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文档简介

演习名称“防震”演练活动参加对象全体师生地点操场组织者胡主任参加人数120时间3月14日演练情况记录及总结:1、3月14日上午9:30,忽然,安全员发出地震警报(防空警报)2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施:(1)要有顺序地疏散,不准学生互相拥挤,避免跌倒。(2)老师应指挥学生有秩序疏散。(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。(5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。(6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。(7)班主任向校长汇报人数。总结:为了提高防震减灾意识和震时应急技能,我校师生开展了本次地震应急演练活动。活动前,各位老师能够积极、认真地收看地震制作片,记录要点并将演练的各项要求传达给学生。活动过程中,各位教师能够各司其职,全体学生能够按照统一的指令,动作敏捷、规范,能够按规定线路疏散,快而不乱,达到了提咼震时应急技能的预期目的。在此特别强调四点演练中的注意事项:遇事不惊,头脑冷静。判明情况,思考对策。听从指挥,有序疏散,杜绝推、拉、冲、撞、拥挤、恐慌混乱,相互踩踏。在撤离途中,如果出现拥挤摔倒情况,后面学生要在教师的带领下绕行,倒地的学生要迅速站起来,跟随撤出。各位班主任要以此次活动为契机,利用班会时间进行总结,扬长避短,使本次演练活动真正达到提咼防震减灾意识和震时应急技能的目的。

演习名称地震逃生应急演练参加对象全体师生地点操场组织者胡主任参加人数120时间5月12日演练情况记录及总结:1、学生按正常上课状态在教室上课。(约20分钟)2、9点14分地震信号(紧急敲钟)响起。办公室内正在办公的教师立刻冲往教室营救学生,组织学生安全转移。正在上课的教师,命令学生快速猫腰撤离教室(从前后两个门依次撤离),等待撤离的学生先钻入课桌下。温秀银、陈志玲等人在楼道维持秩序,防止踩踏事件与拥挤堵塞,赵永明、李华明迅速组织学生到校院中间空旷地带。胡涛迅速将电闸关闭,避免电线引起火灾。仅用2'30〃,师生全部撤离教室。9点17分:各班由班主任清点人数。一、演练后教育:(杜校长)1、地震发生的原因及危害。2、地震前的征兆。3、防震减灾常识。三、演练效果通过此次演练,使师生增加了对地震知识的了解,提高了地震逃生、自救互救能力,达到了预期效果。

演习名称地震逃生演练参加对象全体师生地点操场组织者胡主任参加人数120时间9月12日演练情况记录及总结:1、紧急避险当听到地震发生的信号后,学生们立即开始就地避险,同学们保持镇定,尽快躲避到了安全地点。主震结束后,为防止较大的余震对建筑物造成进步的破坏,紧急口令吹响,各班立即按预定的路线有秩序地疏散到指定的避险场所。疏散过程中没有出现推拉拥挤、慌乱奔跑现象。各班学生到达集中地后,学生蹲下,保护头部。听到起立的命令后,各班应立即集队并清点人数,依次向总指挥报告。2、演练结束经杳实人数无误后,宣布演练结束。本次演练紧急避险学生用时3秒。疏散过程用时40秒。比较成功。各班老师还要及时总结经验,以班级为单位对这次地震应急演练过程进行讲评,进步巩固学生的应急避震知识。3、发现问题1)、有学生把此次演练当做游戏,态度不够认真。2)、疏散过程中,有学生溜墙根走。3)、二楼楼梯口出现短暂拥挤,原因是有同学三年级学生小,下楼梯速度相对慢。针对以上问题,我们会重新对学生进行教育,不定时再次进行逃生演练。

演习名称参加对象全体师生地点操场组织者胡主任参加人数120时间11月14日演练情况记录及总结:1、紧急避险。总指挥于十点十分发布地震第一次信号,全体学生实行自我保护,双手抱头下蹲于桌凳下,各楼梯口负责人在一分钟内完成各班人员避震情况检查。2、紧急疏散。上午十点十一分,总指挥发布第一次信号后,学生服从统一指挥,按指定路线有序疏散到安全地带。各班清点人数,维护场地秩序,并由场地负责人负责讲解地震时自我保护的方法。将各班情况报告总指挥总指挥对本次演练进行总结。班主任及各科主任老师带领学生按原路返回教室,恢复正常教学秩序,演练结束。

演习名称参加对象全体师生地点操场组织者胡主任参加人数120时间1月5日演练情况记录及总结:前期准备:上午十点,由总指挥对全体师生进行地震应急演练培训:1、接临震报警信号,各小组人员进入临战状态,地震逃生演练工作进入全面准备阶段。2、对所有建筑物全面检查,关闭危险场所场地,停止各种教学娱乐活动。3、稳定情绪,利用通讯工具加大宣传力度。4、加强执勤巡逻,保障信息畅通,及时应对可能发生的各种情况。信号员发布地震第一次信号,全体学生实行自我保护,双手抱头蹲于桌凳下,各负责人在一分钟之内完成,各班避震情况检查。紧急疏散。信号员

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