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七年级语文下册《回延安》综合能力测试题苏教版七年级语文下册《回延安》综合能力测试题苏教版七年级语文下册《回延安》综合能力测试题苏教版V:1.0精细整理,仅供参考七年级语文下册《回延安》综合能力测试题苏教版日期:20xx年X月《回延安》综合能力测试题一、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是[]A.白羊肚手巾肚:d)白毛巾B.二十里铺铺:p)地名C.东山的糜子糜:m0黍类谷物D.米酒油馍馍:m$黍米面饼二、下列各句加粗词解释有误的一项是[]A.满心话登时说不出来登时:立刻B.脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上C.我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同三、下列各句中没有错别字的一项是[]A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心四、对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是[]A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)五、选词填空正确的一项是1.几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。[]A.抱扑B.搂靠C.绕扎D.搂扑2.选词填空正确的一项是①一条条街道________②一座座楼房________③一盏盏电灯________④一排排绿树________[]A.①披彩虹②亮又明③宽又平④迎春风B.①亮又明②披彩虹③宽又平④迎春风C.①宽又平②迎春风③亮又明④披彩虹D.①宽又平②披彩虹③亮又明④迎春风六、阅读下面的诗歌,回答文后的问题。(一)桂林山水歌(节选)贺敬之云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!水几重呵,山几重?水绕山环桂林城……是山城呵,是水城?都在青山绿水中……呵!此山此水入胸怀,此时此身何处来?……黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。马鞍上梦见沙盘上画:“桂林山水甲天下”……呵!是梦境呵,是仙境?此时身在独秀峰!心是醉呵,还是醒?水迎山接入画屏!画中画——漓江照我身千影,歌中歌——山山应我响回声……招手相问老人山,云罩江山几万年?——伏波山下还珠洞,室珠久等叩门声……鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里——呵!桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美!1.节选诗句赞美了________,表达了诗人________的感情。2.对下列各句修辞方法判断错误的一项是[]A.云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!(拟人)B.情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!(比喻)C.鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!(拟人)D.黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。(夸张)3.判断下列破折号用法是否正确,正确的画“√”错误的画“×”。①画中画——漓江照我身千影(转折)()②歌中歌——山山应我响回声(解释说明)()③大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里——(表示声音延长)()④桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美!(解释说明)()4.本段诗句重点围绕哪两个字展开描写?写出景致的名称。5.“鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来”从________方面赞美漓江的美景。(二)三门峡歌三门峡——梳妆台贺敬之望三门,三门开:“黄河之水天上来!”神门险,鬼门窄,人门以上百丈崖。黄水劈门千声雷,狂风万里走东海。望三门,三门开:黄河东去不回来。昆仑山高邙山矮,禹王马蹄长青苔。马去“门”开不见家,门旁空留“梳妆台”。梳妆台呵,千万载,梳妆台上何人在?乌云遮明镜,黄水吞金钗。但见那:辈辈艄工洒泪去,却不见:黄河女儿梳妆来。梳妆来呵,梳妆来!——黄河女儿头发白。挽断“白发三千丈”,愁杀黄河万年灾!登三门,向东海:问我青春何时来?何时来呵,何时来?……——盘古生我新一代!举红旗,天地开,史书万卷脚下踩。大笔大字写新篇:社会主义——我们来!我们来呵,我们来,昆仑山惊邙山呆:展我治黄万里图,先扎黄河腰中带——神门平,鬼门削,人门三声化尘埃!望三门,门不在,明日要看水闸开。责令李白改诗句:“黄河之水‘手中’来!”银河星光落天下,清水清风走东海。走东海,去又来,讨回黄河万年债!黄河女儿容颜改,为你重整梳妆台。青天悬明镜,湖水映光彩——黄河女儿梳妆来!梳妆来呵,梳妆来!百花任你戴,春光任你采,万里锦绣任你裁!三门闸工正年少,幸福闸门为你开。并肩挽手唱高歌呵,无限青春向未来!1.全诗共有9节,可分为两大部分。请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的呢?2.“乌云遮明镜,黄水吞金钗”具有双重含义,试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子。3.写出下列诗句所运用的修辞手法。①百花任你戴,春光任你采,万里锦绣任你裁。()②昆仑山惊邙山呆()③青天悬明镜,湖水映光彩()④望三门,三门开:“黄河之水天上来!”()【参考答案】一、D(A项中“羊肚”的“肚”应读为“d(”,是“胃”的意思;B项中“铺”应读为“p)”;C项中“糜”应读为“m6i”。)二、B(“脑畔上”本诗中是指“窑洞的顶上”。)三、B(A项中,应改为“厉害”;C项中应改为“满窑”;D项中应改为“费了心”。)四、A(这句的修辞方法是拟人。)五、1.D2.D六、(一)1.桂林的山水之美对祖国山河热爱2.A(这句运用的是比喻的修辞方法。)3.①×(应为“解释说明”)②√③√④√4.重点围绕“山”、“水”两个字展开描写。所描写的景致有:漓江、桂林城、独秀峰、老人山、伏波山、还珠洞、鸡笼山。5.色彩(二)1.第一部分(1~4节),写黄河的旧貌及它给人们带来的灾难;第二部分(5~9节),写黄河的新颜,新时代对黄河的治理而带来的巨变,展望黄河未来的前景。诗人巧妙地运用“黄河女儿”这一形象
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