520母亲节活动总结优质7篇

Word———520母亲节活动总结优质7篇活动总结是一种归纳活动基本内容的宣扬材料，一个精彩的活动已经结束，让我们一起来学习写活动总结吧，我今日就为您带来了520母亲节活动总结优质7篇，信任肯定会对你有所关心。

520母亲节活动总结篇1

母亲，她是将我们带到这个世界的那个人，世界各国对她的称呼发音几乎一模一样。许多时候她是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。她是我们简单忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的惦念。

为了更好的激发、点燃幼儿对于母亲的爱，鼓舞幼儿大胆的表达自己的感情，唤醒幼儿对妈妈的感恩，小哈佛在本周开展了“爱的礼赞”母亲节主题活动。

活动内容包括：感知母亲节的由来、亲自为妈妈制作礼物，一起为妈妈录制母亲节祝愿的视频、广播站倾听绘本故事《猜猜我有多爱你》等一系列多维度多形式的活动。

通过活动，孩子们了解了母亲节的由来，学会了感恩，体验到了与妈妈一起劳动的欢乐，初步的懂得了爱护关爱妈妈，也体会了妈妈的艰辛。对妈妈的爱与表达又一次在活动中得到了升华。

母爱是宁静地注目，

也可是贴心地靠近。

为人母，尚有时间学习，

为人子女，却往往在意识到母亲老去时，

才发觉，时间都去了哪里……

我们的欢快，是母亲脸上的微笑。

我们的苦痛，是母亲眼里深深的悲伤。

我们可以走得很远很远，

却总也走不出母亲心灵的广场。

阳光明媚，母亲节温馨将至。

感恩的意义不止于送妈妈一件礼物……

520母亲节活动总结篇2

5月10日是母亲节。近日，x中学以“母亲节”为感恩教育契机，在同学中广泛开展“体会母爱，感恩母亲，弘扬美德”的活动，让同学在活动中感受浓浓的母爱，感悟浓浓的亲情。

一、宣扬与倡议

利用校内广播、宣扬栏、手抄报等途径向同学介绍母亲节的由来，歌颂母爱的宏大，提示同学要利用母亲节向母亲表达爱心。同时，向同学发出书面倡议，在母亲节这天为母亲做五件事：让母亲收到自己亲自制作的节日贺卡；写一封信表达对母亲的喜爱和关怀；关心母亲整理家务，体会母亲的辛苦；给母亲照一张相，祝福母亲永久年轻；送给母亲一只康乃馨，表达儿女对母亲纯净的爱和对母亲辛勤付出的感谢。

二、主题班会活动

以班级为单位，5月9日召开了“感恩母亲教育”主题班会，形式多样，让同学在诉说自己观看到的真实故事，畅谈母亲的舐犊情深，进而逐步熟悉到母爱的细腻和严厉。同时争论在母亲节送给母亲怎样的礼物，为母亲做些什么，以及今后如何把对母亲的爱与感谢融入学习和生活中。

观看“二十四孝图”，在同学中展现古今中外孝敬母亲的真实典故，教育同学从我做起，关怀母亲，关心母亲做一些力所能及的事。

520母亲节活动总结篇3

进一步加强同学思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让同学了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导同学了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动状况总结如下：

一、发动同学，广泛宣扬

为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣扬，要求班主任利用班会课的时间，给同学们叙述母亲节的由来，让每个同学都知道母亲节，知道母亲的不易，教会同学学会感恩，盼望同学能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣扬母亲节的标语，让同学能有一个直观的感受。组织同学会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间，倡议全校同学为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝愿母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲自制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，关心母亲做家务，为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培育喜爱并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求同学把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力，同学参加度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让同学了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让同学学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了当代中同学感恩的心。

520母亲节活动总结篇4

母亲节来临前夕，xx试验学校在全体同学中组织开展了“感恩母亲”系列教育活动。活动旨在教育同学知恩、感恩，从孝敬父母开头，做个心中有爱、心中有情的好孩子。各班利用班级黑板报介绍“母亲节”的由来及意义，号召同学在“母亲节”当天给母亲打一个问候电话祝愿母亲节日欢乐，或者给妈妈写一封感谢信，表达感谢之情。同时，让同学亲自制作贺卡，回家时献给自己的母亲。一个个独具创意的精致贺卡满载着孩子们对宏大母亲的爱戴和感谢之情，召开“妈妈，您辛苦了”主题班会，会上，同学们诉说着一个个感恩父母的故事，抒发感恩父母的真挚情感，展望回报父母的美妙愿望。让同学在家为父母做力所能及的家务。如帮父母打扫一天卫生、为父母捶捶背、倒杯水等等，通过这些活动，让同学感受父母的辛苦，领悟感恩关键在行动。近年来，xx试验学校抓住“三八节”、“母亲节”、“父亲节”、“老师节”、“感恩节”等节日对同学进行感恩教育，力图让同学在活动中教育自己做一个懂得感恩父母和社会的人，收到了良好的教育效果。

“谁言寸草心，报得三春晖”，5月14日是母亲节。近日，xx第十五中学以“母亲节”为感恩教育契机，在同学中广泛开展“体会母爱，感恩母亲，弘扬美德”的活动，让同学在活动中感受浓浓的母爱，感悟浓浓的亲情。利用校内广播、宣扬栏、手抄报等途径向同学介绍母亲节的由来，歌颂母爱的宏大，提示同学要利用母亲节向母亲表达爱心。同时，向同学发出书面倡议，在母亲节这天为母亲做五件事：让母亲收到自己亲自制作的节日贺卡；写一封信表达对母亲的喜爱和关怀；关心母亲整理家务，体会母亲的辛苦；给母亲照一张相，祝福母亲永久年轻；送给母亲一只康乃馨，表达儿女对母亲纯净的爱和对母亲辛勤付出的感谢。以班级为单位，5月8日召开了“感恩母亲教育”主题班会，形式多样，让同学在诉说自己观看到的真实故事，畅谈母亲的舐犊情深，进而逐步熟悉到母爱的细腻和严厉。同时争论在母亲节送给母亲怎样的礼物，为母亲做些什么，以及今后如何把对母亲的爱与感谢融入学习和生活中。观看“二十四孝图”，在同学中展现古今中外孝敬母亲的真实典故，教育同学从我做起，关怀母亲，关心母亲做一些力所能及的事。

为弘扬中华民族的传统美德，让同学懂得感恩，养成孝敬父母的`良好品德，5月8日，xx学校组织开展了“感恩母亲节，弘扬母德”系列活动。升旗仪式上，学校向全体同学发出倡议。在母亲节期间，用最亲切最真诚的话语向母亲表示感谢及祝愿；为母亲担起家务；献上一份礼物，给母亲一个意想不到的“惊喜”，让她的脸上开放幸福的笑容。班队会上，各班主任组织召开了“感恩母亲节”主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让同学更深地了解了母爱的无私、宏大，懂得了爱的责任与奉献。本次感恩母亲节系列教育活动，使全体同学树立了感恩之心，信任他们肯定能将感恩的心融入到生活的方方面，做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。

520母亲节活动总结篇5

一、活动背景

母爱是人类永恒不变的话题。在五月母亲节到来之际，我院心协借此契机，本着仔细负责的乐观态度策划和开展了以“感恩母亲，母爱永恒”为主题的感恩母亲节活动，盼望能通过该活动让全校师生在繁忙的日常学习和工作中临时停留下来，记起家中辛勤工作的母亲并赐予母亲节日问候。

二、活动过程

1、活动前。

在活动正式开展之前，我协会进行了乐观动员，通过一系列的会议形式进行活动预备，集思广益，得到了很多的活动创意，并在乐观而热闹的会议争论中留下了可行性极高的最佳活动方案，制定了详细的活动筹划时间表，确保做好充分预备。

在活动正式开头预备的过程中，首先，我协会人员预备了大量印有济南高校美丽风景的明信片，其次，我们在微博上征集了一些与母亲在一起，具有纪念意义的摄影作品，这项工作在进行过程中一度遭受瓶颈，这让我们意识到，在将来的方案里，仍需在宣扬媒介这方面多下功夫。然后，我们在便利贴上写下了很多和现场有奖问答环节相关的问题，并手工制作了纸质康乃馨花朵作为活动奖品。最终，我们通过各种宣扬媒介来为本次活动进行预热，其中包括宣扬展板、微博和贴吧等等，值得一提的是，我们录制了有关母亲节的街头采访视频，并传至微博，很快引起大家的共鸣与反思。

2、活动中。

在活动开展的过程中，每一个心协人员都准时到场，同时自律会的各部门人员也都赶来帮忙，大家一起仔细地布置了场地，预备好了活动所需的各种道具。在活动进行的过程中，现场工作人员将各种活动热忱地介绍给了场地四周的同学们，吸引来了很多同学，也赢得了同学们的乐观协作，活动顺当绽开。最终，明信片基本收集完毕，摄影作品的投票和有奖问答也圆满结束，参与活动的全体人员合影留念，活动正式结束。

3、活动后。

活动顺当结束后，我们再次进行了一次会议，在这次会议中我们整理了本次活动的有关材料并且进行了仔细的反思。每一次活动就是一次全新的挑战，让我们拥有一个平台可以熬炼自我、超越自我，这实属一件特别兴奋的事情。

三、活动反思和总结

本次活动的圆满胜利离不开全部人的努力，缺失了任何一部分都有可能导致活动的某个环节消失差错，在越重大的事情面前越能体会到集体的力气。但是，本次活动仍存在以下问题：

活动时间的选择。本次活动时间选定在了五月七号，母亲节前一天，也是星期六的上午进行，在这个时间点，八食广场上的人流量相对而言较少，假如能定于人流量更多的时刻，活动或许更获得更大的胜利。

宣扬力度仍部分欠缺。虽然这一次，我们使用了现实道具和网络虚拟平台相结合的宣扬手段，但是反响与预想当中的还是有着肯定的差别，我们应当增大自身影响力，这样在下一次的活动中便能发挥更好的效果。

*中的问题。在安排工作时，主席和部长们方案的主体纲要非常清楚明白，但是在详细实施的过程中消失了一些意想不到的意外，这需要我们以后做好其次方案的预备，并且完成事情时绝不拖延，按时完成。

除了以上几点，其余的一切都非常完善，无论是活动的创新度还是完成度都是创下了新高，人员参与活动的乐观性也非常高，道具的预备和场地的支配都非常合理，基本上已经取得特别好的成果，但我们也不会有任何懈怠心情，由于将来会发生什么，一切都还是一个未知数。

每一次的胜利或者失败都是人生中难得的馈赠。信任在下一次的活动中，我们心协肯定可以做得更好，有一个更加光辉绚烂的将来！

520母亲节活动总结篇6

我校在同学中开展了“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导同学懂得感恩。让同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和关心的人，让同学对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣扬动员工作，让同学明感恩知感恩

为了统一熟悉，做好宣扬发动工作，学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体同学宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体同学发出了“感谢母亲”的号召。同时，各班主任乐观利用班会的时间召开了动员会，组织好同学阅读倡议书，讲解活动意义，使广阔同学知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中乐观鼓舞同学多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。同学们能从实际动身，感谢父母的哺育之恩。

2、各班召开感恩母爱的主题班会。

3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。

这次活动，同学不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校，也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己顽强。感谢曾关心过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。同学对感恩有了更高层次的熟悉，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

开展母亲节活动总结：

有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的，做着感恩之事的人是高尚的。当代学校生虽然知道自己的成长过程倾注了父母不少心血，然而他们却忽视了对父母的敬重、理解和孝顺，他们认为这都是为人父母应当的，也不懂得如何报答，连起码的感谢也不知道假如去表达或羞于表达。我们锦林学校孩子的家庭更具有特别性，许多家庭的家长都在外打工维持生计，许多孩子都不能于父母朝夕相处，孩子和家长严峻缺少沟通，更谈不上报恩。父母辛苦了大半辈子，可能他的孩子根本不知道这份恩情，真是父母的悲伤啊！所以，我校本学期的“拥抱母爱，回报亲情”为主题的活动，就想给孩子和父母之间建立一个的沟通的平台。为创建和谐校内和和谐家庭，通过这一活动使中华美德成为孩子的自觉行为，在自动自发中推起全校“孝道为先”的好风尚。

活动以“拥抱母爱，回报亲情”活动为主题，利用二周左右的时间（5月4日～5月12日）我班开展了三大详细活动，活动如下：

（一）母亲节活动：

主题活动：“让我傲慢的母亲”。在母亲节前，利用课余时间自制手工小制作，在母亲节那天亲自送给母亲，作为“母亲节”的温馨祝愿。活动中，孩子们依据自己母亲的不同喜好制作了精致的小礼物，有的为妈妈做了个美丽的相框，把妈妈最美的照片放进去；有的为妈妈献上最美的花朵；有的为母亲洗一洗脚，有的为母亲做了一点力所能及的家务……

在活动中，感受到了他们在学会理解，了解父母哺育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平常的“唠叨”。学会感谢，懂得感谢，这种感谢的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对全部人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。

（二）提倡开展“五个一”活动

“一句话”——对长辈说一句感谢的话；

“一本书”——与父母共读一本有意义的书；

“一顿饭”——动手和家人一起做一顿饭；

“一封信”——“妈妈，我想对您说”，写一封信；

“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。

（1）“一封信”——“妈妈，我想对您说”为标题，给亲人写一封信；本次活动设计了“温情”信纸，孩子们将自己对父母亲人的感谢之词表达出来，写好后给亲人看，看过信后的家长纷纷主动写了留言，觉得：“孩子长大了”“懂事了”，让我们感受到了人间真情的珍贵。

（2）“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。

第一步：请孩子的父母填写一张表，并请你计算“生活”和“学习”方面的总金额；

其次步：计算一年中父在你的“生活”和“学习”方面的总开销；

第三步：现在是xx班级，父母哺育你至今总共支出xx元。

看了以上数据你有什么想法？请你写下来。

通过表格的统计，孩子们发觉原来父母已在自己身上投入了那么多金钱，孩子们都很震动，纷纷写下了真心的感谢。通过活动教育孩子，父母不仅仅在经济上赐予了你无限的关心，在生活上的照看，精神上的激励，投入更是巨大。孩子们糊涂地熟悉到“珍惜”父母的付出是对他们对好的回报。

（三）“拥抱母爱，回报亲情”手抄报展评

通过“拥抱母爱，回报亲情”活动的开展使同学亲眼见证父母辛苦，亲身体验为父母之艰辛。使同学做到：学会理解、学会感恩、学会做人。

学会理解。理解，是指理解与被理解双方人格的互动过程，包括了双方从碰撞、冲突到协调和相容的过程。同学在系列活动中，通过实践了解父母哺育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平常的“唠叨”。

学会感谢。开展“拥抱母爱，回报亲情”活动，就是要让我们的孩子懂得感谢，从上学说声“再见”，回家问候父母，对父母一天的辛苦能说一声“友爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！”做起，这种感谢的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对全部人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。

学会做人。引导同学把学会做人的基准点放在对家庭的基本态度和行为准则上