2020-2021学年广东省广州市白云区部编版六年级上册期末考试语文试卷（解析版）

2020学年小学六年级第一学期期未语文学业水平抽测卷1.听写词语。（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________（5）__________【答案】①.预告②.豪迈③.礼貌④.威风凛凛⑤.抱怨【解析】【分析】听写词语。①预告②豪迈③礼貌④威风凛凛⑤抱怨【详解】本题考查听写词语的能力。本题要认真听听力，将听到的词语写下来，书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。本题要注意“豪、貌、威、凛、怨”容易写错。2.听短文，完成下面的练习。粽子是__________节里特有的食物，母亲包的粽子有很多，而给乞丐的叫__________粽。【答案】①.端午②.富贵【解析】【分析】听力材料：①异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。②端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。③母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名曰“富贵粽”。④我最最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧)，提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？⑤端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点(意谓多给点)。明里去了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。”⑥乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲，谁能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的。时时刻刻要存好心，要惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”⑦母亲的话，在我心头重重地敲了一下。因而每回看到乞丐们背上背的婴儿，小脑袋晃来晃去，在太阳里晒着，雨里淋着，心里就有说不出的难过。当我把粽子递给小乞丐时，他们伸出黑漆漆的双手接过去，嘴里说着：“谢谢你啊！”眼睛睁得大大的，看我一身的新衣服。他们有许多都和我差不多年纪，差不多高矮。我就会想，他们为什么当乞丐，我为什么住这样大房子，有好东西吃，有书读？想想妈妈说的，谁能保证一生一世享福，心里就害怕起来。⑧如今，每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。【详解】本题考查的是对材料内容的分析和理解，结合材料内容进行辨析和理解。本题中，根据材料内容“端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。”可以得出粽子是端午节里特有的食物，母亲包的粽子有很多。根据原文内容：包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名曰“富贵粽”。可以得出给乞丐的是富贵粽。3.下面说法正确的句子后面打“√”（1）“我”最不喜欢吃是灰汤粽。（）（2）文中的“门庭若市”指的是来我家拿粽子的乞丐很多。（）（3）粽子里的乡愁指的是异乡客地的人对家乡的思念之情。（）【答案】（1）√

（2）√

（3）√【解析】【分析】【详解】本题考查的是对原文内容的理解和判断。本题考查的是课文《粽子里的乡愁》，对往事的回忆在包粽子、吃粽子、送粽子这条线索中逐一展开。同时，粽子也寄托了作者真挚浑厚的情怀：对家乡、对童年的怀念，对慈爱的母亲绵绵不尽的爱，以及对世态人生的感慨，既温馨悲悯又苍凉肃静。文中故乡端午节的风俗、母亲包的各种粽子、“我”最爱吃的灰汤粽，还有用灰汤粽治消化不良的民间疗法、给乞丐布施富贵粽的场景、苦命的乞讨小女孩、“我”的同情、母亲的叹息以及铭记在心的教诲和无可追忆的怅惘，这些点点滴滴的回忆是如此有条不紊而又感人至深。4.注意笔画、结构，诗句要居中。孟浩然诗江清月近人。野旷天低树，日暮客愁新。移舟泊烟渚，宿建德江【答案】宿建德江

移舟泊烟渚，

日暮客愁新。

野旷天低树，

江清月近人。

孟浩然诗【解析】【分析】【详解】本题考查抄写诗句。书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“建、德、移、暮、愁、新、野、清”容易写错。5.看拼音，写词语。chōutipáoxiàoyìlìyīshanghéǎikěqīn（）（）（）（）（）【答案】①.抽屉②.咆哮③.毅力④.衣裳⑤.可蔼可亲【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“咆、哮、毅、裳、蔼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。6.组词。蓬（）榴（）稍（）慨（）缝（）溜（）捎（）概（）【答案】①.蓬勃②.榴莲③.稍等④.慷慨⑤.缝线⑥.溜冰⑦.捎信⑧.概括【解析】【分析】【详解】本题考查学生形近字组词。通过比较部首、字义等形式来记忆生字，还有写形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。这道题要根据所给字的意思，选字组词，并了解词语的读音和意思，掌握其写法。7.给多音字组词。báo（）薄bó（）【答案】①.薄饼②.薄雾【解析】【分析】【详解】本题考查多音字组词。薄：表示微，少，弱；不厚道，不庄重；看不起，慢待；迫近，靠近，读bó，例如：厚此薄彼、日薄西山、轻薄、单薄。表示扁平物体上下两面之间的距离小，与“厚”相对，读báo，例如：薄饼、薄片。判断句子的正误。（对的画“√”，错误的画“×”。8.“沮、距、步、趣”这四个字的韵母相同。（）9.“全神惯注、技高一筹、热血沸滕”中有两个错别字。（）10.《七律·长征》和《西江月·夜行黄沙道中》都是词。（）11.“这哪里还是戏剧？这不太像是杂技了吗？”这里用了设问的修辞手法。（）【答案】8.√

9.√

10.×

11.×

【解析】【分析】【8题详解】本题叙述正确。“沮、距、步、趣”这四个字的韵母相同，都是“u”。【9题详解】本题叙述正确。“全神惯注”中“惯”应改为“贯”。“热血沸滕”中“滕”应改为“腾”。【10题详解】本题叙述错误。《七律·长征》不是词，是毛泽东所作的一首七言律诗，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。《西江月·夜行黄沙道中》是南宋词人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词，全词为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【11题详解】本题叙述错误。“这哪里还是戏剧？这不太像是杂技了吗？”这里用了反问的修辞手法。使用疑问的语气表达肯定的意思，意思是：这不是戏剧，这是杂技。12.课内积累运用。（1）绿树村边合，________________________。（2）________________________，水村山郭酒旗风。（3）锺子期死，伯牙破琴绝弦，________________________，以为世无足复为鼓琴者。（4）焦裕禄同志一心为人民，倒在了工作岗位上。看到他的感人事迹，我不禁想起了诸葛亮所说的：________________________，________________________。【答案】①.青山郭外斜②.千里莺啼绿映红③.终身不复鼓琴④.鞠躬尽瘁⑤.死而后已【解析】【分析】【详解】本题考查诗句以及课文内容的识记。（1）出自唐代孟浩然的《过故人庄》，全诗为：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（2）出自唐代杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（3）出自文言文《伯牙鼓琴》，“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”意思是锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（4）“鞠躬尽瘁，死而后已。”意思是指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。13.课外积累，请给下面的作品找出书中的人物，并连线。《论语》阿廖沙《水浒传》铁扇公主《童年》孔子《西游记》“鼓上蚤”时迁【答案】【解析】【分析】【详解】本题考查作品与作品中人物的搭配。《论语》：由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，是儒家学派的经典著作之一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《水浒传》：元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说，列为中国古典四大文学名著之一。该书讲述以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。时迁是小说《水浒传》中的角色，江湖人称“鼓上蚤”，于梁山好汉中排名第107位，上应“地贼星”，担任走报机密步军头领。时迁出身盗贼，擅长潜入、盗窃，能攀高走壁。他与杨雄、石秀在投奔梁山途中，因偷鸡被祝家庄活捉，引出梁山三打祝家庄一事，后在梁山攻破大名府、曾头市等战役中立下大功。《童年》：前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯帝国下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。《西游记》：明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。铁扇公主是中国古典小说《西游记》中的人物，牛魔王之妻，红孩儿之母，住在翠云山芭蕉洞，拥有法宝芭蕉扇，能灭火气。14.按要求改写句子。（1）大海在疯狂地咆哮着。（仿写拟人句）________________________________________（2）没有我们的帮助，你完成不了这一项艰巨的任务。（改为反问句）________________________________________（3）看了这部电影，使我深受教育。（修改病句）________________________________________（4）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。（关联词语连句）________________________________________【答案】①.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。②.没有我们的帮助，你难道能完成这一项艰巨的任务吗？③.看了这部电影，我深受教育。#这部电影，使我深受教育。④.虽然太阳离我们这么远，但是和我们的关系非常密切。【解析】【分析】【详解】本题考查按要求改写句子。（1）本题考查仿写拟人句。拟人句：一种常用的修辞手法，是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。本题使用拟人修辞手法，将某事当做人来写，使其具有人的行为或情感即可。如：春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。（2）本题考查的是陈述句改为反问句。陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词改为否定词。②把否定句中的否定词改为肯定词。③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。本题可将否定词“完成不了”改为肯定词“能完成”，再加上反问语气词“难道”，句末加上疑问助词“吗”，最后将句号改为问号。（3）本题考查修改病句。要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方，根据病因修改，修改后不能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通畅、合理。本题成分残缺，缺少主语，去掉“看了”或者“使”。（4）本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。本题“太阳离我们这么远”与“太阳和我们的关系非常密切”句子之间为转折关系，可使用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。小短文。五猖会（节选）①要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的：现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。②清早大家就起来，昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。（选自鲁迅《朝花夕拾》，2017.08花城出版社，有删减）15.判断题：下面说法正确的用2B铅笔填涂“√”，错误的填涂“×”。（1）这篇短文的作者是鲁迅。（）（2）“罕逢”指的是经常遇到的意思。（）（3）五猖庙是《聊斋志异》里记载的。（）（4）我们是坐船去看五猖会的。（）16.选择题：请你用2B铅笔在所选项的字母上填涂。（1）《五猖会》是一篇（）A．童话B．散文C．小说D．神话故事

（2）“我”儿时最喜欢的盛事是（）

A．五猖会B．到梅姑庙玩C．到五猖庙玩D．拜神像

（3）“我笑着跳着，催他们要搬得快”是因为（）

A．船夫的速度很慢B．我的心情很不好C．时间太晚了D．“我”迫切想去看五猖会

（4）与“殊与‘礼教’有妨”中的“有妨”的意思相近的词语是（）

A．阻碍B．没影响C．有影响D．有房间

17.在你看过的鲁迅先生的作品中，你最喜欢哪一部作品？为什么？_________________________________【答案】15.①.√②.×③.×④.√16.①.B②.A③.D④.C17.《从百草园到三味书屋》这本书描述了作者儿童时期在家中百草园的乐趣时光和在三味书屋上学的无聊乏味生活。在这本书中可以感受野到一个妙趣横生的童心世界。【解析】【分析】【15题详解】本题考查文章内容的理解与分析。（1）本题叙述正确。这篇短文选自鲁迅《朝花夕拾》。（2）本题叙述错误。“罕逢”的意思是很少遇到。（3）本题叙述错误。由“一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记”可知，梅姑庙是《聊斋志异》里记载的。五猖庙不是。（4）本题叙述正确。由“清早大家就起来，昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了”可知，“我们”是坐船去看五猖会的。【16题详解】本题考查文章内容的理解与分析。（1）本题考查文章的体裁。《五猖会》选自鲁迅《朝花夕拾》，是鲁迅的回忆性散文集。选B。（2）本题考查文章内容的理解。由“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事”可知，“我”儿时最喜欢的盛事是看五猖会。选A。（3）本题考查句子的理解与分析。由“那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙”“清早大家就起来，昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快”可知，因为东关离“我”加很远，“我们”还要坐船去，所以在大家搬东西时“我”笑着跳着，催他们要搬得快，是因为“我”迫切想去看五猖会。选D。（4）本题考查近义词的辨析。“殊与‘礼教’有妨”的意思是对礼教问题很有影响，极不符合封建礼教。“有妨”的意思是有影响。选C。【17题详解】本题作家作品的识记。鲁迅先生的作品有很多，如：《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》，将自己最喜欢的一本书以及喜欢的理由写出来即可。课外阅读。工匠精神书写中国梦（节选）①2018年10月24日，港珠澳大桥正式开通，举世瞩目，举国振奋。②港珠澳大桥酝酿数十载，前期筹备多年，施工建设历时九年，港珠澳大桥岛隧工程顼目部总经理、总工程师林鸣，带领建设大军奋战多年，缔造了港珠澳大桥岛隧工程的奇迹。③港珠澳大桥的岛隧工程是港珠澳大桥的控制性工程，要在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道，并在外海建造两座人工岛，实现桥腿百米落差的过渡衔接，工程难度前所未有，因此该段工程被称为交通业界的“珠穆朗玛峰”。④“工匠精神”首先要“敢为天下先”。两个10万平方米的人工岛，如果按传统抛石填海工法施工，工期少则2年，多则3年。林呜创造性地提出利用大型钢圆筒进行外海快速筑岛的设想，将一组巨型钢圆筒直插入并固定在海床上，然后再填砂形成人工岛。⑤而筑岛所需的钢圆筒直径22米，截面积几乎和篮球场一样大，最高达50多米，单体重约550吨，体量和一架A380客机相当。如何进行制作、和振沉这些庞然大物，中国工程师还从未尝试过。林鸣经过深思熟虑，提出解决办法：聚合中国交建系统内的优势资源，把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来，形成完整的产业链，快速推进人工岛建设。⑥2011年12月21日，建设团队仅用了21天，就将120个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”。“当年开工、当年成岛”的新纪录，创造了世界外海筑岛的工程奇迹。⑦2018年9月，港珠澳大桥岛隧工程以近乎满分通过工程验收，林鸣和他的团队也在岛隧工程中创造了64项新技术创新和四百多项发明专利。他们将不忘初心，继续前行。（文章选自2018年10月30日《广东新闻联播》，有删减。）18.判断题：下面说法正确的用2B铅笔填涂“√”，错误的填涂“×”。（1）工匠精神书写的“中国梦”指的是建造港珠澳大桥。（）（2）港珠澳大桥岛隧工程是最容易的工程。（）（3）建造港珠澳大桥施工建设历时数十载。（）（4）“该段工程被称为交通业界的‘珠穆朗玛峰”说明工程的难度非常大。（）（5）短文赞美了林鸣“敢为天下先”的工匠精神。（）19.选择题：请你用2B铅笔在所选项的字母上填涂。（1）“截面积几乎和篮球场一样大。”运用的说明方法是（）A．作比较B．打比方C．举例子D．列数字（2）港珠澳大桥岛隧工程的负责人是（）A．工匠B．林鸣C．林鸣团队D．所有人（3）将巨型钢圆筒围成两个海上“小长城”，完成的时间是（）A．2年B．1年C．21天D．3年（4）在建造两个人工岛的过程中，林鸣没有采用的做法是（）A．用抛石填海工法施工B．用120个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”C．插入巨型钢圆，固定在海床上，然后再填砂形成人工岛D．把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来，形成完整的产业链（5）林鸣团队倾尽全力建造港珠澳大桥的“工匠精神”的目的是（）A．为了证明他们能力B．为了成为举世闻名的工程师C．为了完成任务D．为了伟大中国梦，贡献他们的力量

20.林鸣的“工匠精神”体现在哪里？请用一个具体事例说明。_________________________________21.读了本文，你会想到什么（或想到谁）？为什么？_________________________________【答案】18.①.√

②.×

③.×

④.√

⑤.√

19.①.A②.B③.C④.A⑤.D20.林鸣的“工匠精神”体现在其“敢于天下先”，面对建筑人工岛的新挑战提出新办法，最终创造了“当年开工，当年成岛”的新纪录，创造了世界外海筑岛的工程奇迹。

21.詹天佑，京张铁路的修建者，面对大坡度的路线，他自主设计了“人”字形线路，最终建成了京张铁路。【解析】【分析】【18题详解】本题考查文章内容的理解与分析。（1）本题叙述正确。工匠精神书写的“中国梦”指的是建造港珠澳大桥。（2）本题叙述错误。由“港珠澳大桥的岛隧工程是港珠澳大桥的控制性工程，要在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道，并在外海建造两座人工岛，实现桥腿百米落差的过渡衔接，工程难度前所未有，因此该段工程被称为交通业界的‘珠穆朗玛峰’”可知，港珠澳大桥岛隧工程是最难的工程，不是最容易的工程。（3）本题叙述错误。由“港珠澳大桥酝酿数十载，前期筹备多年，施工建设历时九年”可知，建造港珠澳大桥施工建设历时九年。（4）本题叙述正确。“该段工程被称为交通业界的‘珠穆朗玛峰”说明工程的难度非常大。（5）本题叙述正确。文章写了林鸣敢为天下先，面对建筑人工岛的新挑战提出新办法，最终创造了“当年开工，当年成岛”的新纪录。赞扬了林鸣“敢为天下先”的工匠精神。【19题详解】本题考查文章内容的理解与分析。（1）本题考查说明方法的运用。“截面积几乎和篮球场一样大。”运用的说明方法是作比较，将筑岛所需的钢圆筒的截面积与篮球场作比较，说明所需要的钢圆筒非常的大，重量非常重。选A。（2）本题考查文章内容的理解。由“港珠澳大桥岛隧工程顼目部总经理、总工程师林鸣，带领建设大军奋战多年，缔造了港珠澳大桥岛隧工程的奇迹”可知，港珠澳大桥岛隧工程的负责人是林鸣。选B。（3）本题考查文章内容的理解。由“2011年12月21日，建设团队仅用了21天，就将120个巨型钢圆筒围成了两个海上‘小长城’”可知，将巨型钢圆筒围成两个海上“小长城”，完成的时间是21天。选C。（4）本题考查文章内容的理解。由“如果按传统抛石填海工法施工，工期少则2年，多则3年。林呜创造性地提出利用大型钢圆筒进行外海快速筑岛的设想，将一组巨型钢圆筒直插入并固定在海床上，然后再填砂形成人工岛”可知，在建造两个人工岛的过程中，林鸣没有采用的做法是A项“用抛石填海工法施工”。（5）本题考查文章内容的理解与分析。文章开头写了“2018年10月24日，港珠澳大桥正式开通，举世瞩目，举国振奋”，由“‘当年开工、当年成岛’的新纪录，创造了世界外海筑岛的工程奇迹”可知，林鸣团队倾尽全力建造港珠澳大桥的“工匠精神”的目的是为了伟大的中国梦，贡献他们的力量。选D。20题详解】本题考查文章内容的理解与分析。文章写了林鸣敢为天下先，面对建筑人工岛的新挑战提出新办法。林呜创造性地提出利用大型钢圆筒进行外海快速筑岛的设想，将一组巨型钢圆筒直插入并固定在海床上，然后再填砂形成人工岛。聚合中国交建系统内的优势资源，把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来，形成完整的产业链，快速推进人工岛建设。将120个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”。最终创造了“当年开工，当年成岛”的新纪录。林鸣的“工匠精神”体现在其“敢于天下先”，面对建筑人工岛的新挑战提出新办法，最终创造了“当年开工，当年成岛”的新纪录，创造了世界外海筑岛的工程奇迹。【21题详解】本题考查课外知识的积累。林鸣的“工匠精神”体现在其“敢于天下先”和“精益求精，追求卓越”两方面。面对新挑战，他勇于提出新方法；面对不足，他不满足于现状，而是力求做到完美。从古至今，我国有许多这样的工程师。比如詹天佑，京张铁路的修建者，面对大坡度的路线，他自主设计了“人”字形线路，最终建成了京张铁路，这也是工匠精神的体现。22.口语交际。当你拿到你最喜欢的书籍时，你的阅读目的是什么？为此你将会运用怎样的阅读方法去进行阅读呢？请把你的想法写下来。__________________________________【答案】我阅读的目的是为了在阅读过程中发现问题，提出问题，培养思考的习惯。我采用的方法是：疑读，在阅读中善于质疑问难，边读边想，发现疑问，然后带着疑问去查读、询读，去解决问题。【解析】【分析】【详解】本题考查阅读的策略与方法。“目的阅读”是根据阅读需要，运用相应的方法完成阅读任务的过程，是为了更好地提高阅读效率、完成相关的任务。常见的阅读目的有：提高写作能力；丰富知识，增长见识；培养兴趣；丰富课外生活；培养思考的习惯等。常见的阅读方法有：泛读：泛读的规律在于阅读的量，也就是广度。通过阅读收集大量的准备信息；精读：精读要求阅读的每一个细节都要完全理解和通读，追求深度；通读：即从头读到尾，目的是理解、通读、理解整体，以获得完整的印象，“鸟瞰全景”的效果；跳过阅读：这是一种跳过阅读的方式。你可以把书中不重要的部分放在一边，专注于每一段的思想来阅读。有时读书遇到问题，反复思考不能为其解答，也可以跳过去，倒着读，可以前后把握；快速阅读：快速阅读一本书的方法。你可以浏览一篇文章以了解大意。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量；略读：找出一个大概的想法；抓住评论中的关键陈述，找出要点，学习主要事实或典型例子。这部分内容往往在文章的开头或结尾，所以集中在标题、引子或结尾，你就能大致理解，达到阅读的目的；疑读：“学贵有疑”，它的目的和重点在于阅读过程中发现问题，提出问题，