白色污染课件

身边的白色污染郑州市第七十五中学

祁雪1ppt课件身边的白色污染1ppt课件学习目标通过学习，引起同学们对白色污染现状的关注，形成环保意识，养成自觉的环保行为。2ppt课件学习目标通过学习，引起同学们对白色污染现状一、观看视频3ppt课件一、观看视频3ppt课件你在视频中看到了什么？白色污染指的是什么，你知道吗？这种现象称为什么？4ppt课件你在视频中看到了什么？白色污染指的是什么，你知道吗？二、什么是白色污染白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。是指用高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，给生态环境和景观造成的污染。5ppt课件二、什么是白色污染白色污染是对废塑料污染环三、身边的白色污染你知道身边哪些物质能够造成白色污染吗？6ppt课件三、身边的白色污染你知道身边哪些物质能够造成白色污染吗？6p四、问卷调查1.你和家人在超市购物的时候一般使用什么盛放物品？A超市的塑料袋B自己带的塑料袋C布袋子或篮子2.你家里平均一天使用多少个塑料袋？A3个以下B3—5个C5个以上3.你是否注意平时所使用的塑料制品是否可降解A是B否C什么是可降解不可降解4.你家里用过的塑料废弃物一般怎么处理？A扔到垃圾箱里B放到指定地方C其他

5.你知道塑料废弃物能给环境造成什么样的的危害吗？A知道B不知道7ppt课件四、问卷调查1.你和家人在超市购物的时候一般使用什么盛放物品五、白色污染的危害1.视觉污染心情？舒畅？8ppt课件五、白色污染的危害1.视觉污染心情？舒畅？8ppt课件2.引发火灾五、白色污染的危害9ppt课件2.引发火灾五、白色污染的危害9ppt课件五、白色污染的危害3.侵占耕地每个塑料袋的面积大概

平方米，如果我们每人每天使用一个塑料袋，那么我国13亿人口每天使用的塑料袋平铺大概是

万平方米。如果把这些塑料袋垒起来的话相当于

个珠穆朗玛峰的高度。影响土地可持续发展0.0678001410ppt课件五、白色污染的危害3.侵占耕地每个塑料袋的面积大概4.影响植物生长五、白色污染的危害实验：（1）一个同学向塑料制品中吹气其他同学把手放在外面感受气体的流通情况。（2）将塑料制品加入少量水观察水分向外渗透情况。（注意加水要适量，不要将水洒在桌面上）感受到什么？对植物有何影响？11ppt课件4.影响植物生长五、白色污染的危害实验：感受到什么？对植物五、白色污染的危害5.对动物生命构成威胁我们胃中帮助消化的物质是什么？它的成分是？小实验HCl12ppt课件五、白色污染的危害5.对动物生命构成威胁我们胃中帮助消化的物有变化吗？13ppt课件有变化吗？13ppt课件14ppt课件14ppt课件6.焚烧后的气体污染大气五、白色污染的危害若把废弃塑料直接进行焚烧处理不仅产生大量黑烟，而且会产生迄今为止毒性最大的一类物质二恶英，二恶英进入土壤中会危害植物及农作物，进入动物体内会对动物的肝脏和大脑造成损伤。15ppt课件6.焚烧后的气体污染大气五、白色污染的危害若把废弃塑料直接进7.危害身体健康(1)食品级(2)非食品级聚乙烯聚氯乙烯无毒可以盛放食品本身无毒，添加剂有害，不宜盛放食品五、白色污染的危害16ppt课件7.危害身体健康(1)食品级(2)非食品级聚乙烯聚氯乙烯无毒怎样鉴别塑料袋是否是食品级的？动作1：看带颜色的塑料袋基本不能用来装食品。因为带颜色的塑料袋是用回收的塑料袋制成的，重新合成塑料袋时都会经过染色，遇热会释放出有毒、有害的物质。17ppt课件怎样鉴别塑料袋是否是食品级的？动作1：看17ppt课件动作2：搓揉搓一下塑料袋，声音听上去比较脆的可以用来装食品，而那些搓起来声音发闷，甚至没有声音的塑料袋，则不能用来装食品。18ppt课件动作2：搓18ppt课件动作3：摸用手摸一下塑料袋，如果手感非常滑爽，或者说没有摸到小颗粒，塑料袋就算过了第3关。19ppt课件动作3：摸19ppt课件动作4：按将不同材质的塑料袋剪下一小块，按进盛水的盆里，凡是可以直接装食品的塑料袋都会浮在水面上，而不可以直接装食品的塑料袋都会沉到盆底。这是因为能够装食品的塑料袋是用半透明的、无色无味的聚乙烯颗粒制成的，比重比水轻，在水下面的塑料袋是用回收塑料制成的，加入了其他化学成分，比重比水大。20ppt课件动作4：按20ppt课件

塑料袋的制作离不开增塑剂和抗氧剂，这两种物质会随着温度的升高释放，一般是在70～80℃的时候开始释放。刚出锅的烧饼、油条、煎饼多是这个温度。

长期接受塑料里的增塑剂和抗氧剂会对肝、肾及身体里其他器官造成不同程度的伤害。这两种制剂释放量的多少会随着温度高低而变化。换句话来说，以塑料袋做盛器时，食物的温度越高，增塑剂和抗氧剂释放、挥发的就越多。

如果你在小摊吃饭时，摊主为了更加“干净”而把塑料袋套在了碗上，为你盛上刚刚出锅的食物时，请注意你在经历着超过碗本身洁净度的两种危险。那就是：其一，根本没有任何卫生条件保障的塑料袋；其二，任何超过80℃的高温食物和塑料袋接触时所释放的有害物质。可以不加选择的随便用塑料袋盛放食品吗？可以用塑料袋盛放热的食物吗？21ppt课件塑料袋的制作离不开增塑剂和抗氧剂，这两种物质你家的废弃塑料制品都去哪了？其余的呢？你认识吗？

不可回收可回收22ppt课件你家的废弃塑料制品都去哪了？其余的呢？你认识吗？不可回六、垃圾分类23ppt课件六、垃圾分类23ppt课件讨论：

生活中，哪些垃圾可回收？不可回收？玻璃塑料金属废纸果皮剩饭废灯管油漆菜叶过期药物电池24ppt课件讨论：玻璃塑料许多塑料制品都是可回收的25ppt课件许多塑料制品都是可回收的25ppt课件回收的塑料制品可以用在哪方面呢？1.化工原料苯乙烯、乙烯、丙烯26ppt课件回收的塑料制品可以用在哪方面呢？1.化工原料苯乙烯、乙烯、丙2.燃料汽油、煤油、柴油27ppt课件2.燃料汽油、煤油、柴油27ppt课件3.建筑材料土木格栅、塑料、防水毡28ppt课件3.建筑材料土木格栅、塑料、防水毡28ppt课件4.生活用品浴池泳池防滑板、塑料托盘、塑料花盆、鞋跟29ppt课件4.生活用品浴池泳池防滑板、塑料托盘、塑料花盆、鞋跟垃圾分类有必要！那些国家做得好？30ppt课件垃圾分类有必要！那些国家做得好？30ppt课件我们的努力31ppt课件我们的努力31ppt课件限塑令

2008年6月1日，为了限制和减少塑料袋的使用，遏制白色污染。我国开始实施“限塑令”，大型商场、超市有偿向消费者提供符合标准的塑料袋。“限塑令”的实施有效的减少了白色污染。32ppt课件限塑令32ppt课件七、你能找到减少白色污染的方法吗？①杜绝餐厅使用发泡型塑料盒。加大“白色污染”的惩罚力度。②提高塑料制品的利用率，并尽自己所能，让别人也少用一次性塑料制品，做一个现代的布僧。③少用塑料袋，多用布袋和篮子，减少生活垃圾，让地球更加美丽！④要减少白色污染，就要真正的认识白色污染。⑤国家提倡的限塑本意是想通过限制大家使用一次性塑料袋，来达到减少白色污染的目的。所以，应从商家控制人们使用塑料袋来达到目的。⑥要通过提高全民的素质，让大家认识白色污染给我们现在和子孙后代的危害性；⑦要加强对塑料袋生产厂家的管理，加大整治力度，多生产可降解型塑料袋或重复使用的塑料袋，达到限塑、直至禁塑效果。33ppt课件七、你能找到减少白色污染的方法吗？①杜绝餐厅使用发泡型塑料八、现场再调查1.生活中，你是否考虑避免使用一次性塑料

制品？2.你认为使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品的做法是正确的吗？3.你吃过的小零食的包装袋和用过的其他废弃塑料制品还会随手乱扔吗？4.你认为各种减少“白色污染”的活动和倡导是急需的、有意义的吗？34ppt课件八、现场再调查1.生活中，你是否考虑避免使用一次性塑料制九、提出倡议天下兴亡，匹夫有责让我们携起手来共同打造绿色家园35ppt课件九、提出倡议天下兴亡，匹夫有责35ppt课件十、作业布置画一幅环保小漫画或写一份环保倡议书36ppt课件十、作业布置画一幅环保小漫画或写一份环保倡议书36ppt课件谢谢！37ppt课件谢谢！37ppt课件身边的白色污染郑州市第七十五中学

祁雪38ppt课件身边的白色污染1ppt课件学习目标通过学习，引起同学们对白色污染现状的关注，形成环保意识，养成自觉的环保行为。39ppt课件学习目标通过学习，引起同学们对白色污染现状一、观看视频40ppt课件一、观看视频3ppt课件你在视频中看到了什么？白色污染指的是什么，你知道吗？这种现象称为什么？41ppt课件你在视频中看到了什么？白色污染指的是什么，你知道吗？二、什么是白色污染白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。是指用高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，给生态环境和景观造成的污染。42ppt课件二、什么是白色污染白色污染是对废塑料污染环三、身边的白色污染你知道身边哪些物质能够造成白色污染吗？43ppt课件三、身边的白色污染你知道身边哪些物质能够造成白色污染吗？6p四、问卷调查1.你和家人在超市购物的时候一般使用什么盛放物品？A超市的塑料袋B自己带的塑料袋C布袋子或篮子2.你家里平均一天使用多少个塑料袋？A3个以下B3—5个C5个以上3.你是否注意平时所使用的塑料制品是否可降解A是B否C什么是可降解不可降解4.你家里用过的塑料废弃物一般怎么处理？A扔到垃圾箱里B放到指定地方C其他

5.你知道塑料废弃物能给环境造成什么样的的危害吗？A知道B不知道44ppt课件四、问卷调查1.你和家人在超市购物的时候一般使用什么盛放物品五、白色污染的危害1.视觉污染心情？舒畅？45ppt课件五、白色污染的危害1.视觉污染心情？舒畅？8ppt课件2.引发火灾五、白色污染的危害46ppt课件2.引发火灾五、白色污染的危害9ppt课件五、白色污染的危害3.侵占耕地每个塑料袋的面积大概

平方米，如果我们每人每天使用一个塑料袋，那么我国13亿人口每天使用的塑料袋平铺大概是

万平方米。如果把这些塑料袋垒起来的话相当于

个珠穆朗玛峰的高度。影响土地可持续发展0.0678001447ppt课件五、白色污染的危害3.侵占耕地每个塑料袋的面积大概4.影响植物生长五、白色污染的危害实验：（1）一个同学向塑料制品中吹气其他同学把手放在外面感受气体的流通情况。（2）将塑料制品加入少量水观察水分向外渗透情况。（注意加水要适量，不要将水洒在桌面上）感受到什么？对植物有何影响？48ppt课件4.影响植物生长五、白色污染的危害实验：感受到什么？对植物五、白色污染的危害5.对动物生命构成威胁我们胃中帮助消化的物质是什么？它的成分是？小实验HCl49ppt课件五、白色污染的危害5.对动物生命构成威胁我们胃中帮助消化的物有变化吗？50ppt课件有变化吗？13ppt课件51ppt课件14ppt课件6.焚烧后的气体污染大气五、白色污染的危害若把废弃塑料直接进行焚烧处理不仅产生大量黑烟，而且会产生迄今为止毒性最大的一类物质二恶英，二恶英进入土壤中会危害植物及农作物，进入动物体内会对动物的肝脏和大脑造成损伤。52ppt课件6.焚烧后的气体污染大气五、白色污染的危害若把废弃塑料直接进7.危害身体健康(1)食品级(2)非食品级聚乙烯聚氯乙烯无毒可以盛放食品本身无毒，添加剂有害，不宜盛放食品五、白色污染的危害53ppt课件7.危害身体健康(1)食品级(2)非食品级聚乙烯聚氯乙烯无毒怎样鉴别塑料袋是否是食品级的？动作1：看带颜色的塑料袋基本不能用来装食品。因为带颜色的塑料袋是用回收的塑料袋制成的，重新合成塑料袋时都会经过染色，遇热会释放出有毒、有害的物质。54ppt课件怎样鉴别塑料袋是否是食品级的？动作1：看17ppt课件动作2：搓揉搓一下塑料袋，声音听上去比较脆的可以用来装食品，而那些搓起来声音发闷，甚至没有声音的塑料袋，则不能用来装食品。55ppt课件动作2：搓18ppt课件动作3：摸用手摸一下塑料袋，如果手感非常滑爽，或者说没有摸到小颗粒，塑料袋就算过了第3关。56ppt课件动作3：摸19ppt课件动作4：按将不同材质的塑料袋剪下一小块，按进盛水的盆里，凡是可以直接装食品的塑料袋都会浮在水面上，而不可以直接装食品的塑料袋都会沉到盆底。这是因为能够装食品的塑料袋是用半透明的、无色无味的聚乙烯颗粒制成的，比重比水轻，在水下面的塑料袋是用回收塑料制成的，加入了其他化学成分，比重比水大。57ppt课件动作4：按20ppt课件

塑料袋的制作离不开增塑剂和抗氧剂，这两种物质会随着温度的升高释放，一般是在70～80℃的时候开始释放。刚出锅的烧饼、油条、煎饼多是这个温度。

长期接受塑料里的增塑剂和抗氧剂会对肝、肾及身体里其他器官造成不同程度的伤害。这两种制剂释放量的多少会随着温度高低而变化。换句话来说，以塑料袋做盛器时，食物的温度越高，增塑剂和抗氧剂释放、挥发的就越多。

如果你在小摊吃饭时，摊主为了更加“干净”而把塑料袋套在了碗上，为你盛上刚刚出锅的食物时，请注意你在经历着超过碗本身洁净度的两种危险。那就是：其一，根本没有任何卫生条件保障的塑料袋；其二，任何超过80℃的高温食物和塑料袋接触时所释放的有害物质。可以不加选择的随便用塑料袋盛放食品吗？可以用塑料袋盛放热的食物吗？58ppt课件塑料袋的制作离不开增塑剂和抗氧剂，这两种物质你家的废弃塑料制品都去哪了？其余的呢？你认识吗？

不可回收可回收59ppt课件你家的废弃塑料制品都去哪了？其余的呢？你认识吗？不可回六、垃圾分类60ppt课件六、垃圾分类23ppt课件讨论：

生活中，哪些垃圾可回收？不可回收？玻璃塑料金属废纸果皮剩饭废灯管油漆菜叶过期药物电池61ppt课件讨论：玻璃塑料许多塑料制品都是可回收的62ppt课件许多塑料制品都是可回收的25ppt课件回收的塑料制品可以用在哪方面呢？1.化工原料苯乙烯、乙烯、丙烯63ppt课件回收的塑料制品可以用在哪方面呢？1.化工原料苯乙烯、乙烯、丙2.燃料汽油、煤油、柴油64ppt课件2.燃料汽油、煤油、柴油27ppt课件3.建筑材料土木格栅、塑料、防水毡65ppt课件3.建筑材料土木格栅、塑料、防水毡28ppt课件4.生活用品浴池泳池防滑板、塑料托盘、塑料花盆、鞋跟66ppt课件4.生活用品浴池泳池防滑板、塑料托盘、塑料花盆、鞋跟垃圾分类有必要！那些国家做得好？67ppt课件垃圾分类有必要！那些国家做得好？30ppt课件我们的努力68ppt课件我们的努力31ppt课件限塑令