《沁园春长沙》课件-统编版高中语文必修上册

沁园春·长沙新知导入

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。1935年2月忆秦娥·娄山关毛泽东

朗读诗歌

独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土当年/万户侯。曾/记否，到/中流击水，浪遏/飞舟?gěliáokuòqiúè湘江橘子洲漫江百舸

寥廓

挥斥遒遏沁xiāngjúmànchì识记下列生字的字音、字义qìn(1)层林尽染：山上一层层的树林全都经霜打变红，像染过一样。(2)鹰击长空，鱼翔浅底：鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。击，搏击。这里形容飞得矫健有力。翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。(3)峥嵘岁月稠：不平常的日子很多。(4)书生意气，挥斥方遒（qiú）：同学们意气奔放，正强劲有力。(5)粪土当年万户侯：把当时的军阀官僚看得同粪土一样。万户侯，本指食邑万户的封侯者.

词牌名。词，又称曲子词、长短句、诗余、乐府等，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐，盛于宋，它原本是配合燕乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。词牌，最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定的词体格式的标目。长沙，题目。

新知讲解词的特点：调有定格,句有定数,字有定声。词的分类：小令(58字以内)中调(59一90字)长调(91字以上)

一首词，有的只一段，称为单调;有的两段称双调;有的三段或四段，称三叠或四叠。词的风格：豪放、婉约新知讲解1913年1917年与杨开慧毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之,湖南湘潭人,伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家、理论家。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

代表作：《七律·长征》《沁园春·雪》等作者介绍井冈山与警卫员

沁园春·长沙[现代]毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。品读技巧上片——写景（何时、何地、何景）词根据词的写作特点，找出相关内容。寒秋，作者，橘子洲头思考：“独立”能否换为“站立”、“直立”？为什么？“独立”既表明一个人，更显示诗人砥柱中流的气概，高大伟岸、踌躇满志。新知讲解新知讲解解读上片：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。独立寒秋图

沁园春·长沙[现代]毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？中间七句：描绘了一幅什么样的画面？看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。新知讲解看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。湘江秋景图品读技巧上片——写景（何时、何地、何景）词根据词的写作特点，找出相关内容。寒秋，作者，橘子洲头山，林，江，舸，鹰，鱼，万类霜天思考：在这几句诗句中，你认为那些字用的比较好？为什么？新知讲解湘江秋景图（万）山（红遍）（层）林（尽染）(漫)江(碧透)(百)舸(争流)

鹰(击长空)鱼(翔浅底)山多红广因山势起伏而成的树木的高低拟人，秋深水深而宽水澄澈洁净船多热闹鹰的矫健有力鱼的自在快活（万）山（红遍）（层）林（尽染）(漫)江(碧透)(百)舸(争流)

鹰(击长空)鱼(翔浅底)远眺——山上——远景近观——江中——近景俯瞰——水底——低景仰视——天空——高景哪一个字引出词人所见之景？有什么特点？角度有什么不同？新知讲解万类霜天竞自由静景动景看（领字）色彩鲜明生机勃勃新知讲解看_______________之景诵读诗词上片内容，词人所写秋景和一般秋景有何不同？在横线上填入合适的词语。生机勃勃新知讲解枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。（徐再思《水仙子·夜雨》）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

（范仲淹《苏幕遮》）萧瑟凄凉悲愁

沁园春·长沙[现代]毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？词人面对生机勃勃，美丽壮阔的秋景，生发出什么感慨？新知讲解怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？上片小结自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝看_______________之景生_______________之情生机勃勃济世苍生

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？峥嵘岁月图新知讲解到底什么样的人才能够主宰祖国的沉浮？词人是否做了回答？恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？峥嵘岁月图

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。语序：忆往昔峥嵘岁月稠，曾携百侣来游。峥嵘岁月图

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？峥嵘岁月图

对上片“谁主沉浮”的巧妙回答。革命青年以天下为己任，有肩负着国家兴亡、主宰民族命运的豪情壮志。艺术地回答了“谁主沉浮”这一问题。以设问句结尾：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？新知讲解新知讲解中流击水图课堂练习下列成语使用正确的一下是（）A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习

和生活的故事。B.登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下

的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心

潮澎湃。C.近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而

荒废了学业，浪费了青春，真让人痛心。D.诺贝尔文学奖得主德国女作家赫塔·米勒的作品多以二战为背景，反映的是峥嵘岁月中罗马尼亚裔德国人的生活。D.......