认识固体课件

1、认识固体

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:乔淑芳1ppt课件1、认识固体新华科学王国2ppt课件科学王国2ppt课件学习目标：1、正确区分固体和液体，认识什么样的物体是固体.2、研究固体的性质3ppt课件学习目标：3ppt课件固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体没有1.固体形状是固定不变的，液体形状由容器决定！4ppt课件固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体没有1.固体形状是固熟鸡蛋生鸡蛋5ppt课件熟鸡蛋生鸡蛋5ppt课件

经过观察，发现去掉蛋壳的生鸡蛋是液体，而煮熟的鸡蛋是固体关于固体和液体的知识同学们是不是还想知道很多很多？6ppt课件经过观察，发现去掉蛋壳的生鸡蛋是液体，而煮熟固体和液体的主要区别2.流动性：液体：具有流动性固体：不具有流动性注：多个小颗粒的固体聚集在一起时具有流动性，但并非液体。如沙子1.形状：固体：固定不变液体：形状由容器决定！7ppt课件固体和液体的主要区别2.流动性：1.形状：7ppt课件把下列物体的序号填在相应的圆圈里①盘子②玻璃球③果汁④大树⑤塑料杯⑥牛奶⑦钥匙⑧橡皮⑨墨水⑩沙子固体液体①②④⑤⑦⑧⑩③⑥⑨闯关训练一8ppt课件把下列物体的序号填在相应的圆圈里①盘子②玻璃球1、牙膏是（）A、固体B、液体C、固体和液体的混合物2、生鸡蛋外面是（），里面是（）A、固体B、液体C、固体和液体的混合物ABC闯关训练二9ppt课件1、牙膏是（）2、生鸡蛋外面是（），一、研究固体的性质10ppt课件一、研究固体的性质10ppt课件二、固体的性质11ppt课件二、固体的性质11ppt课件有一定的形状和体积固体的共同性质是：12ppt课件有一定的形状和体积固体的共同性质是：12ppt课件1、研究固体的性质，可以从（）、（）、（）、（）四个方面进行比较。2、判断一个物体是否是固体，关键看它是否具有一定的（）和（）。闯关训练三颜色形状软硬透明度形状体积13ppt课件1、研究固体的性质，可以从（）、（）、（闯关训练四1、我知道的固体有（）、（）、（）、（）等。2、像石块、玻璃、橡皮这样都具有（），这些物质都是（）。

固定的形状固体14ppt课件闯关训练四1、我知道的固体有（）、（问题：液体能流动,沙漏中的沙子也会流动，它是液体吗？15ppt课件问题：15ppt课件同学们也许想问：“和好的面，牙膏到底属于固体还是液体呢？”16ppt课件同学们也许想问：“和好的面，牙膏到底16ppt课件

判断：1、往水里加面粉，不停地搅伴，直到搅不动为止。它是固体还是液体？2、往牙刷上挤点牙膏。牙膏是固体还是液体？3、鸡蛋是固体还是液体？17ppt课件判断：17ppt课件和好的面，胶水，牙膏和生鸡蛋又属于固体还是液体呢？和好的面，胶水，牙膏都是固体和水的混合物，而生鸡蛋里面的蛋清和蛋黄都是液体！18ppt课件和好的面，胶水，牙膏和生鸡蛋又和好的面，胶水，牙混合固体分离的方法：拓展训练19ppt课件混合固体分离的方法：拓展训练19ppt课件

观察生活中的各种物体，用今天学过的知识去认识它们.拓展延伸20ppt课件观察生活中的各种物体，用今天学过的知识去再见21ppt课件再见21ppt课件1、认识固体

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:乔淑芳22ppt课件1、认识固体新华科学王国23ppt课件科学王国2ppt课件学习目标：1、正确区分固体和液体，认识什么样的物体是固体.2、研究固体的性质24ppt课件学习目标：3ppt课件固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体没有1.固体形状是固定不变的，液体形状由容器决定！25ppt课件固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体没有1.固体形状是固熟鸡蛋生鸡蛋26ppt课件熟鸡蛋生鸡蛋5ppt课件

经过观察，发现去掉蛋壳的生鸡蛋是液体，而煮熟的鸡蛋是固体关于固体和液体的知识同学们是不是还想知道很多很多？27ppt课件经过观察，发现去掉蛋壳的生鸡蛋是液体，而煮熟固体和液体的主要区别2.流动性：液体：具有流动性固体：不具有流动性注：多个小颗粒的固体聚集在一起时具有流动性，但并非液体。如沙子1.形状：固体：固定不变液体：形状由容器决定！28ppt课件固体和液体的主要区别2.流动性：1.形状：7ppt课件把下列物体的序号填在相应的圆圈里①盘子②玻璃球③果汁④大树⑤塑料杯⑥牛奶⑦钥匙⑧橡皮⑨墨水⑩沙子固体液体①②④⑤⑦⑧⑩③⑥⑨闯关训练一29ppt课件把下列物体的序号填在相应的圆圈里①盘子②玻璃球1、牙膏是（）A、固体B、液体C、固体和液体的混合物2、生鸡蛋外面是（），里面是（）A、固体B、液体C、固体和液体的混合物ABC闯关训练二30ppt课件1、牙膏是（）2、生鸡蛋外面是（），一、研究固体的性质31ppt课件一、研究固体的性质10ppt课件二、固体的性质32ppt课件二、固体的性质11ppt课件有一定的形状和体积固体的共同性质是：33ppt课件有一定的形状和体积固体的共同性质是：12ppt课件1、研究固体的性质，可以从（）、（）、（）、（）四个方面进行比较。2、判断一个物体是否是固体，关键看它是否具有一定的（）和（）。闯关训练三颜色形状软硬透明度形状体积34ppt课件1、研究固体的性质，可以从（）、（）、（闯关训练四1、我知道的固体有（）、（）、（）、（）等。2、像石块、玻璃、橡皮这样都具有（），这些物质都是（）。

固定的形状固体35ppt课件闯关训练四1、我知道的固体有（）、（问题：液体能流动,沙漏中的沙子也会流动，它是液体吗？36ppt课件问题：15ppt课件同学们也许想问：“和好的面，牙膏到底属于固体还是液体呢？”37ppt课件同学们也许想问：“和好的面，牙膏到底16ppt课件

判断：1、往水里加面粉，不停地搅伴，直到搅不动为止。它是固体还是液体？2、往牙刷上挤点牙膏。牙膏是固体还是液体？3、鸡蛋是固体还是液体？38ppt课件判断：17ppt课件和好的面，胶水，牙膏和生鸡蛋又属于固体还是液体呢？和好的面，胶水，牙膏都是固体和水的混合物，而生鸡蛋里面的蛋清和蛋黄都是液体！39ppt课件和好