中考物理实验训练微专题-透镜及其应用

中考物理实验训练微专题——透镜及其应用1．有三个凸透镜，它们是用同种材料制成，形状如图甲所示。小东猜想材料和口径相同、凹凸程度不同的凸透镜，它们的焦距应该不同。（1）请设计实验证明小东的猜想（简要写出实验步骤，画出记录实验数据的表格）。（2）如图乙所示是小东根据实验观察画出的三组光路图，根据这个实验记录可知，同种材料制成的口径相同的凸透镜，表面越凸，焦距越（选填“大”或“小”）。2．如图所示，平面镜垂直凸透镜的主光轴，O为凸透镜的光心。光源S发出的一条光线经平面镜反射后经过凸透镜的M点，经凸透镜折射后的光线为MN，MN平行于主光轴。（1）请在图中画出题目所述的入射光线、反射光线并标出凸透镜两侧的焦点F；（2）请在图中画出光源S直接经凸透镜折射后的像S’，S’是（选填“实像”或“虚像”）。3．小华利用如图所示装置来研究凸透镜成像的规律。（1）实验时把蜡烛放在10cm刻度线处，移动光屏，在如图甲所示的位置上能形成清晰、倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，这一成像规律应用在（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）上。（2）蜡烛位置不变，取下凸透镜，在原透镜位置正确放置带小孔的遮光板，若想承接与光源等大的像，光屏应该（选填“左移”“右移”或“不动”），此时成的像与凸透镜成的像相比（选填“较亮”“较暗”或“一样亮”）。（3）她又研究视力的矫正问题，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图乙所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若取下近视眼镜，为使光屏上的像再次清晰，在保持透镜位置不变的条件下，下列操作可行的是。A.将光屏远离透镜 B.将光屏靠近透镜 C.将蜡烛远离透镜4．在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点做了进一步探究。（1）如图甲所示，当他将一个发光的小灯泡放在图示位置时，无论怎么移动右侧的光屏，在光屏上始终得到一个与透镜等大的光斑，则该透镜的焦距f＝cm。（2）他又将小灯泡换成点燃的蜡烛，当调整至图乙位置时，恰好在光屏上接收到清晰的倒立、的实像；若保持此时蜡烛和光屏的位置不变，当将凸透镜向左平移cm时，光屏上可再次出现清晰的像。（3）如图乙所示，当光屏上呈现清晰的像时，不改变图乙中蜡烛和透镜位置：①若仅将凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比（选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。②若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将屏（选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像相比（选填“变大”或“变小”）了。（4）小明将他的眼镜片放在图乙中的凸透镜前，光屏上的像变模糊了，适当向左移动蜡烛，像就又清晰了，由此可判断小明戴的是（选填“近视”或“远视”）眼镜。（5）如图丙，线段AB为用另一只凸透镜多次成像时的物距倒数和像距倒数所描绘出的图像，则该凸透镜焦距为cm。5．如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，小明同学进行了如下的操作：（1）他先将焦距为10cm的凸透镜A和蜡烛、光屏依次固定在光具座所示的位置，然后点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在相同；当移动光屏至65cm刻度线处，光屏上呈现烛焰清晰的像；此时烛焰的成像特点与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。（2）上述光屏上所成的像是倒立、、像。（3）若保持凸透镜的位置不动，仅将蜡烛和光屏位置互换，光屏上（选填“能”或“不能”）观察到烛焰清晰的像；在原有图示中，若将蜡烛沿光具座移至30cm刻度线处，需将光屏移至cm（不需估读）刻度线处，光屏上可再次呈现烛焰清晰的像；（4）在原有图示的实验过程中，随着蜡烛燃烧变短，蜡烛的像将会向移动，为使像回到光屏中央，在保持蜡烛和光屏不动的条件下，应将凸透镜向移动。6．小倩同学尝试用自制的水凸透镜来探究“凸透镜成像规律”。（a）如图甲所示，让一束平行于主光轴的光射向水凸透镜，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，则此水凸透镜的焦距为cm。（b）小倩将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰像，小倩接着在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，将水凸透镜移至光具座某刻度处，再次得到清晰的烛焰像，这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同。然后，小倩利用注射器从水凸透镜中向外抽少许水，光屏上原来清晰的像变得模糊不清，小倩要想重新得到清晰的烛焰像，在蜡烛和水凸透镜的位置都不变的情况下，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）水凸透镜的方向移动，或者保持光屏位置不变，给水凸透镜带上合适的（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）可再次成像到光屏上。（c）当光屏上成清晰的像时，小倩用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像（选填“完整”或“不完整”）。（d）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像不能成在光屏的中央，此时可将光屏向（选填“上”或“下”）移动，即可让烛焰的像成在光屏的中央。7．小华用如图甲所示的装置进行“探究凸透镜成像规律”实验。（1）首先，他应调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一，以便进行后续实验。（2）当蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示时，光屏上出现烛焰等大的像，则凸透镜的焦距为cm；保持凸透镜位置不变，将蜡烛移到10cm刻度线处，并适当移动光屏，光屏上可出现烛焰清晰的像，像比物（选填“大”或“小”）；此时将蜡烛与光屏位置对调，光屏上也能出现烛焰清晰的像，这个像比前一次像（选填“大”或“小”）；若此时撤去光屏，烛焰（选填“能”或“不能”）成像。（3）图乙是据实验画出的像距和物距之间的关系图像。①由图可知，当物体靠近透镜，所成的像将（选填“靠近”或“远离”）透镜；②我们把像距与物距的比值称为像的放大率。当放大率等于2时，像距是物距的倍。8．如图1所示，不同厚度的透镜对光线的偏折能力不同。（1）图2甲是小明眼睛正常时看来自远处某物体的光路图，光线通过晶状体刚好会聚于视网膜，眼睛能看清楚物体。由于他没有注意保护眼睛，晶状体变厚且不能改变厚度，如图2乙所示。这种情况下眼睛看远处物体时，光线会聚于（选填“视网膜前”“视网膜上”或“视网膜后”）。（2）该眼睛属于近视眼还是远视眼？。（3）如果眼睛戴了凸透镜，能否看清远处物体？。（4）他要戴合适的（选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。9．小明将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间如图（甲），在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该。（2）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图；远视眼的矫正做法是图。为了同学们养成良好的用眼习惯，请你提出一条科学用眼的合理建议：。10．如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。器材：焦距较长的凸透镜（f＝30cm）一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝，等：（1）小水滴可看作一个焦距很小的镜，本实验以小水滴作为显微镜的镜，它与被观察物体的间距为10−15mm，如图甲所示。（2）如图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头（如果不是这样，请改变“箭头”间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的一个（选填“虚”或“实”）像。（3）如图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头间的距离，应该把水珠变（选填“厚”或“薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头。如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是.（4）使凸透镜与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距（30cm），通过凸透镜去观