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文档简介

11

项链第1课时字词识记读一读蓝色又大又红

笑着

方向

和气

贝壳

娃娃

挂历

快活

金色lányòuyòuxiào

zhexiànɡhébèiwá

wɑɡuàhuójīn蓝色又大又红

笑着

方向

和气

贝壳

娃娃

挂历

快活

金色又金向蓝着和娃贝活挂笑写一写白又和的白

+

=

的白

+

=

自你有哪些识记生字的好办法?结构:部首:书写指导:独体撇画短小,竖略往右倾斜,横折的横段较长,折段向左略斜。最后一横封口。bái白白de的结构:左右部首:白书写指导:“白”横折的横段宜短;“勺”撇画长,钩画有力,点从中心点起笔。yòu又结构:独体部首:又书写指导:横撇注意撇的走势,捺的起笔位置在横撇的横段略下,撇尖和捺脚齐平。hé和结构:左右部首:禾书写指导:左右等宽,左高右低。注意撇画舒展,“口”在右半格的中下部。整体感知朗读全文,思考:

项链有几个?小娃娃的项链是什么样的,大海的项链又是什么样的?小娃娃的项链是

穿成的彩色的项链。大海的项链是小娃娃__________落在沙滩上穿成的金色的项链。海螺贝壳快活的脚印课文品读

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。这一自然段有几句话?在句号的上边标上序号。①②③三个句号表示有三句话。第2课时这一自然段写了哪几种事物?它们各有什么特点?大海的颜色——蓝蓝大海宽广、辽远、无边无际大海,蓝蓝的,又宽又远。蓝蓝的又宽又远看图,说几个“又×又×”式词语。又

红圆高壮白嫩沙滩,黄黄的,又长又软。黄黄的◎

沙滩的颜色——黄黄又长又软◎

沙滩绵长、沙子松软雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。哗哗拟声词喜爱海浪浪花笑涌撒拟人淘气可爱慷慨看图,说几个表示颜色的ABAB式词语。火红火红金黄金黄瓦蓝瓦蓝

小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。感受快乐小娃娃聪明可爱快活小娃娃心情愉悦这一自然段共有几句话?写的是什么?

小娃娃捡海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。大海送来孩子穿成金色的沙滩大海的前胸快活的脚印挂在大海胸前的项链表达出作者对大海、沙滩的喜爱。比喻(

)穿成的彩色项链是小娃娃的项链。()是大海的项链。小小的海螺和贝壳沙滩上小娃娃们快活的脚印找出第2自然段中带“的”字的短语。小小的海螺和贝壳彩色的项链快活的脚印金色的项链你还会说哪些带“的”字的短语?板书设计项链小娃娃的大海的海螺和贝壳快活的脚印课文主题

课文描写了小娃娃在沙滩上赤着脚,拾海螺,捡贝壳,穿成项链挂在胸前的情景,表现了生活的美好。拓展发散课堂练习一、看拼音,写词语。白色bái好的hǎode又又yòu

yòu

hónɡ和气hé

qì大红sè二、连一连。又宽又远的雪白雪白的又长又远的快活的脚印浪花大海沙滩三、阅读《浪花》一文,回答问题。风

了,浪花

卷,风

停了,浪

跳,跳

上弟弟的小

丫,惹得弟弟

哈哈。一朵

一个样,摘

朵回

家奶奶瞧,舀起来

却不见

啦,回头一看又来了。fēnɡ

lái

lelànɡ

huā

juǎnfēnɡ

tínɡlelànɡ

huā

tiàotiào

shànɡ

di

de

xiǎo

jiǎo

yārě

de

di

xiào

hāyì

duǒ

lànɡ

huā

ɡè

yànɡzhāi

duǒ

huí

jiā

nǎi

nɑi

qiáoyǎo

qǐláiquèbú

jiànlɑ

huí

tóuyíkànyòuláile1.风来了,浪花(),风停了,浪花

()。①跳②卷③走2.弟弟要把浪花给______看。②①奶奶课后习题朗读课文。说一说:大海的项链是什么?

朗读指导:本文语言优美,两个自然段描绘的画面不同,朗读时要略有区别。第一自然段主要写景,朗读时情绪要饱满,可以读得舒缓一些。我来说:大海的项链是小娃娃在沙滩上行走时留下的一串串脚印。第二自然段主要是写人,表现的是小娃娃在海边快乐嬉戏的场景,朗读时要活泼、轻快一些。读一读,说一说,看谁说得多。金色的雪白的快活的示例:金色的(太阳/麦穗/沙漠)雪白的(羽毛/棉花/梨花)快活的(孩子/小鸟/星星)1.朗读课文;正确地书写本课生字。2.根据课文内容,画一画你眼中的

海边风光。课外练习项链猜谜语金光闪闪一个圈,天天挂在脖子上。谜底:(项链)引入新课字词识读bái部首:白笔画:5组词:洁白白色造句:我们要让牙齿保持洁白。de组词:小的有的造句:有的柠檬大,有的柠檬小。部首:白笔画:8字词识读组词:又是又名造句:今天又是美好的一天。yòu部首:又笔画:2字词识读组词:和好和平造句:我跟妹妹和好了。hé部首:禾笔画:8字词识读lán

yòu

xiào

zhe

xiànɡ

hé蓝

又笑着向和bèi

ɡuàhuójīn贝

金读一读字词识读我问你答?Blánlǎnlǎnɡ计时AC“蓝”的读音?下一个xiànɡliàn的写法是A项链项连向连计时BC下一个B老虎贝壳沙滩计时AC大海边没有?下一个dà

hǎilán

lán

de

yòu

kuān

yòu

yuǎn大

海,蓝

的,又

远。课文解读shā

tān

huánɡ

huánɡ

de

yòuchánɡ

yòu

ruǎn

滩,黄

的,又长又

软。课文解读“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点;“又长又软”突出了沙滩很长,沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这些描写颜色的词语,更增添了海边的美丽。课文解读沙滩,黄黄的,又长又软。大海,蓝蓝的,又宽又远。苹果,()()的,又()又()。课文解读xuě

báixuě

bái

de

lànɡhuā

huā

huā

dexiào

zhe雪

白雪

白的

浪花,哗哗

地笑

着,课文解读课文解读涌向沙滩,悄悄撒下小小的

螺和

贝壳。

xiǎo

xiǎo

de

hǎi

luó

bèikéyǒnɡxiànɡ

shā

tānqiāoqiāosǎxià

xiǎo

de

xiàozheyínɡ

笑着,迎

shànɡ

jiǎn

xiǎoxiǎode

hǎi

luó

上去,捡

起小小

海螺

bèi

chuān

chénɡ

cǎi

de

xiànɡ

liàn

ɡuà

zàixiōnɡqián贝

壳,穿成

项链,挂

在胸

前。课文解读课文解读ɡuà

zài

hǎi

xiōnɡ

qiánchuān

chénɡ

jīn

de

xiànɡ

liàn

快活的脚印落在沙

上,穿成金色的项链,挂在大海胸

前。kuàihuo

de

jiǎoyìnluò

zài

shā

tān

shànɡ这篇文章写了海边的哪几种东西?课文解读浪花海螺大海沙滩贝壳课文解读大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子们带来了快乐。我们要保护我们

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