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文档简介

线与角期中复习第二单元线与角期中复习第二单元1(一)线的认识(一)线的认识2线段、射线、直线的联系与区别:线段射线直线都是直的没有端点,可无限延长。有两个端点,不可无限延长。只有一个端点,可无限延长。线段、射线、直线的联系与区别:线段射线直线都没有端点,可无限3线段、射线、直线的读法线段、射线、直线的读法4ABCDEFGHKWPJ线段直线射线射线射线巩固练习ABCDEFGHKWPJ线段直线射线射线射线巩固练习5(1)线段是直线的一部分。(

)(2)一条直线长5厘米。(

)(3)直线比射线长。(

)(4)太阳射出来的光线是直线。(

)×××√判断。选择:小明画了一条长12厘米的(

)。

A.

射线

B.

线段

C.直线B(1)线段是直线的一部分。(

)(2)一条直线长5厘米6两点之间,线段最短。①②③④两点之间,线段最短。①②③④7(二)相交与垂直(二)相交与垂直8AOB

当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。垂足读作:AO垂直于OB

这两条直线的交点叫做垂足。垂线垂线AOB当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。垂足9哪一组中的两条直线互相垂直?

×

×数医

院学判断正误哪一组中的两条直线互相垂直?××数判断正误10·AO·AO11画一画再来试一试。过A点分别画直线的垂线。我一定行!!!画一画再来试一试。过A点分别画直线的垂线。我一定行!!!12用直线AB表示河流,用点O表示淘气所在的位置。点到直线的距离,垂线段最短。观察并思考用直线AB表示河流,用点O表示淘气所在的位置。点到直线的距离13(三)平移与平行(三)平移与平行14将下图中的铅笔向左移动3格。将下图中的铅笔向左移动3格。15同一平面内,不相交的两条直线,叫做平行线。同一平面内,不相交的两条直线,叫做平行线。16选择。⑵在同一平面内的两条平行线

相交。

A.可以B.一定不C.不一定B选择。B17怎样才能准确地画出一组平行线呢?只要用一副三角板,就可以准确画出一组平行线。1、将两个三角板像右边这样放好。2、在右边的三角板上边画一条直线。3、将右边的三角板向下平移。4、再画一条直线。这样就画好了一组平行线。请你也来画一组平行线吧!怎样才能准确地画出一组平行线呢?只要用一副三角板,就可以准确18过A点画直线的平行线。AAA这回可有点难哟!你画对了吗?过A点画直线的平行线。AAA这回可有点难哟!你画对了吗?19(四)旋转与角(四)旋转与角20转一转。锐角钝角平角周角<直角>直角探究新知你能说一说生活中的平角和周角吗?转一转。锐角钝角平角周角<直角>直角探究新知你能说一说生活中21平角就是一条直线,对吗?平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,一直

转到和原来的位置成一条直线。直线:是一条没有端点,可以无限延伸的线。OAB(B)MN平角就是一条直线,对吗?平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,22周角就是一条射线,对吗?周角:一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合。射线:具有一个端点,只能向一边无限延伸。O(B)AMN周角就是一条射线,对吗?周角:一条射线整整旋转了一周后与原来23角的特征300600900120015001800平角是1800角的特征300600900120015001800平角是1824试一试:时针从12点顺时针旋转900到了几点?

说一说:时针从12点逆时针旋转到21点,需转多少度?试一试:时针从12点顺时针旋转900到了几点?说一说:时25(五)角的度量(五)角的度量26认识量角器量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线量角器的中心

度量角的大小,可以用量角器,它把半圆平均分成180份。认识量角器量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角27用量角器量角的步骤:11.把量角器放在角的上面;使量角器中心和角的顶点重合。2.零度刻度线和角的一条边重合。503.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。∠1=50°用量角器量角的步骤:11.把量角器放在角的上面;使量角器中心28观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的29判断。×这个角是110°。判断。×这个角是110°。30判断。×这个角是80°。判断。×这个角是80°。31判断。这个角是40°。判断。这个角是40°。32探究新知用量角器画一个60°的角:(1)画一条射线,中心点对准射线端点,

0刻度线对准射线。(2)对准量角器相应的刻度点一个点。(3)把点和射线端点连结,然后标出角的度数。60°探究新知用量角器画一个60°的角:(1)画一条射线,中心点对33试画45°、130°的角。·130°练习画角:试画45°、130°的角。·130°练习画角:34两个三角板上三个角的度数。300+450=750

600+450=1050300+900=1200

450+900=1350600+900=1500450_300=150两个三角板上三个角的度数。300+450=75035思考:怎样用三角板画出75°角。用三角板的30°+45°=75°。75°思考:怎样用三角板画出75°角。用三角板的30°+36思考:怎样用三角板画出15°角?45°-30°15°思考:怎样用三角板画出15°角?45°-30°137105°45°+60°=105°120°105°45°+60°=105°120°381.上午9点钟,钟面上的时针和分针组(

)。

A.直角

B.

钝角

C.锐角2.有四个钝角:150o

135o

、130o

105o,其中能用一副三角板画出的角有(

)。

A.2个

B.

3个

C.4个3.在平行四边形ABCD中,CD和AB(

)。

A.互相垂直

B.

互相平行

C.不平行也不垂直BADCABB1.上午9点钟,钟面上的时针和分针组(

)。B39思考题

3.数一数。下图中一共有()个角,()个直角,()个锐角,()个钝角,()个平角。103421思考题3.数一数。10342140线与角期中复习第二单元线与角期中复习第二单元41(一)线的认识(一)线的认识42线段、射线、直线的联系与区别:线段射线直线都是直的没有端点,可无限延长。有两个端点,不可无限延长。只有一个端点,可无限延长。线段、射线、直线的联系与区别:线段射线直线都没有端点,可无限43线段、射线、直线的读法线段、射线、直线的读法44ABCDEFGHKWPJ线段直线射线射线射线巩固练习ABCDEFGHKWPJ线段直线射线射线射线巩固练习45(1)线段是直线的一部分。(

)(2)一条直线长5厘米。(

)(3)直线比射线长。(

)(4)太阳射出来的光线是直线。(

)×××√判断。选择:小明画了一条长12厘米的(

)。

A.

射线

B.

线段

C.直线B(1)线段是直线的一部分。(

)(2)一条直线长5厘米46两点之间,线段最短。①②③④两点之间,线段最短。①②③④47(二)相交与垂直(二)相交与垂直48AOB

当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。垂足读作:AO垂直于OB

这两条直线的交点叫做垂足。垂线垂线AOB当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。垂足49哪一组中的两条直线互相垂直?

×

×数医

院学判断正误哪一组中的两条直线互相垂直?××数判断正误50·AO·AO51画一画再来试一试。过A点分别画直线的垂线。我一定行!!!画一画再来试一试。过A点分别画直线的垂线。我一定行!!!52用直线AB表示河流,用点O表示淘气所在的位置。点到直线的距离,垂线段最短。观察并思考用直线AB表示河流,用点O表示淘气所在的位置。点到直线的距离53(三)平移与平行(三)平移与平行54将下图中的铅笔向左移动3格。将下图中的铅笔向左移动3格。55同一平面内,不相交的两条直线,叫做平行线。同一平面内,不相交的两条直线,叫做平行线。56选择。⑵在同一平面内的两条平行线

相交。

A.可以B.一定不C.不一定B选择。B57怎样才能准确地画出一组平行线呢?只要用一副三角板,就可以准确画出一组平行线。1、将两个三角板像右边这样放好。2、在右边的三角板上边画一条直线。3、将右边的三角板向下平移。4、再画一条直线。这样就画好了一组平行线。请你也来画一组平行线吧!怎样才能准确地画出一组平行线呢?只要用一副三角板,就可以准确58过A点画直线的平行线。AAA这回可有点难哟!你画对了吗?过A点画直线的平行线。AAA这回可有点难哟!你画对了吗?59(四)旋转与角(四)旋转与角60转一转。锐角钝角平角周角<直角>直角探究新知你能说一说生活中的平角和周角吗?转一转。锐角钝角平角周角<直角>直角探究新知你能说一说生活中61平角就是一条直线,对吗?平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,一直

转到和原来的位置成一条直线。直线:是一条没有端点,可以无限延伸的线。OAB(B)MN平角就是一条直线,对吗?平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,62周角就是一条射线,对吗?周角:一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合。射线:具有一个端点,只能向一边无限延伸。O(B)AMN周角就是一条射线,对吗?周角:一条射线整整旋转了一周后与原来63角的特征300600900120015001800平角是1800角的特征300600900120015001800平角是1864试一试:时针从12点顺时针旋转900到了几点?

说一说:时针从12点逆时针旋转到21点,需转多少度?试一试:时针从12点顺时针旋转900到了几点?说一说:时65(五)角的度量(五)角的度量66认识量角器量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线量角器的中心

度量角的大小,可以用量角器,它把半圆平均分成180份。认识量角器量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角67用量角器量角的步骤:11.把量角器放在角的上面;使量角器中心和角的顶点重合。2.零度刻度线和角的一条边重合。503.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。∠1=50°用量角器量角的步骤:11.把量角器放在角的上面;使量角器中心68观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的69判断。×这个角是110°。判断。×这个角是110°。70判断。×这个角是80°。判断。×这个角是80°。71判断。这个角是40°。判断。这个角是40°。72探究新知用量角器画一个60°的角:(1)画一条射线,中心点对准射线端点,

0刻度线对准射线。(2)对准量角器相应的刻度点一个点。(3)把点和射线端点连结,然后标出角的度数。60°探究新知用量角器画一个60°的角:(1)画一条射线,中心点对73试画45°、130°的角。·130°练习画角:试画45°、130°的角。·130°练习画角:74两个三角板上三个角的度数。300+450=750

600+450=1050300+900=1200

450+900=1350600+900=1500

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