小学音乐人教版 四年级上册 第二单元《(唱歌)守株待兔的老农夫》优质课公开课教案_第1页
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小学音乐教版四年级上册二单元唱歌）守株待的老农夫优质课公开教案教师资格面试试讲教1

情感与态度通学唱歌曲《守株待兔的老农夫能复述“守株待兔的故事并得成语“守株待兔”的寓意。知识与技能:能用诙谐、幽默的声音和表情演唱歌;认识倚音记,并能准确的演唱;能根据歌曲的内,自主编创动作,同学合作表演。2

教学重点能用诙谐的声音演唱歌,并能用自己创编的动与同学合作进行表演。教学难点演唱时能够做到吐字清晰、节奏准确、并把握好音,别是倚音、与顿音的地方要演唱准确。3

3.1.1

第一学时看图猜成语。故事引入师老师想问一问同学,你们知道守株待兔”的故事吗?谁来说一说这个故事。师总结同们说得都非常的,天我们就一起来学唱一首根“守株待兔的成语创作的寓言歌曲名叫做《守株待兔的老农夫,示课题。板书课题1.听歌,受歌曲情绪。师请同学们先来听一听这首歌,完之后告诉,这首歌曲的情绪是怎样?(叙述、幽默的2.听歌,出歌谱中特殊的音乐记号。师请同学们边听录音范唱边看歌,找一找歌谱中优哪些特殊的乐记,思:些音乐记号对歌曲情绪的表现有什么作?使歌曲更加诙谐生动3.乐知,跟老师学唱。倚音记号用音符标在乐谱的上方。4.唱歌曲⑴学唱第一乐句第一段歌词师请同学们跟琴学唱第一个乐,意句尾的倚音要唱出来。⑵学唱第二乐句师请同学们跟琴学唱第二个乐,意附点八分音符的时以及顿音要唱得短而有弹性。⑶学唱第三、四乐句师请同学们跟琴学唱第三、四个乐句,注意十六分音符处吐字要清晰唱准倚音和波音。⑷学唱第五乐句师请同学们跟琴学唱第五乐,注意附点四分音符的时值和八分止符的准确把握。5.琴完整演唱歌曲的第一段歌词。师请同学们随琴完整演唱歌曲的第一段歌,注意吐字清晰、唱准倚音和波音。6.跟完整演唱歌曲的第二段歌词。师请同学们随琴完整演唱歌曲的第二段歌,注意反复跳越记号,及结束处的旋律变化。7.考:首歌曲应该如何演,能表现出歌曲的诙谐与幽?8.整演唱歌曲。师请同学们随伴奏连贯、完整演唱歌,意在适当的地方换气、唱出倚音、波音、顿音。自主编创动,与同桌一起合作表《守株待兔的老农夫》表现好的同学可以上台展示。师通过学习这首歌曲你懂得了什?只有靠自己的努力才能获得成只有耕,才会有收”。最后我

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