生活与哲学-前言课件

生活与哲学---致同学们

1、对于“哲学”，你的最大感受是什么？

能否用一些关键词描述一下？

你对“哲学”知多少？2、你能说出一些你所了解的哲学家吗？对于这些哲学家，你了解他们的思想吗？

在一般人看来，哲学就是一种高深、玄妙、可有可无的东西。但是，从本质上来说，哲学确是世界上最伟大的学问之一。哲学不是科学也不是知识，哲学只是一种思维方式。哲学永远都只是在路上。【诡辩】哲＝折＋口【玄学】深不可测哲理经常用，只是不一定意识到罢了。所谓哲理，就是关于客观世界和人生奥秘的道理。进行理性的思考，就是哲理眼光。哲学就是哲理?每一种创伤，都是一种成熟。如其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。生命是充满遗憾的篇章，因为他没有机会让你修改病句生气是拿别人做的错事来惩罚自己。

你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子,你的窗子却装饰了别人的梦。人与人最遥远的距离是：两人一起出门，你去买苹果六代，我去买六袋苹果。

哲学与哲理不同哲理：从局部、某方面反映人们对客观世界和人生的认识。哲学：是系统化的哲理。是人们对客观世界和人生更全面、更深刻、更高层次的认识，是哲理的升华。有关系：本质相通。都包含某种道理。苏格拉底亚里士多德柏拉图毕达哥拉斯卢梭笛卡尔叔本华尼采黑格尔康德杜威马克思罗素毛泽东

古代希腊哲学早期（公元前七—六世纪）：赫拉克利特：火是万物的始基（唯物论）。人不能两次走下同一条河（辩证法）人能够认识世界（可知论）。中期（公元前五—四世纪）：德谟克利特：一切事物的始基是原子和虚空。苏格拉底：宣扬有神论和“美德即知识”伦理观柏拉图：苏格拉底的学生，与德谟克利特对立。亚里士多德：古希腊哲学的集大成者。晚期（公元前334年—前146年）：伊壁鸠鲁希腊三贤苏格拉底：著名的古希腊的思想家、哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”。柏拉图亚里士多德苏格拉底苏格拉底的哲学为“伦理哲学”。使哲学“从天上回到了人间。最大的麦穗古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后，就陆续走进了麦地。地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。虽然弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。柏拉图柏拉图（Plato，Πλάτων，约前427年－前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。另有其他概念包括：柏拉图主义、柏拉图式爱情、经济学图表等含义。柏拉图生气是拿别人做的错事来惩罚自己。每天告诉自己一次：“我真的很不错”。只要有信心，人永远不会挫败。没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。良好的开端，等于成功的一半。在短暂的生命里寻找永恒。初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。亚里士多德优秀是一种习惯。教育的根是苦的，但其果实是甜的。吾爱我师，吾更爱真理。幸福来源于我们自己。真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。严复——物竞天择中国的哲学孔子——中庸之道老子——无为而治庄子——宿命论荀子——人定胜天董仲舒——天道不变王守仁——心外无物孔子孔子兄弟排行第二,所以也有人称之为“孔老二”。春秋后期鲁国人。公元前551年9月28日（夏历八月二十七日）生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的鲁源村）；公元前479年4月11日（农历二月十一日）逝世，享年72岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子不学礼，无以立。己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲达而达人。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。马克思主义哲学

《生活与哲学》教材的设计思路以“解放思想、实事求是、与时俱进”这一“三个代表”重要思想的精髓为统领，将马克思主义哲学基本原理的讲述，融入到了社会生活、实践的主题之中。从生活、实践出发，以探究性活动为主导，通过案例考察、问题辨析、情境导入等方式，呈现哲学模块的基本内容。生活与哲学第一单元：生活的智慧第二单元：第三单元：第四单元：生活的探求生活的方法生活的选择核心问题：如何看待自然、社会（人生）和思维如何树立科学的世界观、人生观、价值观生活、实践的观点（哲学1·哲学的基本问题2·马克思主义哲学3）如何认识世界：从实际出发，实事求是（物质4·意识5·实践6）认识世界的基本方法：矛盾分析的方法（联系7·发展8·矛盾9

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创新10）树立科学的世界观、人生观、价值观（社会历史的真谛11·

价值的创造和实现12）哲学概论：哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学物质、意识及其关系马克思主义哲学

辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法认识论世界的本质是什么世界的状态怎么样主要讲联系、发展、

矛盾、创新实践与认识真理与谬误社会历史观价值观人生观（第11课）（第12课）（综合探究）第4-5课第7-10课第6课第1--3课第11-12课整体知识结构

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