北师大版物理九《电流电压和电阻的关系》课件

北师大版物理九《电流电压和电阻的关系》课件1知识预备2.电压是电荷定向移动形成_______的原因。3.电阻表示导体对________的阻碍作用。

那么：通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？你一定还记得1.电荷的__________形成电流。

知识预备2.电压是电荷定向移动形成_______的原因。3.2观察思考现象：同一灯泡用两节电池供电时，灯泡发光更____；分析：灯泡两端的电压增大，灯泡中的电流随之_____。哪盏灯更亮？亮增大观察思考现象：同一灯泡用两节电池供电时，灯泡发光更____；3观察思考现象：电路中串联一个定值电阻时，灯泡发光变____；分析：电路中电阻增大时，灯泡中的电流反而_____。哪盏灯更亮？暗减小观察思考现象：电路中串联一个定值电阻时，灯泡发光变____；4

从上述现象我们看到：电路中的电流与电压、电阻有关系电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。从上述现象我们看到：5？

电流I

与电压U、电阻R之间到底有什么定量关系呢？提出问题猜想

是I=U×R？还是I=U+R？或者是I=U/R？或者是……

a、通过导体的电流与电压成正比b、通过导体的电流与电阻成反比？电流I与电压U、电阻R之间到底有什么定量关6北师大版义务教育课程标准实验教材初中物理

第十二章欧姆定律

一探究---电流与电压、电阻的关系北师大版义务教育课程标准实验教材初中物理北师大版义务教育课程标准实验教材初中物理7探究过程电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：2.控制

不变，改变

。探究电流与电阻的关系。1.控制

不变，改变

。探究电流与电压的关系。电阻电压电压电阻怎么改变?用滑动变阻器来改变怎么保持不变?用滑动变阻器来调节怎么改变?更换不同阻值的电阻怎么保持不变?接入一个定值电阻探电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该8设计实验方案1、用一定值电阻，改变它两端的电压，然后测出电阻在不同电压下的电流。2、在保持电压不变的情况下，改变电阻大小，然后测量出在不同阻值下通过的电流。探究过程设计实验方案1、用一定值电阻，改变它两端的电压，然后测出电阻9设计实验方案1、用一定值电阻，改变它两端的电压，然后测出电阻在不同电压下的电流。2、在保持电压不变的情况下，改变电阻大小，然后测量出在不同阻值下通过的电流。探究过程设计实验方案1、用一定值电阻，改变它两端的电压，然后测出电阻10实

验

器

材干电池1．5＋干电池1．5＋干电池1．5＋实验器材干电池1．5＋干电池1．5＋干电池1．511设计电路图设计电路图12设计电路图设计电路图13设计电路图设计电路图14设计电路图设计电路图15设计电路图设计电路图16按电路图连接电路元件干电池1．5＋干电池1．5＋干电池1．5＋按电路图连接电路元件干电池1．5＋干电池1．5＋干电池117按电路图连接电路元件干电池1．5＋干电池1．5＋干电池1．5＋按电路图连接电路元件干电池1．5＋干电池1．5＋干电池118一、探究：电流与电压的关系1、按电路图接好电路（注意：连接电路时开关必须断开；电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线方法。）2、保持电阻

R=10Ω

不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为1V、2V、3V，读出此时相应的电流值（注意：闭合开关前将滑动变阻器滑片移到阻值最大处）3、把数据填入表格中4、分析数据，得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比探究过程0.1A0.2A0.3A一、探究：电流与电压的关系在电阻一定的情况下，导体中的电流跟19二、探究：电流与电阻的关系1、按电路图接好电路（注意：连接电路时开关必须断开；电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线方法。）2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持2.4V不变，电阻分别换用20Ω、30Ω、40Ω、读出此时相应的电流值（注意：闭合开关前将滑动变阻器滑片移到最大值处）3、把数据填入表格中4、分析数据，得出结论：在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比探究过程0.12A0.08A0.06A二、探究：电流与电阻的关系在电压一定的情况下，导体中的电流跟201.（在电阻一定时，）导体中的电流

跟导体两端的电压成正比。2.（在电压一定时，）导体中的电流跟导体的电阻成反比。实验结论综合以上结论，可得：1.（在电阻一定时，）导体中的电流2.（在电压一定时，）导体21欧姆定律1.内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

2.公

式：IRU＝3.变换公式：U=

IRR=IUR（Ω）单位：I（A）U（V）RUI这个规律叫做欧姆定律。我得出这个规律花了十年时间欧姆定律1.内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，22

如图为“研究电流与电阻关系”实验电路图(1)为了达到研究目的，实验过程中必须保持__________________不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现将阻值为5Ω电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来继续研究，则下一步应进行的操作是：________________________________________________滑动变阻器滑片p向_____移动电阻R两端的电压

调节滑动变阻器，使电压表的示数保持2.5V不变左p如图为“研究电流与电阻关系”实验电路图电阻23巩固升华：某同学在做电流与电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据1）分析表一数据，可得结论:.2）分析表二数据，可得结论:.3）综合以上结论，可得结论:.在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端电压成正比在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比导体中的电流，跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比表一表二巩固升华：1）分析表一数据，可得结论:在电阻一定的情况下，导24课堂小结本节课我们用控制变量法设计实验，并探究出电流与电压、电阻的定量关系。即：通过导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。欧姆定律IRU＝欧姆定律公式：课堂小结本节课我们用控制变量法设计实验，并探究25白银市第四中学刘贵民再见感谢各位老师！

感谢同学们的合作！白银市第四中学刘贵民再见感谢各位老师！26北师大版物理九《电流电压和电阻的关系》课件27知识预备2.电压是电荷定向移动形成_______的原因。3.电阻表示导体对________的阻碍作用。

那么：通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？你一定还记得1.电荷的__________形成电流。

知识预备2.电压是电荷定向移动形成_______的原因。3.28观察思考现象：同一灯泡用两节电池供电时，灯泡发光更____；分析：灯泡两端的电压增大，灯泡中的电流随之_____。哪盏灯更亮？亮增大观察思考现象：同一灯泡用两节电池供电时，灯泡发光更____；29观察思考现象：电路中串联一个定值电阻时，灯泡发光变____；分析：电路中电阻增大时，灯泡中的电流反而_____。哪盏灯更亮？暗减小观察思考现象：电路中串联一个定值电阻时，灯泡发光变____；30

从上述现象我们看到：电路中的电流与电压、电阻有关系电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。从上述现象我们看到：31？

电流I

与电压U、电阻R之间到底有什么定量关系呢？提出问题猜想

是I=U×R？还是I=U+R？或者是I=U/R？或者是……

a、通过导体的电流与电压成正比b、通过导体的电流与电阻成反比？电流I与电压U、电阻R之间到底有什么定量关32北师大版义务教育课程标准实验教材初中物理

第十二章欧姆定律

一探究---电流与电压、电阻的关系北师大版义务教育课程标准实验教材初中物理北师大版义务教育课程标准实验教材初中物理33探究过程电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：2.控制

不变，改变

。探究电流与电阻的关系。1.控制

不变，改变

。探究电流与电压的关系。电阻电压电压电阻怎么改变?用滑动变阻器来改变怎么保持不变?用滑动变阻器来调节怎么改变?更换不同阻值的电阻怎么保持不变?接入一个定值电阻探电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该34设计实验方案1、用一定值电阻，改变它两端的电压，然后测出电阻在不同电压下的电流。2、在保持电压不变的情况下，改变电阻大小，然后测量出在不同阻值下通过的电流。探究过程设计实验方案1、用一定值电阻，改变它两端的电压，然后测出电阻35设计实验方案1、用一定值电阻，改变它两端的电压，然后测出电阻在不同电压下的电流。2、在保持电压不变的情况下，改变电阻大小，然后测量出在不同阻值下通过的电流。探究过程设计实验方案1、用一定值电阻，改变它两端的电压，然后测出电阻36实

验

器

材干电池1．5＋干电池1．5＋干电池1．5＋实验器材干电池1．5＋干电池1．5＋干电池1．537设计电路图设计电路图38设计电路图设计电路图39设计电路图设计电路图40设计电路图设计电路图41设计电路图设计电路图42按电路图连接电路元件干电池1．5＋干电池1．5＋干电池1．5＋按电路图连接电路元件干电池1．5＋干电池1．5＋干电池143按电路图连接电路元件干电池1．5＋干电池1．5＋干电池1．5＋按电路图连接电路元件干电池1．5＋干电池1．5＋干电池144一、探究：电流与电压的关系1、按电路图接好电路（注意：连接电路时开关必须断开；电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线方法。）2、保持电阻

R=10Ω

不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为1V、2V、3V，读出此时相应的电流值（注意：闭合开关前将滑动变阻器滑片移到阻值最大处）3、把数据填入表格中4、分析数据，得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比探究过程0.1A0.2A0.3A一、探究：电流与电压的关系在电阻一定的情况下，导体中的电流跟45二、探究：电流与电阻的关系1、按电路图接好电路（注意：连接电路时开关必须断开；电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线方法。）2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持2.4V不变，电阻分别换用20Ω、30Ω、40Ω、读出此时相应的电流值（注意：闭合开关前将滑动变阻器滑片移到最大值处）3、把数据填入表格中4、分析数据，得出结论：在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比探究过程0.12A0.08A0.06A二、探究：电流与电阻的关系在电压一定的情况下，导体中的电流跟461.（在电阻一定时，）导体中的电流

跟导体两端的电压成正比。2.（在电压一定时，）导体中的电流跟导体的电阻成反比。实验结论综合以上结论，可得：1.（在电阻一定时，）导体中的电流2.（在电压一定时，）导体47欧姆定律1.内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

2.公

式：IRU＝3.变换公式：U=

IRR=IUR（Ω）单位：I（A）U（V）RUI这个规律叫做欧姆定律。我得出这个规律花了十年时间欧姆定律1.内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，48

如图为“研究电流与电阻关系”实验电路图(1)为了达到研究目的，实验过程中必须保持__________________不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现将阻值为5Ω电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来继续研究，则下一步应进行的操作是：________________________________________________滑动变阻器滑片p向_____移动电阻R两端的电压

调节滑动变阻器，使电压表的示数保持2.5V不变左p如图为“研究电流与电阻关系”实验电路图电阻49巩固升华：某同学在做电流与电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据1）分析表一