2022-2023学年安徽省安庆市成考专升本教育理论自考测试卷(含答案)

2022-2023学年安徽省安庆市成考专升本教育理论自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.技能的活动方式是（）。

A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的

2.提出“两条腿走路”的办学方针是在（）。A.A.1951年B.1958年C.1966年D.1985年

3.教育科学知识主要包括在哪三门课程之中（）

A.教育学、管理学和心理学B.教育学、心理学和分科教学法C.教育学、管理学和分科教学法D.教育学、心理学和教育行政学

4.班集体形成的重要标志是（）。A.确立了班集体的奋斗目标B.组织了多样的教育活动C.选择和培养了班干部D.形成了正确的集体舆论

5.

第

25

题

下列哪个选项不属于知觉的基本属性？（）

6.

第

20

题

先提出一个小的要求，别人接受这个小的要求后马上提出一个别人要付出更大代价的要求。这称为（）

7.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是()。

A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知8.教学原则是有效进行教学必须遵循的（）。A.A.具体细则B.基本要求C.方针政策D.主要技能

9.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。”这说明了青少年身心发展的（）。

A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性

10.

第

22

题

出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为（）

二、填空题(10题)11.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

12.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

13.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

14.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

15.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

16.制约课程的基本因素是______、______和学生。

17.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。18.培养全面发展人的方法是________。

19.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

20.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

三、简答题(2题)21.简述技能的特点。

22.简要说明从众行为的影响因素。四、论述题(2题)23.论美育对促进学生全面发展的意义。

24.结合实际，说明想象规律在教学中的运用。

五、辨析题(2题)25.教育与社会政治经济同步进行。

26.教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿。

参考答案

1.A

2.B

3.B

4.D

5.B

6.B

7.B在德育工作中，尊重信任与严格要求是辩证统一的。尊重信任是严格要求的前提，正如苏联教育家马卡连柯所说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”爱是严的基础，严是爱的体现。

8.B

9.D

10.B11.壬寅学制

12.强化强化

13.制度文化14.一般能力；特殊能力

15.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要

16.社会知识社会知识17.德育内容，德育方法18.教育与生产劳动相结合

19.学生集体学生集体

20.认识

21.技能的特点表现在以下几方面：

(1)技能是学习得来的，区别于本能行为。

(2)技能是一种活动方式，区别于知识。

(3)技能是合乎法则的活动方式，区别于一般的随意运动。22.(1)群体规模与特点。大量实证研究证明，在一定范围内，人们的从众性是随群体人数的不断增加而上升的(2)社会支持。群体自身的一致性，是构成群体压力的最重要因素之一。无论群体的规模如何，只要群体出现了不一致，即使持不同意见的人没有任何权威，都会使从众的比率大大下降。(3)任务的熟悉程度。判断涉及的事物客观标准越明确，人们对自我判断的肯定程度也越高，相应的行为从众率也越低。随着问题的模糊性增加，人们会由于自身的判断失去明确的参照而倾向于从众。(4)性别。社会心理学家杰德勒研究发现，相对于女性，男性从众率的最高点出现稍微晚一些。心理学家考勒曼等人研究发现，问题难度与从众率的相关系数男性为0.58，女性高达0.89。表明女性在相应的困难程度上比男性更倾向于从众。

23.美育能促进教育目的实现，促进学生德智体全面发展。

(1)美育可以促使学生共产主义道德品质的形成，它对于培养学生高尚的道德情操，陶冶心灵，树立正确的世界观具有特殊的功效。

(2)美育能促进学生智力发展，扩大租加深他们对客观现实的认识。

(3)美育具有怡情键身作用，增进身心健康，促进体育。

24.(1)在教学过程中发展学生的再造想象。

①再造想象是学生感知和掌握未知事物的有效手段。

②再造想象是学生理解和掌握客观事物规律与内在联系必不可少的心理条件。

③再造想象是思想教育的重要形式之一。

(2)在教学活动过程中培养学生的创造性想象。

①丰富学生的表象储备。

②扩大学生的知识经验。

③结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。

④引导学生进行积极的幻想。

【解析】本题应从再造想象和创造性想象两方面说明。25.错误。教育受社会发展制约，但也具有相对独立性。其独立性表现之一，就是教育与社会政治经济发展不平衡。有可能落后于一定的政治经济发展水平，也有可能超前于一定的政治经济水