发言稿当组长300（共3篇）

第28页共28页发言稿当组长300〔共3篇〕第1篇：当组长的发言稿当组长的发言稿3篇组长的工作总是繁琐的，那么要如何在竞选中表现出你对繁琐的工作充满了激情呢?下面整理了竞选组长的发言稿，供你阅读参考。竞选组长的发言稿01尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：大家好!这已经是我第二次走上竞聘学年组长的讲台了。一年前竞聘的场景仍然历历在目。至今，我仍感谢支持我的那些姐妹们。虽然由于我的不成熟、不周到令你们绝望了。但是，一年后的今天，我又站在了这讲台前，经过一年的囤积、一年的磨练、一年的努力更坚决了我的信念，我想，我不会再让你们绝望了。下面我将我的根本情况向大家做个简单介绍我于1998年毕业于牡丹江幼儿师范学校。至今为止，已经在我园工作8年了。在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟。在各位领导和同事们的帮助下，也获得了一定的成绩。在省、市公开课评比中均获特等奖。在工作中，我不断的完善自己，进步自身的素质，继续努力学习。2023年大专音乐教育专业毕业。2023年中文本科毕业，并获得了学士学位。努力学习为的是更好的工作。今年，我担任了中一班的班长工作，与两位老老师合作。在与老老师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作互相取长补短，工作开展的有条不紊。但老老师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承当一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担忧：班级没有本班老师带班怎么办?我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担忧班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提早开场排练了。就放了心，快乐的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干!”担过了重担子，我更加坚信我的才能，也更坚决了我可以胜任学年组长工作的信心。我会用我的优势来证明一切。优势一：我会用我鲜活的创造力来创造性的完成工作。在大家的印象中，我是一个脑子活、做事有新意的人。我将利用我这个优势，使学年组的工作不断的推陈出新，使大家工作起来不会墨守陈规永远有工作的新颖感。优势二：我具有较强的组织协调才能。在学年组的各项活动中，我可以有序的组织工作、协调班与班之间的配合。这无形中又能减少老师的工作量，使各项活动和谐、有序的开展。优势三：我有年轻的身体和旺盛的精力。学年组长的工作需要付出比别人多许多的时间与精力。作为一个年轻人，我有时间也有精力，并且，我愿意付出我的时间与精力为园里工作，为大家效劳。请大家投给我您珍贵的一票吧!我会用我的真心、诚心、努力的工作，为大家效劳。相信我，我不会让大家绝望的!谢谢大家!竞选组长的发言稿02各位园长、各位老师、阿姨：你们好，在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!今天我要演讲的题目是《假如我是教研组长》。读小学时，我就懂得了“天生我才必有用”这句名言，从那时候起，不管是当学生，还是做老师，我都以这句名言作为自己的座右铭，鼓励自己，不断进取。现在，我已是有6年的老师了，对幼儿的工作有了比拟深化的认识，几年来，随着私立园的增多，家长对幼儿提出的更高要求，我们幼儿园怎样才能在各幼儿园中占有自己的生，怎样才能创造有特色的幼儿园，这一切的问题都引起了我的注意和深思：那就是假如我是教研组长，我该如何做呢?我们常说：要给学生一滴水，自己首先必须有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小朋友，而是老师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识，主动学习内外地先进经历，时刻关注教学最新动态，不断进步自己的理论程度和教学程度。其次，我会尊重和团结全组同事，发挥团队力量，一个人教研搞得好是没有用的，只有全体动起来，工作才能做好。假如我是教研组长，我会大小事都与同事商量，虚心听从同事意见，热心帮助别人，试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗?再次搞好教研工作光靠热情是不够的，还必须有务实和进取精神。假如我是教研组长，我会带动大家做好调查研究工作，有针对性地对教学进展教改，使活动内容满足家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是假如我真的做了教研组长的话，我会付诸于行动，绝不会让大家绝望，谢谢大家。竞选组长的发言稿03各位领导、各位老师：大家好!首先感谢领导、老师们在百忙之中可以抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点：(一)具有多年的组织管理经历。我从事幼教工作11年，担任团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年老师进展理论学习，进步师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年老师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。在6年的工作中，我积累了大量的管理经历：首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，擅长发现老师身上蕴藏的潜能，擅长发现老师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短;其次，支部工作经历培养我敢于理论、大胆创新。曾与支部团委一起筹划组织过许多大型活动，如：“迎奥运，室内兴趣运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进展沟通，如何与青年老师进展沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔膜、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求别人意见，相我的工作设想：1、理论与理论相结合，进步自身的科研程度及素养。新《纲要》要求我们成为研究型的老师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他老师效劳。所以对我来说，要多进展理论学习，多向身边有经历的老师请教，夯实自己的理论根底。要将理论与理论相结合，通过理论，来反思、梳理、总结经历，进步理论功底，提升科研程度。2、进步对科研工作的认识，效劳别人，共同成长。科研工作的首要任务应该是效劳于幼儿园，效劳于老师，效劳于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助老师解决课堂理论中的实际问题和难题，可以为不同层次的老师进展效劳，如：对青年老师而言，要帮助他们克制教育教学中的各种难题;对经历型老师而言，可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经历，提升科研程度，发挥他们的优势;对骨干老师而言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他老师共同进步。3、注重过程管理，注重创新理论，突显实效。以往我们的科研工作应该说是非常有效的，也在我们科研组长的带着下获得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得考虑的问题。首先我觉得要传承经历，继续以社团为载体开展课题研究，在这一根底上，我可以拓展社团研究的范围，从研究学习课程开展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决老师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进展“档案管理制”，设定课题档案管理人，针对实际情况，搜集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最后，我觉得在科研工作中要少做外表文章，要将理论学习简单化。很多老师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，进步学习效率，如：可以利用老师的“说课”“文章诊断”等形式，促进老师反思、交流，提升理论功底和程度。今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家效劳的岗位。假如我能荣幸的成为科研组长，我将珍惜这个时机，用心，用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个时机。谢谢!最后，值此新春佳节降临之际，祝大家新年快乐，身体安康!第2篇：当组长的发言稿当组长的发言稿【篇1：演讲稿-我想当一个小组长】尊敬的老师、亲爱的同学们你们好！我叫王子茹，我很快乐能在老师们的带着下在这个班级和同学们一起学习，我是一个爱学习、爱生活的孩子，虽然我做的有些事情不够出色，但我非常想当我们班的一个小组长，为我们班做一点奉献。我会一点一滴，一步一个脚印，做我应尽的责任，担当起这个职责。不让老师和同学们绝望，也更希望同学们监视我。我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助同学，我有这个信心，这是我的梦想，希望大家支持我，投我一票！谢谢大家！【篇2：小组长发言稿】小组长论坛尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是雨轩阁的，很快乐在这里和大家共同分享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀的班集体要有一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想获得成功也必须有一位合格的小组长进展指挥。下面就谈谈作为的小组长的我是怎样开展日常工作的：首先，通力合作，分工明确。其次，以身作那么，率先垂范。小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长的率先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的才能，同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模：认真听讲、积极考虑、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心服口服的听从我们的领导。第三，组内结对，取长补短按照班主任的安排，要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成绩按照语文、数学、英语、物理、政治及历史进展分类排序，理科和文科优差结对，整个小组内天天都是比学习、比进步、比表现的良好场面第四，科学操作，高效学习。小组合作，不是所有的学习过程都要合作完成，要根据实际情况选择恰当的学习方式学习：对于那些根底性的内容，一定要由同学单独完成；对于有难度，需要深思的问题，也要先自行考虑，然后在此根底上合作探究，深化讨论，加深理解，拓展延伸，内化为自己铭刻于心的知识与才能；该认真听讲的时候，千万别错过老师的精彩讲解，要带着全体组员安安静静地听讲、考虑；对于组员确实需要帮助的时候，也不能直接告诉对方结果，而应该恰当点拨，点到为止，不能代替同学的独立考虑，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主人，让我们在合作探究中高效学习。以上就是我作为小组长的一些体会，希望与大家共勉。【篇3：优秀组长发言稿】各位老师、同学大家好！在当组长之前，大家一定认为组长是一个很轻松的职位吧！但是事实受骗组长意味着很多，同时也意味着挑战。在一个组里，组长要理解每一个组员，要知道每一个人的特色，从而让每个人在组里充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必须合理的分配好每个人的时间和任务，比方说组里有很爱说话的，你可以让他当发言人、有搜集资料才能强的可以当资料搜集员等等，同时呢组长还要负起监视的责任，要让每一个组员都认真听课，进步学习效率。想要成为一个优秀组长，一些必备条件是很重要的第一：绝对不能讨厌组里的任何一个人，对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓励和帮助。第二：要严格要求自己，加强自身的学习成绩，只有自己的学习成绩进步了，才能有才能帮助其别人。第三：组长的沟通才能也很重要，一定要以诚相见。在遇到问题的时候要及时的沟通，去和组员进展交流，理解他们当下的想法。而且我觉得，在期中期末这些重要的考试前，要尽量的帮助组员们，告诉他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点，让他们在考试中可以轻松的应考……这些都是组长应该做的事情。所以在每一个组里，组长都起了很关键的作用。那么我也告诉大家一个黄金法那么：你希望别人怎么对你，你就怎么对待别人，换位考虑一下，假如你是组员你会要个什么样的组长，这样会对每个组长管理小组有很好的帮助。我的演讲完毕，谢谢大家！第3篇：我想当组长的发言稿我想当组长的发言稿【篇1：演讲稿-我想当一个小组长】尊敬的老师、亲爱的同学们你们好！我叫王子茹，我很快乐能在老师们的带着下在这个班级和同学们一起学习，我是一个爱学习、爱生活的孩子，虽然我做的有些事情不够出色，但我非常想当我们班的一个小组长，为我们班做一点奉献。我会一点一滴，一步一个脚印，做我应尽的责任，担当起这个职责。不让老师和同学们绝望，也更希望同学们监视我。我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助同学，我有这个信心，这是我的梦想，希望大家支持我，投我一票！谢谢大家！【篇2：小组长发言稿】篇1：优秀小组发言稿优秀小组发言稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是八年二班的陈婧瑶，作为我班第二小组组长，今天，我很幸运地站在这里，向大家简述一下我们小组的情况，希望能与各位老师、同学共勉。如有缺乏之处，还望多多指教。学习小组成立以来，我们就定下了“不让每一个同学落后”的口号。以此为鉴，组的每一位成员表现都非常优秀，在学习纪律上创下了不斐的成绩。在此，我要向我的组员表示深深的感谢，正是因为有你们的努力，我们小组才会时时进步，蒸蒸日上。首先，互相催促很重要。每个人都会有疲倦的时候，都会想懈怠，但在我们小组中却不会出现诸如此类的现象，因为我们组员总会互相鼓励，互相催促，重回书本，再战难题。其次，按部就班不可少。预习——听课——复习——稳固，每一环节，我们小组都严格把关，从不马虎。再来，互相讨论是关键。遇到难题，冥思苦想，终无所获，这时最有效的方法就是拿到小组中，大家一起研究。这一点，我们做得非常好，几乎每天我们都会共同讨论而解决众多难题。当然，独立考虑更是少不了。为了不使小组成员对小组依赖过大，我们还是提倡独立考虑，当通过独立考虑解答时，体会才更深。最为重要的是，我们小组成员对于学习抱有极大的热忱，我们团结合作，不怕苦，不怕难，一步一步地、稳稳地在学习的激流中前进。近来，小组获得的成就，更是我们自豪的资本。且看期中考试，我组有3名成员获得进步突出奖。纪律方面：在小组当中，我们又有双重身份，即是学习者和管理者。所以我们每个组员都有责任去管理好自己组内成员并做到1.一切听从老师和组长的安排，严格按程序进展。2.讨论过程中，不涉及与本节课无关的话题，不扯闲话。3.不经过小组讨论的问题，不在全班提。4，上下学不迟到早退，课间不追逐打闹，不说脏话，不乱扔垃圾。要是小组内闹矛盾了，不要去责怪别人，想想自己到底有没有错，想想自己宽容了别人了吗？从自身出发，你宽容，我也宽容，还会有矛盾吗？别总把自己的脾气摆在别人的面前。当然，我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业经常有空缺破绽，或质量差。这是我们需要改良的地方。我们的成功更离不开各位老师的悉心教诲，各位同学的热情帮助，我代表小组成员真诚地对各位老师和全体同学说一声：谢谢你们！最后，我们第二小组衷心祝愿八年二班能不断进步，再造辉煌，永攀成功的顶峰！谢谢！八年二班陈婧瑶篇2：小组长发言稿小组长论坛尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是雨轩阁的，很快乐在这里和大家共同分享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀的班集体要有一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想获得成功也必须有一位合格的小组长进展指挥。下面就谈谈作为的小组长的我是怎样开展日常工作的：首先，通力合作，分工明确。我们班共有40人，班主任把我们班分成了6个学习小组，在这6个小组里面有2个小组是6人，其余的小组都是7名同学。在学习小组中每个同学的学习任务要明确，平时各司其职，完成属于自己的学习任务，如需讨论完成的任务，大家就要群策群力、集思广益，在尽可能短的时间内收获尽可能多的知识与才能；假如小组成员在独立考虑、学习中有无法解决的难题，作为组长的a同学就要责无旁贷的承当起小老师的职责，尽心尽力的为同学解难答疑。小组长在帮助组员的同时，其实也是对所学知识的一种很好的稳固和进步，同时对我们的语言表达才能的进步也是很有帮助的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢！当然，我也充分发挥小组每一个同学的潜力，争取让每个同学都成为彼此的“老师”。其次，以身作那么，率先垂范。小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长的率先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的才能，同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模：认真听讲、积极考虑、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心服口服的听从我们的领导。第三，组内结对，取长补短按照班主任的安排，要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成绩按照语文、数学、英语、物理、政治及历史进展分类排序，理科和文科优差结对，整个小组内天天都是比学习、比进步、比表现的良好场面第四，科学操作，高效学习。小组合作，不是所有的学习过程都要合作完成，要根据实际情况选择恰当的学习方式学习：对于那些根底性的内容，一定要由同学单独完成；对于有难度，需要深思的问题，也要先自行考虑，然后在此根底上合作探究，深化讨论，加深理解，拓展延伸，内化为自己铭刻于心的知识与才能；该认真听讲的时候，千万别错过老师的精彩讲解，要带着全体组员安安静静地听讲、考虑；对于组员确实需要帮助的时候，也不能直接告诉对方结果，而应该恰当点拨，点到为止，不能代替同学的独立考虑，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主人，让我们在合作探究中高效学习。以上就是我作为小组长的一些体会，希望与大家共勉。篇3：优秀班组长发言稿优秀班组长发言稿各位领导、同事们：大家好！我叫xxx，是xxxx一班工长。今天我能代表班组长在这里发言，感到无比的荣幸和冲动。首先，请允许我代表所有的基层班组长，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、互相支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！回忆一年来的工作，我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培养和帮助，离不开各位同事的大力支持和配合。是他们为我们的成长创造了空间和条件，为我们的工作创造了和谐的气氛和环境。我们的每一点进步，每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励，并给予了充分的肯定和荣誉！一、班组长是企业管理体系中的兵头将尾，我认为应该发挥好四种作用：1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常消费活动中，及时处理消费过程中出现的各种问题。针对不同的生产情况，积极组织班组骨干进展学习，并带动班组职工，确保完成班组消费任务。2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承当，班组长应该是最基层的组织管理者。各类消费组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班组长期间，通过观察发现，班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常消费过程中，班组长必须保持充足的干事热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。4、班组长是企业生产管理中承上启下的联络者。班组长是不脱离消费一线的最基层管理人员。在消费过程中可以最及时准确的理解职工的心声和想法，可以将信息提供应上级领导。同时又可以将上级各类指令措施及时的施行到班组中去。二、我认为要当好一名合格的班组长应该做到以下几点：1、要想当好一名合格的班长，自身的责任心是最重要的。担任班组长后，时刻铭刻肩上的责任，特别是在获得“优秀班组长”称号后，更加感受到了以前从来未感受到的压力，不管是井上的，还是井下的。但是我相信通过自己的不断努力和自身素质的进步，能分解这些压力。变压力为动力，我坚信只要是用心去做，就会有好的收获。2、要想当好一名合格的班长，操作技能的好坏直接影响班组工作的质量，在班组管理中班长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必须加强学习。用别人的长处来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心的向别人请教。作为通风的一名班长不但要随时掌握通风各个环节的情况，还要能操作、能解决消费中遇到的问题，必须做到各方面的知识都比别人多，凡事都比别人做得好。只有技术过硬了，才能让整个班组的操作技能上一个台阶。3、要想当好一名合格的班长，我认为典范的力量是非常重要的，岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行，所以一定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带好，而且好带。4、要想当好一名合格的通风班长，我认为必须做到“三勤”，即腿勤、脑勤、嘴勤：井下要多走动，多发现问题；多动脑，想方法解决问题；多安排、多强调、多落实消灭问题。特别是通风系统哪里有问题，哪条回风巷有积水，哪个风卡有问题，哪道闭墙漏风，都必须及时发现问题，随时处理或汇报。5、作为班长，沟通才能也很重要，一定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决；有同事情绪不稳定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，理解他们的内心世界，尽量帮助他们，让他们走出烦恼，轻装上班。这样可以避免操作和平安事故的发生；还要主动帮助操作技能差的同事，作为班长平等待人是一个根本的准那么，不能有高高在上的思想，不能歧视他们，一定要经常鼓励他们，进步他们的学习兴趣，进步他们的自信心，让班组的操作技能有整体的进步。作为一名基层班组长，荣誉，这仅仅是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们积极行动起来，从我做起，从如今做起，努力掌握专业技术知识，不断进步自身的综合素质。使自己的业务程度在工作中不断进步和完善，认真履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意地投入到2023年的班组消费工作中，以此来回报各级领导和同事们的鼓励和期盼。这里有我们辛勤的汗水，昨天我们为之努力了，那么明天我们将更加努力。让我们携起手来，为谢谢大家！xx更加美妙的明天而努力奋斗。篇4：优秀组长发言稿各位老师、同学大家好！在当组长之前，大家一定认为组长是一个很轻松的职位吧！但是事实受骗组长意味着很多，同时也意味着挑战。在一个组里，组长要理解每一个组员，要知道每一个人的特色，从而让每个人在组里充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必须合理的分配好每个人的时间和任务，比方说组里有很爱说话的，你可以让他当发言人、有搜集资料才能强的可以当资料搜集员等等，同时呢组长还要负起监视的责任，要让每一个组员都认真听课，进步学习效率。想要成为一个优秀组长，一些必备条件是很重要的第一：绝对不能讨厌组里的任何一个人，对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓励和帮助。第二：要严格要求自己，加强自身的学习成绩，只有自己的学习成绩进步了，才能有才能帮助其别人。第三：组长的沟通才能也很重要，一定要以诚相见。在遇到问题的时候要及时的沟通，去和组员进展交流，了解他们当下的想法。而且我觉得，在期中期末这些重要的考试前，要尽量的帮助组员们，告诉他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点，让他们在考试中可以轻松的应考-