部编人教版四年级语文下册《语文园地八》精美课件

语文园地八

语文四年级下册语文园地八语文四年级下册1读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。如《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱住他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。《海的女儿》里的小人鱼，为了心爱的王子，身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想。并有着丰富多样的人物想象，阅读时，要注意体会。交流平台读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大2《巨人的花园》里，孩子碰到的地方就有春天；《宝葫芦的秘密》里，宝葫芦神通广大；《海的女儿》里，最后美人鱼变成了泡沫……这些都是奇妙的想象。童话充满了奇思妙想，让人意想不到《巨人的花园》里，孩子碰到的地方就有春天；《宝葫芦的3

还有哪些童话故事里有意想不到的情节？还有哪些童话故事里有意想不到的情节？4

《拇指姑娘》中一个母亲得到了一个像大拇指这么大的姑娘，这位姑娘在百花丛中找到了自己的百花王子。《拇指姑娘》中一个母亲得到了一个像大拇指这么大的姑娘5

《小红帽》小红帽和姥姥被大灰狼吞掉后，被猎人救出，剖腹后竟然奇迹生还。《小红帽》小红帽和姥姥被大灰狼吞掉后，被猎人救出，剖6这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。这个字怎么写？我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。●读下面的句子，说说加点词语有什么不同。词句段运用••••••••这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。●读下面的句子，说说加点词点拨每组加点的词语之间的关系为互为近义词，你能区别它们的不同之处吗？点拨每组加点的词语之间的关系为互为近义词，你能区别它们的不同第一组中“慰藉”和“安慰”两者之间有明显的区别。“安慰”是语言上的，“慰藉”是自我心理的情感填补，安慰不一定起到慰藉的作用。第二组中“忘记、忘怀”。“忘记”对象可以是人、事物、时间等，如他忘记带钢笔；也指某种道理，如不能忘记这个深刻教训。“忘怀”对象指以往值得怀念的，有较明显的感情色彩，如难以忘怀，不能忘怀，多用于书面语。第一组中“慰藉”和“安慰”两者之间有明显的区别。“安慰”是语9雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。●想一想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还点拨第一句描写了冬天里的雪、霜和北风。让人感到非常冷。第二句抓住了冬天里的动物紫貂和黑熊，知道了它们过冬的方式都是躲在洞里，紫貂还出去捕捉食物，而黑熊则只好舔自己的脚掌。第三句描写了北风呼啸，吹起雪花，各处积满了白雪的景象。点拨第一句描写了冬天里的雪、霜和北风。让人感到非常冷。

照样子说一说夏天的样子吧。

夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。照样子说一说夏天的样子吧。夏天是12

做几个有趣的书签，在书签上写一句喜欢的格言。书写提示做几个有趣的书签，在书签上写一句喜欢的格言。书写131.竖写时要自右向左书写。2.字距要均匀。3.上下字要对齐。4.注意作者名字的位置，使格式更美观。1.竖写时要自右向左书写。14部编人教版四年级语文下册《语文园地八》精美课件15日积月累少年不知勤学苦，老来方知读书迟。一日读书一日功，一日不读十日空。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。日积月累少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

意思：年少时不刻苦勤奋学习，等到将来必有后悔之时。

少年不知勤学苦，老来方知读书迟。意思：年少时不刻苦勤奋学习，等到将来必有后悔之时。

意思：读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会丢失10天的读书的收获,因为读书是一个连续的过程,天天都要学习。

一日读书一日功，一日不读十日空。意思：读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会

意思：学习不怕基础差，只要迈步向前，不断进步就不迟。

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。意思：学习不怕基础差，只要迈步向前，不断进步就不迟。

意思：读书初看是没有路可走，只有勤奋才能开创一条路。学习知识就如一个人身在大海中一样，只有在里面悟出道理，学为所用，这样就好比一条属于自己的船。知识转化为智慧之船，人生里程的航行就有了方向。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意思：读书初看是没有路可走，只有勤奋才能开创一条路。我会积累(1)世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。(2)最淡的墨水也胜过最强的记忆。(3)知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我会积累(1)世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。(2)最语文园地八语文园地八22交流平台《宝葫芦的秘密(节选)》宝葫芦出现的方式很神奇;拥有了宝葫芦的人要什么有什么。快速浏览本单元的3篇童话,你从哪些地方感受到了童话的奇思妙想?交流平台《宝葫芦的秘密(节选)》快速浏览本单元的3篇童话,23《巨人的花园》巨人一赶走孩子,花园就马上进入冬天;孩子们来到花园里，花园就变得美丽;花园里一派冬天景象,但小男孩被“放到树枝上。这棵树马上开花了”。《巨人的花园》24《海的女儿》如果王子的血液流到小人鱼的脚上,小人鱼的双脚就又会连到一起,变成一条鱼尾,小人鱼就能恢复人鱼的原形;小人鱼最后化作了泡沫。《海的女儿》25

除了本单元学习的童话故事，你还在哪些童话故事里感受到了奇妙的想象呢？除了本单元学习的童话故事，你还在哪些童话故事里感受到了奇妙26《白雪公主》里的魔镜会说话，它能告诉王后谁最美丽。《白雪公主》里的魔镜会说话，它能告诉王后谁最美丽。27《阿拉丁神灯》里阿拉丁一擦油灯，就会出现一个拥有超强威力的灯神。《阿拉丁神灯》里阿拉丁一擦油灯，就会出现一个拥有超强威力的灯28《睡美人》里公主和整个王国都陷入了沉睡中。《睡美人》里公主和整个王国都陷入了沉睡中。29词句段运用

这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。词句段运用这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。每当我伤30慰藉安慰安慰。使心情安适。两个词语意思相近,是近义词。“安慰”常用于口语，自然活泼;“慰藉”多用于书面语。慰藉安慰安慰。使心情安适。两个词语意思相近,是近义词。“安慰31

这个字怎么写?我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。这个字怎么写?我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，32忘记忘怀意思相同，语境不同。“忘怀”多用于书面语。忘记忘怀意思相同，语境不同。“忘怀”多用于书面语。33有钱富裕小气吝啬书面语口语有钱富裕小气吝啬书面语口语34屁股臀部搞定解决书面语口语屁股臀部搞定解决书面语口语35

口语：自然亲切、活泼生动。书面语：庄重、严谨。口语：自然亲切、活泼生动。书面语：庄重、严谨。36

雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上襄着皮衣，整天在花园里呼啸着。想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他37

冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当38

北凤呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。北凤呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、39书写提示竖写时，要自右向左书写。字距要均匀。上下字要对齐。注意作者名字的位置，使格式更美观。书写提示竖写时，要自右向左书写。字距要均匀。上下字要对齐。注40部编人教版四年级语文下册《语文园地八》精美课件41日积月累少年不知勤学苦,老来方知读书迟。一日读书一日功,一日不读十日空。日积月累少年不知勤学苦,老来方知读书迟。一日读书一日功,一日42学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作43

方，意为“才”。小时候不懂得刻苦学习,到老的时候才明白,后悔自己年少时不刻苦努力,但已经晚了。少年不知勤学苦,老来方知读书迟。方，意为“才”。小时候不懂得刻苦学习,到老的时候才明白,后44年轻人要珍惜读书的大好时光,不要等老了再后悔。年轻人要珍惜读书的大好时光,不要等老了再后悔。45读一天书就有一天的收获,但如果有一天没有努力,可能之前的很多努力都白费了。一日读书一日功,一日不读十日空。读一天书就有一天的收获,但如果有一天没有努力,可能之前的很多46读书学习是一个长期坚持的过程，要坚持不懈,中途停顿就会前功尽弃。读书学习是一个长期坚持的过程，要坚持不懈,中途停顿就会前功尽47学习不怕晚，只要开始就会有收获，只要努力就会有进步。学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。学习不怕晚，只要开始就会有收获，学习不怕根底浅,只要迈步总不48人类数千年文明积累成如山的书,只有勤奋者才能向上攀登;学识如大海一样宽阔无边无际，只有刻苦的人才能乘风破浪。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。人类数千年文明积累成如山的书,只有勤奋者才能向上攀登;学识如49如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。只有勤奋、坚持不懈,才会有所收获，走向成功。如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和50谢谢观看！谢谢观看！51语文园地八

语文四年级下册语文园地八语文四年级下册52读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。如《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱住他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。《海的女儿》里的小人鱼，为了心爱的王子，身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想。并有着丰富多样的人物想象，阅读时，要注意体会。交流平台读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大53《巨人的花园》里，孩子碰到的地方就有春天；《宝葫芦的秘密》里，宝葫芦神通广大；《海的女儿》里，最后美人鱼变成了泡沫……这些都是奇妙的想象。童话充满了奇思妙想，让人意想不到《巨人的花园》里，孩子碰到的地方就有春天；《宝葫芦的54

还有哪些童话故事里有意想不到的情节？还有哪些童话故事里有意想不到的情节？55

《拇指姑娘》中一个母亲得到了一个像大拇指这么大的姑娘，这位姑娘在百花丛中找到了自己的百花王子。《拇指姑娘》中一个母亲得到了一个像大拇指这么大的姑娘56

《小红帽》小红帽和姥姥被大灰狼吞掉后，被猎人救出，剖腹后竟然奇迹生还。《小红帽》小红帽和姥姥被大灰狼吞掉后，被猎人救出，剖57这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。这个字怎么写？我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。●读下面的句子，说说加点词语有什么不同。词句段运用••••••••这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。●读下面的句子，说说加点词点拨每组加点的词语之间的关系为互为近义词，你能区别它们的不同之处吗？点拨每组加点的词语之间的关系为互为近义词，你能区别它们的不同第一组中“慰藉”和“安慰”两者之间有明显的区别。“安慰”是语言上的，“慰藉”是自我心理的情感填补，安慰不一定起到慰藉的作用。第二组中“忘记、忘怀”。“忘记”对象可以是人、事物、时间等，如他忘记带钢笔；也指某种道理，如不能忘记这个深刻教训。“忘怀”对象指以往值得怀念的，有较明显的感情色彩，如难以忘怀，不能忘怀，多用于书面语。第一组中“慰藉”和“安慰”两者之间有明显的区别。“安慰”是语60雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。●想一想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还点拨第一句描写了冬天里的雪、霜和北风。让人感到非常冷。第二句抓住了冬天里的动物紫貂和黑熊，知道了它们过冬的方式都是躲在洞里，紫貂还出去捕捉食物，而黑熊则只好舔自己的脚掌。第三句描写了北风呼啸，吹起雪花，各处积满了白雪的景象。点拨第一句描写了冬天里的雪、霜和北风。让人感到非常冷。

照样子说一说夏天的样子吧。

夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。照样子说一说夏天的样子吧。夏天是63

做几个有趣的书签，在书签上写一句喜欢的格言。书写提示做几个有趣的书签，在书签上写一句喜欢的格言。书写641.竖写时要自右向左书写。2.字距要均匀。3.上下字要对齐。4.注意作者名字的位置，使格式更美观。1.竖写时要自右向左书写。65部编人教版四年级语文下册《语文园地八》精美课件66日积月累少年不知勤学苦，老来方知读书迟。一日读书一日功，一日不读十日空。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。日积月累少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

意思：年少时不刻苦勤奋学习，等到将来必有后悔之时。

少年不知勤学苦，老来方知读书迟。意思：年少时不刻苦勤奋学习，等到将来必有后悔之时。

意思：读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会丢失10天的读书的收获,因为读书是一个连续的过程,天天都要学习。

一日读书一日功，一日不读十日空。意思：读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会

意思：学习不怕基础差，只要迈步向前，不断进步就不迟。

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。意思：学习不怕基础差，只要迈步向前，不断进步就不迟。

意思：读书初看是没有路可走，只有勤奋才能开创一条路。学习知识就如一个人身在大海中一样，只有在里面悟出道理，学为所用，这样就好比一条属于自己的船。知识转化为智慧之船，人生里程的航行就有了方向。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意思：读书初看是没有路可走，只有勤奋才能开创一条路。我会积累(1)世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。(2)最淡的墨水也胜过最强的记忆。(3)知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我会积累(1)世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。(2)最语文园地八语文园地八73交流平台《宝葫芦的秘密(节选)》宝葫芦出现的方式很神奇;拥有了宝葫芦的人要什么有什么。快速浏览本单元的3篇童话,你从哪些地方感受到了童话的奇思妙想?交流平台《宝葫芦的秘密(节选)》快速浏览本单元的3篇童话,74《巨人的花园》巨人一赶走孩子,花园就马上进入冬天;孩子们来到花园里，花园就变得美丽;花园里一派冬天景象,但小男孩被“放到树枝上。这棵树马上开花了”。《巨人的花园》75《海的女儿》如果王子的血液流到小人鱼的脚上,小人鱼的双脚就又会连到一起,变成一条鱼尾,小人鱼就能恢复人鱼的原形;小人鱼最后化作了泡沫。《海的女儿》76

除了本单元学习的童话故事，你还在哪些童话故事里感受到了奇妙的想象呢？除了本单元学习的童话故事，你还在哪些童话故事里感受到了奇妙77《白雪公主》里的魔镜会说话，它能告诉王后谁最美丽。《白雪公主》里的魔镜会说话，它能告诉王后谁最美丽。78《阿拉丁神灯》里阿拉丁一擦油灯，就会出现一个拥有超强威力的灯神。《阿拉丁神灯》里阿拉丁一擦油灯，就会出现一个拥有超强威力的灯79《睡美人》里公主和整个王国都陷入了沉睡中。《睡美人》里公主和整个王国都陷入了沉睡中。80词句段运用

这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。词句段运用这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。每当我伤81慰藉安慰安慰。使心情安适。两个词语意思相近,是近义词。“安慰”常用于口语，自然活泼;“慰藉”多用于书面语。慰藉安慰安慰。使心情安适。两个词语意思相近,是近义词。“安慰82

这个字怎么写?我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。这个字怎么写?我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，83忘记忘怀意思相同，语境不同。“忘怀”多用于书面语。忘记忘怀意思相同，语境不同。“忘怀”多用于书面语。84有钱富裕小气吝啬书面语口语有钱富裕小气吝啬书面语口语85屁股臀部搞定解决书面语口语屁股臀部搞定解决书面语口语86

口语：自然亲切、活泼生动。书面语：庄重、严谨。口语：自然亲切、活泼生动。书面语：庄重、严谨。87

雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上襄着皮衣，整天在花园里呼啸着。想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他88

冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当89

北凤呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。