语言表演课件

《语言表演》Happy

Children`s

Day1ppt课件《语言表演》Happy1ppt课件语言表演第一章：说和演的基本功训练第二章：说儿歌…………2ppt课件语言表演第一章：说和演的基本功训练第二章：说儿歌第一章：说和演的基本功训练儿歌、讲故事、相声……所有的表演形式，离不开“说”的技巧和“演”的技巧3ppt课件第一章：说和演的基本功训练儿歌、讲故事、相声……所有的表演形第一节：说的基本功训练一、吸气训练闻花香4ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练4ppt课件5ppt课件5ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练急吸气6ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练6ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练半打哈欠7ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练7ppt课件第一节：说的基本功训练二、呼气训练模拟呼喊吹薄纸条数数8ppt课件第一节：说的基本功训练二、呼气训练8ppt课件第一节：说的基本功训练三、呼吸气综合训练快吸慢呼补气长句子补气9ppt课件第一节：说的基本功训练三、呼吸气综合训练9ppt课件第一节：说的基本功训练四、共鸣控制训练中音区高音区低音区综合发声10ppt课件第一节：说的基本功训练四、共鸣控制训练10ppt课件第一节：说的基本功训练五、吐字归音训练……普通话中的体现，P11“读一读”11ppt课件第一节：说的基本功训练五、吐字归音训练……11ppt课件第二节：演的基本功训练一、众目睽睽训练12ppt课件第二节：演的基本功训练一、众目睽睽训练12ppt课件第二节：演的基本功训练二、变物品训练13ppt课件第二节：演的基本功训练二、变物品训练13ppt课件第二节：演的基本功训练三、松弛训练14ppt课件第二节：演的基本功训练三、松弛训练14ppt课件第二节：演的基本功训练四、控制面部肌肉训练15ppt课件第二节：演的基本功训练四、控制面部肌肉训练15ppt课件第二节：演的基本功训练五、“种子的成长”训练16ppt课件第二节：演的基本功训练五、“种子的成长”训练16ppt课件第二节：演的基本功训练六、仿真模拟和细节训练17ppt课件第二节：演的基本功训练六、仿真模拟和细节训练17ppt课第二节：演的基本功训练七、按照特征模拟动物形象训练18ppt课件第二节：演的基本功训练七、按照特征模拟动物形象训练18ppt第二节：演的基本功训练八、睡猫抓鼠训练19ppt课件第二节：演的基本功训练八、睡猫抓鼠训练19ppt课件第二节：演的基本功训练九、模拟怪兽训练20ppt课件第二节：演的基本功训练九、模拟怪兽训练20ppt课件第二节：演的基本功训练十、捉蛐蛐儿训练21ppt课件第二节：演的基本功训练十、捉蛐蛐儿训练21ppt课件第二节：演的基本功训练十一、钓鱼训练22ppt课件第二节：演的基本功训练十一、钓鱼训练22ppt课件第二节：演的基本功训练十二、扮演幼儿训练23ppt课件第二节：演的基本功训练十二、扮演幼儿训练23ppt课件第二章：演说儿歌

第一节说儿歌技巧

儿歌，精致的韵律、明快的节奏、优美的音乐性。朗诵技巧：显韵，注意节奏。儿歌：摇篮歌、游戏歌、问答歌、数数歌、连锁歌、颠倒歌、谜语歌、字头歌、绕口令：24ppt课件第二章：演说儿歌

第一节说儿歌技巧

儿歌，精致的韵律第二章：演说儿歌

第一节说儿歌技巧

适当的夸张体态语的表演技巧增强形象性和趣味性体态语：手势表达一致、连贯，动作协调、配合、连接，不宜多出多收25ppt课件第二章：演说儿歌

第一节说儿歌技巧

适当的夸张体态语一、儿歌的含义以低幼儿童为接受对象，用口语化的韵语形式唱诵的、浅显易懂琅琅上口的歌谣体诗歌。26ppt课件一、儿歌的含义26ppt课件儿歌的审美特征1、语言浅显，明白易懂2、篇幅短小，主题单纯3、具体形象，具有稚拙美4、重音乐节奏，具音乐美。5、歌戏互补，具有游戏性。

27ppt课件儿歌的审美特征1、语言浅显，明白易懂27ppt课件第二章：演说儿歌

第二节说儿歌训练

小白兔小白兔，穿皮袄耳朵长，尾巴小三半嘴，胡子翘一动一动总在笑28ppt课件第二章：演说儿歌

第二节说儿歌训练

28ppt课件语言浅显，明白易懂

排排坐

排排坐，吃果果。

你一个，我一个。

弟弟睡着留一个29ppt课件语言浅显，明白易懂29ppt课件具体形象，具有稚拙美。

大西瓜金近大西瓜，圆又圆，切开就变两大碗。你吃一大碗，我吃一大碗，留下空碗当小船。30ppt课件具体形象，具有稚拙美。30ppt课件第二章：演说儿歌

第二节说儿歌训练

31ppt课件第二章：演说儿歌

第二节说儿歌训练

31ppt课件第二章：演说儿歌

第二节说儿歌训练

滑稽歌听我唱个滑稽歌五个没有三个多公鸡生个大鸭蛋小猫游泳多快活鱼儿岸边晒太阳兔子头上长犄角小朋友们想一想这个歌儿错没错32ppt课件第二章：演说儿歌

第二节说儿歌训练

滑稽歌32pp《语言表演》Happy

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Day33ppt课件《语言表演》Happy1ppt课件语言表演第一章：说和演的基本功训练第二章：说儿歌…………34ppt课件语言表演第一章：说和演的基本功训练第二章：说儿歌第一章：说和演的基本功训练儿歌、讲故事、相声……所有的表演形式，离不开“说”的技巧和“演”的技巧35ppt课件第一章：说和演的基本功训练儿歌、讲故事、相声……所有的表演形第一节：说的基本功训练一、吸气训练闻花香36ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练4ppt课件37ppt课件5ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练急吸气38ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练6ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练半打哈欠39ppt课件第一节：说的基本功训练一、吸气训练7ppt课件第一节：说的基本功训练二、呼气训练模拟呼喊吹薄纸条数数40ppt课件第一节：说的基本功训练二、呼气训练8ppt课件第一节：说的基本功训练三、呼吸气综合训练快吸慢呼补气长句子补气41ppt课件第一节：说的基本功训练三、呼吸气综合训练9ppt课件第一节：说的基本功训练四、共鸣控制训练中音区高音区低音区综合发声42ppt课件第一节：说的基本功训练四、共鸣控制训练10ppt课件第一节：说的基本功训练五、吐字归音训练……普通话中的体现，P11“读一读”43ppt课件第一节：说的基本功训练五、吐字归音训练……11ppt课件第二节：演的基本功训练一、众目睽睽训练44ppt课件第二节：演的基本功训练一、众目睽睽训练12ppt课件第二节：演的基本功训练二、变物品训练45ppt课件第二节：演的基本功训练二、变物品训练13ppt课件第二节：演的基本功训练三、松弛训练46ppt课件第二节：演的基本功训练三、松弛训练14ppt课件第二节：演的基本功训练四、控制面部肌肉训练47ppt课件第二节：演的基本功训练四、控制面部肌肉训练15ppt课件第二节：演的基本功训练五、“种子的成长”训练48ppt课件第二节：演的基本功训练五、“种子的成长”训练16ppt课件第二节：演的基本功训练六、仿真模拟和细节训练49ppt课件第二节：演的基本功训练六、仿真模拟和细节训练17ppt课第二节：演的基本功训练七、按照特征模拟动物形象训练50ppt课件第二节：演的基本功训练七、按照特征模拟动物形象训练18ppt第二节：演的基本功训练八、睡猫抓鼠训练51ppt课件第二节：演的基本功训练八、睡猫抓鼠训练19ppt课件第二节：演的基本功训练九、模拟怪兽训练52ppt课件第二节：演的基本功训练九、模拟怪兽训练20ppt课件第二节：演的基本功训练十、捉蛐蛐儿训练53ppt课件第二节：演的基本功训练十、捉蛐蛐儿训练21ppt课件第二节：演的基本功训练十一、钓鱼训练54ppt课件第二节：演的基本功训练十一、钓鱼训练22ppt课件第二节：演的基本功训练十二、扮演幼儿训练55ppt课件第二节：演的基本功训练十二、扮演幼儿训练23ppt课件第二章：演说儿歌

第一节说儿歌技巧

儿歌，精致的韵律、明快的节奏、优美的音乐性。朗诵技巧：显韵，注意节奏。儿歌：摇篮歌、游戏歌、问答歌、数数歌、连锁歌、颠倒歌、谜语歌、字头歌、绕口令：56ppt课件第二章：演说儿歌

第一节说儿歌技巧

儿歌，精致的韵律第二章：演说儿歌

第一节说儿歌技巧

适当的夸张体态语的表演技巧增强形象性和趣味性体态语：手势表达一致、连贯，动作协调、配合、连接，不宜多出多收57ppt课件第二章：演说儿歌

第一节说儿歌技巧

适当的夸张体态语一、儿歌的含义以低幼儿童为接受对象，用口语化的韵语形式唱诵的、浅显易懂琅琅上口的歌谣体诗歌。58ppt课件一、儿歌的含义26ppt课件儿歌的审美特征1、语言浅显，明白易懂2、篇幅短小，主题单纯3、具体形象，具有稚拙美4、重音乐节奏，具音乐美。5、歌戏互补，具有游戏性。

59ppt课件儿歌的审美特征1、语言浅显，明白易懂27ppt课件第二章：演说儿歌

第二节说儿歌训练

小白兔小白兔，穿皮袄耳朵长，尾巴小三半嘴，胡子翘一动一动总在笑60ppt课件第二章：演说儿歌

第二节说儿歌训练

28ppt课件语言浅显，明白易懂

排排坐

排排坐，吃果果。

你一个，我一个。

弟弟睡着留一个61ppt课件语言浅显，明白易懂29ppt课件具体形象，具有稚拙美。

大西瓜金近大西瓜，圆又圆，切开就变两大碗。你吃一大碗，我吃一大碗