人教版一年级上册数学第三单元习题课件

1．1～5的认识第三单元1~5的认识和加减法RJ1年级上册1．1～5的认识第三单元1~5的认识和加减法RJ1教材习题1．看数涂色。（选题源于教材P18第1题）略。教材习题1．看数涂色。略。22．按1~5的顺序连线。（选题源于教材P18第2题）略。2．按1~5的顺序连线。略。33．下一个该涂什么颜色？涂一涂，数一数。()个()个（选题源于教材P19第8题）橙色（涂色略）443．下一个该涂什么颜色？涂一涂，数一数。橙色（涂色略）444知识点

会正确数和书写1～51．数一数，写一写。知识点会正确数和书写1～51．数一数，写一写。52．看数涂色。易错辨析辨析：不懂题意导致做错。2．看数涂色。易错辨析辨析：不懂题意导致做错。63．照样子画一画，填一填。(1)1添上1是(

)，3添上1是(

)。(2)4减少1是(

)，5减少1是(

)。(3)2添上1是(

)，3减少1是(

)。提升点1

数形结合并理解数与数的大小关系○○○○○○○○○○○○○○2434323．照样子画一画，填一填。提升点1数形结合并理解数74．找规律填一填。提升点2

会按规律数数，顺着数或倒着数455421254．找规律填一填。提升点2会按规律数数，顺着数或倒8第1课时比大小31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时比大小31~5的认识和加减法RJ1年9教材习题1．（选题源于教材P17做一做）＜＞教材习题1．＜＞102．52 3543 5541（选题源于教材P17做一做）＞＜＞＝＞2．52 35＞＜＞＝＞113．涂一涂，比一比。（选题源于教材P19第6题）略。3．涂一涂，比一比。略。124．填一填。4 2 4 5 3 14＞2

＜

＜＜

＞

＞（选题源于教材P19第7题）24455413314．填一填。244554133113知识点1会正确书写和区分等于号、大于号、小于号1．描一描。略知识点1会正确书写和区分等于号、大于号、小于号1．描一142．比一比，填一填。知识点2会正确用符号比较两个数的大小并会它们的读法3＜43

42．比一比，填一填。知识点2会正确用符号比较两个数的大155＞45

43＝33

35＞45163．涂一涂，比一比。易错辨析涂一涂略3＝32＜34＞3（2）（3）答案不唯一3．涂一涂，比一比。易错辨析涂一涂略3＝3217辨析：辨析：18提升点会正确比较两个数之间的大小关系＜＜＞＝＞＜提升点会正确比较两个数之间的大小关系＜＜＞＝＞＜19第2课时比大小的综合练习31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时比大小的综合练习31~5的认识和加减法RJ201．圈一圈，填一填。＜＞1．圈一圈，填一填。＜＞212．小蜜蜂采花蜜。＞＞＞＜＝＜＜＞2．小蜜蜂采花蜜。＞＞＞＜＝＜＜＞223．比一比，画一画。○○○○○○○3．比一比，画一画。○○○○○○○234．填一填，比一比。4．填一填，比一比。24333＝3424＞2333＝3424＞255．在里填上合适的数。答案不唯一23455．在里填上合适的数。答案不唯一234526第2课时按方向找出第几的综合练习31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时按方向找出第几的综合练习31~5的认识和加271．“”排第几？填一填。32451．“”排第几？填一填。3245282．填一填，圈一圈，画一画。(1)一共有(

)只章鱼。(2)从右边数，第(

)只章鱼是蓝色的。(3)把左边的4只章鱼圈起来。(4)从右边数，在第4只章鱼下面画一个。522．填一填，圈一圈，画一画。52293．我会做。(1)图中一共有(

)种水果。(2)把左边的3种水果圈起来。(3)从左边数，给第3种水果涂上你喜欢ɑ的颜色。(4)从右边数，第4种水果被小明吃掉了。这时从左边数，西瓜排第(

)。543．我会做。5430第1课时理解排队中的第几31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时理解排队中的第几31~5的认识和加减法RJ31教材习题1．（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩只小鸟。（选题源于教材P23第1题）略。略。4教材习题1．略。略。4322．遮（zhē）住的是第个和第个，遮住了个。（选题源于教材P23第2题）3422．34233知识点

正确理解排队中的第几及第几与几的联系与区别1．在方框里填“上”或“下”。53415322知识点正确理解排队中的第几及第几与几的联系与区别1．在方342．它们各套中了几个？各排第几？易错辨析辨析：排第几需要根据套中的个数多少来判断。4113322．它们各套中了几个？各排第几？易错辨析辨析：排第几需要根据353．运动会。(1)(

)号小朋友跑得最快，排在第(

)。(2)1号小朋友排在第(

)，他后面

有(

)人，前面有(

)人。(3)(

)号小朋友排在第3。提升点1

会区分运动会中的号码、名次与几人5141333．运动会。提升点1会区分运动会中的号码、名次与几364．填一填。融化了(

)个雪孩子，分别是第(

)个、第(

)个和第(

)个。提升点2

会分析“隐藏”的分别是第几和一共“隐藏”了几个32344．填一填。提升点2会分析“隐藏”的分别是第几和一37第1课时2～4的分与合31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时2～4的分与合31~5的认识和加减法RJ38教材习题1．（选题源于教材P21做一做第2题）11222教材习题1．11222392．摆一摆。（选题源于教材P22做一做第1题）略。2．摆一摆。略。403．涂一涂，填一填。（选题源于教材P22做一做第2题）涂色略。5235325413．涂一涂，填一填。涂色略。52353254141知识点

2、3、4的分与合1．看图填数。224211321知识点2、3、4的分与合1．看图填数。224211321422．一共有4个球，另一个盒子里有几个？3212．一共有4个球，另一个盒子里有几个？321433．照样子填一填。易错辨析辨析：没有实物图直接想数的分与合不熟练。21143．照样子填一填。易错辨析辨析：没有实物图直接想数的分与合不444．4条要放入2个里，2个能放入同样多的吗

？在正确答案下面的里画“√”。提升点利用数的分与合解决生活中的问题4．4条要放入2个里，2个45第2课时5的分与合31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时5的分与合31~5的认识和加减法RJ46教材习题1．1＋4＝

1＋4＝（选题源于教材P25做一做第1题）55教材习题1．55472．摆一摆，填一填。1＋3＝

3＋

＝（选题源于教材P25做一做第2题）摆一摆略。4142．摆一摆，填一填。摆一摆略。414483．1＋

＝

＋1＝（选题源于教材P28第1题）4534453．453445494．2＋3＝ 2＋1＝ 2＋2＝3＋2＝ 1＋2＝ 1＋1＝（选题源于教材P28第2题）5345324．2＋3＝ 2＋1＝ 2＋2＝53453250知识点

用自己喜欢的方法记5的分与合1．照样子，涂一涂，填一填。知识点用自己喜欢的方法记5的分与合1．照样子，涂一涂，填512.(1)从左边数，第2个鱼缸和第(

)个鱼缸合起来有5条鱼。易错辨析4辨析：先找出从左数的第2个鱼缸有3条鱼，再去找有2条鱼的鱼缸，最后数有2条鱼的鱼缸是从左数的第几个。2.易错辨析4辨析：先找出从左数的第2个鱼缸有3条鱼，再去52(2)从右边数，第4个鱼缸和第(

)个鱼缸合起来有5条鱼。2(2)从右边数，第4个鱼缸和第()个鱼缸合起来有5条鱼。533．小海豚投圈比赛，每只小海豚都投了5个圈，你知道它们各有几个没投中吗？填一填。提升点利用5的分与合解决生活实际问题21433．小海豚投圈比赛，每只小海豚都投了5个圈，你知道它们各有几544．把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有(

)种放法。44．把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有()种放法。455第1课时加法意义的初步理解31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时加法意义的初步理解31~5的认识和加减法R56教材习题1．5－1＝

5－4＝（选题源于教材P27做一做第1题）41教材习题1．41572．划一划，填一填。4－1＝

4－

＝（选题源于教材P27做一做第2题）划一划略。3312．划一划，填一填。划一划略。331583．5－2＝ 4－3＝ 3－1＝5－3＝ 4－1＝ 3－2＝（选题源于教材P28第4题）3122313．5－2＝ 4－3＝ 3－1＝312231594．送信。（选题源于教材P29第9题）4．送信。602－1＝1

3＋2＝5

1＋4＝5

3－1＝21＋2＝3

2＋2＝4

3－2＝1

4－2＝25－1＝4(连线略)2－1＝13＋2＝51＋4＝53－1＝261知识点1从情境图中理解加法的含义1．看图填一填。

我发现：把两部分合起来，用(

)法。4加335145加知识点1从情境图中理解加法的含义1．看图填一填。4加3622．写一写，读一读。知识点2会正确读和写加法算式2＋242242＋352352．写一写，读一读。知识点2会正确读和写加法算式2633．用你喜欢

的方式表示算式的意思。易错辨析4辨析：所画的图形两部分要分开，不要画成总数。553．用你喜欢的方式表示算式的意思。易错辨析4辨析：所画的图644．选一选。在可以用2＋3＝5表示的图后面的里画“√”。提升点正确理解加法中要合起来的两部分4．选一选。在可以用2＋3＝5表示的图后面的里画65第2课时5以内数的加法计算31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时5以内数的加法计算31~5的认识和加减法R66知识点

会列加法算式，并会用多种方法计算出得数1．算一算，圈一圈。我是用(点数法继续数法数的组成)来算出得数的。(圈出你的方法)535515圈方法略知识点会列加法算式，并会用多种方法计算出得数1．算一算，672．想一想，填一填。易错辨析414辨析：别漏了在图中(

)里填出总数。52352．想一想，填一填。易错辨析414辨析：别漏了在图中()里683．读一读，算一算。提升点1

用自己喜欢的方法计算5以内的加法3253453．读一读，算一算。提升点1用自己喜欢的方法计算5694．摆一摆，算一算。提升点2

从抽象的图中列加法算式并计算54152353254．摆一摆，算一算。提升点2从抽象的图中列加法算式并70第1课时减法意义的初步理解31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时减法意义的初步理解31~5的认识和加减法R71教材习题1．（）条

（）条

（）条（选题源于教材P31第1题）520教材习题1．520722．3－1＝

3－＝ 3－＝（选题源于教材P31第2题）221302．22130733．1－0＝ 2＋3＝ 2－1＝0－0＝ 3－2＝ 2－2＝0＋0＝

5－3＝

2＋1＝1－1＝

1＋4＝

1＋0＝0＋1＝

1＋2＝

5－5＝3－1＝

（选题源于教材P28第2题）15101002305113023．1－0＝ 2＋3＝ 2－1＝1510100230511374知识点1从情境图中理解减法的含义1．看图填空。5233321321知识点1从情境图中理解减法的含义1．看图填空。523375

我发现，从总数里拿走或去掉一部分，求剩下的那部分，用(

)法。减 我发现，从总数里拿走或去掉一部分，求剩下的那部分，用(762．写一写，读一读。知识点2会正确读和写减法算式4－224222．写一写，读一读。知识点2会正确读和写减法算式4773．划一划，填一填。易错辨析辨析：从算式到图，不知道该去掉几个。\\\\\2223．划一划，填一填。易错辨析辨析：从算式到图，不知道该去掉几784．水中还有几只鸭子？在正确算式后面的里画“√”。提升点会分析减法中总数的含义4．水中还有几只鸭子？在正确算式后面的里画“√”。提升点79第2课时5以内数的减法计算31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时5以内数的减法计算31~5的认识和加减法R80知识点

会列减法算式，并会用多种方法计算出得数1．看图填空。234114知识点会列减法算式，并会用多种方法计算出得数1．看图填空812．在符合情境的算式后面画“√”。易错辨析辨析：减法中的总数要把所有的气球数出来。2．在符合情境的算式后面画“√”。易错辨析辨析：减法中的总数823．计算。提升点1

用自己喜欢的方法计算5以内的减法133212213．计算。提升点1用自己喜欢的方法计算5以内的减法834．涂一涂，填一填。提升点2

从算式到图，加深对总数、去掉部分、还剩部分的理解1211涂色略4．涂一涂，填一填。提升点2从算式到图，加深对总数84第1课时0的认识31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时0的认识31~5的认识和加减法RJ185知识点1理解0最基本的含义及正确书写01．数一数有几只小鸟，写一写。知识点1理解0最基本的含义及正确书写01．数一数有几只862．描一描，写一写。略2．描一描，写一写。略873．读一读，填一填。知识点2理解0的其他含义0003．读一读，填一填。知识点2理解0的其他含义000884．看图列式计算。辨析：与0有关的看图列式不知是用加法还是用减法。易错辨析0＋554－403－304．看图列式计算。辨析：与0有关的看图列式不知是用加法还是用895．按从小到大的顺序把图片上的数写在空格中。0提升点会正确比较0～5的大小123455．按从小到大的顺序把图片上的数写在空格中。0提升点90第2课时有关0的计算练习31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时有关0的计算练习31~5的认识和加减法RJ911．看谁先过河。5214003255441．看谁先过河。521400325544922．送信。(连一连)2．送信。(连一连)933．看图列式计算。4

0

43－305－145－235－325－415－503．看图列式计算。4043－944．猪八戒吃西瓜，填一填。43241504．猪八戒吃西瓜，填一填。43241951．1～5的认识第三单元1~5的认识和加减法RJ1年级上册1．1～5的认识第三单元1~5的认识和加减法RJ96教材习题1．看数涂色。（选题源于教材P18第1题）略。教材习题1．看数涂色。略。972．按1~5的顺序连线。（选题源于教材P18第2题）略。2．按1~5的顺序连线。略。983．下一个该涂什么颜色？涂一涂，数一数。()个()个（选题源于教材P19第8题）橙色（涂色略）443．下一个该涂什么颜色？涂一涂，数一数。橙色（涂色略）4499知识点

会正确数和书写1～51．数一数，写一写。知识点会正确数和书写1～51．数一数，写一写。1002．看数涂色。易错辨析辨析：不懂题意导致做错。2．看数涂色。易错辨析辨析：不懂题意导致做错。1013．照样子画一画，填一填。(1)1添上1是(

)，3添上1是(

)。(2)4减少1是(

)，5减少1是(

)。(3)2添上1是(

)，3减少1是(

)。提升点1

数形结合并理解数与数的大小关系○○○○○○○○○○○○○○2434323．照样子画一画，填一填。提升点1数形结合并理解数1024．找规律填一填。提升点2

会按规律数数，顺着数或倒着数455421254．找规律填一填。提升点2会按规律数数，顺着数或倒103第1课时比大小31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时比大小31~5的认识和加减法RJ1年104教材习题1．（选题源于教材P17做一做）＜＞教材习题1．＜＞1052．52 3543 5541（选题源于教材P17做一做）＞＜＞＝＞2．52 35＞＜＞＝＞1063．涂一涂，比一比。（选题源于教材P19第6题）略。3．涂一涂，比一比。略。1074．填一填。4 2 4 5 3 14＞2

＜

＜＜

＞

＞（选题源于教材P19第7题）24455413314．填一填。2445541331108知识点1会正确书写和区分等于号、大于号、小于号1．描一描。略知识点1会正确书写和区分等于号、大于号、小于号1．描一1092．比一比，填一填。知识点2会正确用符号比较两个数的大小并会它们的读法3＜43

42．比一比，填一填。知识点2会正确用符号比较两个数的大1105＞45

43＝33

35＞451113．涂一涂，比一比。易错辨析涂一涂略3＝32＜34＞3（2）（3）答案不唯一3．涂一涂，比一比。易错辨析涂一涂略3＝32112辨析：辨析：113提升点会正确比较两个数之间的大小关系＜＜＞＝＞＜提升点会正确比较两个数之间的大小关系＜＜＞＝＞＜114第2课时比大小的综合练习31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时比大小的综合练习31~5的认识和加减法RJ1151．圈一圈，填一填。＜＞1．圈一圈，填一填。＜＞1162．小蜜蜂采花蜜。＞＞＞＜＝＜＜＞2．小蜜蜂采花蜜。＞＞＞＜＝＜＜＞1173．比一比，画一画。○○○○○○○3．比一比，画一画。○○○○○○○1184．填一填，比一比。4．填一填，比一比。119333＝3424＞2333＝3424＞1205．在里填上合适的数。答案不唯一23455．在里填上合适的数。答案不唯一2345121第2课时按方向找出第几的综合练习31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时按方向找出第几的综合练习31~5的认识和加1221．“”排第几？填一填。32451．“”排第几？填一填。32451232．填一填，圈一圈，画一画。(1)一共有(

)只章鱼。(2)从右边数，第(

)只章鱼是蓝色的。(3)把左边的4只章鱼圈起来。(4)从右边数，在第4只章鱼下面画一个。522．填一填，圈一圈，画一画。521243．我会做。(1)图中一共有(

)种水果。(2)把左边的3种水果圈起来。(3)从左边数，给第3种水果涂上你喜欢ɑ的颜色。(4)从右边数，第4种水果被小明吃掉了。这时从左边数，西瓜排第(

)。543．我会做。54125第1课时理解排队中的第几31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时理解排队中的第几31~5的认识和加减法RJ126教材习题1．（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩只小鸟。（选题源于教材P23第1题）略。略。4教材习题1．略。略。41272．遮（zhē）住的是第个和第个，遮住了个。（选题源于教材P23第2题）3422．342128知识点

正确理解排队中的第几及第几与几的联系与区别1．在方框里填“上”或“下”。53415322知识点正确理解排队中的第几及第几与几的联系与区别1．在方1292．它们各套中了几个？各排第几？易错辨析辨析：排第几需要根据套中的个数多少来判断。4113322．它们各套中了几个？各排第几？易错辨析辨析：排第几需要根据1303．运动会。(1)(

)号小朋友跑得最快，排在第(

)。(2)1号小朋友排在第(

)，他后面

有(

)人，前面有(

)人。(3)(

)号小朋友排在第3。提升点1

会区分运动会中的号码、名次与几人5141333．运动会。提升点1会区分运动会中的号码、名次与几1314．填一填。融化了(

)个雪孩子，分别是第(

)个、第(

)个和第(

)个。提升点2

会分析“隐藏”的分别是第几和一共“隐藏”了几个32344．填一填。提升点2会分析“隐藏”的分别是第几和一132第1课时2～4的分与合31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时2～4的分与合31~5的认识和加减法RJ133教材习题1．（选题源于教材P21做一做第2题）11222教材习题1．112221342．摆一摆。（选题源于教材P22做一做第1题）略。2．摆一摆。略。1353．涂一涂，填一填。（选题源于教材P22做一做第2题）涂色略。5235325413．涂一涂，填一填。涂色略。523532541136知识点

2、3、4的分与合1．看图填数。224211321知识点2、3、4的分与合1．看图填数。2242113211372．一共有4个球，另一个盒子里有几个？3212．一共有4个球，另一个盒子里有几个？3211383．照样子填一填。易错辨析辨析：没有实物图直接想数的分与合不熟练。21143．照样子填一填。易错辨析辨析：没有实物图直接想数的分与合不1394．4条要放入2个里，2个能放入同样多的吗

？在正确答案下面的里画“√”。提升点利用数的分与合解决生活中的问题4．4条要放入2个里，2个140第2课时5的分与合31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时5的分与合31~5的认识和加减法RJ141教材习题1．1＋4＝

1＋4＝（选题源于教材P25做一做第1题）55教材习题1．551422．摆一摆，填一填。1＋3＝

3＋

＝（选题源于教材P25做一做第2题）摆一摆略。4142．摆一摆，填一填。摆一摆略。4141433．1＋

＝

＋1＝（选题源于教材P28第1题）4534453．4534451444．2＋3＝ 2＋1＝ 2＋2＝3＋2＝ 1＋2＝ 1＋1＝（选题源于教材P28第2题）5345324．2＋3＝ 2＋1＝ 2＋2＝534532145知识点

用自己喜欢的方法记5的分与合1．照样子，涂一涂，填一填。知识点用自己喜欢的方法记5的分与合1．照样子，涂一涂，填1462.(1)从左边数，第2个鱼缸和第(

)个鱼缸合起来有5条鱼。易错辨析4辨析：先找出从左数的第2个鱼缸有3条鱼，再去找有2条鱼的鱼缸，最后数有2条鱼的鱼缸是从左数的第几个。2.易错辨析4辨析：先找出从左数的第2个鱼缸有3条鱼，再去147(2)从右边数，第4个鱼缸和第(

)个鱼缸合起来有5条鱼。2(2)从右边数，第4个鱼缸和第()个鱼缸合起来有5条鱼。1483．小海豚投圈比赛，每只小海豚都投了5个圈，你知道它们各有几个没投中吗？填一填。提升点利用5的分与合解决生活实际问题21433．小海豚投圈比赛，每只小海豚都投了5个圈，你知道它们各有几1494．把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有(

)种放法。44．把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有()种放法。4150第1课时加法意义的初步理解31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时加法意义的初步理解31~5的认识和加减法R151教材习题1．5－1＝

5－4＝（选题源于教材P27做一做第1题）41教材习题1．411522．划一划，填一填。4－1＝

4－

＝（选题源于教材P27做一做第2题）划一划略。3312．划一划，填一填。划一划略。3311533．5－2＝ 4－3＝ 3－1＝5－3＝ 4－1＝ 3－2＝（选题源于教材P28第4题）3122313．5－2＝ 4－3＝ 3－1＝3122311544．送信。（选题源于教材P29第9题）4．送信。1552－1＝1

3＋2＝5

1＋4＝5

3－1＝21＋2＝3

2＋2＝4

3－2＝1

4－2＝25－1＝4(连线略)2－1＝13＋2＝51＋4＝53－1＝2156知识点1从情境图中理解加法的含义1．看图填一填。

我发现：把两部分合起来，用(

)法。4加335145加知识点1从情境图中理解加法的含义1．看图填一填。4加31572．写一写，读一读。知识点2会正确读和写加法算式2＋242242＋352352．写一写，读一读。知识点2会正确读和写加法算式21583．用你喜欢

的方式表示算式的意思。易错辨析4辨析：所画的图形两部分要分开，不要画成总数。553．用你喜欢的方式表示算式的意思。易错辨析4辨析：所画的图1594．选一选。在可以用2＋3＝5表示的图后面的里画“√”。提升点正确理解加法中要合起来的两部分4．选一选。在可以用2＋3＝5表示的图后面的里画160第2课时5以内数的加法计算31~5的认识和加减法RJ1年级上册第2课时5以内数的加法计算31~5的认识和加减法R161知识点

会列加法算式，并会用多种方法计算出得数1．算一算，圈一圈。我是用(点数法继续数法数的组成)来算出得数的。(圈出你的方法)535515圈方法略知识点会列加法算式，并会用多种方法计算出得数1．算一算，1622．想一想，填一填。易错辨析414辨析：别漏了在图中(

)里填出总数。52352．想一想，填一填。易错辨析414辨析：别漏了在图中()里1633．读一读，算一算。提升点1

用自己喜欢的方法计算5以内的加法3253453．读一读，算一算。提升点1用自己喜欢的方法计算51644．摆一摆，算一算。提升点2

从抽象的图中列加法算式并计算54152353254．摆一摆，算一算。提升点2从抽象的图中列加法算式并165第1课时减法意义的初步理解31~5的认识和加减法RJ1年级上册第1课时减法意义的初步理解31~5的认识和加减法R166教材习题1．（）条

（）条

（）条（选题源于教材P31第1题）520教材习题1．5201672．3－1＝

3－＝ 3－＝（选题源于教材P31第2题）221302．221301683．1－0＝ 2＋3＝ 2－1＝0－0＝ 3－2＝ 2－2＝0＋0＝

5－3＝

2＋1＝1－1＝

1＋4＝

1＋0＝0＋1＝

1＋2＝

5－5＝3－1＝

（选题源于教材P28第2题）15101002305113023．1－0＝ 2＋3＝ 2－1＝15101002305113169知识点1从情境图中理解减法的含义1．看图填空。523332132