初一英语鲁教版试卷

初一英语鲁教版试卷考试范围：xxx；考试时间：XXX分钟；出题人：xxx姓名： 班级： 题号二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单项选择I.Themanoverthere（那儿）isoldfriend.Heisapoliceman（警察）.A．IB．meC．myD．mine.—Howdoyouusuallygotoschool?A．Byabus.B．Onfoot.C．Onbike.D．Withcar.---. nameisTom. ismyfriend.A．His;HeB．His;HisC．He;HeD．He;His.---Whatdoyoulikeaboutourschool?A．VeryniceB．Verymuch.C．Ilikeit.D．Thestudentsandteachers..—,areyouJane?--Yes,Iam.A.ExcusemeB.ExcuseC.Please.-Youmustn'tswimhere.Lookatthesign.It "Noswimming".-Oh,I noticeit.Thanksfortellingme.A．says;don'tB．writes;don'tC．says;didn'tD．writes;didn't7.Ilikegoingtoschool bike.A．inB．on C．byD．at.Dotheyplay basketball?Yes,theydo.A.aB.theC./. yourclassmate hamburgers?A．Do;likeB．Does;likesC．Does;likeD．Do;likes.（2013浙江湖州）一Haven'tseenyouforages,Mike.?—Prettygood．Everythinggoeswell．A.WhatareyoudoingB.HowareyouC.How’sitgoingD.What’swrong评卷人二、完形填空完形填空。（10分）A:Goodmorning.B:GoodA:classareyouin?B:I’minOh,weareinsameclass.What's_name?Myname_Mike.A:—doyouit?B:M-I-K-E,Mike.A:areyoufrom?B:Canada.Nicetoseeyou.Nicetoseeyou,—..A.morning B.byeC.afternoon.A.How B.WhereC.What.A.Classthree,GradesevenB.ClassThree,GradeSevenC.ClassThree,gradeSeven14.A.theB.anC./15.A.hisB.youC.your16.A.amB.isC.are17.A.WhatB.WhoC.How18.A.seeB.tryC.spell19.A.WhereB.WhoC.What20.A.toB.tooC.from完形填空请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项。WelcometoClassEight,GradeSeven.Thisisour.Therearesixtydesksandintheclassroom.Half（一半）ofthemareboysandtheotherhalfareforgirls.Thereisadeskinourclassroom.It/sbigandclean.It/sforourteachers.Therearetwobigonthewalls.Oneisamapofandtheotherisamaptheworld（世界）.Wecanfindmanycountriesinit.Thereisaintheclassroom,too.Oneofourparentsgives（给）tous.Weput（放）manybooksinit.Everydaywereadbooksinourfreetime.Ourclassroomisvery.Wecleanitafterschoolbecausewelikeitverymuch..A．school B．libraryC．classroom D．home.A．booksB．chairs C．pencilsD．rulers.A．ofB．forC．toD．in.A．students B．teachersC．teacher/sD．student/s.A．picturesB．photosC．blackboardsD．maps.A．ChinaB．chinaC．ChineseD．English.A．forB．ofC．aboutD．at.A．sofa B．tableC．bookcaseD．chair.A．itB．them C．him D．her.A．boringB．smallC．difficultD．tidy完形填空。MostofuslikeChristmas.OnChristmasEve,December24th-thenight ChristmasDay,childrenareveryhappy.Theyputtheirstockings（长筒袜）attheendoftheirbedsbeforethey_.TheywantFatherChristmas（圣诞老人）tothemsomepresents.ParentstellchildrenthatFatherChristmasisaveryman.HearrivesonChristmasEve.Helandsonthetopofthekitchenandcomesthroughthechimney^®囱）inthefireplace.He_childrenalotofpresents.OnChristmasDay,childrenoftenwakeupveryearlyinthemorning.Theycannotwait（迫不及待）to theirstockingsandtheyaretoseesomanylovelypresents.Thentheygetupandsay.“MerryChristmas!”totheirparents.Thenthefamilyusuallyabigbreakfast.They thewholedayplayingwiththenewtoysandtheirfriends.Theygreeteachotherwithahug拥抱）andsay,“MerryChristmas!”.A．afterB．on C．beforeD．at.A．gotobedB．havesupperC．getup D．havedinner.A．showB．buyC．giveD．make.A.youngB.kindC.boring（无聊）D.bad.A．takes B．does C．makesD．brings.A.close B. open C. shut（关闭）D. use.A.interestingB.busyC.difficultD.excited.A.haveB.hasC.eatsD.willhave.A.letB.spendC.takeD.cost.A.visitingB.playingC.watchingD.stayingLet,slookatthephoto.Theboy,s_isAndy.ThegirlisAndy,s—Sally.Theother（另一个）boyisAndy,sbrother—Peter.Andyandhisbrotherandsisterare_inNo.1MiddleSchool.AndyandSally_inClassTwo,GradeThree.—isinGradeTwo.Themanandthewomanaretheir他们的）fatherand_.Themanisadoctor-thewomanisa_.TheoldmanandtheoldwomanareAndy'sgrandfatherand—.Theyareahappy_..A.age B.nameC.sisterD.mother.A．brotherB．mother C．sisterD．grandfather.A．doctorsB．teachersC．nursesD．students.A．isB．amC．are D．/.A．PeterB．Andy C．SallyD．Jill.A．brotherB．sisterC．grandfather D．mother.A．ofB．andC．who D．what.A．teacherB．mother C．sisterD．grandmother.A．grandmotherB．motherC．fatherD．sister.A．photoB．familyC．picture D．homeChrisis12yearsold.He_inavillageinEngland.Theschoolinhisvillageisnotfar_hishome,soChrisoftengoestoschoolonfoot（步行）.Chrisusuallygetsupatabout7:00inthemorning.Itisnot_.Sohehasaquickbreakfast.He_forschoolatabout7:50.Ittakeshimabout10minutesto_toschool.Hegetstoschoolatabout—o’clock.SometimesChrisrideshisbiketoschool.Schoolstartsat8:10.Hisfavoritesubjectismath.Hethinksnumbersare_.Chrishasa_.Hehopes（希望）togotoabigcitylikeLondonsomeday（某一天）.Sohecantakethesubway.“I_takethesubway.Itmustbealotfun,"hesays.Canhisdream_?“Sure,itcan,"saysChris..A．livesB．worksC．teaches D．plays.A．onB．inC．fromD．at.A．lateB．earlyC．badD．good.A．goes B．comes C．leavesD．gets.A．takeB．rideC．meetD．walk.A．sixB．eightC．nineD．ten.A．quick B．right C．interestingD．free.A．habit B．bridge C．dream D．friend.A．never B．often C．usually D．always.A．havefun B．cometrueC．havetime D．comein评卷人三、选词填空根据句意，用方框中所给单词的适当形式填空。over,study,around,Japan,also.Look!MissGaoisshowingthenewstudents theschool..Somepeoplethink carsareverynice..Kangkang abouttwelvesubjectsinajuniorhighschool..WenWeiwantstovisittheGreatWalloneday.I wantto..—Whattimeisschool intheafternoon?—Ataboutfiveo’clock.词形变换。从下面方框中选出适当的单词并用其正确形式完成下列句子，使句子完整、正确。playwriteagoputIswimclasschairbe.Lingling,wecouldgo thisSunday.Ilike basketballafterschool..Thereis appleonthedesk..Please upyourhand.Let’s itontheblackboard.71.Iamin 3,Grade7.Canyouhelp ,please?Howmany arethereintheroom?Hello. youanewstudenthere? Yes,Iam.It’stimenow.请先阅读下面短文,掌握其大意,然后从方框中所给的词中选出最恰当的10个填空，并将答案填写到答题卷的相应位置，每个词限用一次。(每小题1分)I’mKate,andmysisterisGina.I’mtidy,-76.Ginaisnot.Inourroom,mybooks_77..tapesareinthebookcase.My_78.areinmyschoolbag.179._aclock._80.onthedesk.Gina,sbooksare_81..—on.82..bed,onthesofaandunderthechair.Thewhitemodelplaneis_83..It,sunderthedesk.“Where84.mykeys?Where,smyruler?Where,smyschoolbag?”Ginaalways.85._.词汇运用：从括号中选出恰当的单词填入空白处,使句意完整、正确。.Theearlybird (catches/catch)thebird..-What,sthefirstdayofaweek?-It,s(Monday/Sunday)..Wouldyoulike (seeing/tosee)amovie?——Goodidea.89.It’stime （for/to）class.90.Ihave （alittle/afew）goodfriends.短文填空（共10小题，计10分）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次。每空只填一个词）book,dedc, on,n,iiiead,a,seeMynameisBetty.Iamtwelve.Ihavesome_91..Wearemiddleschoolstudents.WeareinClassTwo,92.Seven.ThisisMissGreen.Sheis93..Americanteacher.Thisismynewclassroom.Intheclassroomyoucanseemany_94._andchairs.Ablackboard,aclockandamapofChinaare_95・.thewall.Onadesk,youcanseesomepencils.Theredoneis_96...ThegreenoneisKate’s.Kate,spencilisn’tthere.Herpencilis_97.,herbackpack.Look!Youcan_98._aballunderthedesk.That,sKate,sdesk.Theballis99._,too.Thisismydesk.Youcanseea_100.onit.评卷人 得分~四、翻译汉译英（每题2分共10分）.操场的中央有一个篮球场。Thereisabasketballcourt theplayground..保持身体健康是重要的。important ..太多的巧克力对你不好。 chocolate ..我们在星期五上什么课？.他们擅长踢足球.汉译英。.这些用英语怎么说？Whatarethese ?.我有一个哥哥和两个姐姐。Ihavea andtwo ..请向你的老师寻求帮助。Please yourteacher help..我的游戏机在学校图书馆。My gameisintheschool ..我的朋友Tom和Mike现在在中国。MyfriendsTomandMikeare now.评卷人 得分~五、阅读理解BettyisanEnglishgirl.Shestudiesinamiddleschool.OnweekdaysdE休息日）shegetsupat6:30.Shehasbreakfastatseven.Thenshegoestoschoolonher旧女0自行车）.Theschoolisnearherhome.Shegetstoschoolataroundseven-thirty.Classesstartateighto’clock.Shehasfourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Herfavoritesubjectishistory.Shehaslunchat12:00atschool.Classesend（结束）atthree-thirty.Afterschoolsheusuallygoestothehistoryclubandthengoeshome.Shegetshomeat5:00..HowdoesBettygotoschool?Shetakesabus.Shegoesonherbike.Sherunstoschool.112.Whattimedoesshegettoschool?Ataroundeight.Ataroundseven-thirty.Ataroundeight-thirty..Howmanyclassesdoesshehaveeveryday?A.Four.B.Two.C.Six..Wheredoesshehavelunch?Atschool.Inarestaurant（饭店）.Athome.115.Whatdoesshedoafterschool?Sheplayssports.Shedoeshomework.Shegoestothehistoryclub.Everyoneneedsfriends.Thereisanoldsaying,"FriendsareGod'swayoftakingcareofus."Buthowdoyoufindrealfriendship（友谊）andkeepit.TheAmericanwriterSallySeamanstellsyoungstudentssomesmartwaystofindfriends.Sallysaysfindingfriendshipisjustlikeplantingatree.Youplanttheseed（种子）andtakecareofittomakeitgrow.Firstyoushouldchooseafriend.Whatmakesagoodfriend?Itisnotbecauseapersonhasmoneyorgoodlooks.Agoodfriendshouldbekindandpatient^^H.Forexample,ifyouhaveabadday,agoodfriendshouldlistentoyourcomplaints（抱怨）anddohisorherbesttohelp.Tomakeafriend,youcannotbetooshy.Youshouldmakeeachotherhappyandshareyourlives.Butthingscannotalwaysbehappy.Eventhebestfriendshavefights.Whatshouldyoudowhenyouhaveafightwithyourfriend?Youhavetotalktohimorher.Whenthereisnoonearound,haveanhonest（诚实的）talk.Ifheorshedoesn'twanttotalk,youcouldwritealetter.Therearethreestepstobefriendsagain:Tellhimorherhowyouarefeeling;saywhatyourfriendhasdonewrong,andexplain（解释）whyyoudidthisorthat.Rememberthatfriendshipisthemostimportantthinginyourlife.116.Sallywantstotellstudentsthewaysto .A．findfriendsB．keepfitC．gethappyD．plantstrees.Whatmakesgoodfriends?Agoodfriendshould .A．belovelyandcoolB．havegoodlooksC．havelotsofmoneyD．bekindandpatient.Whatdoestheword"fights"meaninChinese?A.打架B.游戏C.飞行 D.比赛.Accordingto（根据）thetext,youcanyourfriendafterafight.A．buyapresentforB．neversayawordtoC．writealetterto评卷人得分六、书面表达.书面表达（满分10分）假设您的名字是李华，给你新认识的朋友Jim发个E-mail，介绍您自己的基本情况（年龄，学习的班级，爱好，家庭情况等可适当发挥）要求：1文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。2词数不少于60词。参考答案.C【解析】空后是名词，要用形容词性的物主代词。故选C。.B【解析】试题分析：句意：—你通常怎样去上学？一步行。此题考查固定短语onfoot步行。根据句意，应选B。考点：考查介词短语。.A【解析】试题分析：句意:他的名字叫Tom，他是我的朋友。his他的，是形容词性物主代词，修饰名词；he他，是人称代词主格形式。根据句意可知，第一个空说的是他的名字，故用his；第二个空是他，故填he。考点：考查人称代词和物主代词。.D【解析】试题分析：句意：—你喜欢我们学校的什么？—学生和老师。根据问句含义是问喜欢的内容，所以选D。考点：考查交际用语.A【解析】试题分析：句意：打扰一下，你是简吗？是的，我是。在打扰别人之前先说Excuseme表示礼貌。结合句意，故选A考点：考查情景交际的用法。.C【解析】试题分析：句意：—你一定不要在这儿游泳。看看标志牌。上面写着“禁止游泳。"一哦，我没注意到。谢谢你告诉我。标志牌上的内容是一种无声的语言，所以用say，根据语境，是在告诉之前没看到，所以用过去时，故选C。考点：考查动词与动词时态。.C【解析】试题分析：句意：我喜欢骑自行车上学。bybike骑自行车，固定短语，故选C考点：介词点评：介词是中学英语必考点，需要认真掌握。介词在英语中起到穿针引线的作用，英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，结合语境结合基本词义多记一些介词的习惯用法和固定搭配。.C【解析】试题分析：句意：他们打篮球吗？是的，他们要打。体育运动类有play构成的短语中不能用冠词。所以C正确。考点：冠词。点评：解答本题的关键是正确理解句意；学生需要掌握体育运动类有play构成的短语中不能用冠词。.C【解析】试题分析：句意：你的同学喜欢汉堡包吗?因为句子的的主语classmate是第三人称单数，所以用助动词does，does后用动词原形。故选C。考点：考查动词的用法。.C【解析】句意：一一迈克，好久不见了，情况如何？一一相当不错，诸事顺利。How'sitgoing？“情况如何？"，根据答语可知答案选C。.A.C.B14.A15.C16.B.C.C.A20.B【解析】试题分析：通过对话练习了日常交际用语的习惯问答如：早上好，你在几班？你的名字是什么？来自哪里？等等。.考查日常交际用语的用法和对语境的理解。Goodmorning问，还要回答Goodmorning.A.morning早上；B.bye再见；C.afternoon下午。故选A。.考查特殊疑问词辨析和对语境的理解。你在几班？A.How问方式；B.Where问地点；C.What什么，用于class前是问几班。故选C。.考查单词大小写的情况和对语境的理解。我在七年级三班。四个单词的开头字母都要大写。故选B。.考查冠词的辨析和对语境的理解。我们在同一个班。thesame是固定用法。A.the定冠词;B.an不定冠词；C./零冠词。故选A。.考查代词辨析和对语境的理解。回答是我的名字是Mike。所以这里问：你的名字是什么？A.his他的；B.you你；C.your你的。故选C。.考查be动词的用法辨析和对语境的理解。我的名字是Mike。主语是Myname相当于第三人称单数it，所以用is，A.am是，主语是I；B.is是，主语是he\she\it;C.are是，主语是we\you\they，故选B。.考查特殊疑问词辨析和对语境的理解。根据下文的M-I-K-E,Mike.可知，这里在问如何拼写。A.What问物；B.Who问人；C.How问方式。故选C。.考查动词辨析和对语境的理解。根据下文的M-I-K-E,Mike.可知，这里在问如何拼写。A.see看见；B.try尝试；C.spell拼写。故选C。.考查特殊疑问词辨析和对语境的理解。根据下文的Canada.加拿大是个地点，所以用Where。A.Where问地点；B.Who问人；C.What问物。故选A。.考查日常交际用语的用法和对语境的理解。前面是Nicetoseeyou.回答Nicetoseeyou，too.A.to表方向；B.too也；C.from来自。故选A。考点：日常生活类阅读。.C22.B23.B.C.D.A27.B.C.A.D【解析】试题分析：这篇短文中作者给我们介绍了他的教室，教室里有60张桌椅，是给学生们的，还有一张桌子是给老师用的。教室的墙上有两张地图，教室里还有一个书架，上面有很多书。学生们都非常喜欢自己的教室，每天都把它打扫得干干净净。21.C考查名词及语境的理解。句意：欢迎来到7年级8班，这是我们的教室。school学校；library图书馆；classroom教室；home家。根据下文...intheclassroom可知，这篇短文中，作者给我们介绍的是他们的教室，故应选C。22.B考查名词及语境的理解。句意：教室里有60张桌子和椅子。books书；chairs椅子；pencils铅笔；rulers尺子。根据空前的desks可知，这里说的是教室里的桌椅，故应选B。23.B考查介词及语境的理解。句意：一半是给男生们的，另一半是给女生们的。of……的；for为了；to到……；in在……里面。根据后半句中theotherhalfareforgirls可知，这里应选B。.C考查名词所有格及语境的理解。句意：在我们的教室里有一张老师的桌子。students学生们；teachers老师们；student's学生的；teacher’s老师的。根据上文可知，第一段中已经提到了60张桌椅是学生们的，因此这里说的一个桌子是老师的讲桌，这里应用名词所有格形式，修饰后面的名词desk，故选C。.D考查名词及语境的理解。句意：墙上有两张地图。pictures图片；photos照片；blackboards黑板；maps地图。根据下句话Oneisthemapof...可知，墙上有两张地图，故选D。.A考查名词及语境的理解。句意：一张是中国地图，另一张是世界地图。China中国；china瓷器；Chinese中国的；English英语，英国的。amapofChina一张中国地图，这里应该用名词形式，故应选A。.B考查介词及语境的理解。句意：一张是中国地图，另一张是世界地图。for为了，因为；of……的；about关于，大约；at在具体时刻或地点。这里amapof…一张……地图，是固定短语，因此应选B。.C考查名词及语境的理解。句意：教室里还有一个书架。sofa沙发；table桌子；bookcase书架；chair椅子。上文已经介绍了教室里的桌子和椅子，而且根据下文Weputmanybooksinit，我们放了很多书可知，这里说的是书架，故应选C。.A考查代词及语境的理解。句意：我们学生的一个家长给我们的。it它，代词；them他们;him他；her她。根据上下文的意思可知，这里的代词代指的是上句话提到的bookcase，故应选A。.D考查形容词及语境的理解。句意：我们的教室非常整洁，我们放学后打扫它，因为我们都非常喜欢它。boring无聊的；small小的；difficult困难的；tidy干净的，整洁的。根据下句话Wecleanitafterschool可知，每天打扫教室，所以教室非常的干净、整洁，故应选D。考点：日常生活类短文。.C.A.C34.B35.D36.B37.D38.A39.B40.A【解析】试题分析：本文介绍了孩子们在圣诞节的生活。他们会在在平安夜，睡觉前把袜子放在床头，想让圣诞老人给他们带来礼物。在圣诞节他们打开袜子，兴奋地看到很多礼物。他们一整天都在玩新玩具和看望朋友。.C考查介词及语境的理解。A.after在......后面；B.on在......上；C.before在.....之前；D.at在；句意：在平安夜，圣诞节前12月24日晚上，孩子们非常开心。表示在某个节日，应用介词on,故选C。.A考查动词短语及语境的理解。A.gotobed上床睡觉；B.havesupper吃晚饭；C.getup起床；D.havedinner吃晚饭；句意：他们在上床睡觉前把长筒袜放在床头上。结合句意，孩子要在睡觉前放袜子，故选A。.C考查动词及语境的理解。A.show展示；B.buy买；C.give给；D.make制作；句意：他们想要让圣诞老人给他们礼物。givesbsth给某人某物，故选C。.B考查形容词及语境的理解。A.young年轻的；B.kind善良的；C.boring无聊的；D.bad坏的；句意：父母告诉孩子们圣诞老人是一个非常善良的人。根据后文的He=5_childrenalotofpresents.可知圣诞老人给孩子们礼物，因此他是善良的，故选B。.D考查动词及语境的理解。A.takes拿走；B.does做；C.makes制作；D.brings带来；句意：他给孩子们带来很多礼物。bringsbsth给某人带来某物，故选D。.B考查动词及语境的理解。A.close关上；B.open打开；C.shut关闭；D.use使用；句意:他们迫不及待地打开他们的袜子。根据后文的theyare37toseesomanylovelypresents.可知他们要看袜子里面的礼物，因此要打开袜子，故选B。37.D考查形容词及语境的理解。A.interesting有趣的；B.busy忙碌的；C.difficult困难的；D.excited兴奋的；句意：他们看到那么多可爱的礼物非常兴奋。根据前文的Theycannotwait（迫不及待）to=6_theirstockings可知因为他们非常想打开袜子看礼物，因此他们看到礼物应是非常兴奋的，故选D。38.A考查动词及语境的理解。A.have有；B.has有；C.eats吃；D.willhave有；句意：然后一家人经常一起吃一顿丰盛的早饭。根据usually可知此处用一般现在时，主语thefamily是复数，故谓语用复数形式have，故选A。39.B考查动词及语境的理解。A.let让；B.spend花费；C.take拿走；D.cost花费；句意：他们花费一整天玩新玩具和看望朋友。根据spendtimedoingsth花费时间做事，故选B。40.A考查动词及语境的理解。A.visiting参观；B.playing玩；C.watching观看；D.staying停留；句意：他们花费一整天玩新玩具和看望朋友。visitsb看望某人，故选A。考点：日常生活类短文阅读。41.B.C.D.C.A.D47.B.A.A.B【解析】试题分析：这篇短文主要介绍了安迪的一张家庭照片。照片上有安迪的弟弟和妹妹，他们都是学生。还有他的父亲和母亲及祖父母。.考查名词及语境的理解。那个男孩的名字叫安迪。A.age年龄；B.9@1^名字；C.sist^妹；D.mothe母亲。根据句意，故选B。.考查名词及语境的理解。A.匕「。地阊哥；B.mother^妈妈；C.sist妹妹；D.grandfather祖父。根据句意可知是个女孩，所以只能是他的姐妹。故选C。.考查名词及语境的理解。A.doctor医生；B.teacher老师；C.nurse护士；D.student学生。根据后面血No.1MiddleSchOffl®他们都是学生，故选D。.考查动词及语境的理解。安迪和萨利在三年级二班。主语是两个人，所以用系动词are故选C。.考查名词及语境的理解。根据上文提到他有弟弟，妹妹，已经提到了妹妹在三年级，所以是弟弟彼得在二年级，故选A。.考查名词及语境的理解。A.匕「。小6弟弟；B.sister妹；C.grandfath祖父；D.mother妈妈。那个男人和女人是他的父亲和母亲，根据句意，故选D..考查代词及语境的理解。根据两句是并列结构，故选B。.考查名词及语境的理解。A.teache老师；B.mother妈妈；C.sist妹•妹；D.grandmother祖母。那个男人是医生，女人是老师。根据后文，故选A..考查名词及语境的理解。A.grandmothe祖母；B.mothei妈妈；C.fathe父亲；D.sister妹妹。那个老男人和老女人是安迪的祖父和祖母，故选A。.考查名词及语境的理解。A.photo照片；B.£@1^家庭；C.pictu照片；D.home家。familyhouse和home都与家”有关，但所指对象和用法不同。L£2山〃珀勺意思是家庭、家庭成员”，与居住的房子无关。当£@1^^作为整体概念的家庭'讲时是单数；当家庭成员”讲时是复数，工house的意思是房屋、住宅”一般对家人所居住的建筑物而言。3、home的意思是“家”，主要指一个人出生或居住的地方，房屋是其中的一部分，因而也有“家乡、故乡”的意思，它具有house所没有的感情色彩。根据句意，可知他们是一个幸福的大家庭。故选B考点：日常生活类短文。.A.C.B.C.D56.B.C.C.A60.B【解析】试题分析：这篇短文主要讲了克里斯住在英国的一个小村庄里，学校离他家不远，步行到学校大约花费他10分钟，他认为数字很有趣。克里斯有个梦想，他希望去大城市，他没乘过地铁，他认为一定很有趣。51.考查动词及语境的理解。他住在英国的一个小村庄里。A.lives居住；B.works工作；C.teaches教学；D.plays玩。工作，教，玩，三个选项都太片面。故选A52考查介词及语境的理解。学校离他家不远。A.on在……上；B.in在……里；C.from来自，D.at在一个时间点。farfrom离……远，故选C。.考查形容词及语境的理解。时间已经不早了。A.late晚的；B.early早的；C.bad糟糕的；D.good好的。故选B。.考查动词及语境的理解。他大约7：:50离开学校。A.goes去B.comes来；C.leaves离开；D.gets到达。leavefor动身去某地。故选C.考查动词及语境的理解。步行到学校大约花费他10分钟。A.take乘车船等；B.ride骑车；Cmeet遇见；D.walk步行。根据上文soChrisoftengoestoschoolonfoot（步行），故选D。.考查数词及语境的理解。他大约8:00到校。A.six六；B.eight八；C.nine九；D.ten十。根据句意，故选B。.考查形容词及语境的理解。他认为数字很有趣。A.quick快的；B.right对的，正确的；C.interesting有意思的；D.free自由的。根据Hisfavoritesubjectismath，.故选C。.考查名词及语境的理解。克里斯有个梦想。A.habit习惯；B.bridge桥；C.dream梦想；D.friend朋友。根据Hehopes（希望）togotoabigcitylikeLondonsomeday（某一天）.故选C。.考查副词及语境的理解。我从来没乘过地铁。A.never从不；B.often经常；C.usually通常；D.always总是，一直。根据Itmustbealotfun，故选A。.考查动词及语境的理解。他的梦想能实现吗？A.havefun玩得高兴；B.cometrue实现；C.havetime有时间；D.comein进来。故选B。考点：故事类短文.around.Japanese.studies64.also65.over【解析】试题分析：.句意：看！高老师正在领着新来的学生参观这个学校。这里是短语showsbaround领着某人参观，故用around。.句意：一些人认为日本的汽车是很好的。这里应该用形容词来修饰名词，故用Japanese。.句意：康康在初中学习12功课。这里句子的主语是Kangkang是第三人称单数，故用studies。.句意：文卫想要有一天参观长城，我也想去。这里表示文卫和我都要去看长城，所以用also。.句意：-下午学校几点放学？-大约5点。这里是短语beover结束。故用over。考点：选词填空。.swimming.playing.an.put.write.Class.me73.boys.Are.togo【解析】试题分析：.句意：玲玲，我们这星期天可能去游泳。根据句意及所给词汇此题应用swim的ing形式swimming。.句意：放学后我喜欢打篮球。根据句意及所给词汇此题应用play的ing形式playing。.句意：在桌子上有一个苹果。根据句意及所给词汇此题应用不定冠词an。.句意：请举起你的手。根据句意及所给词汇此题应用put。.句意：让我们在黑板上写。根据句意及所给词汇此题应用动词原形write。.句意：我在七年级三班。根据句意及所给词汇此题应用Class。.句意：你能帮助我吗？根据句意及所给词汇此题应用I的宾格me。.句意：在房间里有多少个男孩？根据句意及所给词汇此题应用boy的复数boys。.句意：你是这儿的一个新学生吗？根据句意及所给词汇此题应用be的复数Are。.句意：现在到了走的时间了。根据句意及所给词汇此题应用动词不定式togo。考点：词形变化.but.and.keys.have80.it’s.everywhere.her.hers.are.asks【解析】试题分析：这段短文主要介绍了作者是个干净整洁的人，但是吉娜不是，她的东西总是到处都是。.句意：我很整洁，但是吉娜不。故答案是but..句意：我的书和磁带在书橱上。故答案是and。.句意：我的钥匙在书包里，故填keys。.句意：我有一个闹钟。故填have.句意：它在桌子上。故填it's..句意：吉娜的书到处都是一在她的床上，在沙发上，在椅子下。故答案是everywhere..句意：吉娜的书到处都是一在她的床上，在沙发上，在椅子下。故答案是her。.句意：这个白色的飞机模型是她的。故填hers。.句意：我的钥匙在哪？故填are.句意：吉娜总是问：“我的尺子呢？我的书包呢？”故填asks.考点：单词填空.catches.Sunday.tosee.for.afew【解析】试题分析：.早起的鸟捉虫吃。主语是第三人称单数，故填catches.--一周的第一天是什么日子？-是周日。根据句意，故填Sunday.你想看电影吗？-好主意。wouldliketodosth,想要做某事，故填tosee.到上课的时间了。it'stimeforsth，到做……的时间了。根据句意，故填for.我有几个好朋友。alittle修饰不可数名词，afew几个，一些，修饰可数名词复数。结合句意，故填afew考点：词语运用。.friends.Grade.an.desks95.on96.mine97.in98.see99.Kate’s100.book【解析】试题分析：本文介绍了Betty的教室。她的教室里有很多桌子和椅子，在墙上有一块黑板、一个钟表和一张中国地图。有一张桌子下面有一个球，那桌子是凯特的，那个球也是凯特的。Betty的桌子上有一本书。.根据Wearemiddleschoolstudents.可知我们都是中学生，因此此处指的是朋友，有some修饰，故此处用复数名词friends。句意：我有一些朋友。.根据ClassTwo可知此处介绍所在年级和班级，表示地点开头字母要大写，故此处为Grade。句意：我们在七年级二班。.American是元音音素开头，故此处用不定冠词an来修饰。句意：她是一位美国老师。94与chairs并列，故此处应指的是桌子，有many修饰，此处用复数名词desks。句意：在教室里你能看到很多桌子和椅子。.onthewall"在墙上”，故此处为介词on。句意：在墙上有一块黑板、一个钟表和一张中国地图。96.此处表示我的铅笔，故用名词性物主代词mine。句意：那只红色的是我的。inherbackpack"在她的背包里”，故此处用介词in。句意：她的铅笔在她的背包里。.此处位于情态动词后，名词之前，应填动词原形see。句意：你可以看见桌子下面有一个球。.根据That'sKate'sdesk.可知这是在凯特的桌子下面，因此这个球是凯特的，故此处用名词所有格Kate's。句意：这个球也是凯特的。.有不定冠词a修饰，故用单数名词book。句意：你可以看见上面有一本书。考点：短文填空。101.inthemiddleof.It'stostay.Toomuchisbadforyou.Whatclassdoweha