高考外研版英语一轮复习课件必修一Module1MyFirstDayatSeniorHigh

Module1

MyFirstDayatSeniorHigh——我高中的第一天Module1

MyFirstDayatSeniorHigh——我高中的第一天Module1MyFirstDayatSenio1．____________(n.)态度2．____________(adj.)以前的；从前的3．____________(vt.)包含4．____________(adj.)热心的基础盘点自测自评核心单词attitudeprevious

cover

enthusiastic基础盘点自测自评核心单词attitudepreviousc5．___________(adj.)令人吃惊的；令人惊讶的→____________(adj.)吃惊的6．____________(n.)信息7．____________(n.)(常作复数)指示；说明8．___________(adj.)厌烦的；厌倦的amazinginformation

instructionboredamazed

5．___________(adj.)令人吃惊的；令人惊讶的9．____________(adj.)尴尬的；难堪的；困窘的→_____________(adj.)令人尴尬的10．behaviour(n.)____________11．description(n.)____________12．encouragement(n.)____________13．disappear(vi.)_________embarrassed行为；举动记述；描述鼓励；激励消失embarrassing

9．____________(adj.)尴尬的；难堪的；困窘14．Totheteacher’s_____________,the______________newsthathefailedtheexamnotonlymadehimvery______________butalso____________allofus.(disappoint)disappointmentdisappointingdisappointeddisappointed14．Totheteacher’s__________15．—What’syourfirst____________ofourschool?—Oh，I’mgreatly___________bythebeautifulcampus.(impress)impressionimpressed15．—What’syourfirst________高频短语1．______________与……相似2．______________一点也不像；没有什么比得上3．______________单独地；独自地4．______________换句话说besimilarto

nothinglike

byoneselfinotherwords高频短语besimilartonothinglike5．______________期待；盼望6.___________________在……开始/结束的时候7．______________被(划)分成……8．______________参加9．______________远离；离……远10．______________上大学lookforwardto

atthestart/endofbedividedinto

takepartin

farawayfromgotocollege5．______________期待；盼望lookfo1．Itmatters(tosb.)＋if从句/wh­从句Hesaid____________________wemademistakes.他说如果我们犯错没关系。典型句式itdidn’tmatterif典型句式itdidn’tmatterif2．that替代前面的可数名词单数表示对比We’reusinganewtextbookandMsShen’smethodofteachingisnothinglike______oftheteachersatmyJuniorHighschool.我们使用新的教科书而且沈老师的教学方法和我初中老师的教学方法一点也不一样。that2．that替代前面的可数名词单数表示对比that3．否定转移I_____________IwillbeboredinMsShen’sclass!我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！don’tthink3．否定转移don’tthink4．倍数表达法Inotherwords,thereare____________________________boys.换句话说，女生人数是男生人数的三倍。threetimesasmanygirlsas4．倍数表达法threetimesasmanygir5．so引导倒装句—I’vejustbeentomyfirstlanguageclass.我刚刚上了我的第一堂语言课。—Ohreally?____________.噢，真的吗？我也是。SohaveI5．so引导倒装句SohaveI现在时态，以­ing和­ed结尾的形容词1．(2011·高考课标全国卷)Planningsofarahead________nosense－somanythingswillhavechangedbynextyear.A．made

B．ismakingC．makesD．hasmade单元语法单元语法解析：选C。句意：这么早做计划没有什么意义——到明年很多事情就会变了。本题考查时态。一般现在时指经常发生的动作或存在的状态，由句意可知本句表达目前的状况，符合一般现在时的概念，故答案为C项。解析：选C。句意：这么早做计划没有什么意义——到明年很多事情2．Myparents________inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.A．liveB．livedC．werelivingD．willlive解析：选A。根据下文的信息可知，“我的父母住在香港”是现在的事实情况，用一般现在时。2．Myparents________inHongK3．Iwonderifhe________us，butIthinkwewillbeabletofinishtheworkaheadoftimeifhe__________us.A．helps；helpB．willhelp；helpC．helps；willhelpD．willhelp；helps3．Iwonderifhe________us，解析：选D。第一个if引导的是宾语从句，用一般将来时；第二个if引导的是条件状语从句，用一般现在时表示一般将来时。解析：选D。第一个if引导的是宾语从句，用一般将来时；第二个4．Seeingthe________tiger，thegirlstandstherewitha__________lookonherface.A．frightening；frighteningB．frightened；frighteningC．frightening；frightenedD．frightened；frightened4．Seeingthe________tiger，th解析：选C。“令人害怕的”老虎用frightening；“害怕的”表情用frightened。解析：选C。“令人害怕的”老虎用frightening；“害5．Thequestionsthereporteraskedsometimeswere________andtheymademe__________.A．embarrassed；embarrassingB．embarrassing；embarrassedC．embarrassed；embarrassedD．embarrassing；embarrassing5．Thequestionsthereportera解析：选B。embarrassing常指物“令人尴尬的”，embarrassed常指人“尴尬的”。句意：记者有时问的问题是尴尬的并使我感到尴尬。解析：选B。embarrassing常指物“令人尴尬的”，1similar

adj.相似的，类似的(教材P2)AreSeniorHighteacherssimilartoJuniorHighteachers？高中的老师和初中的老师一样吗？考点串讲讲练互动单词精研1similaradj.相似的，类似的考点串讲讲练互动归纳拓展归纳拓展①(2011·高考重庆卷)Mr.Lomborg’sviewsaresimilartothoseofsomeindustry­fundedorganizations...隆伯格先生的观点和一些工业资助的组织的观点相似……①(2011·高考重庆卷)Mr.Lomborg’sview②(朗文P1911)Wehavesimilartastesinmusic.我们对音乐的品味相近。③Canyoutellpointsofsimilaritybetweenthetwomen?你能说出这两人的相似之处吗？②(朗文P1911)Wehavesimilartast2amazing

adj.令人吃惊的；令人惊讶的(教材P2)Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.老师们非常热情友好，教室里的设备让人惊讶。2amazingadj.令人吃惊的；令人惊讶的归纳拓展归纳拓展①Itwasamazingthatheknewnothingabouttheevent.他对这个事件毫不知情，真让人感到吃惊。②(朗文P59)Wewereamazedathisrapidrecovery.我们对他这么快就康复感到极为惊奇。①Itwasamazingthatheknewn③Itmadeusveryamazedtofindthepoisonousmaterialsinthemilkpowderagainandagain.奶粉中频频发现有毒物质真让人吃惊。(amaze)③Itmadeusveryamazedtofin④Tomyamazement，hewasabletorecitethewholepoemfrommemory.使我大为惊奇的是，他把这首诗从头至尾背诵了出来。④Tomyamazement，hewasablet⑤Infact，it'sonthestagewhereLadyGagaisathermostspacial,withamazingsetsandcrazyclothes.事实上，嘎嘎在舞台上会把自己的创意造型和奇装异服发挥到极致。⑤Infact，it'sonthestagewhe3attitude

n．态度；看法；姿态(教材P3)Ilikeherattitudeverymuch...我很喜欢她的态度……归纳拓展anattitudeto/towardssth./sb.对……的态度、看法3attituden．态度；看法；姿态have(take)agood/bad/positive/negativeattitudeto/towardssb./sth.对某人/某事物持好的/坏的/肯定的/否定的态度What’syourattitudeto/towards...?你对……有什么看法？have(take)agood/bad/positiv①Alotofdriversdon’ttakeaseriousattitudetosafety.很多司机对安全问题不持认真的态度。②(朗文P99)Hehasabadattitudetowardshisschoolwork.他对功课的态度不端正。①Alotofdriversdon’ttakea③Mostholdapositiveattitudetopeople’sheroicdeeds.大多数人对见义勇为持积极肯定的态度。(altitude)③Mostholdapositiveattitude4impress

vt.使……留下深刻印象；使……铭记；让……明白……(的重要性等)；盖(印)于……(教材P4)LiKangisveryimpressedwiththeteachersandthetechnologyinhisnewschool.新学校的老师和教学方法给李康留下了深刻的印象。4impressvt.使……留下深刻印象；使……铭记；归纳拓展归纳拓展①(2011·高考福建卷)Iamdeeplyimpressedbythegreatchangesthathavetakenplaceintheschooloverthepastthreeyears.过去三年学校发生的巨大变化给我留下了极其深刻的印象。①(2011·高考福建卷)Iamdeeplyimpre②(朗文P984)We’reveryimpressedwiththestandardofthechildren’swork.这些儿童作品水平之高，给我们留下了深刻印象。②(朗文P984)We’reveryimpressed③Fatherimpressedonmethevalueofhardwork.父亲向我强调努力工作的重要性。④Theoldwoman’swordsweredeeplyimpressedon/uponmymemory.那位老大娘的话我铭记在心。③Fatherimpressedonmetheva5cover

v．包含；走完(一段路程)；覆盖；掩盖；报道；够支付(教材P9)SecondaryschoolintheUSusuallycoverssevenyears，gradessixtotwelve.美国中学教育通常包括六到十二年级在内的七个年级。5coverv．包含；走完(一段路程)；覆盖；掩盖；报归纳拓展cover...with...用……覆盖……becoveredwith...覆盖着……(强调状态)becoveredby...被……覆盖(强调动作)coverup掩盖；掩饰

归纳拓展①(2011·高考大纲全国卷)Thewallsthatwereonceuglywithgraffiti(涂鸦)arenowcoveredwithbeautifulpicturesofhistoricheroesandmodernart...以前到处是丑陋的涂鸦的墙壁现在画上了历史英雄人物和现代艺术的美丽图画……①(2011·高考大纲全国卷)Thewallsthat②(2010·高考福建卷)Tocoverthecostofhiringabus，eachstudentwillhavetopay$10eachtime.为了够支付租车的费用，每位学生每次必须交纳10美元。②(2010·高考福建卷)Tocoverthecost③Thisbookissaidtobeaspecialone,whichcoversmanyeventsnotfoundinotherhistorybooks.据说这本书很特别，里面涉及到许多在其他历史书籍中找不到的事情。③Thisbookissaidtobeaspe④Apieceofnewsaboutawastecar’sinjuringpeoplewascoveredyesterday.昨天新闻上报道了一起碴土车伤人事件。(cover)⑤Ourtowncoversanareaof10squarekilometres.我们镇占地10平方公里。④Apieceofnewsaboutawaste跟踪训练Ⅰ.品句填词1．Pleasedon’tfeel____________(难堪的)whensomeonecorrectsyourmistakes.embarrassed跟踪训练embarrassed2．Wehavejustreceived____________(说明)thatwemusthandinallourbaggageinnotime.3．Their____________(态度)towardsmeshowsthattheydon’tlikeme.instructionsattitude2．Wehavejustreceived______4．Hefinallyfoundajobinadepartmentstoreandworkedasashop____________(助手)．5．I’mtryingtofindabetterlearning__________(方法)inordertoimprovemyEnglish.assistantmethod4．Hefinallyfoundajobina6．Hecanspeakseverallanguages__________(流利地)．7．Hebecame_____________(狂热的)aboutclassicalmusic.8．AfterarrivinginNewYork,he__________(告知)hismotherofhissafearrival.fluentlyenthusiasticinformed6．HecanspeakseverallanguagⅡ.单项填空1．Alwaysreadthe________onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.A．explanations

B．instructionsC．descriptionsD．introductionsⅡ.单项填空解析：选B。explanation意为“解释；注释；说明”；instruction意为“说明;须知”，常用作复数形式；description意为“描写”；introduction意为“引导;传入；介绍”。根据句意应选B项，指药瓶上的“用药须知；服用说明”。解析：选B。explanation意为“解释；注释；说明”；2．Inthisexperiment，thefamousprofessorshowedthreedifferent________tothestudyofphysics.A．meansB．methodsC．waysD．approaches2．Inthisexperiment，thefamou解析：选D。考查名词辨析。句意：在这个实验中，这位著名的教授展示了三种不同的学习物理的方法。四个选项都有“方法”之意，但只有approach能和介词to搭配。解析：选D。考查名词辨析。句意：在这个实验中，这位著名的教授3．Thereportsofalltheleadingnewspapers________thetradetalksbetweenChinaandtheUnitedStates.A．printedB．publishedC．coveredD．interviewed3．Thereportsofalltheleadi解析：选C。考查动词辨析。cover此处意为“报道”，符合题意。print“印刷”；publish“出版”；interview“面试，面谈”，均不符合语境，故答案为C。解析：选C。考查动词辨析。cover此处意为“报道”，符合题4．(2012·烟台模拟)Everyonelooked________whentheyknewthe________newsthatMichaelJacksonwasannounceddeadatthehospitalaftersufferingaheartattackonJune,25.4．(2012·烟台模拟)Everyonelooked_A．amazing；amazedB．amazing；amazingC．amazed；amazingD．amazed；amazed解析：选C。第一空表示“惊奇的”，用amazed；第二空表示“令人惊奇的”，用amazing。A．amazing；amazed5．Inordertochangeattitudes__________employingwomen,thegovernmentisbringinginnewlaws.A．aboutB．ofC．towardsD．on解析：选C。attitude在此意为“态度，看法”，其后常接towards或to。5．Inordertochangeattitudes6．(2012·宝鸡市高三教学质量检测)ThespeechthatMr.Smithmadetodaygaveastrong________onthestudents.A．expressionB．expectationC．reputationD．impression6．(2012·宝鸡市高三教学质量检测)Thespeec解析：选D。句意：史密斯先生今天所作的演讲给学生留下很深的印象。expression表达；expectation期望；reputation名声；impression印象。解析：选D。句意：史密斯先生今天所作的演讲给学生留下很深的印短语精释6nothinglike完全不像，完全不，远远没有(教材P2)We’reusinganewtextbookandMsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.我们使用新的教科书而且沈老师的教学方法和我初中老师的教学方法一点也不一样。短语精释6nothinglike完全不像，完全不，归纳拓展somethinglike大约；有点(像)anythinglike(多用于疑问句)多少有点像morelike更像，差不多

归纳拓展①(2011·高考山东卷)Ithought，maybeLindaandIcoulddosomething

likethiswhenweretire.我原认为或许琳达和我退休时可做类似的事情。②Thereisnothinglikeahotbathwhenyouaretired.当你累了的时候，什么也比不上洗个热水澡。①(2011·高考山东卷)Ithought，maybeL③—Isbadmintonanythingliketennis?羽毛球有些像网球吗？—No，asdifferentaschalkfromcheese.不，根本不同。④Shehadneverdesiredtodoanything

likeit.她从未想过去做像这样的事。③—Isbadmintonanythingliket7inotherwords换句话，

换言之(教材P3)Inotherwords，therearethreetimesasmanygirlsasboys.换句话说，女生(人数)是男生的三倍。7inotherwords换句话， 换言之归纳拓展归纳拓展①(2011·高考广东卷)Inotherwords，weshouldkeeptheearthhealthywhileusingitssupplyofnaturalresources.换句话说，我们在利用地球给我们提供自然资源的时候，不能损害地球。①(2011·高考广东卷)Inotherwords，we②(朗文P229)CouldIhaveawordwithyouafterthemeeting？会后我们可否谈谈？③Wordcamethattheleadersoftheprovincewouldvisitourschoolsoon.消息传来说省领导不久要来我们学校参观。②(朗文P229)CouldIhaveawordw④Inaword，whatyoudidisfarfromsatisfactory.总之，你所做的事并不令人满意。④Inaword，whatyoudidisfar8lookforwardto期待；盼望(教材P3)I’mlookingforwardtodoingit!我正期盼着做家庭作业呢！8lookforwardto期待；盼望归纳拓展lookforwardtodoing...盼望做……，此处to为介词。常用的类似“动词＋介词to”的短语还有：payattentionto...注意……turnto求助于归纳拓展be/getusedto习惯于referto参考；涉及stickto坚持devote...to...献身于……leadto导致；通向objectto反对

be/getusedto习惯于①(2011·高考北京卷)TheplanewasthenosiestoneIhadeverbeenin，butIwasn’tfrightened－Iwasreallyjustlookingforwardtotheexperience.这是我坐过的噪音最大的飞机，但我不害怕，真的，我很期待这次经历。①(2011·高考北京卷)Theplanewasthe②Wearelookingforwardtoreceivingyoure­mails.我们盼望收到你的电子邮件。③Healwaysdevoteshimselftohelpingthehomelesschildren.他总是致力于帮助那些无家可归的孩子。②Wearelookingforwardtorec④Heobjectstobeingtreatedlikeachild.他讨厌被当成孩子看待。④Heobjectstobeingtreatedl跟踪训练Ⅰ.选词填空somethinglike，lookforwardto，inotherwords，takepartin，farfrom跟踪训练1．Whetherthechairmanwill______________thesummitisstillunknown.2．IfoundthattheworkIwasdoinghadalreadybeendonebysomeoneelse—________________，Iwaswastingmytime.takepartininotherwords1．Whetherthechairmanwill__3．Wehavenotgottheexactfiguresatthemoment，but________________1,100poundsperperson.4．Theholidaywehavebeen__________________isdrawingnear.5．___________helpingthesituation，you’vejustmadeitworse.somethinglikelookingforwardtoFarfrom3．WehavenotgottheexactfiⅡ.单项填空1．Thisplayis________asuccess________thefamousactress’sabsence.A．farfrom；duetoB．byfar；owingtoC．aboveall；becauseofD．farawayfrom；thankstoⅡ.单项填空解析：选A。句意：这场剧因为那位名演员的缺席而完全不成功。farfrom“差得远；完全不”。解析：选A。句意：这场剧因为那位名演员的缺席而完全不成功。f2．Hedividedthesweets________thechildrenwhoweredivided________threegroups.A．in；inB．into；intoC．between；inD．among；into2．Hedividedthesweets______解析：选D。句意为：他把糖果分给被分成三组的这些孩子。第一空表示在这些孩子之间分配，用among；第二空用bedividedinto表示“被分成”。解析：选D。句意为：他把糖果分给被分成三组的这些孩子。第一空3．(2010·高考上海卷完形填空改编)Thepurposeofthedressrehearsalsandtheout­of­townpreviewsthatmanyBroadwayshowsisadding，deleting，replacing，reordering，________，revising.3．(2010·高考上海卷完形填空改编)ThepurpoA．inparticularB．asaresultC．forexampleD．inotherwords解析：选D。美国百老汇的许多彩排或预演的目的都是要对剧本进行增加、删减、替换、重新排序等各种工序，这些都能笼统地被称为“修订”，因此这里用inotherwords表示“换句话说”。A．inparticularB．asares4．Swimmingismyfavoritesport.Thereis__________likeswimmingasameansofkeepingfit.A．something

B．anythingC．nothingD．everything4．Swimmingismyfavoritespor解析：选C。考查不定代词。句意：游泳是我最爱的运动。再没有比游泳更好的锻炼方式了。Thereisnothinglike...意为“没有什么能像……”。解析：选C。考查不定代词。句意：游泳是我最爱的运动。再没有比5．Helookedforwardto__________whowasmakingaloudnoiseinthecrowd.A．see

B．seeingC．seenD．haveseen5．Helookedforwardto_______解析：选A。在此题干中，lookforward意为“向前看”，后面动词不定式表目的。这道题很容易迷惑人，受思维定势的影响，很容易选B。因此做题时应注意句子结构和句意。解析：选A。在此题干中，lookforward意为“向前9(教材P3)Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.换句话说，女生(人数)是男生的三倍。【点津】这是一个表达倍数的句型.times在句中的意思是“倍数”，一般只限于表示三倍或三倍以上的数，表句型精析句型精析示两倍通常用twice或double。句式中表倍数的数字处也可为分数、百分数、half等其他程度状语。英语中表示倍数的句型归纳：(1)A＋be＋倍数＋as＋adj./adv.原级＋as＋B示两倍通常用twice或double。句式中表倍数的数字(2)A＋be＋倍数＋adj./adv.比较级＋than＋B(3)A＋be＋倍数＋thesize/length/height/depth/width...＋of＋B(4)A＋be＋分数/百分数＋adj.比较级＋than＋B,(5)A＋倍数＋more＋名词(可数/不可数)＋than＋B)(2)A＋be＋倍数＋adj./adv.比较级＋than＋B①Thisroomisthreetimesasbigasthatone.＝Thisroomistwicebiggerthanthatone.＝Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.这个房间是那个房间的三倍大。(比那个房间大两倍)①Thisroomisthreetimesasb②Theboxisonethirdbiggerthanthatone.这个盒子比那个大三分之一。③Therearefourtimesmorebooksinourlibrarythaninyours.我们图书馆的藏书是你们图书馆的四倍。②Theboxisonethirdbiggert④Thepriceofthishouseisthreetimes

whatitwastwoyearsago.这座房子的价格是两年前的三倍。④Thepriceofthishouseisth10(教材P8)Ohreally？SohaveI.真的吗？我也是(刚上了第一节语言课)。【点津】

SohaveI.是一个部分倒装句，在此处相当于Ialsohavejustbeentomyfirstlanguageclass.。10(教材P8)Ohreally？SohaveI(1)so，neither或nor位于句首时，表示前面所述的情况也适合另一个人或事物，要采用部分倒装句式。(2)“so＋主语＋do/did/be”表示该句的主语确实做了前面的动作或处于某种状态。(1)so，neither或nor位于句首时，表示前面(3)“主语＋do/did＋so”表示该句的主语按照前面提到的做了。(4)当前面句子的谓语不止一个，且情况较为复杂时，如：形式不一致、时态不一致、既有肯定又有否定等，通常用Soitis/waswith...或Itis/wasthesamewith...表示“……也是一样”。(3)“主语＋do/did＋so”表示该句的主语按照前面提到①Frankadoresdogsandsodoeshiswife.弗兰克非常爱狗，他妻子也一样。②—IfIseeanoldmanfallingtotheground,Iwillhelphimup.—SowillI.——见到摔倒的老人我会去帮助。——我也是①Frankadoresdogsandsodoes③—Youseemtoliketea.——你似乎喜欢喝茶。—SoIdo.——是的，我确实喜欢。④Hesaidhewouldgotoplayfootballandhedidso.他说要去踢足球，他真去了。③—Youseemtoliketea.——你似乎喜欢⑤—Marylikesplayingthepiano，butshecan’tplayitwell.——玛丽喜欢弹钢琴，但是她弹不好。—Soitiswithherbrother./It’sthesamewithherbrother.——她的哥哥也是这样。⑤—Marylikesplayingthepiano跟踪训练Ⅰ.完成句子1．我们学校的面积是他们学校面积的3倍。Ourschoolisthreetimes______________theirschool.aslargeas跟踪训练aslargeasOurschoolistwice______________theirschool.Ourschoolisthreetimes_______________theirschool.2．今年汽车的产量是去年的两倍。Theoutputofcarsthisyearis_______________lastyear.largerthanthesizeoftwicethatofOurschoolistwice__________3．他没有完成家庭作业，我也没有完成。Hedidn’tfinishhishomework，and_________________.4．她不弹钢琴，但她喜欢唱歌。她妹妹也一样。Shedoesn’tplaythepiano，butshelikessinging._____________hersister.neitherdidISoitiswith3．他没有完成家庭作业，我也没有完成。neitherdidⅡ.单项填空1．Billwasn’thappyaboutthedelayofthereportbyJason，and________.A．Iwasneither

B．neitherwasIC．IwaseitherD．eitherwasIⅡ.单项填空解析：选B。句意：比尔对Jason做报告推迟这件事表示不高兴，我也不高兴。根据题意可知，我也不(高兴)，neither/nor＋系动词/助动词/情态动词＋sb.表示某人也不(同意或赞成上文的观点)，易把either看做neither，无eitherwasI句式，故选B。解析：选B。句意：比尔对Jason做报告推迟这件事表示不高2．Peter’sjacketlookedjustthesameasJack’s，butitcost________his.A．asmuchtwiceasB．twiceasmuchasC．muchastwiceasD．astwicemuchas解析：选B。考查倍数。用“倍数＋as＋adj.＋as”结构，故应选B。2．Peter’sjacketlookedjustt3．—Idon’tsupposehecouldhavedonewellintheexamlastweek，________he?—________，healmostfailedtopasstheexam.A．had；YesB．has；NoC．could；NoD．did；No3．—Idon’tsupposehecouldha解析：选D。Idon’tsuppose后面的反问句应根据宾语从句构成，并且用肯定形式，但该题宾语从句中couldhavedone是对过去的推测，并且有具体的过去时间lastweek，所以第一个空应用一般过去时的did构成反问句；由healmostfailedtopasstheexam判断他没有考好，所以第二个空用No，表示“没有考好”。解析：选D。Idon’tsuppose后面的反问句应根据4．JackisastudentandstudiesattheNO.1MiddleSchool.________.A．ItwasthesamewithMikeB．SoitiswithMikeC．SoisMikeD．SodoesMike4．Jackisastudentandstudie解析：选B。根据句意判断此处应表示“麦克也是一样”。由于前面一句是并列谓语，既有系动词is，又有实义动词studies，所以C、D项均不合适；从句子的时态看，A项错误；故正确答案为B项。解析：选B。根据句意判断此处应表示“麦克也是一样”。由于前面Module1

MyFirstDayatSeniorHigh——我高中的第一天Module1

MyFirstDayatSeniorHigh——我高中的第一天Module1MyFirstDayatSenio1．____________(n.)态度2．____________(adj.)以前的；从前的3．____________(vt.)包含4．____________(adj.)热心的基础盘点自测自评核心单词attitudeprevious

cover

enthusiastic基础盘点自测自评核心单词attitudepreviousc5．___________(adj.)令人吃惊的；令人惊讶的→____________(adj.)吃惊的6．____________(n.)信息7．____________(n.)(常作复数)指示；说明8．___________(adj.)厌烦的；厌倦的amazinginformation

instructionboredamazed

5．___________(adj.)令人吃惊的；令人惊讶的9．____________(adj.)尴尬的；难堪的；困窘的→_____________(adj.)令人尴尬的10．behaviour(n.)____________11．description(n.)____________12．encouragement(n.)____________13．disappear(vi.)_________embarrassed行为；举动记述；描述鼓励；激励消失embarrassing

9．____________(adj.)尴尬的；难堪的；困窘14．Totheteacher’s_____________,the______________newsthathefailedtheexamnotonlymadehimvery______________butalso____________allofus.(disappoint)disappointmentdisappointingdisappointeddisappointed14．Totheteacher’s__________15．—What’syourfirst____________ofourschool?—Oh，I’mgreatly___________bythebeautifulcampus.(impress)impressionimpressed15．—What’syourfirst________高频短语1．______________与……相似2．______________一点也不像；没有什么比得上3．______________单独地；独自地4．______________换句话说besimilarto

nothinglike

byoneselfinotherwords高频短语besimilartonothinglike5．______________期待；盼望6.___________________在……开始/结束的时候7．______________被(划)分成……8．______________参加9．______________远离；离……远10．______________上大学lookforwardto

atthestart/endofbedividedinto

takepartin

farawayfromgotocollege5．______________期待；盼望lookfo1．Itmatters(tosb.)＋if从句/wh­从句Hesaid____________________wemademistakes.他说如果我们犯错没关系。典型句式itdidn’tmatterif典型句式itdidn’tmatterif2．that替代前面的可数名词单数表示对比We’reusinganewtextbookandMsShen’smethodofteachingisnothinglike______oftheteachersatmyJuniorHighschool.我们使用新的教科书而且沈老师的教学方法和我初中老师的教学方法一点也不一样。that2．that替代前面的可数名词单数表示对比that3．否定转移I_____________IwillbeboredinMsShen’sclass!我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！don’tthink3．否定转移don’tthink4．倍数表达法Inotherwords,thereare____________________________boys.换句话说，女生人数是男生人数的三倍。threetimesasmanygirlsas4．倍数表达法threetimesasmanygir5．so引导倒装句—I’vejustbeentomyfirstlanguageclass.我刚刚上了我的第一堂语言课。—Ohreally?____________.噢，真的吗？我也是。SohaveI5．so引导倒装句SohaveI现在时态，以­ing和­ed结尾的形容词1．(2011·高考课标全国卷)Planningsofarahead________nosense－somanythingswillhavechangedbynextyear.A．made

B．ismakingC．makesD．hasmade单元语法单元语法解析：选C。句意：这么早做计划没有什么意义——到明年很多事情就会变了。本题考查时态。一般现在时指经常发生的动作或存在的状态，由句意可知本句表达目前的状况，符合一般现在时的概念，故答案为C项。解析：选C。句意：这么早做计划没有什么意义——到明年很多事情2．Myparents________inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.A．liveB．livedC．werelivingD．willlive解析：选A。根据下文的信息可知，“我的父母住在香港”是现在的事实情况，用一般现在时。2．Myparents________inHongK3．Iwonderifhe________us，butIthinkwewillbeabletofinishtheworkaheadoftimeifhe__________us.A．helps；helpB．willhelp；helpC．helps；willhelpD．willhelp；helps3．Iwonderifhe________us，解析：选D。第一个if引导的是宾语从句，用一般将来时；第二个if引导的是条件状语从句，用一般现在时表示一般将来时。解析：选D。第一个if引导的是宾语从句，用一般将来时；第二个4．Seeingthe________tiger，thegirlstandstherewitha__________lookonherface.A．frightening；frighteningB．frightened；frighteningC．frightening；frightenedD．frightened；frightened4．Seeingthe________tiger，th解析：选C。“令人害怕的”老虎用frightening；“害怕的”表情用frightened。解析：选C。“令人害怕的”老虎用frightening；“害5．Thequestionsthereporteraskedsometimeswere________andtheymademe__________.A．embarrassed；embarrassingB．embarrassing；embarrassedC．embarrassed；embarrassedD．embarrassing；embarrassing5．Thequestionsthereportera解析：选B。embarrassing常指物“令人尴尬的”，embarrassed常指人“尴尬的”。句意：记者有时问的问题是尴尬的并使我感到尴尬。解析：选B。embarrassing常指物“令人尴尬的”，1similar

adj.相似的，类似的(教材P2)AreSeniorHighteacherssimilartoJuniorHighteachers？高中的老师和初中的老师一样吗？考点串讲讲练互动单词精研1similaradj.相似的，类似的考点串讲讲练互动归纳拓展归纳拓展①(2011·高考重庆卷)Mr.Lomborg’sviewsaresimilartothoseofsomeindustry­fundedorganizations...隆伯格先生的观点和一些工业资助的组织的观点相似……①(2011·高考重庆卷)Mr.Lomborg’sview②(朗文P1911)Wehavesimilartastesinmusic.我们对音乐的品味相近。③Canyoutellpointsofsimilaritybetweenthetwomen?你能说出这两人的相似之处吗？②(朗文P1911)Wehavesimilartast2amazing

adj.令人吃惊的；令人惊讶的(教材P2)Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.老师们非常热情友好，教室里的设备让人惊讶。2amazingadj.令人吃惊的；令人惊讶的归纳拓展归纳拓展①Itwasamazingthatheknewnothingabouttheevent.他对这个事件毫不知情，真让人感到吃惊。②(朗文P59)Wewereamazedathisrapidrecovery.我们对他这么快就康复感到极为惊奇。①Itwasamazingthatheknewn③Itmadeusveryamazedtofindthepoisonousmaterialsinthemilkpowderagainandagain.奶粉中频频发现有毒物质真让人吃惊。(amaze)③Itmadeusveryamazedtofin④Tomyamazement，hewasabletorecitethewholepoemfrommemory.使我大为惊奇的是，他把这首诗从头至尾背诵了出来。④Tomyamazement，hewasablet⑤Infact，it'sonthestagewhereLadyGagaisathermostspacial,withamazingsetsandcrazyclothes.事实上，嘎嘎在舞台上会把自己的创意造型和奇装异服发挥到极致。⑤Infact，it'sonthestagewhe3attitude

n．态度；看法；姿态(教材P3)Ilikeherattitudeverymuch...我很喜欢她的态度……归纳拓展anattitudeto/towardssth./sb.对……的态度、看法3attituden．态度；看法；姿态have(take)agood/bad/positive/negativeattitudeto/towardssb./sth.对某人/某事物持好的/坏的/肯定的/否定的态度What’syourattitudeto/towards...?你对……有什么看法？have(take)agood/bad/positiv①Alotofdriversdon’ttakeaseriousattitudetosafety.很多司机对安全问题不持认真的态度。②(朗文P99)Hehasabadattitudetowardshisschoolwork.他对功课的态度不端正。①Alotofdriversdon’ttakea③Mostholdapositiveattitudetopeople’sheroicdeeds.大多数人对见义勇为持积极肯定的态度。(altitude)③Mostholdapositiveattitude4impress

vt.使……留下深刻印象；使……铭记；让……明白……(的重要性等)；盖(印)于……(教材P4)LiKangisveryimpressedwiththeteachersandthetechnologyinhisnewschool.新学校的老师和教学方法给李康留下了深刻的印象。4impressvt.使……留下深刻印象；使……铭记；归纳拓展归纳拓展①(2011·高考福建卷)Iamdeeplyimpressedbythegreatchangesthathavetakenplaceintheschooloverthepastthreeyears.过去三年学校发生的巨大变化给我留下了极其深刻的印象。①(2011·高考福建卷)Iamdeeplyimpre②(朗文P984)We’reveryimpressedwiththestandardofthechildren’swork.这些儿童作品水平之高，给我们留下了深刻印象。②(朗文P984)We’reveryimpressed③Fatherimpressedonmethevalueofhardwork.父亲向我强调努力工作的重要性。④Theoldwoman’swordsweredeeplyimpressedon/uponmymemory.那位老大娘的话我铭记在心。③Fatherimpressedonmetheva5cover

v．包含；走完(一段路程)；覆盖；掩盖；报道；够支付(教材P9)SecondaryschoolintheUSusuallycoverssevenyears，gradessixtotwelve.美国中学教育通常包括六到十二年级在内的七个年级。5coverv．包含；走完(一段路程)；覆盖；掩盖；报归纳拓展cover...with...用……覆盖……becoveredwith...覆盖着……(强调状态)becoveredby...被……覆盖(强调动作)coverup掩盖；掩饰

归纳拓展①(2011·高考大纲全国卷)Thewallsthatwereonceuglywithgraffiti(涂鸦)arenowcoveredwithbeautifulpicturesofhistoricheroesandmodernart...以前到处是丑陋的涂鸦的墙壁现在画上了历史英雄人物和现代艺术的美丽图画……①(2011·高考大纲全国卷)Thewallsthat②(2010·高考福建卷)Tocoverthecostofhiringabus，eachstudentwillhavetopay$10eachtime.为了够支付租车的费用，每位学生每次必须交纳10美元。②(2010·高考福建卷)Tocoverthecost③Thisbookissaidtobeaspecialone,whichcoversmanyeventsnotfoundinotherhistorybooks.据说这本书很特别，里面涉及到许多在其他历史书籍中找不到的事情。③Thisbookissaidtobeaspe④Apieceofnewsabouta