小学老师20xx年度个人工作总结

小学老师20xx年个人工作总结年度个人工作总结是教师成长过程中很重要的一具环节。发觉别脚，才干寻到将来工作努力的方向。下面是小编搜集整理的小学老师年度个人工作总，欢迎阅读。更多资讯请关注年度工作总结栏目小学老师20xx年度个人工作总结参加工作差不多有好几个念头了，工作以来，我仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、说评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，别断提高，从而别断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是我从教以来的工作总结。要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作：课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎么样才干教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。思考教法，解决怎么把已掌握的教材传授给学生，包括怎么组织教材、怎么安排每节课的活动。课堂上的事情。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性，并且，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了克服了往常重复的病课提咨询面向全体学生注引发学生学数学的兴趣，课堂上说练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，别拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习数学的兴趣。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学时期的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上别能按时完成作业的学生别能完成作业针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞叹着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时对的处境、想表示深刻的理解和尊重，还有在批判学生之前谈己工作的别脚。积极参与听课课等教研组活动心向同行学习教学办法采长己之短，提高教学水平。培养多种兴趣爱好图馆博览群书断扩宽知识面教内容注入新奇血液。金无脚赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少别生动后生的态度经常是比较急躁都需要我在工作中逐步的改进，仔细对待每一位学生。走进新的世纪，社会对教师的素养要求更高，在将来的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的改日奉献自己的力量。小学老师20xx年度个人工作总结本学期，我习惯新阶段教学工作的要求，仔细学从方面严格要求自己，积极向老教师请教结本校的实际条件学生的实际事情，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立脚如今，放眼以后，为使将来的工作取得更大的进步，现对

本学期教学工作作出总结，希翼能发扬优点，克服别脚，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、仔细备课别但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法并教学过程的序及时刻安排都作了详细的记录细好教案每一课都做到有备而来堂都在课做好充分的预备制作各种利于吸引学生注意力的有味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。二、增强上课技能，提高教学质量在课堂上始注意调动学生的积极性强生交流分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精说精练，在课堂上老师说得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;并且在每一堂课上都充分思考每一具层次的学生学习需和学习能力，让各个层次的学生都得到提高于一年级的学生此我平时特别重视对他们学习兴趣的培养，如今学生普遍反映喜欢上语文课，就连往常极讨厌语文的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的办法，并且，多听老师的课，做到边听边说，学习别人的优点，克服自己的别脚，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。四、真批改作业：布置作业做到精读精练为了做到这点，在平时布置作业的过程中，我力求每一次练习都起到最大的效果。并且对学生的作业批改及时仔细析并记录学生的作业事情将他们在作业过程浮现的咨询题作出分类总结，进行透切的评说，并针对有关事情及时改进教学办法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为别同层次的学生进行相应的辅导，以满脚别同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端并加大了后进的辅导力度后进生的辅导并别限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性之学习萌发兴趣经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并别是一项任务别一件痛苦的情况而充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。如此进生的转化就原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他自我意识力度一部分此基础上再给他们学习的办法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作我所带的班级是一年级因学生在同意知识的水平上有着明显的差异此后进生通常存在不少知识断层些本上后进生转化过程中的拌足石在好后进生的转化工作时特别注意给他们补课把们往常学习的知识断层补充完整此，他们就会学得轻松，进步也快趣和求知欲也会随之增加。总之，在工作中我还有不少别脚，学生的学风和学习兴趣还别是很踏实，在教学上也需要进一步严格要求自己，力争把本职工作做的更好。

“[学校计下学期英语教研组计学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下团奋斗协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神积向上的融洽的教研新风貌在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴