有关我的老师三年级汇编7篇

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在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单便利，以下是我为大家收集的我的老师三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

我的老师三年级作文篇1

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前开启了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

在学校里，任何一个老师都用自己的心来指导我们，让我们感受到温暖与慈祥。我最佩服的还属张老师和体育何老师。

张老师虽然到现在只教了我两年，但她的一句警告，一个微笑都时刻在我的耳旁回荡着。我还记得张老师刚接班的时候，经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得张老师为了让我们更加了解课文，在课上做试验；我还记得，张老师语重心长的给犯了错的同学讲道理。以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，真麻烦，所以那时的我并不喜欢语文。但自从碰见了张老师，我逐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘却。

但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这使我原本“受伤〞的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，张老师都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了张老师，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“偶尔一次失误是很正常的，其他同学不是也有好屡屡比你考的还要糟糕吗，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯一致的错误，老师相信你能行的。〞这一席话，说得我万分感动，我暗暗地铭刻在心中。在下一次的考试中，我特别认真，特别细心。终究，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于张老师。张老师是幽默的，也有一颗慈母般的心。

何老师是我的体育老师，他一样认真的交给我们体育知识。每次上体育课时，何老师都先给我们讲解这节课所需要学习的技能。在他讲解的时候，总有一些同学会不认真听讲，在旁边开小差。于是，何老师就说了一句：“聪明的人总会在凝听，而不聪明的人只会在旁边一无是处。〞那几位同学听到了，立刻转过来听何老师讲课。到了乒乓球台前，他又给我们做了示范动作，还反复的强调要注意的几点。让我们很快的就学会了这个技巧。在和我们打球时，他也一边打一边说着笑话，让周边的气氛都很融洽，让我们都沉浸在体育带给我们的开心里。

是老师教我们努力学习，是老师把我们培养成为祖国的栋梁，老师是园丁，我们是花朵。感谢你，老师，让我懂得了这么多知识和道理。

我的老师三年级作文篇2

有好多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样〞的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，勉励他。

有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的指导学生，一点儿也不希奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依旧存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，往往带学生做一些奇怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师……

其实，我更喜欢童心未免的老师，由于他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，假如能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。

假如，千篇一律的老师，再希奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。

尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到好多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就宛如学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见〞了老师一天的工作。

不要学会去埋怨老师，由于老师是无私的，

我的老师三年级作文篇3

老师是大海中永不熄灭的明灯，给迷途的我们导引方向；老师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；老师是夜空中最闪烁的一颗启明星，给我们指向正确的方向；老师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……

俗话说：老师是我们人生中的其次位父母。他们总是悄悄无闻的在背后为我们无私的付出着，为了学生，他们献出了自己的青春。夜深了，大家早已就寝，可老师们却还坐在书桌前备课；连续不断地几堂课使得他们的嗓子早已口干舌燥，可他们还依旧强忍着疼痛为渴望求知的我们上完了这一堂课……老师在我的眼中是最艰辛的，就类似一位辛勤的园丁。老师这个职业既是最高尚的，又是最辛苦、劳累的，我们应当多体谅一下老师，多位老师分解一些忧愁。

老师就像一根蜡烛一样，照亮了别人却燃烧了自己，在这么多年无私的奉献当中，你的额头上早已留下了岁月流逝的痕迹。老师，你们给了我们漂亮的翅膀，带领着我们在书海中翱游。老师在我眼中是宏伟的，他是传播知识的传播者，教给我们学习的方法，满足我们求知的欲望。在学习上，老师们总是孜孜不倦的给我们传授知识；犯错时，他们总会一点一点的开导我们；成功了，他们总是微笑着看着我们，用温柔的'大手摸摸我们的头，告诉我们：“真棒，下次再接再厉！〞老师不愧是人类灵魂的工程师呀！

有一句话说得好：“你用火一般的情感温暖着每一个同学得心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝结着滚烫的目光……〞是啊！老师总是不声不响的在背后为我们付出着，不求任何回报，只希望我们能考上理想的学院，找一份好工作罢了。这也是在为我们今后的人生着想。

我眼中的老师是宏伟的，无私奉献的……老师真不愧是人类灵魂的工程师呀！也不愧是辛勤的园丁，正不辞辛勤的浇灌着我们茁壮成长，成为国家的栋梁！

我的老师三年级作文篇4

等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻觅那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！

【篇五：我眼中的老师】

我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔和的秀发在耳边随风飘动着，浓而修长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的漂亮眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。

我的班主任不但长的好看，而且很良善，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照料她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平日总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很悲伤的样子，老师担忧她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？〞一会问：“你冷不冷啊？〞可于洋就是不吱声。

下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，平日穿的衣服很脏，一般人都不乐意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她愉快，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。

在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？〞今天的课听懂了吗？〞还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平日有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她好多衣服穿。有一次，由于高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个状况，毫不踌躇地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。〞以后有什么事尽管找老师说。

老师对我们也是特别关心，我们班里有几个顽皮包，平日上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。

我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到高傲和骄傲。

我的老师三年级作文篇5

我的老师姓胡，她眉清目秀，遇到不是我们同学的人时总是一口笑，可好看了。柳条细腰，身材有点偏廋，脸色常年有点偏黄，我怀疑是长期超负荷工作有关。

胡老师对我们这些同学要求很严格，但对我们的爱却不亚于父母对孩子哦！

“叮铃铃〞上课了，和平时一样胡老师进来了，原来根闹市般的教室即刻宁静下来，连针掉在地上的声音都能听到。气氛也像老鼠见了猫似的有点紧张。老师不是和平时一样先翻开书，而是扫视一下全班然后目光停留在赵逸博附近，同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去，以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博，你怎么了？〞同时三步并两步径直地向赵逸博走去，只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上，有气无力的回复道：“我……头痛。〞老师和蔼又急忙的问道：“严重吗？〞边说着手已经落到了他的额头上：〞糟糕，发烧了必需由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了，上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有什么状况，直到赵逸博家长接走，老师才放下心来和我们共享知识。

在工作上我觉得老师太罗嗦了，每天都会在微信上和家长汇报同学们的状况，大到学校组织的活动，小到每天的听写状况、作业状况、同学的进展状况……对我们同学呢？经常都会说安全啦，礼貌啦，做人啦……这些不是父母该教的吗？有时我想她累不累呀，她烦不烦呀。唉，我觉得她和妈一样罗嗦！

这就是我们爱戴的老师，我爱您！

我的老师三年级作文篇6

今天，上午第三节课我们班来玩“修改病句〞的游戏。

我们先做了几道题，后来老师又出了几道题，最终老师又出了几道题，老师边写边说：“这道题很有水平，要是做出，这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试，同学们看黑板上的题目——“通过这次会议，我受到很大的启发。〞全班同学一心致志地思考起来！

第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看，只有一位同学做错，其他同学都对了，而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使〞字。

我把句子读了一遍又一遍，总共有十遍吧。发现了问题，我把“通过〞去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳，老师看了一会儿，突然把我抱到怀里，愉快地说：“哇！你真厉害。〞我又惊又喜，那块悬着的石头终究落地了，心里美滋滋的，好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台，满脸通红。我从来没得过着样的表扬！讲这题的时候，老师在一次表扬了我的答案是最好的，也是这节课里最棒的师傅！

原来我也可以做老师的师傅啊！只要肯动脑筋，任何事都可以做到最好哟！

我的老师三年级作文篇7

每个学生都有自己眼中的好老师，我也一样。我眼中的好老师