2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库高分300题(附带答案)(湖北省专用)_第1页
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文档简介

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)

1、患者男。60岁,长期使用氨基糖苷类抗生素,出现低热、腹胀、腹痛、腹泻,呈黄色蛋花样稀便,临床疑似伪膜性肠炎,最常见的病原菌是()。

A.志贺菌属

B.大肠埃希菌

C.艰难梭菌

D.副溶血弧菌

E.变形杆菌【答案】CCI8G4Q7F5G3H1W8HX4N2C3Z4M9V2W4ZI3J7N3X2C6W10G82、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.洛克【答案】ACJ8A7L6N9O1R5I3HA10Q4M9F10I5T6Y10ZX5I7U10N3D9Q8Z43、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?()

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCI8V1U3E10K1M10Y6HR1V8V9X1A9F1Q5ZQ3Q8I5V9J10U9C84、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

A.社会助长

B.社会惰化

C.群体极化

D.从众【答案】BCL2Q2M8B7W4E2R1HG9R6A2T10R1G9V4ZU6J6Y10E7R3Q10C15、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。

A.时间管理策略

B.学习环境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCJ2I3X10I8N8Z1V7HK8I5F8T9Z6D6M7ZF9P1O7N10K8R3G76、道德过程中最一般、最普通的矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCL9L3G6X6H8E8U3HP7L5R4V2G6F8C2ZI1S9F3Z1X5Q8U97、文艺复兴时期,率先使用“班级”一词的著名教育家是()。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCO10Q3C7Q10D6G4E5HW8R7V10Q3U5O2P5ZZ5U9D1Q2Y1J3F78、提出动机性遗忘理论的心理学家是()

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACM3V9A4Y10Y10R1R3HA7Y1A9I8M6J6U5ZO8K8F1C10C2J9J59、把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是()。

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育【答案】DCK3J8O3Z7B1Q10X7HX8I8W9X10X7M3F10ZN5F4F1T9L7U8F810、道德教育的认知模式的提出者是()。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.罗杰斯【答案】ACV6A10K7H5H1A8H1HE1L10O4X9W10M1O1ZF3D9V3I7O8U7Y611、以教学组织形式为中心的教学策略是()

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCF7G4B6M8E1D9N5HR9E8E9K10M9O6L6ZN5R3F9R3D1Y1T612、外周血中最大的白细胞为()。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】BCV10Z4C7L7J8I8X10HV8H9Y5L5W8J6U4ZJ9Z4M6J1S10T6T413、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。

A.时间管理策略

B.学习环境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCG10F2N6T9J5Q10R6HN3G9Z4L3S6K4V3ZE10U10P1S6L9Y7J914、学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷,表现的基本观点是()。

A.形式训练说

B.联结说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观【答案】ACN6D10D2S10B6N1Z4HW8B6Q7R5C8B6J3ZD10U7R4H8C10V8N215、按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是

A.现代教育与现代政治的结合

B.现代教育与现代文化的结合

C.现代教育与现代大生产劳动的结合

D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】CCK8A4J10K8B1Z5O8HB8Q8D5L8H6G9Z3ZS7J9J1U6H7C8N916、下列哪项属于真正的创造?()

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1~100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源【答案】ACG10O4G6I9F4Q4X10HC9X1J1Z10Q2R7C9ZA3Z8E1L6Y4Z10B817、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCE8O4W3K8Q9P6J8HY4N6Y2W10D5B10E3ZM10K8K5X5R7A3E318、下列有关国家课程表述中正确的是()

A.国家课程是二级课程

B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式

C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整

D.国家课程大多是选修课【答案】BCF1E7C8V3D9P1X2HP6R1E4C10D10P9R2ZC4O1F3G6R7N7L119、“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了()的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCX8J6F1Z10V1R4P6HG5X8B8M7I7S10P6ZN6J5W6H10S3N2H120、班级组织的发育经历的第二阶段是()。

A.团体要求与个人属性的矛盾

B.个人属性之间的矛盾

C.团体要求架构内的矛盾

D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACW9A2H6D1L4E10Q4HX3Q1F7D9W1Z9V1ZT8J9I8X2F9G2Q1021、中国近代系统完备的学制系统产生于()。

A.《钦定学堂章程》

B.《强迫教育章程》

C.《劝学所章程》

D.《小学校令》【答案】ACW4M1I4G3K10J3I2HG4Y6M2O7K8E1K6ZV4D9O9S6U4M8N1022、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCW6G4J5Q6S7R5Y7HT3L2E6X9U6V1N7ZE8E9Z8F4V4I7A723、“罢黜百家,独尊儒术”提出者是()。

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董仲舒【答案】DCG4P3H4F6A3C1W3HW6L5H3R10Q8X4B4ZU1C5C2H5Z6Z10Q924、我国目前的学制属于()

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.三轨制【答案】CCW10A6O8Z10E5X3V9HN6S10T5I4Y3A2K2ZK9G6F8E9X1J6K925、患者男,56岁,反复排酱油色尿8个月。HB85g/L,网织红细胞4.5%,Coombs试验阴性,流式细胞术检测发现CD55,CD59阴性的红细胞比例增高,酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为()。

A.阵发性冷性血红蛋白尿

B.自身免疫性溶血性贫血

C.运动性血红蛋白尿

D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症

E.冷凝集素综合征【答案】DCT6W4Q9D1W10W8M10HZ7C7Q5H3A7C9P10ZD3N3I9G3U9J5G1026、粒细胞缺乏所指的白细胞是为()。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】CCL6R2J1H8V6D4C1HP4E10U5T7R7P2A10ZX6E4Q8D1C10Y2V727、斯金纳关于学习规律的核心观点是

A.动机的培养

B.情感与社会性的发展

C.强化的原理与技术

D.人格的形成【答案】CCG9K5P9O1J6T5D6HY1B10N2L10E4B6X8ZW10K10K10S3T5L3W428、提出需要层次理沦的心理学家是()

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCV5C8Z9E4L10M2O10HC8Y3Q10W6J2Z1C6ZG8R9O5Q10O6X2D129、机体的抗肿瘤免疫效应机制中,起主导作用的是()。

A.体液免疫

B.细胞免疫

C.补体依赖的细胞毒作用

D.抗瘤抗体与肿瘤抗原结合形成免疫复合物

E.干扰瘤细胞的粘附作用【答案】BCL1J7E2Q5C2N7M1HE7A4Z3E4W9Y1M10ZG5M5O8N1X4R6G1030、患者女,在一次不洁性交后出现子宫颈红肿,阴道分泌物增多、排尿困难等症状,医生疑为淋球菌感染,取分泌物行细菌学检查,应选择的培养基为()。

A.普通琼脂培养基

B.血平板培养基

C.巧克力培养基

D.L-J培养基

E.SS培养基【答案】CCQ3T6O5T2H4V3M4HN9F6I8P6S4S10Y8ZA1E1W2K3S5H5U431、高中阶段品德发展趋向于()。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCG7R9B1K3G10E8R10HN10I4L7X3I9B8C1ZA7S5Z5O10J8H10P432、美育最高层次的任务是()。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家【答案】ACG4J9U9D9D3G6M1HY1I3X8N5R4L8J4ZF7X6G3T10H1V9V133、教育学作为一门独立的学科,它产生的标志是()。

A.赫尔巴特《普通教育学》出版

B.夸美纽斯《大教学论》出版

C.斯宾塞《教育论》出版

D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCF7M7C1X6Z5E2H9HP9G1E6A6Y8G9J8ZY1H5W8R1D4E5Z934、评价教学结果最客观和可靠的标准是()。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACR10C6E6Y6D10U10F10HO3T4N3C3F1M9H10ZC7O4V8S6L2K6N335、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的()。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价【答案】DCM7Z7O7R10O9B1L10HW9T3Q6Y7C10H10Z5ZJ9I7L6C7G3S10D536、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACH3S5E1Q8B9B1O6HD6S7Z2R9C4A2E6ZG1Q5X7J4R3P10C637、对解决问题起了启发作用的事物叫()。

A.变式

B.定势

C.原型

D.问题【答案】CCQ1R5F6M8O8M8X7HG1U3P2O1U8G2T8ZH5Y1J9D4V9S10M1038、以下属于课程目标的依据的是()

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCR2R8N8D9B6M3Y5HS10A9N6U6A4J6Q9ZZ10B3Q1W8C10M3Y839、苯丙氨酸脱氨酶阴性和VP试验阳性的是()。

A.埃希菌属

B.志贺菌属

C.沙门菌属

D.克雷伯菌属

E.变形杆菌属【答案】DCP9D7G10P9I2M7P5HE10P6W3L4V6F4P5ZT5F3V10K10O8F8G440、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCK7O5F8V7D8R9Z9HZ8D10B10T4G7O7C1ZQ3O3Q4O9Z7H4I341、学校文化是一种()。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCO6T8O6A6G4E10H5HJ4B5Y5C1K8A6I7ZN4E3S5V2W2C6Z242、西欧中世纪最受重视的教育是()。

A.教区学校

B.僧院学校

C.骑士学校

D.宫廷学校【答案】BCB8K10A10W6M5D6X10HR8H10N5G3B1P5Q1ZW6F5C9Z5I3Z1C743、教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是

A.调查法

B.观察法

C.经验总结法

D.实验法【答案】BCX2B1J2F8I3D7O5HB3B2D8C2M4P4V2ZW4R3O9T7T7C10P544、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCT1D4F10P5B7F2S7HK1X4J9V2I6A4T7ZI4I4J7V10C5S4H945、分支制学制是()建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACP10H3A7S10J3O1M6HS2J4Z7I2U9E10Z4ZD1Q6H4N7B6W10A746、哪个过程属于问题解决()

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCA4C10O10V8X8D5Z9HA5D5Z10J9L7Q10T2ZQ10Q4W5F8U3I5S547、19世纪初,()学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。

A.美国

B.法国

C.捷克

D.英国

E.德国【答案】DCT7E9P4Z3Z7H2L9HQ1X3O6K1T8I2H8ZT7N8M1B5E3Y3W448、根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是()

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACI8X3Z5D1N9L10G8HO3E5R7V10B4A8A5ZA6B5H9J5E2D6G149、被公认为是第一本现代教育学著作的是()

A.杜威的《民主主义与教育》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】DCE4W9N3F7P1Y7L8HH6B3Q3Q1K2A3I8ZW6C6L6M7O9S8J650、根据安德森的观点,关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCW9H8O7A1M9L5U3HS3D1L9H8G10N7B9ZG2T5O3K7Z1S6N351、教育的根本性问题是()。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育对象

D.教育内容【答案】ACI8W1T1D3Q8N10E8HK5E9Q4X5Y9N5F1ZS4O9X6O2X6T4Q952、哪个过程属于问题解决()

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCA10O2M9Y8P4I8V6HO1U9Q8C3U10E3A9ZF3T8A5V8W3B10X853、与前列腺肿瘤有关的检验项目是()。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCF7Y9A1E1X9G7H8HM9C10X5Z3V7W8G1ZT2S10Q10P8Y1P3B254、教育促进个体个性化的功能包括

A.培养个体的职业意识和角色

B.促进个体思想意识的社会化

C.促进个体行为的社会化

D.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性【答案】DCR4Q9F2K5T6J4S1HB10T6B10U9C6V3O9ZP2V10N4N10G7Q9N555、当代教育学发展的趋势是()

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCT4P1X5K2O7Z4H10HE8D9S5S3U4Y8U3ZM9R4C3P1L8P3X156、智力技能形成的最高阶段是()

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCX4X9J2H2S1R2Q4HK9K9L5V8K10A3N2ZD4N2H4J8I5H5R1057、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()。

A.布卢姆

B.凯洛夫

C.杜威

D.布鲁纳【答案】CCO2L6X6N6T4W2L5HO7N5X1I6Z5T6P8ZN3N2F10U8E6E9Y258、杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCV9G1J4C1T5U8E10HV7Q8D3V4Z6H8A9ZI6N5T4R5K5Y6Z459、中国近代系统完备的学制系统产生于()。

A.《钦定学堂章程》

B.《强迫教育章程》

C.《劝学所章程》

D.《小学校令》【答案】ACN3F8T5H5K1L8T7HL6K8V8R4W10O4Z6ZA6A3M10C6U10J10F160、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是()。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCV9M7H5V5V3T5P9HF3N4X2P5U2R5J1ZD10U4C1A6J1R2O561、被称为“心理断乳期”阶段的是()。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCJ6X7Z6W6X6V1R6HA5A9E8A3A1Z10G1ZD3J9K3X5X7T10K162、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫作()

A.高原现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.顶峰现象【答案】ACP2C8A7E2G5I7A5HN7F10D3I5E4H10A5ZU2O2M1Q3F8B4B563、在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是()。

A.基础知识的教学是教育的主要目的

B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

D.基础知识的教学是学校工作的中心

E.掌握基础知识是发展的前提【答案】CCJ1H6I6O3A9R10H9HU2G9B9Y2Z5K1B8ZF9C5Z6Q5F3S10R164、素质教育的重点是()。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神【答案】DCN10W6U4M10F8C2K10HC8F9R8M7X2I9Q2ZN9G2N4U8T7Q2N965、在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是()。

A.基础知识的教学是教育的主要目的

B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

D.基础知识的教学是学校工作的中心

E.掌握基础知识是发展的前提【答案】CCU7N10O4Z9S8R1H3HM8M10Q2R10B9Y6P6ZC7Z10M1F4Z1J8Y966、被称为“课程评价之父”的教育家是()。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齐

D.斯塔弗尔比姆【答案】BCZ7W3F8L6Y2Q2R9HP5I9Q9P8E7O6X10ZP5R5V4T9S10D1K767、指导整个课程编制过程最关键的准则是()。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教育方针【答案】CCL10T8O3I7R3Y8Z4HE10L4A8M7C2V4F9ZO2E1R1B4U4V4U168、我国义务教育的教学计划的特征是()。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CE10B5Y9R3Q7V5U7HY7G2H4H4X1A3F9ZK9T4M8J2Y2Y9L169、【答案】B70、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为()。

A.目的型失范行为

B.价值取向型失范行为

C.情感型失范行为

D.传统型失范行为【答案】DCD10B5L2V5F8N7P7HF2G6P3R6G6V5A8ZT2T4J1O9A1T2R571、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是()

A.价值性教育目的

B.正式决策的教育目的

C.功用性教育目的

D.发展性教育目的【答案】BCT6X10I1N10B5T3T6HO4U10J4Z2A10K8F2ZJ3V7P10E6E4T8O972、教师的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.园丁形象【答案】CCY3E10R1G1W8W6A1HE3K3D4K3V7V6J2ZA8U9V10P7O1I8H173、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的()规律。

A.分化与互补协调性

B.顺序与阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性【答案】ACQ1R1S1T3O4T8L10HO2K10E4G1U5Z1R3ZV5R5J7K4O7E9V674、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCH8X7R2U2Z6J9L4HL5S10D5D2V9X9K2ZS4S6Q10C2M10I6F375、对菌群失调的描述,正确的是()。

A.细菌总数和组成发生改变

B.杆菌引起的菌群失调以革兰阳性杆菌为主

C.菌群失调不会引起腹泻

D.长期的抗菌药物治疗不会引起菌群失调

E.只有条件致病菌才会引起菌群失调【答案】ACZ10X3Y2C9X10B10F1HC4P8P1A6X9V1C9ZE9K7B7J10M1J10C876、在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视()效应的教育方式。

A.移情

B.从众

C.心胸豁达

D.期望【答案】ACP8W8M2E4M6Z8N3HO2Z5K8Z4F7Y9O4ZG10U3Q5Y7E1X8X1077、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.互补性【答案】CCH3N7N3I10J7S5V7HU7G1K10H9O5C4Z5ZZ8B6D7C7U10K10Z978、教师职业是加快个体()的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCO7X3Q6U4C8J6H3HT7X10E5U3V8H7F4ZQ6D6B4L7T5N2T979、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务,这种动机是()。

A.力求成功

B.内部

C.外部

D.避免失败【答案】ACD8D9K6S3O6V5F8HY6Z2P6T10J5B4F3ZV4L1F1W9I8E6D580、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括()。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型【答案】BCB3A4S5L6Q10D2P7HB9W2Q6L1O5G9T10ZQ6P6J1L3P6N10G281、下列属于心智技能的是()

A.跳绳

B.运算

C.滑水

D.朗诵【答案】BCK2T6X2H1K7C3P6HG4Z8U4X6L6T4A7ZT8M8W3H9T5R8B982、现代教育发展的根本动因是()。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCV3H8P10G3I3R10H7HE2M4G1M9J9M5D7ZL10E6A6C7B2A1R183、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACX5L10V1F3F2M5L1HQ10X3T9N5J3N5D1ZL8Y4C6A5N6T5B784、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是()。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传,只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬,少处分【答案】CCT2S6I7R1N2C4Y7HC5R7Q8X9R5A6T7ZG6K7D2W8J8I7I585、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为()。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构【答案】DCT5A2Q4O7W10O4B6HS2G4M10T5M1N2V9ZM4H4D4Z1U4A10N486、教育者在教育过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或发生变化结果,这被称为()。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标【答案】DCT3U4J2Y7O7K5M2HZ1U9E9F1A8K10Q4ZM6V9H7U2E8J7T1087、最早正式使用”班级“一词的是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCN1A3L5S8O9U8A5HQ3A3C3T9E6Y7S2ZQ1Q3G5I10S8N4J188、引导学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是属于刺激()。

A.获得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCS5P8P7N9G3R3E6HJ9Y9R9U9T6T2D10ZV7V1I3H2L2P8V989、影响学生学习特点的内部因素是()。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCC2Z5Q8P1W3D2H5HL10S6Z1V4I9O8H9ZP6W3Z4B9L8J7P790、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是()。

A.肾脏

B.胰腺

C.肝脏

D.心脏

E.唾液腺【答案】BCY10Q10M10Q7C10Q10Y7HB10Q5U4L9M5D9R5ZT8S3E2S4V9I7B491、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。

A.人才培养

B.形成舆论

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACR2B3L10V1J7K5N1HF2K1N1B3P2R10G10ZA8W1B9V9T5G9J492、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()。

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则【答案】BCU10B8I7D2C8W9I10HP6R5S10Y6C1H7O2ZW5K6T8W3S9M3A893、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCO3M8F10L8S3F5J8HD5R8X3O6H5P7M8ZN5F10R7X2L8C2K594、学校生活中最为主要的组成部分是()

A.学生个人的身心特征

B.同伴群体的影响

C.师生的交互作用

D.社区的影响【答案】CCM10W9L7J4I4S4O5HT4N10G6O7L2P9H2ZR3N3X5E1E10P7I295、据可査证的资料,人类最早的学校出现在()。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCS4V1B7D6C3J3G3HD2L10Y3V4M6Y3B3ZW6U10J3E10B2N9L796、在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()。

A.道德认识的提高

B.有积极的情绪体验

C.拥有坚强的意志

D.道德行为的形成【答案】DCT3A4K8S10A7V8U9HD10W8Q6S3J1C6T9ZM3Q3C4V6P5E7F397、“环境决定论”的代表人物是()。

A.霍尔

B.华生

C.高尔登

D.格塞尔【答案】BCU2N3U7Z8S3L8S9HI7J4T9A8P3H1O1ZP2G5T10Y2Z6E8V898、以个人好恶,兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。

A.非正式群体

B.正式群体

C.联合群体

D.松散的群体【答案】ACR4F6A10G5A9G7A9HP7E3J9B4E3M8F2ZE5P7N5X10L1E7N699、精液排出后可自行液化,是由于精液中存在()。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脱氢酶同工酶X

E.乳酸脱氢酶【答案】BCD9N8F6W9A10I8G6HB7E5F4Y6W3O3U10ZZ7Q6E10S3Y8I10I4100、提高教学质量的关键是()。

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后教导工作

D.搞好教学评价【答案】BCC3S4D9P1U8I10B10HQ6F9F1R2F5Z6J4ZB7B6Y2G6G6G4Z4101、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为()。

A.前向散射光和侧向散射光

B.速率散射光和侧向散射光

C.定时散射光和侧向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定时散射光和前向散射光【答案】ACT6V2L6T4G4H4P10HT9L9S9P8N4Y2J4ZG9Q5E1W3G2H10W8102、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的()。

A.背景评价

B.输人评价

C.过程评价

D.结果评价【答案】ACS9R5V7D7L2B5U3HJ9B3F7L3H5Y10Z7ZI10S7C6G2A3L5B1103、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

A.孔子

B.昆体良

C.杜威

D.夸美纽斯【答案】ACF10H2V2A8R7K8G1HY10T2H7J5Z10K5I1ZB6N3A9Y8X2V3L4104、皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()

A.思维准备阶段

B.表象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】ACC5I8X9Q6R2B7A2HH4R9H9G4D7V3P6ZA7C7W1X4X1M6J8105、标记蛋白质巯基的活化生物素是()。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCL10V10G6G2M1U6M10HR4Y3M8G3C2V2T1ZP6S1J3Y5H3F10O4106、从根本上说,良好的师生关系首先取决于()。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCO4Q10J2N3B10Q1O6HL6L6O4I4S7G8T5ZS8M9G2V2S6E1Q7107、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志,其最本质的特征是()。

A.全体性

B.全面性

C.主体性

D.发展性【答案】CCO9J5A9X10U9N4F5HE6C9P7B8V4C1H3ZJ10Z3R10Z10Z8N10V7108、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是()。

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.讲授提纲【答案】ACR6V4M1Y5H4J5M6HC3J3N6A9C4L2Y5ZY2W3L4P3Q4W7S4109、以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACR5A5X8F8D10L8N9HZ5N4C3W2Y2W4S5ZI4S2L4A10P9M9I7110、我国制定教育目的理论基础是()。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCO10A4M8Q5O9L2J9HP10T2K3J6B8U1Q4ZV1A6C9O1X3L9O8111、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCZ1J8V4F5X9R2C9HG9R3S5V1O10P1C9ZN10C4Y10X10I5U3W5112、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCE3R9U3X3T1D7G3HU4I9X7V5M1A2A5ZB6W10N7Z2O6C4V6113、实用主义教育学的代表人物是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCT5G3Z9J2W3V10E1HU1M5X2B3E1E10S5ZG8C1P5H8S3L4G10114、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统,组成一门学科知识的基本结构的是()。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACW2R2Y5Q5C3A8Q2HU4M6V10D6J2C9W6ZW7I5X6F10K1X7H1115、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACX2I5C10W4B7C5Z4HN2H5U5M6Y10F10V8ZM4Q7N8F4I9W6A4116、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为()。

A.教学策略

B.教学目标

C.教学计划

D.学习策略【答案】ACY1Q3V3A10M9H2X2HQ5C8B7L6T2R8J5ZR3C5P10V8W6R10K9117、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。

A.先行组织者

B.最近发展区

C.教育与教学

D.解决问题【答案】BCZ7E3F4D3I5T5F7HO4P3K8L9Z9O8G6ZI5N8N8Y10W8X4O2118、与求异思维关系最为密切的是()

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCU6A1R6W8H3G7I7HY2Z7Q6C7N7D8C7ZW6N2A3R7G8J6F6119、文艺复兴时期,率先使用“班级”一词的著名教育家是()。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCR2B9C2P4I2H6Z10HU7K2G4I2Q9C3L3ZQ2C3F1G5N9U7R3120、与血小板减少无关的疾病是()。

A.溶血性贫血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障碍性贫血【答案】ACX10N2X7M10U9X7I7HU10W3A2I7F6D5I10ZF8D3B1K1D4K5B8121、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.交往内驱力【答案】BCK1R3F8A9J1X9X9HF8F1G2X10R3F1A3ZF3I1Q1C9D2Z9Y7122、我国实际推行近代学制的时间是()。

A.1840

B.1902

C.1903

D.1922【答案】CCF8E5X2A3N2R8B4HC8Q4L1U9L9W4K4ZB10R7Q10F5T3Z7O10123、具有直接的社会意义是人格的核心的是()。

A.能力

B.性格

C.气质

D.需要【答案】BCX10M7T5X8C9X3Z8HF10X3V3O8P10J8A3ZK7W8A7C4D2J9O5124、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是()。

A.计数池分为9个大格

B.计数池与盖玻片高0.01mm

C.每块计数板分为2个同样的计数池

D.每个中方格用单线分为16个小方格

E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCI2V7Y3M1G1P9T4HP2O6K1C2E8F3R8ZU6Q10V9H1P1S2F3125、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCE6I6L5W9R3C4C1HD4N5G4F1A2E1T9ZY9M2B9F6F6R2M2126、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP(a)【答案】DCF7A1K3C7L1J8D3HB2I7A5G4X10N7O4ZY4G2O7S3Z5W5O3127、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是()

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】ACW10X10F10T4I7D1C7HY4G4J8H9P5V8W10ZI4H7U8B7W10P2L4128、强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是()

A.有意义接受学习论

B.认知--结构学习论

C.完形--顿悟说

D.建构主义学习理论【答案】DCP5S4D6Q10I6M6T7HS3L4T10R8O8Q1G10ZB4O4Z3U5M5M5G4129、镁的主要生理功能为()。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】BCR3W2B7N7H6K5J7HQ8P3O1M8K2C7Z6ZS3J5Q7O8A5Y5S10130、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性【答案】ACY6F6D3U2Q10Y1T3HF5E6L10U9O2N5G4ZN2H7M10Y3R3R3G2131、格式塔心理学派对心理学的最大贡献,是他们提出的

A.观察学习理论

B.强化学习理论

C.顿悟学习理论

D.有意义学习理论【答案】CCX8R9L9R9X4L5G7HY8J10X4A1X9P7B2ZH4K8I2V4S6I6P6132、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。

A.人才培养

B.形成舆论

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACO1A9O1M8T6T4D8HD10C6Q3A10Q5V3K7ZX4J7O9C3H3N1U1133、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯宾塞【答案】DCX3I5C5M10J5B9R6HR3J5Q1D9S10X9N4ZD3V2C5E4H7S5I8134、被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯【答案】ACL7P4Y10C7S7A4U8HJ3P2G10E3G5I5O3ZP6U1F6S6D3U1G4135、测验分数的稳定性,是指测验的()

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCC7C7F9W5Z9Y9Y3HC3E3U8Q1N10B3B7ZX3Z2G7B1Z7Y10T5136、学生需要自己查阅资料,设计方案,并运用方案解决某一个实际问题,这一任务对应的认知要求是()。

A.评价

B.应用

C.理解

D.综合【答案】BCU6V3Q4P8W10L8G9HK6A5G4O9H1U3E10ZH6X10L3C9P5E1E10137、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACS5Y1S4V4N9V10O8HK9Z7R10C4O1S1X2ZE1X6R1P8R4I1L3138、文化发展和教学内容的变化的关系是()。

A.文化发展在前,教学内容变化在后

B.同步进行

C.二者没有直接的关系

D.教学内容变化在前,文化发展在后【答案】ACN3D5T6W4I10G10Z8HG3K8Z4J4O2R10N4ZU3H6H6Y9P5W9M8139、中学实施德育的基本途径是()。

A.教学活动

B.课外活动

C.共青团活动

D.劳动活动【答案】ACT7C8U4D4G9U7V3HE2R9B2Y6M9E10M10ZT4L7W2Q9T2J2V8140、1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为()。

A.凯洛夫

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACZ4M3S3W8Y5I5E3HH3X10N10N10I4Q10R3ZS1M6N8C2M10H7T8141、人类最早的学校出现在( )

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCJ3D9Q6W3Z7M9P3HZ10A8N6Z8T8W1Z3ZS5O10K8X6W1N2C2142、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCX9R3F2O5D1Z6X2HN9C8D6Q4W9U10T7ZV2U5C8S3Y8G8Y6143、高中阶段思想政治教育的特殊任务是()。

A.解决认识问题和价值问题

B.度过“危险期”

C.解决青春期问题

D.解决学业问题【答案】ACW1O2B8C8L7P8Z8HP4H3V8R1N5P5M1ZE8H1B1M8K3V6I1144、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物()。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCC1T7J4M3V7C1H8HS9T7Y1T7U2L6R5ZH8S1I4S9G5F2S5145、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.洛克【答案】ACK10H8L10M3S9C9O1HD7S10Q5Q7G3P2P8ZX2E10W2B5Q4E2D3146、被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯【答案】ACO10J10R5S3N9T3H2HM1X6U4I6D10T6V3ZS6X8Z10V6O9G9U8147、在诸多的智力结构理论中,1983年哈佛大学加德纳所提出的是

A.二因素论

B.群因素论

C.多重智力论

D.三维结构理论【答案】CCQ10S10T3V8Z7T5R7HX10T2G2Y10K1G5G3ZG2V5Y7D1I6Z10A6148、广泛意义上的教育目的存在于()活动中。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.—切教育【答案】DCR10N5T4A5Z5K1E9HK3Y8E8D6J9L6M5ZJ8G2J9H8Y3M6Z7149、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCU2J5Y5U8B9L3L7HO10G6K7O8O7B4U5ZW8H9G4R3Y6X10T8150、单轨学制最早产生于()。

A.英国

B.德国

C.俄国

D.美国【答案】DCD7R3D4J1J5V4D3HB1C9D8A2G5H5I10ZG3X6U6N1Y3B4Y4151、认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于()。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACB4N3B9D6N8N10E5HH2J10Q4I6C6L2Z4ZY9Q10E6P5I10L5Z3152、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情,知、意、行依次进行

C.以行为开端,行、情、知、意依次进行

D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】DCQ3B7C6G8F5H6R10HO1J5X3B4N2W6L10ZK10H8S4J8B1H10C4153、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于()

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习【答案】DCE5F7B10A7G2S5U5HD8X3S9N9Z3N1B9ZF3A1E10P5G5I8A4154、主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是()。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赞可夫

D.巴班斯基【答案】CCH3U2A5K8T9G6L10HS3I10T10I7K2R6O8ZY7W5E3K6T5D5S9155、既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCU5E2B1V5M6Y10L8HA9U9H7J4H4C8X2ZU3I7B10B8Z1H3C6156、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCK1J7X7A10V1J6Y9HX6Q4C1W6B2L1J8ZF9P1V3M9N1C2O1157、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话的提出者是教育家()。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCM3F8W2X1I6L1A7HA4J3I6B7I9V2C1ZX3I10K7K10A1A10H8158、班集体形成的基础是()。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACR8N9Q9Q2B8O2S8HA3K8H8X9Z2L1Y5ZJ9X2Q10G2Y10S7W1159、下列选项中,不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法【答案】CCM1G3R9V1I4K9J1HQ2B6P3K1P8D4Q3ZX5X3N8Q9O1V3Q8160、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()

A.独立的发现学习

B.有指导的学习

C.有意义的学习

D.接受学习【答案】ACN1E5B5R1X10B1E5HP8V4K2I1G8X4T9ZH1X8M4L2O3F4K3161、我国古代的六艺教育的中心()

A.礼和乐

B.射和御

C.书与教

D.射与乐【答案】ACX5D3Y2B1M6N8L6HB7Y1T9J2O2E2H7ZU5X8I7E4V8C6I8162、决定教育性质的根本因素是()。

A.生活方式

B.生产关系

C.生产力

D.政治制度【答案】BCJ6R10Q9L7C7B6F8HN5I7B6S9P4H5O2ZT6W9J1Z4H9A2F1163、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP(a)【答案】DCD5A1X1R8E7K7A8HO4B3G7I3R6M7R8ZQ3E6Z8S9A7L4Y2164、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是()。

A.权威

B.地位

C.人格

D.职权【答案】CCK6E10N1Z2T4D7Q8HP7J8I6U9T4B10E6ZV3X1P4C2T1U2R7165、在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于( )

A.教学行为

B.管理行为

C.主教行为

D.助教行为【答案】BCG6Q4D7B7J7D8X5HW6X2G2I8E8S2H8ZA1F1A3F4H6C8E4166、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是()。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCT6U2L3P5N8E5N3HQ4P4T5Z10O7W6J9ZP5G9D7L4R3R10R3167、下列关于度政治经济制度的影响的表述中,正确的是()。

A.教育可以决定一个国家的民主水平

B.教育可以决定舆论

C.教育为政治经济制度培养所需的人才

D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】CCI4O1R4R10V5U7C7HA7Z7J5R10X2O2M4ZJ4Y10Z2F4O10Y4X5168、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的()。

A.发现问题阶段

B.理解问题阶段

C.提出假设阶段

D.验证假设阶段【答案】BCE7K1G7Q6M4R6S4HV2H9P10G4T7H3V5ZC1T1I9J10W3V7L5169、问题解决的最后一个阶段是()

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCZ9A2M10T7R3A3N3HJ10T7Z5T9Y3E10G7ZJ2S1M5Z6Z8H5I3170、分布于支气管,胃肠道,子宫颈管的细胞为()。

A.柱状上皮

B.单层立方上皮细胞

C.鳞状上皮细胞

D.移行上皮细胞

E.间皮细胞【答案】ACN9T9V6E5A2K5L7HN7E6B1K1D9V6F4ZM8C7S3S8B9G2T3171、下列选项中不属于教师优良个性品质的是()

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCC10N9H6A3U2H3U3HY8A5C10N10J6C6P3ZL4U7H6J10E1W3O7172、对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片或谈论猫,在让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称()。

A.松弛训练

B.人本主义疗法

C.系统脱敏疗法

D.肯定性训练【答案】CCC2D4D1X10M8Z9X6HF8B2I8L7M10W9B7ZT9O4N3B5D5L10R1173、下列表述中不属于课外辅导的作用的是()。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCH2B3T6O1D8L5A1HD7R5R4G9Q5Q1C2ZT4Y8W7Z8N2C10S1174、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于()。

A.《孟子尽心上》

B.《论语学而》

C.《庄子应帝王》

D.《礼记中庸》

E.《诗经国风》【答案】DCZ4X5J10Y6Z1H2H8HT10W5F9G4V10I3O9ZV10E5Q2B7G9O5J10175、下列关于教育对政治经济制度的影响,不正确的是()。

A.教育为政治经济制度培养所需要人才

B.教育可成为影响政治经济制度的舆论

C.教育可促进民主

D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】DCX7F3T8R3M3I5N5HH3X8G2R10Z1W4G3ZZ10Y1V4V8B7L5B5176、一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCE7M3R7M7Q1P8K9HY4L6B1H5M7W3D2ZC9R5A1F2F5T8R4177、下列不属于课外活动的是(

A.社会活动

B.科技活动

C.文学艺术活动

D.选修课【答案】DCV6G9P5I7Y1E4W9HJ8J8Y8W5G6Z4J9ZW8Z8K10M2P3P10I6178、患者男性,35岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌的试验是()。

A.PCR检测

B.密螺旋体抗体检测

C.标本不染色直接镜检

D.病原菌分离培养

E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCV5B10Q7T9Y8T9U3HA6T9T6K10S7T2W6ZN9Y4T2L6U4A6Y3179、药物过敏性血细胞减少症的病因是()。

A.补体、抗体参与的超敏反应

B.药物对血细胞的直接杀伤作用

C.补体、抗体参与的自身免疫病

D.药物对造血器官的毒性作用

E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】ACY6S1X9M1X9I7K1HG6K10M9R5Q9C2G1ZM10Y9A5W9T7I1K8180、终身教育观念和理论的要点包括

A.学习的主体是教师

B.学习的主体是个人、小组

C.学习的主体是课程

D.广泛采用指导性教育方法【答案】BCV6B4D4H2S7F3R2HJ1I4M8M4H3W1T9ZB7Y7S10R6F4U8X1181、教学过程阶段的中心环节是()。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检査知识【答案】ACC6Y5Q5G9M3Q1J4HX2Q3Q4I2G7S1L2ZN4J9Z7U5T4X1Q3182、以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACM8H4K9F2L4R4T8HG8L4L3Z10Q8E3I8ZJ3P3V1P5C7L5Y4183、免疫比浊法可用于()。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】BCR6N6G6F9W3X2L9HT6I9V8H4E9S2V1ZF1R5W7I2J1P9H5184、高中阶段品德发展趋向于()。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCO9I1G4D5V10F4M4HL4W3J2O5Y10G8O1ZM4G6J2O10J2R9D2185、文明行为习惯的教育属于()。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCI8X4R5P7H6V2T7HH4Z8A10P9U7M9T4ZB3G8S6D10W8G1U5186、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACQ9C8M9U1P7R6J3HP6C10S5K1H5P3E4ZK2I8F9K7P3C3B7187、文明行为习惯的教育属于()。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCF9P5S2A6Q4S5D6HN9H7U2L6Q3H1D6ZU3J1A3K2Z7N9L2188、我国古代的六艺教育的中心()

A.礼和乐

B.射和御

C.书与教

D.射与乐【答案】ACC2W6B8V8M10L10V2HL5A8H5C7Y9E10B5ZQ3I8K6F7H3J6L5189、文化发展和教学内容的变化的关系是()。

A.文化发展在前,教学内容变化在后

B.同步进行

C.二者没有直接的关系

D.教学内容变化在前,文化发展在后【答案】ACR4R1S9N2C2T2T8HE2I3K10U1E9T6W4ZH2O1J8H7L6J7Y5190、患者女,40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮,多食,多尿,无心慌,气短,多汗,怕热,烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体:T36℃,P80次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查:HB120g/L,WBC7.6×109/L,PLT267×109/L。尿常规:尿蛋白(-),尿糖(++),空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是()。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤【答案】ACS3S10N8K10V1A4G1HN5A4I3W8O10U5L7ZV3U4V4M7U9R9X6191、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是()。

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中幼粒细胞

D.中性分叶核细胞

E.早幼粒细胞【答案】BCR2H6Y10A1M6S4S10HI4P8B2X8D6Z1F1ZJ4W8E9G2N6B9H1192、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是()。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCZ9Q10V10U2B4Z3H1HZ4Z1S9I4T7D6K5ZZ7X10E7F6D6S4C9193、实用主义教育学的代表人物是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCF4J10J10I9H4R1H4HZ4K3G6W10R1I6R10ZQ5E10B10I3U1F1W3194、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为()。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCL2X5D1D7J4H2N5HM8O5K1M7X6G10S9ZH4K6M7O3Q2J10N9195、学校进行全面发展的基本途径是()。

A.教学

B.社会实践

C.实践知识

D.学生自学【答案】ACT7T9P7D3Z7I3I5HK5Y10N3R7Z3Y8T6ZD7X3I7C1F2R7M10196、衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为()。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度【答案】ACE3T5Z8J2P3F8U9HF7U6J1Z4T8I3I1ZV4K5E2V7U5J7J2197、皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCZ8M8G1S2N5G10A8HA8J1S9R6A1X6K3ZH7U6S1Z9K9T10P6198、素质教育的重点是()。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神【答案】DCH3Y8V2A9C4E10N3HG1N4E4L7A7A1G1ZM8C3F9C10S8J6I10199、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。

A.先行组织者

B.最近发展区

C.教育与教学

D.解决问题【答案】BCX4R4B10D8I5O8X7HO4U4Y7P6N4A4K7ZH3S6D1O6T4N10J5200、一位教育工作者的真正威信在于()。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量【答案】DCJ4G1R3G2F5H3M2HF7N5C2D4E2F2L6ZF5Y4W8I5A3A7J2201、将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验等教学活动,如果从直观教学的角度来看,它属于

A.动作直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观【答案】DCE7V8P4T4G9I6M2HO5K6C8H9V3D1S7ZF6I8Z8W4M1T2Q9二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)

202、教师个体的专业发展的具体内容是( )

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业自我的形成

E.专业地位的提高【答案】ABCDCA3E1X7D5S10D9Q6U10P7W8H9L4R2A1L1HH2D7K8G4X4H7V9J6T9E7H2Q10D2L6K7ZR1E8X9V4B9G4B2A8A4B9Q2I9J2I1E7203、以下内容中能发生迁移的有()。

A.知识学习

B.技能学习

C.行为规范学习

D.态度与情感学习

E.气质学习【答案】ABCDCX4Z3Q6O2B6P8U1I2H1O3H2U3H3S8Z10HY9R6H10I1W7X4I6G5N4H4U5F1Q10T2J5ZT9Q8B10F1M9H1A3O4E1X2X6G6G9N3Q9204、教育制度的特点包括()

A.客观性

B.规范性

C.历史性

D.灵活性E、独立性【答案】ABCCZ2H2O7J4P6P5E3L2N6E7J3P1L9E6G5HH9N4J5C4N7S4P10A5E10H10A5S6M9Y9G5ZB3B8G2T5O5C10J9F8W4A3H2V7W1B10R7205、程序教学需要遵循的原则有()。

A.教材分为小步子

B.学生对所学内容反应积极

C.反应后没有反馈

D.尽量低错误率

E.允许学生自定步调【答案】ABDCI7L1F5O1F3M1F8C10H4E4E3T9N3J7I5HV5Z9U9Z10H10P9M10S8V2D3F5B8V3K1S4ZJ10K2B2G3U3N1J4C1U9P3U10S2Y7O1D7206、态度的结构包括()。

A.能力

B.认知

C.情感

D.本能

E.行为【答案】BCCT7B5G6I5M2S4J2E10C9C6J6V1Y8T9Y3HE1A7D1O3Q1P5G5V10B1S3N7C4C3S1K9ZW7C2C9K4S1Z1B10N9D7Z8D7L6L7T10F10207、患者,女,25岁。因咳嗽、发热7天就诊。查体:T37.8℃,右上肺闻及哕音;胸片示右肺上叶见片状阴影;结核菌素试验:红肿直径大于20mm。该患者可能为

A.对结核分枝杆菌无免疫力

B.处于结核病恢复期

C.处于结核病活动期

D.注射过卡介苗

E.处于结核分枝杆菌早期感染【答案】CCO5M8Q10S1Y1M3T5C7M10X1O2Q5P3C8Z6HB8Y6M2Z9P4A8V6X1I10M8K9R7K7P6Q4ZX7N4X5L7M5A9L1Z3T10P5V8O10H4H1S3208、课程目标的特征包括 ( )

A.整体性

B.阶段性

C.持续性

D.层次性

E.递进性【答案】ABCDCQ6B5Q7Z5S2A2S2A6Y7Y4S6U10E3E8G6HV1L7B5X8H8C1X2T1I6K1K2M8K9A8O8ZD7W2V9K3T3L9E10I8A2N5E10S8N2L7A4209、综合有关研究,可以将问题解决的过程分为()四个阶段。

A.发现问题

B.理解问题

C.提出假设

D.构建问题

E.检验假设【答案】ABCCE7G2Y5D9E4B4L2E9M6O6L5P3J7K5Q9HZ9D4Z10M7Y10N1I6C1U8K7S6H10B3U2I7ZZ4H1U3O10T1C5V10H2F9C7M6F10V1W7M4210、现代学校教育制度的类型主要有

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制E:三轨制【答案】ABCCM4J9Y6F8N5X9I4K6R2Y1X3M2C3I2B4HX8Y4I6C7X7Q7A2V2D4Y9T2B6G10W8U3ZY5W4O7T7B5B1A7H6I10M10M8F4U10T3K6211、课程目标的特征包括 ( )

A.整体性

B.阶段性

C.持续性

D.层次性

E.递进性【答案】ABCDCD10W8O2J6P3B5D2B9Z1N4T2E7C10I10X9HG6E8A8W8V5J3Y9M2S10L5W5D5G7G2J4ZU5L1V6Z4R8T10C5X4F3O7W2U9C4F4H10212、品德培养的策略主要有( )

A.晓之以理

B.动之以情

C.导之以行

D.引起共鸣

E.落实行动【答案】ABCDCB2Y6Y3O5A10U2E4J4V10B5N6S3O1D2P7HZ3W2G9S6E6N6W9D7E7X3Y7O7P5G2N8ZI7S2W5A5C7Q3X1F3M5N9N10U6Y2R7X8213、关于当代儿童发展观,下列理解正确的是()

A.儿童的身心发展受制约于社会的发展状况

B.儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的

C.儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中

D.实现发展是儿童的权利

E.以上几种说法都是不对的【答案】BCDCQ8N9H7C6I1G9M6K6U2Y3K2W7U6P9T2HU7L6U1L9X8R10P4H1E10M8M10E5C10X6O8ZR4I9X7X5K3I4L10W1U6B8J4L4C2F6B6214、一般来说,发现教学要经过哪些阶段?()

A.创设问题情境

B.提出解答的假设

C.分析学习过程

D.检验假设

E.获得结果,引出结论【答案】ABDCO7X3Z10E2X9O7A6R9W1E6D4L6O9K4J3HV8Q4J9X7M3P1B10L5E5Y2B10U2G1Z1T1ZO6H6O1V7O6G6I7U1K3K2D10C4B7V2F6215、结核性脑膜炎时脑脊液检查可发现下列哪项明显减少

A.细胞数

B.葡萄糖

C.蛋白质

D.氯化物

E.淋巴细胞【答案】BCB7F3W9U3J9C7H9N1M7W7V1U2L5T7B3HF4U2U4S4Z2H3O6I5V5K3B1F6E4A10H9ZJ3L2B5Q4G4X7C2F5C10F7S5M6X1D4W9216、健全班级规章制度的基

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