《魔法森林去郊游》教学活动设计_第1页
《魔法森林去郊游》教学活动设计_第2页
《魔法森林去郊游》教学活动设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《魔法森林去郊游》教学活动设计活动题目音乐活动《魔法森林去郊游》活动时间班级主持人幼儿及内容分析本班幼儿特别喜欢音乐活动，因此设计了此次活动。活动以游戏导入，孩子们很快进入角色。去郊游的目的地是魔法森林，一下子引起了孩子们的兴趣，在魔法森林里会遇到什么呢？孩子们充满了好奇。此次活动主要让幼儿在听听、玩玩、动动中感受强弱，以及尝试用动作、乐器表现强弱。活动目标.引导幼儿在听听、玩玩、动动中感受强弱。.鼓励幼儿尝试用动作、乐器表现强弱。.体验音乐游戏的乐趣。活动准备.乐器：铃鼓、碰铃、串铃若干；大鼓一只；.兔妈妈头饰.音乐：去郊游.游戏情景ppt活动方法与过程（步骤、信息技术手段、（）去郊游。（播放游戏情景PPT）1.一起去郊游（变身小兔角色进入游戏情景）引导语：孩子们，我们一起来做游戏咯！余老师今天要变身噢！你们想不想看呀？那小朋友们捂住小眼睛，不能偷看噢！123〜我变成了谁呀？（戴兔妈妈头饰）我是兔妈妈，我的宝宝们在哪里呀？那你们的小兔耳朵呢？快跳到兔妈妈的身边来吧！宝贝们，现在是什么季节呀？那兔宝宝们要不要跟妈妈一起去郊游呀？一起出发吧！（律动：去郊游）（二）魔法森林

方法、组织形式等）方法、组织形式等）（1）探索强弱引导语：兔宝宝们你们看，我们来到了魔法森林，你们听，森林里吹起了两阵风。（老师击鼓表现强弱）第一阵风来咯！（轻）第二阵风来咯！（响）提问：这两阵风有什么不一样？提问：（引导幼儿区分强弱）声音响代表什么风？（大风）声音轻代表什么风？（小风）（2）动作表现强弱引导语：我们现在变身一棵魔法树，快快找到一个空的位置当小树，哇!这棵小树稳稳当当的，那棵小树真神气....魔法森林里有各种各样的小树，小树变好了，风要来咯！吹大风的时候树会怎么样摇摆？吹小风的时候树又会怎样摇摆？仔细听噢！.魔法乐器果子（1）选择乐器引导语：你们听，这是什么乐器呀？碰铃和串铃，它是怎样发出好听的声音呢？每棵树都有一个乐器果子,请你们找到自己喜欢的一个乐器果子。已经找到乐器果子的魔法树到中间来，找到一个空的位置当好小树噢！过渡语：现在呀！风还没有吹过来，乐器果子要不要有声音呀？（不要）（2）乐器表现强弱引导语：你们现在准备好了么？风来咯！小耳朵仔细听噢！听听看，是什么风来啦？（小风、大风）引导语：今天我们和乐器果子一起做游戏好开心呀！我们下次再和它们一起做游戏好不好呀？那我们现在轻轻的把它们送回家吧！（三）小兔森林游戏

引导语:兔宝宝们，你们听谁来啦？狼来了怎么办？（想办法安静躲藏）哇!你们都藏得特别好，没有被大灰狼发现。考查活在活动中，孩子们积极参与游戏，和同伴一起体验游戏的乐趣。活动的参与度很高，孩子们愿意尝试通过动作、乐动效果器来表现强弱。最后，孩子们不仅能根据老师的提

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论