《秋姑娘》PPT课件讲义整理

第五课05秋姑娘谈话导入答案：春夏秋冬四季。问题：请你们说出对春夏秋冬的印象和最喜欢的季节。问题：小朋友们，一年分为几个季节,分别是什么？归纳：春暖花开，夏天酷热，秋天凉爽，冬季雪飘。儿歌导入秋天的颜色小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。情景导入答案：抱抱凉爽的风儿，闻闻桂花的清香，因为秋天到，天高气爽，桂花盛开。尝尝甘甜的果实，听听小虫的歌唱，因为秋天是果实成熟的季节，蟋蟀、蝈蝈等小虫在秋天叫的特别响亮。问题：秋姑娘藏哪儿了？为什么？情景导入答案：圆圆的月亮，是她美丽的面庞，火红的枫叶，是她漂亮的衣裳。问题：文中秋姑娘是什么样子呢?谁能描绘一下？情景导入答案：植物叶片中有一种叫花青素的特殊色素，它是一种“变色龙”，其在酸性液中呈红色。随着季节更替，气温、日照相应增减，叶片中的主要色素成分也发生了变化，到了秋天，气温降低，光照减弱，对花青素形成有利，而枫树等红叶树种的叶片细胞液呈酸性，所以，整个叶片便呈现红颜色。问题：秋枫火红的原因是什么？谈话导入答案：树林、田野、果园……问题：小朋友，如果你就是秋姑娘，你想到什么地方去？这些地方有什么变化？归纳：树林披上了黄黄的外衣，高粱谷子笑弯了腰，柿子熟了红的像火……板书设计秋姑娘风儿————凉爽桂花————清香果实————甘甜小虫————歌唱月亮——美丽面庞枫叶——大红衣裳会写的字组词：下雨了、上学了。说话：今天下雨了，路上很滑。le了会写的字字义：空气流动的结果。组词：风向、大风。说话：起风了，天气变冷了。fēng风会写的字组词：虫子、大虫。说话：树上爬满了毛毛虫。chóng虫会写的字组词：月亮、二月。说话：十五的月亮好圆啊！yuè月会写的字组词：地方、方向。说话：青云山是个美丽的地方。fāng方会认的字měi美识字lì丽tā她liáng凉tián甜xiāng香náng娘gū姑会认的字生词积累姑娘清香甘甜她们凉爽桂花歌唱美丽衣裳会认的字积累应用风（风儿）（凉爽的风儿）（抱凉爽的风儿）花（桂花）（香甜的桂花）（闻香甜的桂花）月（圆月）（皎洁的圆月）（望皎洁的圆月）词汇解释月yuè（圆月）（月亮）目

mù（眼目）（目光）子

zǐ

（儿子）（孩子）了

le（来了）（走了）形近字辨识词汇解释风

fēng

（大风）（风向）凤

fèng

（龙凤）（凤凰）万

wàn

（千万）（一万）方fāng（方向）（前方）形近字辨识句段研读《秋姑娘》用拟入的手法描绘了秋天独有的景色，具有童真童趣的故事情节。课文中作者把秋天比作可爱活泼的秋姑娘，到处捉迷藏，把所到之处用画面的形式表现出来，生动呈现出秋天的景物，赞美了秋天，将秋天写活了。句段研读课文一共12行四句话，可分为三层：第一层（第一句）：用问句引题，秋姑娘藏哪儿了？引起小读者的思考。第二层（第二三句）：写秋姑娘的四处藏身之地和她的迷人形象。第三层（第四句）：收束全文，揭示出秋姑娘走遍每一个地方，赞美秋天。句段研读答案：站在高空，送别南飞的大雁；走进农家，看看满院的收获……问题：秋姑娘还可能藏到什么地方，做什么事情？答案：拥抱风儿、闻闻花香、品尝果实、听虫歌唱。问题：通过读课文，你知道秋姑娘做什么事情去了？句段研读课文用设问的结构，叙述的方式，描写秋天到来风儿凉爽、桂花清香、果实香甜、小虫鸣叫、枫叶火红的秋天景象，让我们感受到了秋天的气息，认识到春华秋实的自然变化，如桂花盛开、瓜果成熟、枫叶变红、大雁南归的场面，帮助我们了解秋天，感受秋天的美、自然的美。同步课堂连线。xiǎochóng

guìhuā

yuèliàngguǒshí

fēngyè风向大风风虫子

大虫虫同步课堂2.组词。月亮一月月同步课堂3.认准生字，补充韵母，成为完整音节。姑娘（n

）

香甜(t

）

美（m

）丽秋（q）天iángiánéiīu同步课堂4.仿写。示例：秋姑娘来了，闻闻桂花的清香。秋姑娘来了，___________________。秋姑娘来了，___________________。秋姑娘来了，___________________。尝尝丰硕的果实摸摸火红的枫叶看看月亮的圆缺方拓展提升5.辫字组词。向方万一万了了去子子孩万千子父了来方地拓展提升6.看图连线。春天夏天

秋天冬天拓展提升7.仿写。风（风儿）（凉爽的风儿）（抱凉爽的风儿）果（）（）（）水（）（）（）天（）（）（）河水清澈的河水摸清澈的河水果实丰硕的果实尝丰硕的果实天空蓝蓝的天空看蓝蓝的天空知识链接（一）秋天的儿歌秋天到，秋天到，秋天一片景象好。高粱乐得红了脸，水稻谷子笑弯腰。秋天到，秋天到，树上挂满果宝宝。红红苹果黄黄梨，石榴模样最最俏。接下页知识链接接上页秋天到，秋天到，叶儿随着风儿跑。红黄树叶飘呀飘，好像蝴蝶在舞蹈。秋天到，秋天到，云儿随着风儿飘。像鸡像狗又像猫，秋天景色真正好。知识链接

（二）秋天的颜色小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。青蛙说，秋天是金色的，大地金黄金黄。大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。知识链接（三）美丽的菊花、秋天到，菊花开，红的红，白的白，像面条，像烟火，还像妈妈的卷头发。有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先