小学美术湘美版 一年级上册 第17课《简笔画人》优质课公开课教案_第1页
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小学美术美版一年级上册第17《简笔画人》优质课公开课教教师资格证试试讲教案1

通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化能抓住人物动作的基本形状特用椭圆和直线画出运动中的人。3.初感受如何画出人物的动感韵律。体会简笔画人的乐趣2

一年级的学生刚入学对学校生活充满了好,所以老师要充分调动学生的积极性,让学生喜欢学习,培良好读书的习惯并且提升学生的审美,让学生感受到生活中的美。3

1、简笔画人时稳住人物的重心不移。2、画出人物动作。4

4.1.1

第一学时教学过程一、导入猜一猜教师画一个,问猜老师画的是什?学生回答不尽相,只要合理都可,不否定学生的回答保护学生的想象力。教师画一条直线,问猜老师这画的又是什?老师今天就要教小朋友们用简单的圆圈和线条创造出有意思的小人。二、新授课件配乐展示人物动作简笔画以及课本34页落图赏然后说一说图上的人物都在做什么,你是怎么看出来的。仔细观察村落图,这些人物都是么画出来?用椭圆形表示头部直线表示身躯和四肢)请出我们的画画好伙伴——铅,一起动手试一试。教师示范画静态的人,学生练笔。步骤如下u画头v画身w画肢画上请两名学生表演跑步和跳,其学生仔细观察通过观察会发现运动中的人,躯干和四肢会有变化。教师示范画动态人物学练,意人物的重心。三、学习活动课件出示一些人物动作,例如舞、打篮球的人、跑步者、跳绳者、坐着的人、蹲着的人滑的人等等生据自己的喜好用简笔画的方法画一画自己感兴趣的人物动作。教师随堂指导提供建,对生有创意的想法和作品予以表扬。四、拓展学习小朋友们你们喜欢看漫画和动画片?想不想制作一篇属于自己的漫画/动画呢拿你的小画笔在上画出连续的人物动就能创作成一篇自己的漫画。赶紧试一试吧。五、作业评价(目的1节学习的内容行反,养学生赏析的能,以及与人交流的能力。2、提高认识,内化情感。)组织学生进行布展和自由赏析作品。评议。师讲述评价方法,出评价等级:★★★★★★★★★☆★★★☆☆★★☆☆☆★☆☆☆☆这节课

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