参观小学活动方案（共3篇）

第6页共6页参观小学活动方案〔共3篇〕第1篇：参观小学活动方案上坊幼儿园幼小衔接活动方案一、活动时间：2023年6月8日上午7:30--9：30二、活动地点：江宁区上坊小学三、活动参加人员：上坊幼儿园大班幼儿及老师四、活动准备：相机、幼儿穿园服，老师对幼儿提早做好教育与要求。五、活动目的：1.让幼儿理解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程形式，减少幼儿对小学的生疏感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。2.通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。六、活动流程：1.参加小学升国旗仪式，和小学生一起立正，向国旗行注目礼。2.听一节课。理解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。3.带着小朋友依次参观学校主要场所：图书室、厕所、计算机室、餐厅，理解各场所的位置和环境。4.幼儿和老师拍集体照纪念。七、回到幼儿园老师：“今天我们参观了什么小学？看到了什么？应该怎样准备做个小学生？”〔请幼儿交流〕八、温馨提示：1.在去到小学的路上，幼儿按秩序行走，不要东张西望，紧跟队伍，各班老师负责幼儿的平安。2.听课时幼儿保持安静，认真听课，不打搅哥哥姐姐上课。3.不乱丢垃圾，不随地吐痰，做一个文明的小朋友。第2篇：参观小学活动方案华舍中心幼儿园参观小学活动方案在《走近小学》这一主题的行进过程中，孩子们兴奋不已，问题不断，“哥哥姐姐的教室和我们的一样吗?她们中午也在学校睡觉吗?”……为了更好地做好幼小衔接工作，满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地理解小学，强化幼儿“我能行、我真棒”的意识，使幼儿能自信、沉着的跨入学校的大门，以积极的心态迎接小学生活。特制订华舍中心幼儿园大班参观小学活动。一、活动时间：2023年5月8日〔星期二〕上午8:00-10:30〔待定〕二、活动内容：参观华舍小学，理解一年级小学生生活。三、活动目的：1.通过带幼儿参观小学让幼儿进一步理解小学生活，消除生疏感，激发幼儿进入小学学习的愿望。2.进步幼儿适应环境变化的才能，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。四、活动准备：1.各班幼儿制定好参观方案表。2.联络好小学班级及负责老师。五、参加班级：绸缎大一班大二班，兴华大一大二班〔四个毕业班〕六、详细老师人员安排：绸缎大一班：钱青、孙亚红、陈华英绸缎大二班：徐莉莉、张兰英、金燕〔孙嫣〕兴华大一班：李琼英、孙芳、倪亚萍兴华大二班：成洁、倪雅琴、徐卫英拍照：马佳平七、活动过程安排：1.幼儿从幼儿园背着书包走到小学，教育幼儿要遵守纪律，不东张西望，不大声喧哗，做个守纪律的好儿童。2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意平安，遵守活动规那么。⑴在参观过程中要仔细看，不分开队伍。⑵不能大声说话，影响小学生学习。⑶保护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。3.参观小学一年级学生的课间操。4.带幼儿参观学校环境：认识与理解教室、大操场、篮球场、厕所的详细位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。5.参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所理解，激发幼儿进入小学的愿望。6.走进一年级的教室，做在小学生的座位上感受小学生上课的感觉。7.观摩小学体育节活动。8.交流——你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。9.绘画《我眼中的学校》。第3篇：参观小学活动方案大班段参观小学活动方案大班幼儿即将面临毕业，分开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个生疏而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。活动目的：1.通过带幼儿参观岱西怀慈小学让幼儿进一步理解小学生活，消除生疏感，激发幼儿进入小学学习的愿望。2.进步幼儿适应环境变化的才能，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。活动时间：2023年3月21日下午活动内容：参观岱西怀慈小学，理解小学生生活参加人员及分工：大班段全体幼儿、老师人员分工：1.组织集合队伍：班级老师2.大门口保安验证活动准备：1.联络小学、确定详细参观时间。2.活动前谈话，加强幼儿平安教育、礼貌教育。过程安排：一、幼儿在老师带着下从幼儿园走到小学，提醒注意交通平安，过马路要走人行横道，不东张西望。二、幼儿进入小学，提醒幼儿注意平安，遵守活动规那么。1.在参观过程中要仔细看，不分开队伍。2.不能大声说话，不随地乱扔垃圾。3.保护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。4.参观时，三名老师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。5.带幼儿参观学校环境：认识与理解教室、操场、瓦艺制作室、厕所的详细位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。6.请小学老师为孩子们讲解入小学的准备及考前须知。7.带幼儿观摩一堂体育课。8.与小学里的老师辞别，带