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文档简介

高二语文备课组

4月份月考质量分析2017-4-11目的：反思教学行为，促进师生发展理科各班语文成绩柱状图74.58命题说明：主讲人，王琳一、题型概况考试时间100分钟分值120分。小阅读18分，课外文言文阅读19分，课内文言文阅读45分，语言文字表达30分，诗词默写8分。二、教学实情三月份备考学业水平测试，着重讲练基础知识，难度较低，文言文部分内容贴近教材。通过备考，发现学生对大量课内知识遗忘。三、设题目的在备考学业水平测试的基础上，趁热打铁，进一步抓基础，考教材。为下一步高三复习做好铺垫，促使学生复习文言文的主要篇目。四、难易程度（1）小阅读2篇，6个选择，主要考察理解文义，筛选信息，分析和概括。难度中等，学生比较容易做答。（2）课外文言文1篇，3个选择2句翻译，分别考察断句，文学文化常识，理解文章内容。题型与高考相同。其中，断句的难度较大，其他两题比较简单。

翻译句子的考点：第一句：实词“除”“葺”、被动句“为……所”。隐含考点：省略句。第二句：意动“戒”、虚词“虽”、实词“循”。难度适中。（3）课内文言文涉及三篇《劝学》、《师说》（高考必考默写篇目）、《鸿门宴》。这三篇的特点是学生相对熟悉，知识点很多。考察内容：实词意义、虚词意义和用法、古今异义、特殊句式。难点：虚词、特殊句式。（5）名句默写考法：语境中默写。选篇：初中部分《出师表》、《行路难》

高中部分《离骚》、《阿房宫赋》初中部分比较熟悉，高中部分《离骚》难度较大，《阿房宫赋》是上学期课文，比较熟悉。谢谢王琳！下一步教学措施（含对学生的方案）

1、基础每周一练——大黄本练习册（成语、病句、语用题）2、古文专题讲解每周一课——统一课件，统一导学案（求同存异），统一习题3、作文分阶段练习两周一次4、综合套题不能丢，每周最少一套，培养答题意识，规范答题习惯。5、组内老师有时间多多听课，跨年组听课，互相学习借鉴，形成良性循环，备战期中考试。统一文言文复习课件1、高中文言文翻译原则五字诀2、高中文言

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