2023年湖北省恩施州巴东三中高考历史三模试卷含解析

2023高考历史模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“……请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明!/行使你的权力吧/沙皇会因你的声音而战栗大惊。”下列最符合诗中俄国作者感情的是A．流露出对沙皇制不满 B．歌颂奴隶的斗争精神C．强烈地反对农奴制度 D．表达了对自由的向往2．唐代诗人刘禹锡在《赠眼医婆罗门僧》中写道：“三秋伤望眼，终日哭途穷。两目今先暗，中年似老翁。看朱渐成碧，羞日不禁风。师有金篦术，如何为发蒙。”白居易也有诗“人间方药应无益，争得金蓖试刮看”。上述材料最能说明A．古印度医术发达B．域外先进文化传入大唐C．诗歌是重要史料D．眼疾在诗人中较为常见3．1978年3月，全国科学大会在北京举行。邓小平在会上提出“科学技术是生产力”这一马克思主义观点，指出大力发展科技和教育事业，调动科技和教育工作者的积极性。这次大会A．完成了科技领域的拨乱反正 B．推动了高考制度的恢复C．有利于国家工作重心的转移 D．响应了科教兴国的号召4．宋代各宗族编写的家训中充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例。这一现象出现的重要原因是A．社会流动性的加强 B．新兴市民阶层的崛起C．宗法制的重新建立 D．士大夫义利观的转变5．王安石推行变法的首要任务：A．缓和阶级矛盾 B．解决财政危机 C．改革官僚弊政 D．解决立法之争6．《关贸总协定》第十八条又称为幼稚产业保护条款，即发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法。1979年，“东京回合”确认发达国家给予发展中国家差别优惠待遇的合法性。“乌拉圭回合”对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强。这表明A．世贸组织内部实现了公平、平等、合作B．公正合理的国际经济新秩序已经建立C．全球经济治理体系的不断发展与完善D．国际贸易规则对发展中国家更为有利7．“星期日”源于犹太教的安息日，是休息和礼拜的日子。11世纪时，英国法律禁止人们在星期日进行聚会、狩猎等世俗活动；到18世纪以后，娱乐、购物、郊游等成为星期日的重要生活内容。这一变化反映出英国A．贵族政治走向没落 B．宗教淡出社会生活C．工厂制度已经形成 D．休闲活动商业化趋势8．两次鸦片战争时期，清政府的外交如曾国藩所说，“朝和夕战，无一定之计”；第二次鸦片战争后，清政府的外交即曾国藩所谓“守定和议，绝无更改”“坚持一心，曲全邻好”。清政府外交方针的转变，表明A．洋务运动推动政府施政方针的改变 B．清政府完全成为洋人的朝廷C．传统“夷夏”思想彻底被抛弃 D．学习西方的技术转向学习政治9．20世纪60年代初肯尼迪上台后，提出：“从出现在铁幕上的任何裂缝中培养自由的种子”，“通过援助、贸易、旅行、新闻事业、学生和教师的交流以及我们的奖金和技术”，去提高东欧国家和人民生活水平，积极关怀他们，而不是漠不关心。其主要目的是A．同苏联进行全面争夺 B．扩展马歇尔计划C．缓和冷战紧张局势 D．摆脱越战的泥潭10．民众用“激愤”、“谋杀”、“哀悼”、“复仇”来表达对巴黎和会结果不满的国家是A．中国 B．苏俄 C．德国 D．日本11．表为中美贸易的相关资料。关于资料的解读，正确的是A．中美对抗造成1972年以前两国没有贸易往来B．中美建交促成1975年中美贸易额的急速攀升C．中国大量引进美国资金造成了1980年中美贸易出现巨大逆差D．中国进一步对外开放推动了1985年对美出口的快速增长12．在唐初以前，政府专设机构管理族谱编修，侧重追溯各家祖宗荣耀。北宋开始，以儒士为主的普通家族积极编纂族谱，多记录当世族人荣耀。这种变化反映了A．宗法制强调血缘关系为纽带B．科举制度发展推动阶层流动C．商品经济发展需要宗族认同D．理学修身齐家理念成为主流13．20世纪50年代，联邦德国拒不承认二战后欧洲边界和民主德国，除苏联外不与任何同民主德国建交的国家建立和保持外交关系；1969年勃兰特出任总理，推行新东方政策，加速改善同苏联和东欧国家的关系。这一政策的变化表明，联邦德国（）A．改变了外交战略目标与价值取向 B．积极推进欧洲一体化向纵深发展C．努力推动北大西洋公约组织东扩 D．推行独立外交以此提高国际地位14．黄河初称“河”或“大河”，战国末期有“浊河”之称，西汉初年正式称为“黄河”。这一变化反映出秦汉时期北方地区A．农耕规模的扩大 B．政治局势的动荡C．人口数量的萎缩 D．经济地位的下降15．若以“站起来”为题宣传新中国初期的成就，下列可选择的事件是A．“三面红旗” B．土地改革 C．中美建交 D．浦东开发16．下图是美国某刊物上登载的封面漫画，该作品A．反映了国际形势的重大变动 B．意在谴责美国孤立中国政策C．体现了西方国家的主流民意 D．宣传了中国对外开放的政策17．苏联第一个五年计划部分行业指标和完成数表上表反映了苏联A．国民经济迅速恢复发展 B．快速建设社会主义的愿望C．军事实力与美国相匹敌 D．斯大林模式受到严重冲击18．梁启超倡议“为全体国民写史，写全体国民的历史”，其反映的史观属于A．英雄史观 B．传统史观 C．新史学观 D．人民史观19．法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于A．消灭了法国的保守势力 B．摒弃了封建的等级制度C．平民可直选法国总统 D．有利于确立和巩固共和制20．秦朝到元朝地方管理机构演变情况表年代省数道、路数州数郡（府、国）数县（侯国）数秦始皇二十六年———36不详西汉平帝（1—5年）——131031578东汉顺帝（126—144年）——131051180隋大业五年（609年）———1901255唐开元二十八年（740年）—15道—3281573宋宣和四年（1122年）—26路288—1234元朝12省183路—971425上表是根据历代《地方志》整理而成，反映出从秦朝到元朝A．增设地方行政层级以减轻中央的负担B．加强君主专制统治的方式不变C．增设地方行政层级以加强对地方控制D．州郡等地方行政区的权力不变21．“为了正确地组织国民经济，为了根除银行投机……决定：国家垄断银行事业；现有的一切私人股份银行和银行办事处同国家银行合并；国家银行接收被取消企业的资产和负债；充分保障小额存户的利益。”此法令颁布于A．统一之后的德意志帝国 B．拿破仑统治时代的法国C．十月革命胜利后的苏俄 D．罗斯福新政时期的美国22．据蒋孟引《英国史》载：1835年，英国棉纺织业中18岁以下的童工有9.5万人，占全部工人的43.3%；女工11.9万人，占全部工人的54.3%。1839年，在英国的419560名工人中，除了23%是成年男工外，其余都是女工和儿童。这一记载表明A．女工与童工的用工成本相对低廉B．资本家目的在于追求利润最大化C．成年男工独立意识增强觉醒较早D．工业革命带给英国巨大就业机会23．汉武帝实行盐铁官营制度，在中央设盐铁丞总管全国盐铁事业，地方郡县设盐官或铁官经营盐铁产销，民私自煮盐和铸铁，处钛左趾刑罚，工具及产品没官。汉武帝这种做法A．加强了地方权力 B．推动了盐铁生产C．抑制了商人势力 D．削弱了封国力量24．中国古代在都城之外通常还设立有陪都，作为都城职能的有益补充。中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制，直至唐朝；明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制。这一变化反映了A．对辽阔疆域有效管理的需要B．非首都功能的疏散承载作用C．政治中心东移与经济重心南移D．大运河的修建决定了都城布局25．十三世纪前后，西欧活跃着一批异端教派，他们都在讨论人与上帝的关系。阿诺德教派猛烈攻击教会腐化和神父、修士的恶行，卡塔尔派提倡“保持基督纯洁”，韦尔多派则主张“回归贫穷教会”。这说明当时A．天主教会权力走向衰落 B．人们自我意识增强C．资本主义经济不断发展 D．新教理论初步形成26．有学者指出，十月革命前临时政府的成员普遍认为“他们自己是偶然才得到最高权力，那些像‘土地问题’等重大问题只能留给未来正式的议会机构解决，结果时机错过了，布尔什维克控制了俄国”。该学者旨在强调A．缺乏权威和责任感的政府加速革命到来B．十月革命在俄国的胜利具有一定偶然性C．议会的缺失为十月革命提供了有利时机D．不合时宜的法治思维激化俄国社会矛盾27．“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了A．习惯法体系 B．公民法体系C．自然法体系 D．万民法体系28．自西汉以来，君为臣纲被认为不可动摇。而黄宗羲却认为：“君臣的名分，是因为天下的缘故而有的，我如果没有治理天下的职责，那么我对于君主来说就是路人。而我一旦为官，则为君之师友。”这主要反映出黄宗羲A．反对入世为官 B．主张限制君主权力C．强调民主思想 D．倡导新型君臣关系29．如表是清朝中期刑部档案中农村雇工案件年代案件总数长工案件短工案件雍正1721—1740401921乾隆1741—1760813744乾隆1761—1780934350乾隆1781庆1801—1820283107176如表可以说明清朝中期A．社会腐败逐渐严重 B．阶级矛盾十分尖锐C．刑事犯罪特别猖獗 D．农村雇工日益增加30．西周时，以军礼来规范和制约军事行动，军礼具体表现为征讨不义，以礼、仁、信为原则等；但以春秋中期为界，战争观念逐渐转变为提倡诡诈权变的“兵以诈立”。这反映出A．儒家思想受到挑战 B．分封制度遭到破坏C．兼并战争频繁发生 D．社会习俗发生异变二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．中学西传材料一：“公元8世纪中国发明了印刷术，11世纪发明了活版印刷，但直到15世纪这一技术才传到欧洲。造纸术公元2世纪出现于中国，7世纪传到日本，8世纪向西传播到中亚，10世纪到北非，12世纪到西班牙，13世纪到北欧。中国的另一项发明——火药，产生于9世纪，几百年后它才传到阿拉伯国家，14世纪才到达欧洲。”——亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》材料二：欧洲文艺复兴初期，四种伟大发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起重要的作用。——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》材料三：18世纪时，欧洲对中国的崇拜达到异乎寻常的高度，那些以耶稣会士的报告作为自己观点基础的启蒙思想家们在这方面堪称独步。伏尔泰曾把中国的政治制度誉为“人类精神所能设想出的最良好的政府”。这种崇拜在英国也引起了回应和共鸣，但是其热烈程度却要低得多，而且还夹杂着一些敌视的言论。1719年，英国出版了长篇小说《鲁宾逊漂流记》，作者笛福就把中国人描写成是一个“可恶的民族”。——摘编自英·罗伯茨编著《十九世纪西方人眼中的中国》问题：（1）根据材料一及所学知识，说出中国古代四大发明传到欧洲，为什么历时几个世纪之久？（2）请以相关史实说明材料二中作者的观点。（3）从材料三来看，同时代的英、法对中国文化的看法有何差异？为什么会产生这种差异？32．材料赵充国（公元前137年一公元前52年），西汉陇西上邦人，善骑射，为人“沈勇有大略，少好将帅之节，而学兵法，通知四夷事”；羌族叛乱，七十多岁的赵充国为掌握敌情，亲临边境。到边境后，赵充国认为对羌族各部应当根据主谋与胁从的不同情况区别对待，严惩主谋者，宽恕胁从者。但大臣多有反对，赵充国反复陈述用兵利害，并建议“先诛先零（羌）”，宣帝采纳了赵充国之策。赵充国领兵打败先零羌，又到罕、开羌地区，赵充国命令不得烧毁住所损害农牧，罕、开羌竞不烦兵而平定。为彻底解决羌患，赵充国上奏：一、羌患“易以计破，难以兵碎”，我以为“击之不便”；二、罢骑兵，招募民众，“缮乡亭，浚沟渠”，进行屯田，只以少数骑兵卫护屯田者，“益积蓄，省大费”。由于皇帝大臣反对，赵充国反复报告说：先零羌所剩精兵不多，汉军屯田，“内有无费之劳，外有守御之备”，敌胜利在望。宣帝诏令辛武贤等出击，只取得小利，而赵充国不出兵，“所降复者得五千人”，于是诏令罢兵，留赵充国负责屯田。神爵二年秋，羌族不少部落首领率众来降。汉朝予以安抚，“初置金城属国以处降羌”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料，简析赵充国平定羌乱的原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明赵充国治理羌患的意义。33．根据下列材料，回答问题。材料一：唐玄宗时的礼部尚书沈既济：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。”——唐朝杜佑《通典》卷十八材料二：明清之际，著名思想家顾炎武甚至认为：“八股之害，等于焚书，而败坏人材，有甚于成咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也。”沈既济和顾炎武对科举制的评价有何不同？出现这种差异的原因有哪些？

参考答案（含详细解析）一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】

由材料“将黑暗的奴隶制化为光明”可知此诗表达了作者反对农奴制，故C正确；材料主要是反对农奴制，不是反对沙皇制，故A错误；材料未体现歌颂努力斗争精神的内容，故B错误；诗中表现的是对农奴制的反对，号召农奴起来推翻奴隶制度，并未体现对自由的向往，故D错误。2、B【答案解析】

材料反映了刘禹锡和白居易对印度治疗眼疾医术的描述，说明域外先进文化传入大唐，故B符合题意；材料只是反映古印度眼医技术高超，但不能代表整个古印度医术，故A不符合题意；刘禹锡的《赠眼医婆罗门僧》因为其写实性而具有一定史料价值，但并非所有诗歌都是史料，故C不符合题意；眼疾是一个常见的疾病，并不只在诗人中较为常见，故D不符合题意。3、C【答案解析】

结合所学可知，全国科学大会最根本的意义在于解放思想，全国科学大会是改革的先声，大会取得的重要成果为科技体制改革，为科技第一生产力的解放和发展奠定了思想基础，有利于重新树立实事求是的思想路线，推动国家工作重心转移，C项正确；1978年召开的党的十一届三中全会，是拨乱反正全面展开的标志，排除A项；高考制度的恢复于1977年，排除B项；“科教兴国战略”提出于1995年，排除D项。故选C。4、A【答案解析】

根据材料“防止破家的教训和以义田为代表的族内公产”并结合所学知识可知，宋代科举制较为完善，因此社会阶层流动性加强，部分望族子弟容易被淘汰，即出现材料所谓的“破家”，因此各宗族在编写家训时会充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例，选项A正确；市民阶层的崛起不是宗族家训内容变化的原因，排除B；选项C不符合史实，排除；材料涉及的是宗族内部的家训，与士大夫的义利观无关，排除D。5、B【答案解析】

王安石变法前的北宋是冗官、冗兵和冗费，还有送给少数民族的岁币，国家不堪重负，所以变法的首要任务是解决财政危机，故选B；财政危机解决了阶级矛盾就解决了，故A不是首要任务，排除；官僚弊政是北宋加强中央集权导致的，王安石无法改变，C错误；立法之争是变法前提，不是首要任务，D错误。6、C【答案解析】

根据材料“发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法”“对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强”可知，在全球经济发展过程中，不合理的相关制度和措施正在得到纠正与改善，体现了全球经济治理体系的不断发展与完善，C项正确；A项中“实现了”表述不符合史实，排除A项；材料并不能表明公正合理的国际经济新秩序已经建立，排除B项；材料中既有对发达国家有利的政策，也有对发展中国家有利的政策，故D项表述不准确，排除D项。7、D【答案解析】

星期日从休息和礼拜到禁止世俗活动，这说明随着商品经济的发展，对中世纪宗教和封建统治形成了冲击，故禁止世俗活动；到18世纪后变为娱乐购物等，这也是商品经济进一步发展的结果，故选D；A材料信息无法体现，排除；B项与史实不符，排除；1765年工业革命开始，C选项与材料时间不符，排除。【答案点睛】解答本题的关键信息是“到18世纪以后，娱乐、购物、郊游等成为星期日的重要生活内容”，紧扣关键信息并联系英国资本主义发展的背景分析解答。8、A【答案解析】

材料“守定和议，绝无更改”“坚持一心，曲全邻好”“清政府的外交即曾国藩所谓……”体现出了清政府的对外议和的思想，而曾国藩作为洋务运动的代表人物，其对外主张影响到了清政府，故A项正确；B项是《辛丑条约》的签订，排除；“彻底”表述太绝对，不符合史实，排除C项；第二次鸦片战争后并没有学习制度，只是学习器物，排除D项。9、A【答案解析】

20世纪60年代初，由于美苏实力对比的变化，美国处于不利地位。肯尼迪上台后调整全球战略，把矛头指向社会主义国家，强调在和平共处，和平竞赛的口号下，通过援助贸易、旅行、科技与文化交流削弱东欧国家与苏联之间的关系，以达到扩大其霸权，称霸世界的目的，故选A；马歇尔计划排斥东欧国家，排除B；C项中“缓和”不正确，排除；美国摆脱越战，应该是在尼克松时期，排除D。10、C【答案解析】

根据“复仇”、“巴黎和会”等信息可判断这个国家是德国，德国是一战战败国，在巴黎和会上遭到极为不公平的待遇，激起了国民的复仇情绪，故选C项；中国虽然也遭到不公平待遇，但与“复仇”无关，排除A项；苏俄在一战结束前已经退出战争，“激愤”、“复仇”等情绪与其不符，排除B项；日本是一战战争国和巴黎和会的获利者，与题意描述不符，排除D项。故选C。11、D【答案解析】

考点：现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系正常化。【题目详解】试题分析：题目涉及到1972——1985年中美之间的贸易，A项1972年以前中国两国没有贸易往来说法错误；中美建交是在1979年因而B错误；1980年中国刚改革开放大量引进美国资金是错误的，排除C项。根据图示内容可知，1980年开始，中美贸易额迅速增长，结合所学内容可知应该与1979年中美建立外交关系有关，故正确的选项为D。12、B【答案解析】

根据材料“在唐初以前，政府专设机构管理族谱编修”可知，唐初以前，族谱编修主要有政府专设相关机构组织，到北宋开始“以儒士为主的普通家族积极编纂族谱”可知，北宋时期家谱的修撰走向成熟，私家修谱流行，这与科举制度发展推动阶层流动，推动普通家族也积极编修家谱，故B选项正确；材料内容强调了唐朝前主要由政府组织编修族谱到北宋时期普通家族也积极编修家谱的变化，无法得出宗法制强调血缘关系为纽带，并且宗法分封制在春秋战国时期瓦解，故A选项错误；宗族认同与商品经济发展没有直接的关系，材料体现的变化不是商品经济发展的结果，故C选项错误；材料体现了编修族谱是与“追溯各家祖宗荣耀”“记录当世族人荣耀”有关，材料没有强调理学修身齐家理念成为主流，故D选项错误。13、D【答案解析】

勃兰特总理推行的新东方政策虽然立足于西方，但却自主地发展了同苏联、东欧国家的关系，反映出联邦德国在经济发展的基础上，力图摆脱美国的控制，谋求独立的外交，提高国际地位，故答案为D项；联邦德国外交战略目标和价值取向没有改变，排除A项；推进欧洲一体化向纵深发展是当时联邦德国要处理与西欧国家的关系，而不是与苏联和东欧国家的关系，排除B项；北约东扩是冷战结束后美国主导的行为，排除C项。14、A【答案解析】

由“大河”到“浊河”再到“黄河”，说明黄河地区环境遭到了严重的破坏，结合所学知识可知，这主要是因为秦汉时期农耕规模不断扩大加重生态破坏所导致，故选A。西汉时国家统一，政局稳定，但黄河环境仍急剧恶劣，故无法得出B项结论，排除；西汉初年实行休养生息政策，人口数量是上升的，C项表述不符合史实，排除；黄河流域经济地位的下降是在魏晋南北朝之后开始的，秦汉时期中国的经济重心仍在北方，D项表述不符合史实，排除。15、B【答案解析】

“站起来”是指新中国的成立，人民成了国家的主人，新中国成立初期能够体现该成就的是应该是土地改革，故选B项；“三面红旗”是中国社会主义经济建设的失误，不是成就，排除A项；中美建交和浦东开发不是新中国初期，排除CD项。故选B。16、A【答案解析】

根据题干可知，漫画反映了1972年尼克松访华，中美关系由敌对走向正常化，使中美苏三大国相互敌对关系开始演变为中美与苏联的敌对关系，国际形势出现重大变动，故A符合题意；“谴责”是敌对的表现，不符合题意，排除B项；图片信息反映中美官方上层交流，不能体现主流民意，排除C项；对外开放政策于1978年提出，与题干信息不符合，排除D项。故选A。17、B【答案解析】

从苏联第一个五年计划煤炭、生铁和汽车的计划指标和追加指标来看，苏联的出发点是快速建设社会主义，故选B；从煤炭、生铁的指标数和完成数不能反映出国民经济迅速恢复和发展，A错误；CD在材料中没有体现，排除。18、C【答案解析】

根据所学可知，“写全体国民的历史”说明梁启超主张写国民的历史，这种观点不同于以往应英雄人物为核心的旧史观，属于新史学观，故选C项，排除AB项；人民史观认为人民群众是推动历史前进的决定性力量，与梁启超主张不符，排除D项。故选C。19、D【答案解析】

法国大革命从1789年到1875年，共和派和君主派进行了多次较量。法国政体发生多次变化。法兰西第三共和国建立后，在制定宪法是强调防止旧势力复辟。这样做有利于保卫共和制度，故D正确；法国的保守势力并不是因为宪法的制度而消失，排除A；这一修正条文明显不能摒弃封建的等级制度，排除B；法国总统是由参政两院联席会议选出，排除C。故选D。20、C【答案解析】

依据表格信息可知，从秦朝到元朝地方行政区划逐渐增多，由两级制到三级制或四级制，结合所学可知，增设地方行政层级有利于分化地方事权，加强对地方的控制，因此C选项正确。A选项错误，地方行政层级设置过多不利于降低行政成本，加重了中央的负担；B选项错误，材料体现的是中央对地方的控制，并未涉及君主专制的统治方式；D选项错误，材料并未体现州郡等地方行政区权力的变化。故正确答案为C选项。21、C【答案解析】

从材料中的信息可以看出，这是十月革命后实行的战时共产主义政策，银行收归国有，企业收归国有，故C项正确。22、B【答案解析】

使用女工和儿童，可以解决劳动力短缺问题，同时压榨他们劳动的剩余价值，而所付工资远远低于成年男工，从而有利于资本家追求利润最大化，故答案为B项；英国当时使用童工也有解决劳动力不足的问题，排除A项；这一现象与成年男工独立意识增强无关，排除C项；材料反映的不是解决就业问题，排除D项。23、C【答案解析】

汉武帝实行盐铁官营制度，由政府控制盐铁生产和销售，而“民私自煮盐和铸铁，处钛左趾刑罚，工具及产品没官”。这种做法强化了官营工商业，而抑制了民间商人势力的发展，故C正确；这一做法一定程度上削弱了地方权力，故A错误；盐铁官营推动了盐铁生产，但不是材料主旨，故B错误；材料主旨未强调削弱封国力量，故D错误。24、C【答案解析】A项不符合题干主旨，故排除；依据材料“中国古代在都城之外通常还设立有陪都，作为都城职能的有益补充”可知B说法错误，故排除B；依据材料“中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制，直至唐朝；明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制”结合中国经济重心的演变情况可知C正确；D说法绝对，不合史实，故排除。点睛：本题考查中国古代政治中心和经济重心演变的相关知识，关键信息有：中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题材料设置有一定干扰性，难度适中。25、B【答案解析】

依据材料“讨论人与上帝的关系”、“猛烈攻击教会腐化和神父、修士的恶行”、“提倡保持基督纯洁”、“主张回归贫穷教会”可以看出，强调的是人的重要价值和作用，反对教会势力，体现了当时人们自我意识的增强，故B项正确。依据题干时间“十三世纪前后”可知，当时天主教会仍然占据统治地位，排除A；依据题干时间“十三世纪前后”，结合所学可知，当时资本主义正处于萌芽状态，排除C；新教理论初步形成是在16世纪的宗教改革时期，排除D。26、A【答案解析】

据材料“临时政府成员普遍认为”“偶然才得到最高权力”“留给未来”可知，临时政府成员内部缺乏认同感和责任感，不愿承担历史责任，回避现实问题，导致“时机错过”，故选A项；材料只是认为临时政府是“偶然才得到最高权力”，不是强调革命的偶然，相反临时政府的做法必然进一步激化社会矛盾，引发革命，B项错误；C项不符合材料主旨，排除；材料信息没有涉及法治问题，排除D项。【答案点睛】解答本题的关键信息是“临时政府成员普遍认为”“偶然才得到最高权力”“留给未来”，紧扣关键信息分析解答。27、D【答案解析】

从材料中的“帝国”可排除A、B、C三项，只有D项是帝国时期形成的法律。故选D项。考点：古希腊、罗马的政治制度·罗马法·万民法【题目详解】请在此输入详解！28、D【答案解析】

由材料“自西汉以来，君为臣纲被认为不可动摇”“黄宗羲却认为……为君之师友”可知，黄宗羲倡导建立新型的君臣关系，故选D；材料“我一旦为官，则为君之师友”即已说明黄宗羲并不反对入世为官，排除A；材料中黄宗羲重新定义了为官之道，却未说明君主权力应当受到限制，排除B；材料未涉及对君主权力的限制，故其也无法体现民主的思想，排除C。29、D【答案解析】

据材料数据可知，雍正年间到嘉庆年间，农村雇工案件数量增多，说明这时期农村雇工日益增加，D项正确；农村雇工案件的增多与社会腐败和阶级矛盾尖锐无关，A、B项错误；材料体现的农村雇工案件以民事纠纷为主，而不是刑事犯罪，C项错误。30、B【答案解析】

依据材料信息可知，西周以来军礼的破坏体现了“礼崩乐坏”的社会现实,说明当时分封制遭到破坏，因此B选项正确；儒家思想是春秋晚期孔子创立的，A选项错误；材料体现的是战争观念的变化，并未强调兼并战争的频发，也和社会习俗范畴不同，C、D选项错误。故选B。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）交通及工具不发达、国与国之间交流往来不频繁、对文明的认识程度不同、战争阻隔等。（2）造纸术和印刷术，为文艺复兴和宗教改革开了先路，并使推广民众教育和民族文化成为可能；火药的发明，有利消除封建割据；指南针的发明导致发现美洲和到达亚洲，促进了世界市场开始形成，历史的舞台不再是孤立的欧洲、非洲、美洲和亚洲。（3）法国：赞誉；英国：批判。18世纪法国资本主义发展不充分，君主专制统治根深蒂固；启蒙思想家理性的蓝图是建立资产阶级民主法治，他们对这一时期中