小学美术辽海版 一年级下册 第12课《美丽的大自然》优质课公开课教案_第1页
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小学美术海版一年级下册第12《美丽的大然》优质课公开教案教师资证面试试讲教1

通过观察、记忆了解春天的变练习表达自己的感受。通过观察春天的风格或图,培养学生的想象用写实或想象的方法完成一幅美丽春天的绘画。引导学生爱护花草树,培学热爱大自然的思想感情。2

本课属于造.表现领域的内容。本课意在让学生在课下走到田,寻找春天观春天的景象红,梨花白了,迎春花树林发芽,柳绿,燕子从南方飞回来,冬眠的动物醒了这切变化多么奇妙啊和学生一起想象是谁把春天悄悄地传送了过,那美丽的春姑娘长得什么样学可用手中的画笔装扮春姑,把春天的变化描绘出来,还要展示作品,欣赏表现春天的歌曲。3

1.选适于表现、乐于表现的小。指导学生进行绘画创作。4

4.1.1

一课时教学过程聆听歌曲《春天在哪里与学生们共同寻找春,导入新课。师1.同学们现是什么季节(春)春天来了一切都是那么的生机那么现在大家就来跟老师一同欣赏一首歌唱春天的歌《春天在哪里》,在聆听的过程,同学们和老师一同在歌声中寻找,春天到底在哪里(播放课件,展示生活中春天的图)2.同们春天美不美呀?那么今我们就来一起学习第四课《春天的歌》(引出主题)(二发展阶段1.引学生通过观察生活中春天图找寻春天变化。师哪同学来说一说春天都来到了哪春天里的事物都发生了哪些变?(迎春花桃花开放了、森林绿了、小鸟在树林间飞来飞去、天气变暖小燕子从南方飞回来了、河水里的冰融化了小朋友都换上了漂亮春装)随后教师将花、草、森林、小鸟、小河和小朋友等图片依次粘贴到黑板,与学生分享找到春天的喜悦。小知识迎花又叫报春,它是天的使,每当春季来临的时候它是第一个开,来告诉我们春姑娘已经悄悄的走进了我们。参考答案(小草发芽了,昆虫也小燕子从南方飞回来了春姑娘接替冬爷爷上班了,她把天上美丽的花和绿草撒向人,花开了草绿天气变暖小姑娘们穿上漂亮的花裙子,可漂亮了。我们小朋友可以尽情在屋外玩耍了)引导学生说说春天的色彩色的桃黄色的迎春花浅绿色的森林和草,淡蓝色的天空和河水红色的太阳和洁白的朵)欣赏范作并演示绘画步:师同们春这么美,大家不想用你的画笔把春姑娘描绘出来?欣赏美术书和教师的作品,并分析评价。教师在黑板演示创作步骤。构思:思考什么将要画一个什么,故事中都要表现哪些事,它适合选用哪些颜色和表现方式。构图:构图应大方饱满,主要角色色彩丰富。(3)欣赏学生作品并进行分析与评价。(三实践阶段提出作业要求:以《春天的歌主题创作一幅表现春天的作可以用绘画、剪纸、贴画等各种方式表现春天。注意色彩的选择和运用。学生创,教师指导。随时将好作品与大家分享学习。(四讲评阶段聆听春天的歌曲在乐声中让同学们讲一讲自己绘画的作品讲的是怎样的故事。老师进行讲评和总结同学们一起展示自己的作品。(五拓展阶段欣赏其他范画与优秀作品。六、小结大家画的真,每

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