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文档简介

第学校的体育工作方案体育工作方案篇一

一、指导思想:

贯彻“体育与健康〞新课程标准,以促进学生健康成长以及体育中考为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥学生的创造力,以学生开展为中心,关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

二、课程标准对本学期教学要求

1、课堂教学资料、教学方法的制定要以学生为主体,注重学生的开展;

2、帮助学生增强体能,掌握和应用根本的体育与健康知识和运动技能;

3、培养运动的兴趣和爱好,构成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往的潜力与合作精神;

4、提高对个人健康和群体健康的职责感;构成健康的生活方式;发扬体育精神,构成用心进取、乐观开朗的生活态度;

5、使学生根本掌握所学体育技能,有1至2项擅长的体育工程;

6、根本掌握中考体育工程的技术要领,到达熟练程度。

三、学习目标:

1、了解工程的简单规那么,熟悉中考体育工程并到达熟练水平。

2、结合游戏和降低规那么要求的比赛,提高技战术的运用潜力。

3、用平安的方法进行运动,开展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健潜力。

4、全面开展体能的根底上,透过多种练习继续开展灵敏、速度和有氧耐力,明白营养需求及选取对健康的影响。根据自己的生理特点,了解体育活动中应注意的事项。

5、正确的评价自己的运动潜力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置适宜的体育学习目标方法,增强自尊和自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

6、增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育工程,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。

四、教材分析:

结合本校实际状况,有目的、有方案地进行体育教学工作,传授根本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的根本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。教材资料有:体育与健康根底知识;田径:跑、跳、投;球类:篮球、乒乓球;身体素质练习。

教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的立定跳;投掷中的实心球与铅球技术。

教材的难点:弯道跑与呼吸调解;跳跃中的起跳各环节;球类中的人球结合。

五、具体措施:

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分表达学生的主体地位。

4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。

5、开展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、造性。

体育工作方案篇二

在最后一个教学年度,在上级的正确领导下,在主管领导和体育老师的帮助下,我顺利完成了高三的体育课。新学期,我会跟进班里四四班的体育教学工作。因为教四年级,觉得自己责任很大。为了进一步发扬新学年的成绩,更好地完成学校体育工作,特制定本学期体育工作方案如下:

一、学术情况分析:

我们学校四年级有八个班。我在1-4班教书,有近200名身体素质不同的学生。因为四年级学生面临中考,学习压力很大。如何调整他们的心理,处理好学习和活动的安排,让他们在体检中取得好成绩,是这学期的首要任务。此外,考虑到男女之间的巨大差异,他们的身体素质是不同的:男生活泼好动,有很强的表现欲,能更好的锻炼身体;女生往往比拟安静不主动,上课要经常和她们交流,尽快转变观念,让男生开车送女生,培养女生积极参加体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异成绩。

二、指导思想:

以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主体地位,培养学生的自主创新意识,争创一流、优秀的集体主义精神。保证每个学生都能积极参加体育锻炼。

三、术语目标:

1、养成良好的锻炼习惯,掌握很多中考可能要考的工程。

2、收集和引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,进行综合能力测试。

3、让他们体验运动的乐趣,能够在玩耍和学习的同时锻炼和增强体质。

四、具体措施:

1、利用课堂上或课后的时间与学生交流,改变他们的想法,变被动为主动。

2、认真备课,效率给班级45分,保证学生在愉快的气氛中参与每节课。

3、在课堂上,参与到学生的中间,从而拉近与他们的距离,注重体育骨干的培养,发挥主导作用。课堂上经常使用竞争来鼓励他们努力取得好成绩。

4、课后及时反思总结。

动词〔verb的缩写〕商业研究:

1、认真领会课程改革精神,精通各章节教材,加强商科理论学习,在教学实践中提高自己的专业水平。

2、多听课,多评课,多参加小组讨论,弥补自己的缺乏,丰富自己的经验。

3、充分利用多媒体、图书馆等。查阅教学和培训材料,学习新的好的教学方法。

4、努力学习计算机知识可以制作出相应的教学课件。

5、与同行交流,共同讨论,共同提高。

6、加强自我训练,提高自身素质。

体育工作方案篇三

一、指导思想

树立“健康第一〞的办学思想。学校结合“尊重生命绽放美丽、享受教育演绎精彩〞的办学理念,明确提出了“尊重生命,健康第一〞的健康教育口号。成立了“学生体质健康领导小组〞,由校长担任组长,加强对体育健康教育工作的领导,使师生员工树立“尊重生命,健康第一〞的思想。在制订学校工作方案时,把“学生体质健康教育〞纳入其中,积极实施“健康第一〞的战略,使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。

二、工作目标

1、本学年,以校园运动会以及班级小型体育竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会、团委抓好群体工作,进一步发扬我校跳绳、踢毽特色,艺术组配合开展女职工医学健舞、广场舞的组织与辅导工作。

2、强化学校健康教育师资队伍建设,合理调整体育、健康教育师资搭配,进一步标准体育、健康教育教学行为。提高心理

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