小学英语教师个人发展规划

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王迎亚2018年2月21日期随着素质教育的实施新课程理念的不断提升对教师的理论素养个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师觉得的职业生涯中，我必须学会发展自身的职业能力以便适应不断发展的教育需求在此我对我的职业个人发展进行了一次规划设计。一、个情况简介我是王迎亚，毕业于南昌大学共青学院英语专业，现任小学英语教学工作，教龄近3年，小一职称，兼任小学语文以及班主任工作。二、个专业成长现分析个人优势踏上工作岗位至今已个年头在3年的锻炼中已初步具有一名英语教师应有的专业水平在课堂教学上不断学习新理念更新教育方法初步形成了自己的教学风格作为一名普通教师我热爱本职工作在工作中能虚心向有经验的教师请教，从而不断提高自己的业务水平。能创设丰富的教学方式，教师在教学过程中能与学生积极互动共同发展注重学生的独立性引导学生质疑调查、探究，在实践中学习。在工作中能够做到关心爱护每一位学生，与家长经常沟通。个人不足：反思目前现状，我觉得在专业知识、及素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少虽然已形成了自己独特的教学风格已掌握了一些方法但不能做到游刃有余在教育教学工作中忙碌着忽略了工作之余的思考因此许多工作有待创新作为一名教师缺少教科研能力离做一名研究型教师的路还很远。三、我发展目标（一）、夯实自己的专业知识，提高教育教学水平，努力使教学成果显著。（二）、每年至少研读3本理论专著，定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》《山东教育》等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。（三）、学习先进的班级管理理念。具体内容：（1）、内涵发展方面：

刻苦钻研提高课堂教学实践能力努力成为最优秀的教师教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以，作为一名教师我时刻告诫自己要不断追求注重自身创新精神与实践能力感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师把自己的知识奉献给教育事业把爱心播撒给学生们我相信这也是每一个教师所追求的思想境界信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平达到学科教学与信技术很好整合的目的求能独立制作实用性强、美观的电子课件。（2）、课堂教学方面：进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课并能在自己的课堂上得到发展能满足学生成长和走上社会的实际需要有足够的实践性教学环节我自身还必须不断的丰富自己的教学方式方法学习优秀教师的方式方法弥补自身的不足达到最好的教学效果。1注重理论知识的学习广泛地阅读各类教学杂志书刊做学习的有心人。学习教育教学理论和专业知识丰富自己的教学经验并撰写读书心得每学期2篇。2、提高课堂教学效率。充分挖掘学生潜质，启迪学生心智。备课充分且精细，培养学生自主创新能力，勤于思考善于发现，努力提高课堂实效。3、教学设计要精细。教学设计要精细化，主要重视对知识重难点的处理，以及对学情的把握，尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。4、教学反思要实效。要反思，首先要发现问题，找到根结处。从问题根结处出发反思自己的教学，通过学生的眼睛来反思教师自己的教学学”反映了“教从“学”的角度看问题，来反思“教”的行为、目的、思想，就能够更好地改进我们的教学。尽量做到每课一反思，反思要有深度、有自己的特点。5、编制试卷要科学。对于试卷的命制，要有科学严谨的态度。每学期认真命制一份试卷。要做到试题类型多样，覆盖面广。6、作业设计要有趣。对于四、五年级而言，英语作业主要是听读录音，培养学生乐于学英语的好习惯业设计的类型主要有实践型堂上的采访、调查、收集资料等。创作型如：改编课本剧的内容，及歌曲内容等。合作型如：课堂上小组分工合做，饰当课本剧中人物等。听读作业如：在家要及时复习、预习听读录音并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比较增强学生的学习英语的兴趣。作业设计不在多，而在与精。7、听课学习要珍惜。每一次认真的听课学习，都是一笔不小的财富。每个人都应当珍惜每周主动听取前辈教师及青年教师的课节同时也要听取外籍教师的课习他们讲课时的幽默风趣且不知不觉中自己的口语在不断进步。8、教学空间要充实。新建了个教学博客，想将自己的小课题汇报、优质的教学设计教学反思教学案例评课稿以及读书有感等及时上传大家共享。同时大家可以给我更多意见或建议使得自己能够更快成长最后继续对自己严格要求，积极要求上进，力求让自己的业务水平再上一个台阶。

（3）思想工作方面：促进个人专业发展，确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息不断更新知识以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养切实提高自身理论水平和业务水平力求为学生创造最好的教育做个富有责任心的优秀老师在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。1、进一步领会“课改”精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能灵活驾驭新教材。充分培养和激发学生学习兴趣重视学生认知过程中的情感培养注重对自身教育行为的反思----践解决教改新问题提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。2、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展能满足学生成长和走上社会的实际需要有足够的实践性教学环节。4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本"的管理原则，增强自己的管理能力。5、在信息技术方面要不耻下问，多向高水平的同行请教。6、自己在工