人教部编版六年级语文下册第二单元知识小结

第二单元知识小结一、字词清点字难读的字栅(hà)覆(fù)聊(liáo)难写的字籍左下是“耒”,右下是“昔”。覆上边是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。聊左窄右宽,右侧是“卯”。多音字畜仆{??ú(忠仆)刨{??á??(刨坑)??ū(前赴后继)??à??(刨床)词一定掌握的词航海荒岛漂泊潮水悲凉水野兽帐篷援救孤独惧怕联想宴会面积忘却文明郁闷计算缺乏防备日历仪器望远镜自动事实制造缺乏栅栏介怀不过处境愁闷理智控制满足隔断境地缘由热带侵袭防守手段排除不行思议焉知非福远眺(2)近义词恐惧~惧怕悲凉~悲惨宽慰~欣慰野蛮~强横缺乏~缺乏简陋~简陋相信~相信消逝~失散仍旧~依旧聪慧~聪颖缘由~原由温柔~平和愤慨~愤慨杂乱~凌乱如出一辙~毫无二致杯水车薪~于事无补乌合之众~人心涣散全神贯注~全神贯注喜悦扬扬~扬扬自得头晕眼花~头昏脑涨无望~绝望荒诞~荒谬疲备~疲倦悲伤~沉痛全心全意~诚心真意毫不在乎~绝不在乎(3)反义词恐惧?英勇悲凉?繁华宽慰?责怪简陋?豪华野蛮?文明前所未闻?习以为常相信?思疑消逝?出现聪慧?愚笨熟习?陌生温柔?粗暴服输?逞强杂乱?齐整舒畅?痛苦如出一辙?天地之别杯水车薪?卓有成效乌合之众?如鸟兽散全神贯注?东张西望喜悦扬扬?没精打采悲伤?快乐无望?如愿恪守?违犯绚烂?黯淡喧哗?清净气派实足?没精打采词语归类①AABB式词语舒舒畅服近似的词语高快乐兴快快乐乐安安全全整齐整齐安寂静静干洁净净②AABC式词语摩拳擦掌近似的词语绘声绘色津津乐道锱铢必较勃勃活力郁郁寡欢铮铮铁骨理直气壮③ABAC式词语如出一辙近似的词语自生自灭一世一世无声无息蹑手蹑脚弹无虚发一望无际有板有眼④描绘十分遥远的词语海角天涯近似的词语千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉天长地久山遥路远水远山长⑤含有数字的词语九牛二虎之力近似的词语全心全意三心二意六神不安九死一世沧海一粟五颜六色四面八方⑥量词一座荒岛一丝宽慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道冷光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番时间一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷部署地方调整生活方式闭上眼睛射出冷光拱起腰挺直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满波折张开翅膀表达经过恢复原状⑧修饰词孤独的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤单的人受尽摧残的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛圆滑的脊背无望的心情热情的听众感人的情节⑨形容英勇的词语无所畏惧赴汤蹈火奋不管命自告奋勇以身作则浴血奋战二、佳句累积描绘相貌的句子那是一只大黑猫,脖子下边有个白斑点。他的皮毛光滑,在阳光下闪闪发亮。他的爪子缩短着,灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔。这句话抓住大黑猫的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特点进行了生动详细的描绘,表现了大黑猫在尼尔斯的眼里是那么的美丽和温柔。描绘语言的句子他一看见男孩就叫了起“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·蒙尔耶松!”这句话借麻雀的语言,交代了男孩的身份和姓名。“一就”和一连三个“快看”,表现了麻雀的惊诧和嘲讽。描绘动作的句子他浑身的毛都竖了起,拱起腰,挺直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。这句话主假如对大黑猫动作的生动仔细的描绘,突出地表现了大黑猫愤慨时表现出的残忍与残暴。描绘心理活动的句子“假如这只大雄鹅飞走,但是一个很大的损失,”他想,“父亲母亲从教堂回时,发现雄鹅不见了,他们会悲伤的。”这句话描绘了尼尔斯的心理活动。能够看出尼尔斯其实也是一个好孩子,他也在慢慢地发生转变,变得会为他人着想,变得学会关怀父亲母亲了。考试点睛人物描绘是考试中的一个常考考点,常有的考察形式有①画出文中描绘人物相貌、语言、神情、动作、心理活动的句子。②从人物描绘的句子中,你感觉和领会到了什么?含有真理的句子总的说,这是世界上罕有的叫人受尽摧残的处境,但是此中也有一些值得欣慰的东西。这场世界上磨难最深重的经历告诉世人在窘境中,我们能够把利处和缺点比较起看,而且从中找到一些东西欣慰自己。这段话既是鲁滨逊踊跃向上的乐观心态的表现,也蕴含着一些深刻的道理,告诉我们任何事物都拥有踊跃的一面和悲观的一面,我们要学会多角度地对待问题,英勇地面对困难和现实,经过坚韧不拔的努力,有时坏事也有可能变成好事。三、考试热门《鲁滨逊漂流记(节选)》一课,课文的主要内容常以小标题填空的形式考察。《骑鹅旅游记(节选)》一课,对小男孩尼尔斯的人物评论,常以判断正误的形式考察。《汤姆?索亚历险记(节选)》一课,对汤姆?索亚的人物评论,常以判断正误的形式考察。本单元作文,常以归纳某部课外名著的主要内容的形式考察。四、“1+”阅读介绍篇目[法]儒勒·凡尔纳《海底两万里》介绍原由《海底两万里》中情节设置怪异离奇,生动形象地描述了充满神奇色彩的海底世界;语言生动风趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各样海底事物的说明入木三分,栩栩如生。特