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文档简介
中职旅游管理专业旅游心理学教案2.1.1中职旅游管理专业旅游心理学教案2.1.1PAGEPAGE3济源职业技术学校2015学年第一学期旅游专业旅游心理学教案教师 授课时间 3。24 课时 2课时课题 2.1.1了解感觉教学 1、掌握感觉的概2、了解感觉的分
课型 新授目的 3、知道感觉的变化规律重点感觉的变化规律难点学会并能在工作中运用感觉是人们认识事物的第一步。因此，要了解旅游者教 导入富而复杂的内心世界，就要从感觉开始。学 一、什么是感觉
1课 概念：是指人脑对客观事物个别属性的直接反映。程 视觉，听觉，嗅觉,味觉和触觉内 讲 二、感觉的分类授 1、内部感觉容 感觉类型 感觉官
感觉刺激 功能视觉 眼睛 光波 看东西听觉 耳嗅觉 鼻
声波气味 识别气
听声音味觉 舌头（触觉、冷觉，皮肤温觉和痛觉）2、外部感觉
味道（刺激的强度等）
感觉物质味道感觉物体(硬度、形状、温度等）感觉类型 感觉器官 感觉刺激 功能机体（内脏感觉）各内脏器（食道、饥渴饱胀、吃、喝、拉、胃、肠 便意、恶心、疼痛运动觉 肌肉、肌腱和关节 身体运动 日常行中的神经末梢平衡觉 内耳中的前庭 身体重心 身体平衡人们所接受的外部信息有80%—-90%都是通过视觉获得的，听觉次之。所以旅游者是用视觉看尽天下美景的。2二、感觉的变化规律1、 感觉的适应性是由于刺激物的持续作用而引起人的感觉发生变化的现象.如入芝兰之室,久而不闻其香；入鲍鱼之室，而不闻其臭”“审美疲劳" 视觉的适应听觉的适应 触压觉的适应等2、感觉的相互作用同一感受器接受不同的刺激,或者不同感受器之间的相互作用。如：同一感觉中的相互作用。吃了糖果后再吃葡萄，会觉得葡萄格外酸。不同感觉间的相互作用。餐厅放背景音乐；搬重物的工人听着轻快的音乐感觉变轻了。3、感觉的可训练性人们的感觉在长期生活和实践的锻炼中，会得到提高和发展，有些甚至可以达到常人不可能达到的水平音乐家能很清楚的分清乐器。小结 学生总结本节课所学知识点一、感觉的感念板书二、感觉的分类设计三、感觉的变化规律课后课后作业：什么是感觉及其分
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