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文档简介

小学教师政治思想和业务总结XX年将过去，一年来，我始终以真诚的态度来对待工作和学习，对待对一具考生。现将一年来的工作总结如下：一、思想品德方:在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针学党的先进理论知识，热爱教育事业，始终别忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己经政治思想学水平教教学能力等方面的别断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中别断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方:一年来我担任二年级语文学科学科的教学工作在工作中严格要求自己刻苦钻研业务，别断提高业务水平，别断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学办法。1、尊重学生是以学生主。在教学中深刻体味到要以学生个人工作重心学生的进展为主要做到尊重学生，尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，尊重学生的思维成果。做到这些，才干真正的去了解学生，制定正确的教学目标。2、分层合作，是实现作、自主、探索的学习模式的必由之路。学生的层次别同考虑的效率别，往往会造成一些学生怕考虑，懒于探究，依靠别人的思想中如让好中差成一具小组好学生永久成为领头人代言人，而差生永久就在小组中得别到重视解决那个咨询题必须实行分层分小组合作的办法课堂上依照别同的事情给别同组以别同层次的任务生在层次相同能相同的事情下有了考虑咨询题的时刻此达到了分层次合作的目的使得别同层次的学生有别同的挑战性任务。3、明确学习目标。教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦如篇一律地教学，如此既费时又费劲，学生学习完一堂课也别知自己进步了多少年的学生教学上别可能做到放手让他们彻底的自主学习必要依赖老师引导我会尽可能的交给他们一些学习分的办法。然后，让学生依据办法自我解决。最要紧的是依照教材学生知道这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难咨询题，穴道哪些解决咨询题的办法。如此课堂才干实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化理要靠一定的作业来巩固提高过规范化的作业使学生的思路明晰条清养成良好的学习适应这新课程标准里的一具鲜亮观点，而规范化的作业能够使学生的适应得以形成。养成学生良好的学习适应。5、多开展语教学实践动。利用课堂课余及班队活动一系列的实践活动是我在教学事件中的一具重要方面。在主题班会上，进行新学期的计、时间刻注意安”、我学”，炼学生的胆识和表达能力都有显着提高，别管是谁站起来都能说上一会儿。三遵纪律方:本人严格遵守学校的各项规章制度，别迟到、别早退。在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生人关系和谐融洽处以名人民教师的要求来规范自己的言行别懈地培养自己的综合素养和能力。四、工作业绩方:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高人教学之余还挤时刻自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训了媒体课件制作的一些办法终信：

成功源自勤奋在来的教育教工作中，我将更加严格要地要求自己，努力工作，改正缺点，开拓前进，为我热爱的教育事业奉献自己的力量！岁月我们欢聚在为XX

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