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文档简介

..可编辑版可编辑版.可编辑版英语中的几个复合结构武功县观音堂中学高增敏1.独立主格结构一、概念:

“独立主格结构〞是由名词或代词作为逻辑主语,加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。这种结构在形式上与主句没有关系,通常称为“独立主格结构〞。

二、功能:

“独立主格结构〞实质就是带有自己主语的非限定状语从句。众所周知非限定性从句通常以主句的某一成分作为自己的逻辑主语,从而依附于主句。而有些非限定性从句和无动词从句带有自己的主语,在结构上与主句不发生关系,因此成为独立主格结构。其实,虽然叫做独立主格结构,并不是真正的独立,它还是一种附属分句,在句中有多种作用。如:表原因、表条件、表方式、表伴随、表时间等,在句中通常起状语作用。

三、形式:

独立主格结构在形式上有两局部组成:第一局部有名词或代词担任,第二局部由分词、动词不定式、形容词、副词、或介词短语担任。按其结构形式分为:—ing分词独立主格结构;—ed分词独立主格结构;无动词独立主格结构等。

四、举例:

1、Therebeingnothingelsetodo,theygoneaway.

由于无事可做,他们离开了。〔代词+-ing;表原因〕

2、MissWangcomeintotheclassroom,booksinhand.

王老师走进教室,手里拿着书。〔无动词结构;表伴随〕

3、Theoldmansatinhischair,hiseyesclosed.

老人坐在椅子上,闭着眼睛。〔名词+-ed;表状态〕

4、Classover,webegantoplaybasketball.

放学了,我们开始玩篮球。〔名词+副词;表时间〕..可编辑版可编辑版.可编辑版

5、Withoutawordmorespoken,hepickedupthepaper.

没再多说一个字,他拾起那张纸。〔介词结构;表伴随〕

6、Thelastguesttoarrive,ourpartywasstarted.

最后一位客人到了,我们的晚会开始了。〔名词+不定式;表时间〕

五、独立主格结构与分词短语作状语的异同:

1、独立主格结构与分词短语都可以转化成状语从句。但是,独立主格结构转换成状语从句后,有自己的逻辑主语,与主句的主语不一致;而分词短语转化为状语从句后,从句的主语与主句的主语相同。例:⑴Iftimepermit,we’dbetterhavearestatthisweekend.-→Timepermitting,we’dbetterhavearestatthisweekend.

如果时间允许,本周末我们最好休息一下。

⑵Whenweseefromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.-→Seeingfromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.从顶楼上看,花园更漂亮。

2、

还应该注意,分词结构的逻辑主语不是总和主句的主语一致,而是主句的其他成分。语法上称作“依着原那么〞;有些分词结构在句子上找不到它的逻辑主语,语法上称作“悬垂分词〞。例:⑴Lookingformywatchintheroom,ithadtakenmealongtime.在屋里找表,用了我很长时间。(依着原那么)

⑵Whenplantingtheseflowers,caremustbetakennottodamagetheroot.(我们)种花时必须小心,不能碰坏花根。〔悬垂分词〕

六、独立主格结构与独立成分的异同:

1、有的分词短语可以独立存在,在句子中没有逻辑上的主语,实际上已经成了习惯短语。这些短语有:generallyspeaking;franklyspeaking;judgingfrom;supposing等等。

例:..可编辑版可编辑版.可编辑版⑴Generallyspeaking,theruleisveryeasytounderstand.总的来说,这个规那么很容易懂。

⑵Judgingfromwhathesaid,shemustbeanhonestgirl.根据他所说的,她一定很老实。

2、有些固定短语是带to的不定式,说明说话人的立场和态度,在句中作独立成分。这些短语有:tobehonest;tobesure;totellyouthetruth;tocutalongstoryshort;tobefrank;tomakethematterworse等等。例:⑴Totellyouthetruth,whatIsaidatthemeetingwasnotmyopinion.说实话,我在会上说的并不是我的意见。

⑵Tomakethematterworse,helockedhiskeysinthecar.更糟糕的是,他把钥匙锁在车里了..可编辑版可编辑版.可编辑版一般的分词(短语)有意义上的逻辑主语,它或是句子的主语,或者另有自己的主语,如果没有,就称这种分词为“悬垂分词〞,这样的句子一般认为是不能接受或错误的。

【例如】

※Lookingoutofthewindowofourhotelroom,therearelotsofmountains.(这句话听起来好象是那些山从窗户往外看。)

※Admiredbyeverybody,dozensoflettersreachedtheveteransoldier.(这句话听起来好象是信件被赞扬。)

※Sittingunderanappletreeonenight,anideacametoNewton.

(这句话听上去好象是某种思想坐在树下。)关于“悬垂分词〞这条语法规那么也有例外情况。下面几种情况中的分词(短语),不再认为它们是“悬垂分词〞,即句子是正确的。1)有些分词(短语)可用来表示说话人的态度,看问题的角度,或者对所表达的情况进行解释,它们便成了句子的独立成分,其逻辑主语也就不再是句子的主语。

【例如】

Strictlyspeaking,nobodyisallowedinhere.严格地讲,谁也不允许在这儿。(speaking的逻辑主语并不是nobody)Judgingfromhisaccent,hemustbefromtheSouth.从他的口音判断,他一定是南方人。(这句中不是he在“判断〞)Takenasawhole,thereisnothingwiththebook.总的来说,这本书没有问题。Takingallthingssintosconsideration,hisworkisasuccessfulone.全面考虑起来,他的工作还是很成功的。经常这样用的分词(分词词组)有:frankly(broadly,generally,properly,strictly…)speaking,judgingfrom(by)…,talkingabout…,speakingof…,lookingat…,taking…intoconsideration,putfrankly,taken…等。

2)这样使用的有些分词,在句子中逐渐起到连词或介词的作用,便把它们视为连词或介词。

【例如】

Grantingthathehadthebestintention,hisconductmightworkgreatmischief.就算他出于好意,他的行为也会引起极大不快。Thereweretenpeopleintheroom,includingme.屋子里有十个人,包括我在内。Providedthatmyexpensesarepaid,Iwillgo.要是我的费用有人代付,我就去。经常这样使用的分词有:admitting(that),assuming(that),barring,concerning,presuming,granting,pending,excepting,failing,saving,supposing(that),touching,given,granted,provided(that)等。

3)某些句子中作状语的分词的逻辑主语虽然不是句子的主语,但可能是句中的另外某一成分,对这样的句子也不再认为是“悬垂分词〞。

【例如】

Seeingherhealthsinkingrapidly,alarmclutchedthefather'sheart.

她父亲看到她健康迅速恶化,很是惊慌。

(分词seeing的逻辑主语当然不是alarm,但它包含在宾语heart的定语father's之中。)Hissummerholidayswerespentinthecountryside,helpinghisfatherwithfarmwork.他在乡下过暑假,帮助父亲干农活。(分词helping的逻辑主语包含在主语holidays的定语his之中)以上句子之所以能被接受,是因为它们能清楚表达意思,不会引起误解,如第一句中alarm是抽象名词,不会误解为seeing的逻辑主语;第二句中主语holidays是无生命的名词,不可能误解为helping的逻辑主语。

4)如果句子谓语是被动语态,分词的逻辑主语可以包含在by后面的动作执行者之中(有时这个执行者并未明确表示出来)。这样的句子也可以被接受,而非“悬垂分词〞。

【例如】

Ideascanbeexpressedaccuratelyandeffectively,usingsimplesentences.

用简单的句子可以准确有力地表达思想。Knowingasmuchasyoudo,thesituationiseasilyexplained.像你这样了解情况,很容易解释这一形势。以上两句中的分词using和knowing的逻辑主语当然不是它们句子的主语ideas和situation,而是没有明确表达出来的express和explain两个动作的执行者。2.with型复合结构“with复合结构〞,即“with+宾语+补足语〞,在英语中,特别是在书面语中是一个很常用的结构,它既可以充当状语,又可以充当定语。由于“with复合结构〞在逻辑上是一个主谓关系完整的结构,因而,它也可以用相应的从句或分句代替。一、“with复合结构〞的构成Sheusuallysleepswiththewindowsopen(=whilethewindowsareopen).她通常开着窗户睡觉。Withherparentsdead(=Asherparentsweredead),thegirlhadtoleftschool.她父母死了,那女孩只好辍学。1.with+宾语+副词,如:Thesquarelooksmorebeautifulwithallthelightson(=whileallthelightsareon).所有的灯都亮时,广场显得更加美丽。Withhisparentsaway(=Ashisparentsareaway),Tombecomesmorenaughty.父母不在,汤姆变得更淘气。2.with+宾语+介词短语,如:Theteachercameinwithabookinhishand(=whileabookwasinhishand).老师手里拿着书走进来。Thegirllookedupwithtearsinhereyes〔=whiletearswereinhereyes).那女孩眼泪汪汪地抬起头。3.with+宾语+现在分词,如:Withsummercorning(=Assummeriscorning),theweatherisbecominghotterandhotter.随着夏天的到来,天气越来越热。Withtheteacherstandingbeside(=Astheteacherwasstandingbeside),shefeltabituneasy.老师站在旁边,她觉得有点不自然。4.with+宾语+过去分词,如:Withtheworkdone(=Astheworkhadbeendone),shefeltgreatlyrelieved.工作完成了,她大大地松了一口气。Withhishaircut(=Ashishairhasbeencut),helooksmuchyounger.理了头发,他显得年轻多了。5.with+宾语+不定式,如:Withhertogowithus(=Asshewillgowithus),we'resuretohaveapleasantjourney.有她和我们一起去,我们旅途一定会很愉快。..可编辑版可编辑版.可编辑版WithMrSmithtoteachthemEnglishnextterm〔=AsMrSmithwillteachthemEnglish),theywillbegreatlyimprovedinspokenEnglish.下学期史密斯先生教他们英语,他们的口语会大有提高。6.with+宾语+名词,如:Theysetupafootballteam,withTomtheirhead(=andTomwastheirhead).他们建立了一支足球队,汤姆当队长。Withanativeoutguide(=asanativeisourguide)weneedn'tbeafraidtogetlost.有本地人当向导,我们不必担忧会迷路。二、with复合结构的句法作用with复合结构,即“with+宾语+补足语〞,在句子中可以充当状语和定语。1.充当伴随或方式状语,如:It’sbadmannerstospeakwithone'smouthfulloffood(=whileone'smouthisfulloffood).口里塞着东西说话是不礼貌的。Hefellasleep,withthelightstillon.〔=whilethelightwasstillon)。他睡着了,灯还亮着。2.充当原因状语,如:Withhermoneylost(=ashermoneywaslost),shewasatalosswhattodo.钱丢了,她不知如何是好。Withsomanypeoplehelpinghim(=Assomanypeoplehelpedhim),theorphanwasabletopullthroughatlast.有那么多人帮助,这孤儿终于渡过了难关。3.充当结果状语,如:Shewalkedoutintherain,withherclothesallwet(=andherclotheswereallwet).她冒雨出去,衣服都湿透了。Thehousecaughtabigfirelastnight,withnothingleftinit(=andnothingwasleftinit).那房子昨晚发生火灾,结果里面的东西都烧光了。4.充当定语,如:Theroadwithfruittreesplantedonbothsides(=wherefruittreesareplantedonbothsides)leadstothemountainvillage.两边果树的那条路通向那个山村。Theroomwithlightson(=wherelightsareon)isourclass-room.开着灯的那个教室是我们的。Wecametoariver,withredflowersandgreengrassonbothbanks.我们来到了一条两岸长着红花绿草的小河。Theoldman,withhistwosonsdead,feltveryaloneandlonely.这位老人的两个儿子都死了,他感到孤独和寂寞。除此以外,“with复合结构〞还有其否认形式,即“without+宾语+补足语,〞如:Thehousecaughtabigfirelastnight,withoutanythingleftinit.=Thehousecaughtabigfirelastnight,withnothingleftinit...可编辑版可编辑版.可编辑版Theyfinishedtheworkwithoutanyonehelpingthem.=Theyfinishedtheworkwithnoonehelpingthem.3.动词不定式的复合结构是动词不定式的逻辑主语,这种复合结构在句中作主语,表语,宾语,定语和状语等。It’seasyformetospeakEnglish.我说英语很容易。It’sforyoutodecide.这得由你决定。Forthegoodstobepackedinstrongcasesisnecessary.把货物包装在结实的箱子里是必要的。Imeantforyoutoeat,son.儿子,我的意思是要你吃。Hewasquitewillingforeveryoneelsetocome.他很情愿让别人都来。Hestoodasideforhertopass.他靠边站让她过去。Ther

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