大学教师代表开学典礼发言稿（共6篇）

第17页共17页大学老师代表开学典礼发言稿〔共6篇〕第1篇：大学老师代表开学典礼发言稿大学老师代表开学典礼发言稿1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好!首先，请允许我代表xx大学全体任课老师向20xx秋季入学的新同学们表示热烈的欢送和衷心的祝贺。新的学期，新的开场，带着希望，带着憧憬，怀着冲动，怀着兴奋，你们步入了新的校园。即将面对你们的，是生疏的校园环境，全新的教学形式，超越传统的课程内容，时刻都伴随左右的就业压力与工学矛盾。三年的光阴转瞬即逝，此刻留给你们的时间已不到三年。迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学形式是时间对你们的苛刻要求。xxx大学全体任课老师将把你们看做自己的朋友，为你们预备下无尽的勇气、毅力和牺牲。我们将秉承博爱之精神，为你们搭建起遮风挡雨的脊梁，为你们铺设一条走向成功的道路。希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情，这份执着。说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。爱字上的一“丿”是风，下边三点是雨，中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁，老师们弓着腰，姿势很难看，也很累，因为下边是你们，亲爱的同学们，你们是老师的朋友。繁体字的爱下边有个心字，心有多大，爱就有多大。因此我在爱前加了个大——博爱。希望你们分开时能以博爱之精神回馈社会。这就是我要说的第一个问题。下面一个问题，有点难，有点长，有点考验大家的注意力、理解力和判断力，我尽量说的简单点。那就是希望各位同学们，在刻苦学习专业知识的同时，进步自我修养，完善人格建构，增进理论程度。利用一切可也利用的时间，多读书、多看报，不游戏，少睡觉。希望在你们分开之时，会有一种无形的力量扎根于你们的意志里，它看不见，摸不着，但它却真实的存在，它会使你们变得坚忍，它会让你们创造历史，它会引领你们走过所有困难而伟大的时刻，它就是根植于不断积累的信仰。可能下边有人在笑了!信仰的缺失，自于哲学上的无知。难题来了!不能发现和成认事物客观存在的历史必然性是哲学的无知。不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。后果是什么呢?哲学上的幼稚，必然导致行为上的愚蠢;哲学上的迷失，必然导致文化上的卑贱，卑贱者无信仰。所以要重建信仰!信仰重建首要在于道统，道统无外乎天理人性。天理人性需要周延(判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了断定的，就称这个判断的主项(或谓项)是周延的，反之不周延)。可周延者，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社会——集体和共享的集合。可能在座的各位同学中有些人对此不屑一顾，可能有些人对此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社会的起。很少有人知道犹太人对抗罗马人压迫形成的思维逻辑和行为逻辑被一个叫上帝的先知和他的一群秘书们整理成为《圣经》，传播于全球。十八世纪在欧洲以农业为主体的君主制德国面对完成工业化的大英帝国和正在工业化的法兰西帝国的严峻挑战，诞生了康德和黑格尔等大批德国思想家，他们形而上学的再诠释了《圣经》的思维逻辑和行为逻辑，后开展的德国迅速崛起!马克思哲学是基于阶级主体性的再诠释，使辩证哲学更进一步，它的传播使落后的被殖民国家迅速崛起!历史的看德国的古典哲学和《圣经》一样，都强调后开展者权利存在的客观性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的时间和空间平衡问题。结论是社会信仰是落后民族、落后国家、落后群体可持续开展的有效思想动力，后开展者急需信仰。你们觉得它过时了吗?不，它正在进展当中!中国仍然落后!好!为什么说这么多?在座的各位同学们，请仔细想一想，你们中的大多数，在你们的同龄人中是不是后开展者，在社会中是不是后开展者?什么样的信仰合适你们呢?是盲从于先开展者的狼理论和厚黑学呢?还是选择后开展者的社会?在你们中间还有人梦想着做“很狼的一代”吗?根本没有资格!不要梦想，不要做愚蠢的举动!不要为先开展者的理论去背书!不要在文化上自甘为奴!彻底的解放是发自于灵魂的深处，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社会信仰更合适你们——不知道大家听懂了没有?在座的各位同学们!假如你们今天听懂了我上边一段的描绘，社会信仰就是那种无形的力量!有了它，绝望会离你远去，希望会向你招手。有了它，贫穷不再卑贱，富有不再高贵。有了它，懦弱会变得坚强，坚强会进化为英勇。有了它，失败只是过程，成功才是开场。当你们有幸带着它，从这里毕业的时候，我们一定会为你们的将来而骄傲，因为你们最终会为这里创造历史。这就是我今天要说的最后一个问题，重建信仰问题。有了合适主体性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出积极的思想，有了积极的思想你们才会刻苦学习和努力工作，造福社会!最后我想用释迦摩尼的一段话完毕我今天的发言：凡所有相，皆是虚妄;假设见诸相非相，即见如来。尤其在看见别人打小抄的时候，一定要想起这句话!开个玩笑!希望同学们在这里度过紧张而愉快的已经不到三年的好光阴!谢谢大家!大学老师代表开学典礼发言稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们又迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的到来而更加充满活力。开学之际，我作为新老师代表在这里发言，深表荣幸。首先我谈谈初到学校时的感受，作为一名刚踏入老师岗位的大学生，对老师这个行业充满了向往。记得以前常听人说，老师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而此时此刻我已成为了这荣耀的一员。从步入校门的第一天起，这里的一切都深深感染者我们新老师，领导们的雄心勃勃、勤勤恳恳，老老师们的兢兢业业，作为新老师的我们更应该毫不犹豫地以我们最大的热情参加这个团结、奋进的集体中来，共同建立我们的学校。然而站在如今的起点上，我感觉任重而道远，需要我们不断的追求和超越。作为新的老师主力军，我们年轻、朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，可我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经历，我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的缺乏，虚心向有经历的老师请教，勤学多问，以诚心、细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来实现自我的进步和完善。至此，我也代表全体老师向全校学生作出承诺和表态，本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人、管理育人、团结协作、为人师表，力争在新的学期里获得更大的成绩。最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、茁壮成长，也祝愿我们全体老师工作顺利、身体安康!我的发言完毕，谢谢!大学老师代表开学典礼发言稿3尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!很荣幸作为老师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目的，新的作为。在此，我衷心祝愿全体老师在新的一年里工作顺利、身体安康、家庭幸福!祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!新的学期，对于我们全体老师也意味着崭新的开场。学高为师，身正为范，博学为本。作为老师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用老师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身开展奠定根底;我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生，做学生心灵的朋友，引导学生认识到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能沉着面对困难挫折，安康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原那么，关注每一位学生的成长，引导不同层次的学生确定合适自己的目的，使每一位学生都有自己的奋斗方向，并且坚决信念，用拼搏和汗水努力创始属于自己的一片新天地。同学们，时间匆匆，流年似水。袁崇焕小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。袁崇焕小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面开展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的安康和成长。作为老师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。毕业班的同学们，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从如今做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好在校的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;希望你们再接再励，努力拼搏，争取在各项常规工作中做好典范，希望你们努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了痛苦与困难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这珍贵的今天，师生团结一心，共同努力，去创造袁崇焕小学更美妙的明天!最后，祝各位领导、老师们在新的学年身体安康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、安康成长!谢谢大家!大学老师代表开学典礼发言稿4尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了-image.png在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有平安感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事仍然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当时机降临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。老师似乎发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我答复下列问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己可以做好，上课要积极的举手答复下列问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美妙美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。从那以后，每当我碰到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到如今，我对自己布满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光-您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂-老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准那么。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为典范。您的奉劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪如今我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。亲爱的老师们，你们在想些什么?也许，你们还在考虑，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;也许，你们还在盘算，班里的方案，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们是1中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的老师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当钦州江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出如今校园的长廊;深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请承受我们这一篇诚挚的诗章。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后代献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界-啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟繁忙着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的典范。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量-用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们亲爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建立着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它-经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，荣耀熠熠。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光芒的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!老师，这个荣耀夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，仍然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!大学老师代表开学典礼发言稿5尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我演讲的题目是《我的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是：在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。一年，两年，十年，几十年……在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。今天我要说的这位老师，他不是特级老师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭刻、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。他就是我的语文老师——黄明城老师。他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂……您说，这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了，亲人》等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开场朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。写作是个难点，可他指导有方。他鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实