描写读书的合集15篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——描写读书的合集15篇描写读书的作文合集15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题，以下是我收集整理的描写读书的作文，欢迎大家共享。

描写读书的作文1

书，有一种非凡的生命，也有一种脱俗的灵魂。它带领我们开启知识的大门，吸取里面的精华。高尔基曾说过：“书是面包，没有了食物，人类将会灭亡。〞英国文学家也说过：“书是大学，没有了知识，人类将会变得更加愚笨。〞知识的海洋是浩瀚的，而海洋就是由书汇成的。

读书貌似是一件苦差事，不然，怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?读书貌似也是一件开心的事情，否则匡衡怎么会凿壁偷光、刻苦读书呢?有人说：读书好，好在书中有黄金屋，有颜如玉。而我之所以喜欢读书，是由于我从书中体会到了无穷的乐趣。

读书的第一大乐趣在于能帮助你理解难题。当你遇到一个难题绞尽脑汁百思不得其解时，开启一本书，发现书中早已有人对这个问题进行了充分论述，正好把你的烦扰解除，这种“柳暗花明又一村〞的感觉十分安逸。乐趣之二，当与朋友谈话之时，你侃侃而谈，书中的妙语一个一个往外蹦，朋友多佩服你、多羡慕你呢!

读书的乐趣这么多，你是不是也手痒痒了，那我们就一起读书吧!

描写读书的作文2

书籍是我们生活中的解药。假如我没有书，就像鱼没有水，人没有氧气。所以，书是我的“小老师〞，是我的“伴侣〞，是我生活中不可缺少的一部分。

这个“小老师〞给我看了四个著名的名字，也让我知道了普通世界里的穷孩子是怎么生活的。郭沫若说：“第三更五鼓你看不懂，但你怕挨十寒。〞颜真卿还说“黑发不知道早点好好学习，白寿芳懊悔读书晚。〞少壮不努力，老大徒伤悲。书的知识面很广。让我们在书海中翱游。

书有一种黏黏的力量，拿起来就放不下。我曾经梦想过在战场上，手里拿着钢枪，穿着盔甲作战。我以为我是木兰，打扮成女人。还记得水浒里的百单八将，不得不上梁山；三国演义里，诸葛亮的智谋让孙权和刘备给他三分。以诸葛亮为军师，刘备才打下了江山。

读书就是给自己一个光明的未来，一片蓝天！同学们，读书是一件奇妙的事情，让我们一起起来读书吧！

描写读书的作文3

书是人类的好朋友，读书能让人增加知识，变得更加聪明，并且学会做人的道理。

这天下着小雨，午饭后，我和妈妈来到了泉城路新华书店。一进门，就看到一排排整齐的书架，上面摆满了各种各样的图书，文学作品、历史军事、生活百科……应有尽有。

我们来到三层的书法字帖区。妈妈说一个人要想写一手美丽的好字，就需要“请〞好字帖做老师，还说写好字就不能怕吃苦，一个字练好多好多遍才会写好。我和妈妈精挑细选，找到了两本满意的字帖，一本是行书，一本是楷书。

选好字帖，我们又来到地下一层的儿童书图书区。这里罗列的都是孩子们喜欢的图书，好玩儿的童话故事，反映我们学生生活的儿童小说……我寻觅自己感兴趣的图书，由于认识的字不是好多，选择带汉语拼音的书看。我一本接一本地翻看，遇到不认识的字，就请刚刚学会的汉语拼音帮忙，终究把所有的字音读出来。以前是妈妈读书给我听，现在我也能给妈妈读书了，真愉快！

妈妈说读书可以学到好多知识，我选了三本书：《汤姆叔叔的小屋》、《绿野仙踪》和《假使给我三天光明》。我要读书，我爱读书，希望这些书让我获得更大的进步！

描写读书的作文4

电影《鼠在囧途》我活生生的变成了书在囧途了。由于我是一个不折不扣的书虫，没事的时候就要啃书。但竟然还是特别远视，特别在我近的也看得见。

作为一个资深书虫，我经常会忘寝卧食，甚至占用休息时间来阅读我所爱好的书本。我爱好的书有好多种，有害怕小说、科幻小说、冒险小说、寓言故事、成语故事……我可以保证，我的藏书绝对有三百多本。

有一次，我在睡觉的时候为了看完一本精彩绝伦的书，开启小手电，一心致志的啃着书，门突然被开启了，妈妈进门看到我还没睡觉，骂道：半夜三更不睡觉，又躲在被窝里看书啊！你看看现在几点了！出去站半个小时！……在妈妈的无情喊骂声中，我无奈的站在了门外半个小时，但半个小时后，我又在被窝里看书了，看完了才心满意足的沉沉睡去。

怎么样？我的窃读神技好不好？要找书？那就找我吧！

描写读书的作文5

杨思源是我的同班同学，也是我最好的朋友。他平日很爱看书，很受同学们的欢迎。

有一天下课铃了，同学们都不约而同地冲出去玩，只有一部分同学留在教室里。同学们有的在看书，有的在画画，还有的在做作业。有几个看书的同学，别人叫他去玩，他就立刻放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了，他看书看得入了迷，别人叫他去玩，他只是抬了抬头，眼睛立刻盯回书本，好像什么事都没发生一样。当他看书看累了，他也会找我下去尽情地玩耍。

杨思源是个小书迷，他懂得好多知识。如，有关火箭升空、飞机的种类、生活常识……他都能清明了楚地告诉我，我可佩服他了。有一次，老师请同学讲故事，我们全班同学纷纷推选杨思源。由于他看过好多好玩儿的童话故事，他总会把故事绘声绘色地讲给我们听，每次都逗得我们哈哈大笑。

这就是我的同学——杨思源，他给我们带来了不少的开心!

描写读书的作文6

高尔基曾经说过：“书就是人类进步的阶梯。〞无可否认，书是我灵魂的聪慧结晶。读书要坚持不懈，心须活到老，学到老。

我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先，羊为儿跪恩，壁猪年不变。《木兰诗》的句子，每一次回味，我总会不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不简单啊!所以很小的时候，我就立下志愿，誓要把书全看完，即使知道是不可能的一件事，我还是会努力，尽自己的力量，只要还有一口气在喘，我就得看下去。

有时候翻看一下以前看过的书，四处都有我留下的踪迹，心里总是暖烘烘的，很满足，由于自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话，那时候我的脑海不断反复回想着，“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。〞这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬，温暖了我的.心坎。

书，是一首歌，级越高亢，催人奋进;书，是一幅画，五彩缤纷，赏心悦目;书，是颗水滴，凉快透心，晶莹剔透。

在成长的路上，书犹如我的向导，带领我进入一个个镜中世界，不断反映前世与现今。

我无数次与好书相遇，便创下了一个个永恒。

描写读书的作文7

书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。

我往往由于读书而忘掉了时间。

有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。

在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个特性显明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你愉快的，也有让你生气的。

当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你确定会慨叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊!〞

描写读书的作文8

早上，我在学校老师那里借了一本《影响小学生一生的童话》的书，我愉快的一蹦三尺高。我把书抱在怀里，生怕它长了翅膀飞走了似得。

抱着心爱的书，我坐到自己的位置上，把书轻轻的放到书桌上。书是暂新暂新的，还散发着油墨的香味呢。我爱不释手地抚摩着书面，自言自语地说:“书啊，我会好好的爱护你，保证不把你弄一点皱，不把你弄一点脏。〞

我提防翼翼地开启第一页，迫不及待往下看。看着看着，不一会儿就看入迷了，被书里精彩的情节深深地吸引住了。《卖火柴的小女孩》、《风雪婆婆》、《小红帽》、《三个幸运儿》……我为故事里的主人翁的命运担忧、悲伤、开心……我时儿愁眉不展，时儿眉开眼笑，时儿流泪，时儿欢乐……

突然，谁在我的肩头拍了一下，我吓得从座位上跳了起来。定情一看，原来是我的好朋友邹会妙。我生气的说:“你干吗呀?〞

“我都叫你好几声了，你怎么都不理我呀?〞她也撅着嘴巴问我。

“我看书呢。〞

“你真是个读书迷!〞

我挠挠后脑勺不好意思的笑了。

描写读书的作文9

你有没有读过《千奇百怪的石头》这本书?我想你确定没有吧!读这本书不仅可以积累好词好句，还可以了解各种各样的石头：比黄金贵的石头、会发光的石头、不怕火的石头……我很喜欢这本书，读起来真开心!

有座巨大的石头会开花，开花的时候显得那么漂亮，那么优雅，那么可爱。假如把这种石头打碎，会变成粉，像米粒一样。这种石头要很长时间才开一次花，开的时候花期又十分短暂，所以来看这种“石头花〞的人好多，往往有人站在上面合影留念。

还有一种蜗牛化石，表面金光闪闪的。由于常年在地下，它和泥土混和在一起，保存得十分完美。从远处看，它貌似是空心的，但细心一看，又完全和泥土连在一起，没有丝毫的缝隙。

我往往阅读这本书，而且百读不厌。书里有各种各样奇形怪状的石头，以及这些石头引发的故事，使我了解了各种石头，并从中体会到读书的开心。读书的开心是别人无法给你的，只有你自己在阅读中才能真正地体会到!

描写读书的作文10

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地煎熬自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过好多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。

我爱书，更爱看书。做完作业，总要看上那么一会儿。一到周末，便想好好做个“读书大战〞。可不想做作业的习惯让我看不了书，到了星期天，作业都还没动过，更别说什么看书了。就这样，几周几乎都没有好好的看过书。

乐呢？就是那书带给我的开心。看书时，不管周边环境多么喧嚷，我都能静下心来看书。而书中的每个字，我都会认真地去看。一本书看完，我都知道书中的大约的意思。而带给我的知识，更是无穷无尽。古人云：书中自有黄金屋。就是那黄金屋，让我懂得了好多好多。知识的海洋，我在里面翱游，带给我的，是那丰富的知识。

读书的苦和乐，都是书带给我的。他是我的老师，也是我的伙伴。

描写读书的作文11

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后，努力地学习，但是我也不知道自己有时为什么会烦扰。

开学的那天，老师对我们说：“书籍是人类进步的阶梯；书籍是全世界的营养品；书不但带给我们开心，而且带给我们知识。〞老师说的话我铭刻在心中，偶尔我会想起老师说的话来。

我看过大量精彩的故事书，有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的大胆与聪慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩，《灰姑娘》经历了她凄凉的人生。我看得如醉如痴，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。

我的读书体会是：书，不但给我们知识，而且也给了我们开心；书就像一位挚友，只有在挚友的心中我们彼此认识，而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书。

描写读书的作文12

书是知识的营养品，是人们进步的阶梯，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，小鸟没有翅膀，同学们你一定读了好多的书了吧，我给大家讲一下我对读书的乐趣。

说到读书，我的话就多了。小时候，我学看连环画和漫画。你看，我每天回家的时候，我都拿起一本漫画书，看得津津有味、哈哈大笑。那些好玩儿的画面，早就将疲乏抛到九霄云外。

上三年级的时候，老师让我们多读课外书、作文书。我从作文中学到了写作技巧、好词好句……不知不觉中，我的写作逐步提高。

升入五年级后，我开始阅读关于科学的一些书，我明白了飞鱼会飞的原因，知道了竹子是草本植物，得知了戴眼镜不会越带越深……日久天长，我开阔了视野，增长了见识。

后来，我又阅读了四大名著与《钢铁是怎样炼成的》。读《水浒传》，我被豪杰们的英雄豪迈所折服，读《西游记》，我钦佩孙悟空一路斩妖除魔，衷心耿耿保护唐僧的精神，读着读着，我的心再也不能宁静了：我有什么理由不勤奋?

读书使我知书达理，读书，让我明辨是非，让我懂的了人生的意义，这就是读书的乐趣。

描写读书的作文13

我是班上的尖子，这与我的“爱书如命〞有着密切关系。我的书房有一个书架，里面每一本书我都看过，每一本书都有一个好玩儿而又生动的故事。想听吗？快来看看吧！

故事一：

一个夏日炎炎的暑假。入夜，我在看电视，门口传来了一阵敲门声。我开门一看是妈妈回来了，手里拿着一本《格林童话》。我目不转睛地盯着《格林童话》。妈妈说：“这本书是我和医院里一位同事的女儿借的，看完了还要还给她〞。我便奋笔疾书做完作业，就津津有味地看了起来。8点左右妈妈叫我睡觉，我便依依不舍地放下书睡觉。不一会儿从他们的寝室传来打呼噜的声音，我便开启电灯看起书来，直到十二点三十分才睡觉。

故事二：

这天，弟弟叫我给他听写词语。我一边报，一边看着一本《故事大王》。刚开始报得还好，后来不知怎么着“开口成章〞把故事给读了出来。弟弟急得大叫：“我叫你给我听写词语。〞我强词夺理：“你叫我读故事。〞弟弟说：“那你那只手里拿着什么？〞我一看是弟弟的语文书。我真是又好气，又好笑。

现在，你应当相信我是个读书迷了吧！

描写读书的作文14

小时候，往往听妈妈讲故事，进入幸福的梦乡，书中的故事让小小年纪的我体会了凄怆与良善，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我为《阿里巴巴大战四十大盗》的故事中的阿里巴巴的聪慧与大胆折服······

〞的连环画吸引记得上学前班的时候，由于看一本连环画和妈妈走散。

星期一，是赶集的日子，这里四处人来人往。

我解脱妈妈的手来到一个书摊前，被一本印着“三只小猪，我的眼睛凝眸这那本书，手却不由自主地拿起它，虽然那时识字不多，但是我也看的津津有味。

买完菜的妈妈，意识到我没在她身边，眼里含泪，焦虑地向四周张望着。不停的召唤这我。

我仿佛融入到书中。根本没听到妈妈焦虑的召唤。