北师大版五年级上册数学期中考试试卷含答案

北师大版五年级上册数学期中考试试卷一、填一填。(每空1分，共28分)2.05:0.82=( ):82,22.78：3.4=( ):34。5:11的商是( )，保留三位小数是( )。.在］J里填上“>”“<”或“=”。9：0.51」1.9 7.2:6，。7.2:0.6 3.24:0.2。3.24义0.21.44：1.81」1.44 0.36：0.361一)0.36 5:61:0.8333….把4.83,4.8,4.8,4.83,4.83按从小到大的顺序排列：TOC\o"1-5"\h\z( )<( )<( )<( )<( )。.在2,4,6,8,10,20,24,35,40中,( )是40的因数,( )是8的倍数。.两个都是质数的连续自然数是( )和( )。.如果〃的最大因数是17,b的最小倍数是1,那么〃+b的因数有( )个;a—b的因数有( )个;axb的因数有( )个。.一个两位数是5的倍数,各个数位上的数字之和是8,这个两位数是( )或( )。.一个等腰直角三角形的一条直角边的长是 8cm,它的面积是( )cm2。10.一个数比20大,比30小,(1)如果这个数是5的倍数,那么它是( )。(2)如果这个数既是2的倍数,又是3的倍数,那么它是( )。(3)如果这个数是质数,那么它可能是( )。

二、判断题。(对的画“Y”，错的画“x”)(每题1分，共6分)TOC\o"1-5"\h\z1.4.2353535可以写成4.235。 ( )2．一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。().因为9:6=1.5，所以9是6的倍数，6是9的因数。().30.6:0.28=109 8。 ( ).两个等底等高的三角形，可以拼成一个平行四边形。 ( ).因为平行四边形可以平均分成两份(如图)，所以平行四边形是轴对称图形。 ( )三、选一选。(把正确答案的字母填在( )里)(每题1分，共5分)TOC\o"1-5"\h\z.自然数中，17的倍数( )。A.都是奇数 B.都是质数C.都是合数 D.以上都不对.有一个比20小的偶数，它既有因数3，又有因数4，这个数是( )。A.8 B.18 C.12 D.16.下面各式的结果大于1的是( )。A.0.9X0.9 B.1:0.9 C.1x0.9 D.0.9:1.计算图中平行四边形的面积，正确的列式是( )。B.6X4.8AB.6X4.8C.8x6DC.8x6.如下图，两个长方形的长和宽分别相等，A,B分别是左边长方形上、下两条边的中点，比较下面两个涂阴影图形的面积，（ ）上、下两条边的中点，比较下面两个涂阴影图形的面积，（ ）。A.平行四边形的面积大 B.三角形的面积大C.它们的面积一样大 D.无法确定四、算一算。（1，2题每题9分，3题6分，共24分）1.直接写得数。2.：2-一、0^r-:0.5、))区4立2.：2-一、0^r-:0.5、))区4立――0.21x0.3:一、0W-+0.3、))画用竖式计算。59.74:2.9=(验算)78.48:2.4=65.24+11大（结果保留两位小数）3.脱式计算，用你喜欢的方法计算。13.65:0.125:8 28.98:6.3—3.15 48+86.4:0.24五、实践操作。（1题4分，2题9分，共13分）1.下图是一个轴对称图形的一部分，请按照所给出的对称轴画出另六、走进生活，解决问题。（2题每题4分，其余每题5分，共24分）1．有48名同学进行体操表演，表演时要排成长方形队列。可以怎样排？（要求：每行和每列均不得少于3人）2．按照1欧元兑换人民币8.45元，淘气爸爸到德国出差，准备了4000元人民币做零用钱，折合多少欧元？（结果保留整数）3.男子100米自由泳世界纪录保持者是巴西运动员西埃罗・费罗，其成绩是46.91秒，他平均每秒大约游多少米？（结果保留一位小数）4．果园里有几行果树，每行棵数相等。下面是三个小朋友数出的总棵数，其中只有一个小朋友数对了，你知道这个小朋友是谁吗？说明理由。4、可 小乖 小见5.如下图，梯形的上底是20cm,下底是34cm,其中阴影部分的面积是340cm2,这个梯形的面积是多少？答案一、1.205227.80.4545…0.455><><>=4.84.834.83・483・482，4，8，10，20，40 8，24，406.23652［点拨］〃是17,b是1,所以〃+b是18,18的因数有6个；a—b是16,16的因数有5个；a义b是17,17的因数只有2个。3580［点拨］这个两位数是5的倍数,则个位上是0或5。各个数位上的数字之和是8,那么个位上是0,十位上是8,就是80,个位上是5,十位上是3,就是35。3210.(1)25(2)24(3)23或29二、1.x2、3.x.x［点拨］30.6:0.28=109 0.08。.x［点拨］两个等底等高的三角形面积相等,形状不一定相同,只有两个完全一样的三角形才能拼成一个平行四边形。.x三、1.D［点拨］17的倍数有17,34,51,…它们当中既有奇数、偶数，又有质数还有合数，所以选D。.C3.B4.C5.C［点拨］两个涂阴影图形面积均占长方形面积的一半。

四、1.4.214280.12．20.632.75.933. 13.65:0.125:8=13.65;(0.125x8)=13.65:1=13.6548+86.4:0.24102.70.4888.328.98:6.3－3.15=4.6－3.15=1.45=102.70.4888.328.98:6.3－3.15=4.6－3.15=1.45=408［点拨］只要所画图形面积和图中长方形面积相等就可以。答案不唯一。六、1.48=3x16=4x12=6x8答：可以排3行，每行16人或排16行，每行3人或排4行，每行12人或排12行，每行4人或排6行，每行8人或排8行，每行6人。［点拨］本题其实是求48的几组因数：1与48，2与24，3与16，4与12，6与8，其中要求每行和每列均不得少于3人，则去掉1与48和2与24两组。.4000+8.45=473(欧元)答：折合473欧元。.100+46.91=2.1(m)答：他平均每秒大约游2.1m。.小乖数对了。因为83和89是质数，不符合题意，87=3x29,87是合数，所以小乖数对了。.340x2:34=20(cm)(20+34)x20:2=54x20:2=540(cm2)答：这个梯形的面积是540cm2。附赠材料：考试做题技巧会学习,还要会考试时间分配法：决定考场胜利的重要因素科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。下面,我们为同学们介绍一个应对的好办法时间分配法。第一,考前分配好时间。从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间拿到试卷并填好卷头以后,要浏览整张试卷,查看试卷的容量、试题的难易程度。然后,根据题目、题量、分值和难易程度分配做题时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。比如数学,按分值分配,选择题大约应安排在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定下一个标准,然后考试时根据试卷题目情况,在原来的基础上调整。看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。第二,每个题目有一个时间标准。如果遇到一道题目,思考了3~5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。这样一来就不会出现不能控制时间而影响答后面题目况。同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也不要每题都看否则会弄得自己很紧张第三,考试最后的15分钟。不管还有多少题目没有完成,考试的最后15分钟一定要先将答题卡涂好,避免答题无效。答题六注意： 规范答题不丢分提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点：：第一,考前做好准备工作。做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。此外,还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。第二,使用规定的笔作答。答选择题时，考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑第三,答题不要超出规定范围。考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答（包括画表及作辅助线）。在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。例如几何题,图形多在左边。这种