初一年级期中考试家长会课件

初一(3)班全体师生欢迎各位家长的到来!1a初一(3)班全体师生1a

分析班级现状成绩不足与要求家长会议程：2a

分析班级现状成绩不足与要求家长会议程：2a分析成绩：这次期中考试考了七门科目，总分760分，我班最高分为723分。成绩分析有法可循。三科、四科成绩看学生实力；七课成绩看学生学习态度。3a分析成绩：这次期中考试考了七门科目，总分760分，我班最高分考试的复习科目没有主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。总分中考态度决定一切！4a考试的复习科目没有主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。总二、期中考试情况通报年级前10名：2人年级前30名：8人年级前100名：21人年级前130名：28人年级后50名：6人本次考试中，近30名学生成绩有所进步。5a二、期中考试情况通报年级前10名：2人5a班级前10名！姓名班级名次总分年级名次胡晓晔17237刘希锴271910马乙371114陈凌钊470716王一安570219佘金秀669923禅久毅769825周启凡869629许斯茗969433杨超10694336a班级前10名！姓名班级名次总分年级名次胡晓晔17我进步我快乐！姓名上次名次本次名次进步名次周启凡20129172于磊260156104李扬1778196白艾琛22113586杨超1173384刘凯1174176许斯茗1013369崔敬海29122564禅久毅872562代金197135627a我进步我快乐！姓名上次名次本次名次进步名次周启凡班级单科对比政治语文数学英语历史地理生物最高分9911311711610010099最低分1425646302832班级第一与倒一成绩对比政治语文数学英语历史地理生物总分第1名95108116115999496723最60名142564493028543258a班级单科对比政治语文数学英语历史地理生物最高分9911311前半期作业检查认真到位，高度负责的家长:佘金秀、张家龙、杨超、段雯波王铭、牛源、刘希锴、赵刚李碧莹、王一安、马乙、胡晓晔9a前半期作业检查认真到位，高度负责的家长:9a以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思:克墉、陈晓蓉、牛源、袁晨程雅洁、马惠君、刘沛、白艾琛王喜龙、李碧莹、杲翰、朱云海10a以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结

测试后显露出的问题：

1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.4.高分学生对自己要求过低，与年级前面的优生还有很大的差距。11a测试后显露出的问题：1.在这次测试后，我们发现很多成绩背后的问题：1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。12a成绩背后的问题：1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现成绩背后的问题：3.个别同学有抄作业现象.4.不能合理安排时间.5.个别同学没有明确的目标.6.基础太差.7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。13a成绩背后的问题：3.个别同学有抄作业现象.13a看成绩表查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找一般学科找不足，找差距，确定赶超的目标和人！14a看成绩表查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找一般学科考试过后：高兴、伤心无动于衷反思，总结确定目标，制定计划落实到行动上15a考试过后：高兴、伤心无动于衷反思，总结确定目标，制定计划落实优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。16a优生要戒骄戒躁，给予适当压力；16a

（1)部分学生行为习惯不好，贪玩、爱说话，上课坐不住，经常影响他人，自控能力差；（2）文明礼仪教育缺乏（头发、指甲、说脏话，校服脏，个人卫生差）；（3）吃零食的学生较多；（4）放学不按时回家，结伙游玩，上网吧；（5）经常不能按时完成作业，抄袭作业，应付作业，书写极差，作业无人监督；(6)没有预习和复习的习惯，学习没有计划，（7）周末无人管理，几近于失控。问题：17a（1)部分学生行为习惯不好，贪玩、爱说话，上课坐不对家长的要求安全第一，教育和管理好孩子，树立安全意识；切实负起责任，将作业查到位，落实到位，查完成情况，查书写情况，为孩子的今后考虑，协助老师改掉孩子的不良习惯，为八年级和九年级的发展减轻阻力；记住：有过程才会有结果监控好孩子的闲散时间，尤其是上下学和周末的时间，否则出问题就是大问题；要帮助孩子树立远大的理想，要有赶超意识，让优秀成为一种习惯；18a对家长的要求安全第一，教育和管理好孩子，树立安全意识；18a坚持检查预习与复习，抓好生字词及英语单词和小科的盯背；查好每周的纠错本和一周各科小结，多交流，多过问；鼓励孩子多看书，少上网，多读读励志类的书籍；管理好孩子的生活如早餐、校服、个人卫生、午休等；坚决杜绝与校外社会人员交往，杜绝带手机，杜绝打架等重大违纪事件的发生；多与班主任和科任教师交流，星期四为家长接待日。19a坚持检查预习与复习，抓好生字词及英语单词和小科的盯背；19a把3班打造成一个强班！需要学生、家长、老师共同努力！20a把3班需要20a初一(3)班全体师生欢迎各位家长的到来!21a初一(3)班全体师生1a

分析班级现状成绩不足与要求家长会议程：22a

分析班级现状成绩不足与要求家长会议程：2a分析成绩：这次期中考试考了七门科目，总分760分，我班最高分为723分。成绩分析有法可循。三科、四科成绩看学生实力；七课成绩看学生学习态度。23a分析成绩：这次期中考试考了七门科目，总分760分，我班最高分考试的复习科目没有主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。总分中考态度决定一切！24a考试的复习科目没有主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。总二、期中考试情况通报年级前10名：2人年级前30名：8人年级前100名：21人年级前130名：28人年级后50名：6人本次考试中，近30名学生成绩有所进步。25a二、期中考试情况通报年级前10名：2人5a班级前10名！姓名班级名次总分年级名次胡晓晔17237刘希锴271910马乙371114陈凌钊470716王一安570219佘金秀669923禅久毅769825周启凡869629许斯茗969433杨超106943326a班级前10名！姓名班级名次总分年级名次胡晓晔17我进步我快乐！姓名上次名次本次名次进步名次周启凡20129172于磊260156104李扬1778196白艾琛22113586杨超1173384刘凯1174176许斯茗1013369崔敬海29122564禅久毅872562代金1971356227a我进步我快乐！姓名上次名次本次名次进步名次周启凡班级单科对比政治语文数学英语历史地理生物最高分9911311711610010099最低分1425646302832班级第一与倒一成绩对比政治语文数学英语历史地理生物总分第1名95108116115999496723最60名1425644930285432528a班级单科对比政治语文数学英语历史地理生物最高分9911311前半期作业检查认真到位，高度负责的家长:佘金秀、张家龙、杨超、段雯波王铭、牛源、刘希锴、赵刚李碧莹、王一安、马乙、胡晓晔29a前半期作业检查认真到位，高度负责的家长:9a以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思:克墉、陈晓蓉、牛源、袁晨程雅洁、马惠君、刘沛、白艾琛王喜龙、李碧莹、杲翰、朱云海30a以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结

测试后显露出的问题：

1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.4.高分学生对自己要求过低，与年级前面的优生还有很大的差距。31a测试后显露出的问题：1.在这次测试后，我们发现很多成绩背后的问题：1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。32a成绩背后的问题：1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现成绩背后的问题：3.个别同学有抄作业现象.4.不能合理安排时间.5.个别同学没有明确的目标.6.基础太差.7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。33a成绩背后的问题：3.个别同学有抄作业现象.13a看成绩表查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找一般学科找不足，找差距，确定赶超的目标和人！34a看成绩表查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找一般学科考试过后：高兴、伤心无动于衷反思，总结确定目标，制定计划落实到行动上35a考试过后：高兴、伤心无动于衷反思，总结确定目标，制定计划落实优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。36a优生要戒骄戒躁，给予适当压力；16a

（1)部分学生行为习惯不好，贪玩、爱说话，上课坐不住，经常影响他人，自控能力差；（2）文明礼仪教育缺乏（头发、指甲、说脏话，校服脏，个人卫生差）；（3）吃零食的学生较多；（4）放学不按时回家，结伙游玩，上网吧；（5）经常不能按时完成作业，抄袭作业，应付作业，书写极差，作业无人监督；(6)没有预习和复习的习惯，学习没有计划，（7）周末无人管理，几近于失控。问题：37a（1)部分学生行为习惯不好，贪玩、爱说话，上课坐不对家长的要求安全第一，教育和管理好孩子，树立安全意识；切实负起责任，将作业查到位，落实到位，查完成情况，查书写情况，为孩子的今后考虑，协助老师改掉孩子的不良习惯，为八年级和九年级的发展减轻阻力；记住：有过程才会有结果监控好孩子的闲散时间，尤其是上下学和周末的时间，否则出问题就是大问题；要帮助孩子树立远大的理想，要有赶超意识，让优秀成为一种习惯；38