我的万能老师

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的万能老师我的万能老师作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的我的万能老师作文，希望对大家有所帮助。

我的万能老师作文1

我爱我的老师，是他们指导我们做一个友善，积极向上的人，是他们教会我们勇于面对和解决困难的方法途径，是他们用勤劳的付出为我们构造了美好的知识天地。他们就像草原上不落的朝阳，将自身的光彩照射到每一位学生身上，让每个学生都能茁壮成长。

至今仍记得我上学第一天，完全手足无措，是丰老师告诉我怎么写，怎么听，手怎么放5年过去了，丰老师带着我们从一年级小朋友成长为高年级同学，娟秀的粉笔字一笔一划完美的诠释了丰老师那一丝不苟、认真细致的习惯。每一次学习、每一次考试、每一样作业，都洒下了丰老师的'汗水。她是我们班40名孩子最离不开的坚强的守护者，她瘦弱的身躯就像天涯连绵不绝的雄伟山脉，我们仿佛被一种无所畏惧的力量所拥护。

廖老师是我们的数学老师，瓜子脸上总是挂着开朗的笑容，她热心又极富于勉励的话语总是让我们跃跃欲试。上课时，她是我们的老师，时不时抛出一个亮点来激发我们的思维，下课时，她又是我们的大姐姐，对我们充满着正能量的勉励。有了这笔，画出了我们的未来也记录下来了老师的艰辛。黑板，承载着我们的喜悦也映射了老师的风霜。作业本上的勾对，是老师在我们成长路上的确定，朗朗的读书声，也唱响了我们对老师的尊敬。心爱的老师!感谢您!

我的万能老师作文2

“老师，你好——〞我们班几个淘气捣蛋的学生每每见到老师，都喜欢这样淘气地打招呼，总要把尾音托得老长。想到这，我捂着嘴偷偷地笑，脑中闪过这三年来陪伴在我身边的那些面影。“温柔姚〞是我们班人气最高，最受同学们爱好的老师。他身材短小，手上总粘着粉笔灰。我往往翻到历史书上拿破仑一图与“温柔姚〞进行对比，除了拿破仑腿上的紧身裤，那形貌真是惊人的相像。“温柔姚〞顾各思义，无论见到谁都是笑眯眯，平易近人和蔼可亲的。我们在课堂上“发神经〞时，他总是耐心地笑看。当然，有时也会生气。他生气的时候，会像兔子一样地咬着嘴唇，把大门牙露在外面，同时再向我们抛几个白眼来表示愤怒。这就是他生气的极限了。连生气都这么可爱——凭这点，“温柔姚〞轻而易举地掳走了我们班女生的芳心，就连男同学也抵挡不住他的魅力，深受其“害〞。

要说老师中让我倍感自卑无力的，当属“霸气左〞。当我无数次振作精神来认真听她讲课时，她腾跃的思维又把我打回懵懂的现实;当我定在课堂上，实在听不懂她讲的底是什么的时候，她总是愤怒地拍着桌子叫道：“哎，我说的话还不好懂?哎，四川话!四川话都听不懂哦!〞但，我确实听不懂，特别是当杠杆，浮力以及一切乱七八糟砸向我的时候，我真觉得自己一辈子都没方法与物理和平相处了……但“霸气左〞却乐意资助我们意外捡到的流浪猫——当时两百元从她手里一甩出来，我觉得她整个人都是发着光的!当然，在我们身边的老师还有“神秘孙〞，“哲学邓〞，“搞笑刘〞……他们是关心我们的，我们亦喜欢他们。一阵微风吹来，貌似也舍不得这不久之后的小别离。“老师，你好——〞让我们保持着人生初见时的那份美好，彼此欢喜。

我的万能老师作文3

小学就要毕业了，六年以来，我所遇到的老师中，给我印象最深的，莫过于教我六年级语文的苏老师了。

六年级快开学了，当报名回来的同学告诉我班主任就是苏老师时，我欣喜若狂。匆促忙忙整理好书包，催着妈妈赶快带我去报名，恨不得立刻见到苏老师。到了学校，我终究见到了苏老师，她扎一束马尾松，显得有点乱，头发很黑，很亮，穿着淡雅脱俗。她一见到我就像见到了老朋友一样，向我问好：“你就是班长小霞吧!怎么现在才来呀!我还以为你转学了呢!快，快来注册!〞几句简单的话语，我的心激起了一阵暖流，一下子就喜欢上了她。心想：原来我在苏老师心目中的地位这么重要。

第一节语文课，苏老师就让我感到了她的幽默和诙谐。那天，她让我们读一遍第一课，可读了一会儿，她就叫我们停下来了，幽默地说：“我是在教一年级吗?〞我们都感到莫名其妙，明明我们是六年级，怎么变成一年级了呢?当我们反应过来时，不禁哈哈大笑，原来我们的读书水平还在一年级，不是朗读，而是唱歌。苏老师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读，长的句子怎么停顿，哪里需要读重音。然后，苏老师范读了一遍，她并不拿书，但一连读了三个自然段，我们竟然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛，她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘却。“叮呤呤呤呤呤……〞下课了，我和