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文档简介
PAGE页码10/NUMPAGES总页数10四年级人教版英语上学期看图写单词知识点巩固练习班级:__________姓名:__________1.看图片,写单词。1.
2.
3.
4.5.
6.
7.
8.2.根据时间表,完成下列任务。7:00a.m.breakfast9:30a.m.Englishclass12:30p.m.lunch3:00p.m.musicclass6:00p.m.dinner
将时间和对应的活动匹配。A.B.
C.
D.[1]_______[2]_______[3]_______[4]_______3.观察图片,
提出3个问题并作答。
例如:
-Howmanyapplesarethereonthetree?-Thereare15apples.[1]..[2]..[3]..4.看图,拼单词。1.
k________
2.
Di________3.
sk________
4.
sq________5.
gr________5.看图,写单词或短语。[1][2][3][4][5][6][7][8]6.看图,补全句子。[1]—Howmuch____________
dress?
—____________80
yuan.[2]—Howmuch_____________?—____________fifty-five
yuan.[3]—Howmuch________
theapples?
—____________five
yuan.[4]—Howmuch________________?—________ten
yuan.[5]—Howmuch________________?—________eight
yuan.7.看图写单词。[1][2][3][4][5][6]8.看图补全词组。[1]________
lights
[2]________
thestreet
[3]________right
[4]don`t
________
9.看图,补全词组。[1]
dothe
[2]apicture[3]
room[4]
play
[5]
fly
[6]
tomusic10.看图,补全句子。[1]This
______
isbigandbrown.[2]The
______
isfat.[3]Thisisalittlehappy
______
.[4]Theseare
______
.11.根据图意,写出相应的单词。[1]MrsBackisJoy''s
_____.Shehas
_____
children.Theyare
_____
and
_____.[2]MrBlackisLilian''s
_____,andhe''sKenny''s
_____.[3]EdwardisKenny''s
______,andhe''sJoy''s
_____.[4]JoanisJoy''s
_____.JoyandKennyare
_____.12.看图,回答问题。[1]Isthisthemusicroom?[2]Whereistheteachers’office?[3]What''stheweatherlike?[4]Whattimeisit?[5]Doyouhaveanartroom?13.根据图片和汉语意思写单词。[1](滑冰)
[2](大山)
[3](受伤)
[4](糖果)
[5](植物)
14.写出正确的单词。[1][2]
[3][4][5]15.根据图片提示写单词,使句子完整。[1]Welcometoour__________
.[2]Thisismy________________
.
It''sverybig.[3]Look!Thisisour___________room.It''sverybeautiful.[4]Wehavea
_____________
.Therearemanybooks.[5]Our___________room
isonthesecondfloor.16.根据图片提示填空。[1]--Lookatthese
______
.--Wow!Theyarecuteandfat.[2]--Doyoulike
______
.--Yes,Ido.[3]--What’sthat?--It’sa
______
.[4]--Lookatthis
______
.--It’sverycute.[5]--Doyoulike
______
.--No,Idon’t.Ilikeelephants.17.看图,根据提示写单词。
l____
s____
c____
d____
o____
y____18.看图,选词填空,补全句子。[1]Look,it''smy________(picture/teacher).[2]Thebagisunderthe____________(desk/chair).[3]Let''sc
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