人教版小学数学六年级上册《5圆：圆的认识》公开课件

圆的认识

圆的认识人教版小学数学六年级上册《5圆：圆的认识》公开课件这些平面图形是由

围成的。圆是由

围成的平面图形。线段首尾连接曲线这些平面图形是由圆内圆外圆上圆内圆外圆上图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？

OABMNCDEFG图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？OABMNC（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？

动手折一折，画一画，量一量，比一比，在小组里讨论：（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一折一折折过若干次后，可以发现什么？折一折折过若干次后，可以发现什么？o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。ro•同圆内，半径有无数条，长度都相等。ro•同圆内，直径有无数条，长度都相等。do•同圆内，直径有无数条，长度都相等。do•drro•drro•drrro•drrro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2

o•drrd=r+rd=2rr=d2练习总结填空1.圆是由（）围成的平面图形。2.圆中心的这一点叫做（），用字母（）表示。3.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）表示。4.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）5.在一个圆中可以画（）条直径和半径。6.在同圆（或等圆）中，所有直径都（），所有半径都（），直径等于半径的（）倍。曲线圆心o半径r直径d无数相等相等2练习总结曲线圆心o半径r直径d无数相等相等2（1）圆的直径是半径的2倍。（）（2）圆有无数条对称轴。（）（3）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（）××√考考你：（1）圆的直径是半径的2倍。（）××√考考你：简单运用1.在一个边长8厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（）半径是（

）2.在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（

）

8厘米8厘米4厘米2厘米简单运用8厘米8厘米4厘米2厘米人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？井盖为什么是圆的呢？你能用圆的知识解释下列现象吗？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？井盖为什么是圆的呢？把车轮作成方形行吗？把车轮作成椭圆形行吗？为什么车轮要作成圆的？车轴应装在那里？把车轮作成方形行吗？把车轮作成椭圆形行吗？为什么车轮要作成圆我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们的贡献！

我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常圆的认识

圆的认识人教版小学数学六年级上册《5圆：圆的认识》公开课件这些平面图形是由

围成的。圆是由

围成的平面图形。线段首尾连接曲线这些平面图形是由圆内圆外圆上圆内圆外圆上图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？

OABMNCDEFG图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？OABMNC（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？

动手折一折，画一画，量一量，比一比，在小组里讨论：（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一折一折折过若干次后，可以发现什么？折一折折过若干次后，可以发现什么？o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。ro•同圆内，半径有无数条，长度都相等。ro•同圆内，直径有无数条，长度都相等。do•同圆内，直径有无数条，长度都相等。do•drro•drro•drrro•drrro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2

o•drrd=r+rd=2rr=d2练习总结填空1.圆是由（）围成的平面图形。2.圆中心的这一点叫做（），用字母（）表示。3.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）表示。4.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）5.在一个圆中可以画（）条直径和半径。6.在同圆（或等圆）中，所有直径都（），所有半径都（），直径等于半径的（）倍。曲线圆心o半径r直径d无数相等相等2练习总结曲线圆心o半径r直径d无数相等相等2（1）圆的直径是半径的2倍。（）（2）圆有无数条对称轴。（）（3）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（）××√考考你：（1）圆的直径是半径的2倍。（）××√考考你：简单运用1.在一个边长8厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（）半径是（

）2.在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（

）

8厘米8厘米4厘米2厘米简单运用8厘米8厘米4厘米2厘米人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？井盖为什么是圆的呢？你能用圆的知识解释下列现象吗？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？井盖为什么是圆的呢？把车轮作成方形行吗？把车轮作成椭圆形行吗？为什么车轮要作成圆的？车轴应装在那里？把车轮作成方形行吗？