必修三 高中政治复习课件 第五课 文化创新

第五课文化创新考纲考情素养文化创新的源泉和动力2016·全国Ⅲ卷T19政治认同：人民群众是文化创造的主体，要坚持以人民为中心的创作导向科学精神：正确认识社会实践与文化创新的关系，树立创新意识；文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”公共参与：积极投身文化交流活动，重视传统文化的传承和发展，积极投身群众的生产生活实践，推动文化创新文化创新的意义2017·全国Ⅰ卷T19、2016·全国Ⅰ卷T19、2014·全国Ⅰ卷T39创新与继承的关系2018·全国Ⅲ卷T19、2016·全国Ⅱ卷T19创新与借鉴、融合的关系2014·全国Ⅱ卷T39坚持文化创新的正确方向

第五课文化创新考纲考情素养文化创新的源泉和动力2016·全社会实践社会实践文化创新文化创造重要保证社会实践民族文化社会实践推陈出新博采众长封闭主义历史虚无主义社会实践社会实践文化创新文化创造重要保证社会实践民族文化社会疑点排查1.内涵丰富的中华文化是文化创新的动力。(

)(2016·北京卷，24④)2.有价值的文化创造源于文化传播载体的变革。(

)(2016·全国Ⅲ卷，19②)3.教育是文化创新的根本途径。(

)(2015·江苏卷，20A)4.文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。(

)(2015·山东卷，30③)5.英雄家书根源于多元化的大众文化。(

) (2015·北京卷，27④)疑点排查提示

1.×社会实践是文化创新的源泉和动力。2.×文化创造源于社会实践。3.×文化创新的根本途径是立足于社会实践。4.×文化创新要面向世界，博采众长，但不是说要广泛地引进和吸收外国文化，因为外国文化既有精华也有糟粕。5.×家书属于文化，文化源于实践。必修三高中政治复习课件第五课文化创新核心考点一文化创新的源泉和作用政治认同及科学精神：人民群众是文化创新的主体，要坚持以人民为中心的创作导向，以满足群众需求为价值导向；正确认识社会实践与文化创新的关系，创新的作用、意义，树立创新意识。

核心考点一文化创新的源泉和作用考向一文化创新的源泉和动力1.(2016·全国Ⅲ卷，19)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是(

) ①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革 A.①③ B.①④

C.②③ D.②④考向一文化创新的源泉和动力解析推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版，既是对人民群众文化需求的满足，也是发挥信息技术对文化传播作用的体现，答案为B；文化创造源于社会实践，②错误；③不为材料所反映。答案B解析推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版，既是对人民群众2.(2018·全国Ⅲ卷，19)2018年春节，大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承(

)

①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提 A.①② B.①④

C.②③ D.③④2.(2018·全国Ⅲ卷，19)2018年春节，大型文化节目解析

“和诗以歌”增强了经典诗词的艺术感染力，体现了思路创新，对“经典诗词”的传承说明要传承优秀文化，②正确；深受观众喜爱、获得网民广泛点赞，体现了文化传承要满足人民群众的文化需求，③正确。故选C。传统文化的传承要以服务社会实践为目的和归宿，①错误；文化继承是文化发展的前提，现代传播手段的运用不是文化传承的前提，④错误。答案

C解析“和诗以歌”增强了经典诗词的艺术感染力，体现了思路创新考向二文化创新的必要性、意义3.(2014·全国Ⅰ卷，39)被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：

化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。考向二文化创新的必要性、意义进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。解析此问考查基础：知识范围非常具体化——“文化创新的作用”，设问角度——“意义类”。答题思路：根据设问要求“运用文化创新作用的知识”，应首先回答出教材中文化创新的意义，然后结合材料再找出文化创新、素质教育的意义。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养答案创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养，教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。答案创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发1.文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造社会实践是文化创新的动力①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件1.文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉离开了社会实2.灵活区分文化创新的意义意义判断依据文化创新可以推动社会实践的发展文化创新促进了经济社会的发展文化创新能够促进民族文化的繁荣，创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新的结果是社会反响好、广泛传播、群众喜爱2.灵活区分文化创新的意义意义判断依据文化创新可以推动社会实3.文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系 (1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 (2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。 (3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。3.文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系4.区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体、根基和渊源 (1)社会实践是文化创新的源泉、动力，立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 (3)文化创新的主体——人民群众。 (4)文化创新的根基——优秀传统文化。 (5)文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。4.区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体1.(政治认同、科学精神)(2018·江苏卷，20)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明(

)A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣1.(政治认同、科学精神)(2018·江苏卷，20)央视播出解析《民族的吼声》以8首抗战歌曲的创作历程为线索，体现了社会实践是优秀文化作品的源泉，故C符合题意。答案

C解析《民族的吼声》以8首抗战歌曲的创作历程为线索，体现了社2.(政治认同、科学精神)(2017·江苏卷，22)在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要(

)A.超越生活、改变社会

B.立足实践、扎根生活C.继承传统、满足大众

D.博采众长、海纳百川2.(政治认同、科学精神)(2017·江苏卷，22)在每一个解析创作精品力作，要有时代的烙印和特征，就要立足实践，扎根生活，B正确，入选；A错误，文学创作源于生活实践而不能超越生活；C中的“满足大众”说法不妥；D说的是如何交流，与题意不符。答案

B解析创作精品力作，要有时代的烙印和特征，就要立足实践，扎根易错点1文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智

提醒

文化创新与创作者的聪明才智分不开，但社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创新的主体。易错点1文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪矫正训练1

(2016·海南卷，16)习近平在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。”这一论断强调的是(

) ①人民群众的聪明才智是文艺创作的根本动力②只要深入社会实践就能创作出激荡人心的作品③深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的④文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践 A.①②

B.①③ C.②④ D.③④矫正训练1(2016·海南卷，16)习近平在文艺工作座谈会解析社会实践是文艺创作的根本动力，①说法错误不选；②说法过于绝对，不选；“只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人”表明深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的，③正确；“我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴”说明文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践，④正确。故本题答案选D。答案D解析社会实践是文艺创作的根本动力，①说法错误不选；②说法过易错点2文化发展和繁荣的关键是继承传统文化

提醒

推动文化发展，基础在继承，关键在创新。易错点2文化发展和繁荣的关键是继承传统文化矫正训练2好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们(

) ①文化符号比文化精神更重要②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念

③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化④文化既是民族的又是世界的 A.①② B.②④

C.①③ D.③④矫正训练2好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功解析审题时抓住“文化元素多半是中国的”“不像中国的大侠”等有效的“题眼”信息是解答本题的关键。《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠，这体现了《功夫熊猫》中的文化元素既有中国的，又有世界的，同时说明了《功夫熊猫》创作是在继承中国传统文化的基础上，进行了文化创新，故②④当选。文化符号与文化精神都是文化传承的重要因素，①表述错误；繁荣我国文化的关键是创新，③观点错误。故正确答案为B。答案B解析审题时抓住“文化元素多半是中国的”“不像中国的大侠”等核心考点二文化创新的途径科学精神：能够对文化继承、创新、借鉴、融合等进行判断与辨别，立场坚定地既反对“守旧主义”“封闭主义”又克服“民族虚无主义”“历史虚无主义”等错误倾向；坚定信念和信仰，在对待外来文化上能够以为我主，为我所用，坚定文化自信，旗帜鲜明地弘扬中华传统文化、做优秀文化的传播者和继承者。

核心考点二文化创新的途径考向创新与继承的关系(创新的途径) (2016·全国Ⅰ卷，19)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有(

) ①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力

③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④考向创新与继承的关系(创新的途径)审题解题：审读信息破题思路关键信息1：“华阴老腔”……面临传承危机……与摇滚歌手合作……说明：优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展，对应①关键信息2：《华阴老腔一声喊》引起巨大反响……焕发新的生机表明：优秀传统文化经过创新，满足了人民大众需要，呈现出强大的生命力，对应②关键信息3：③“根本途径”，④“前提”思考：文化创新的根本途径是立足于社会实践，③错误；传播手段和形式有利于文化的传承，但不是前提，④错误答案

A审题解题：审读信息破题思路关键信息1：“华阴老腔”……面临传1.关键信息法辨别文化创新的途径途径信息立足于实践深入基层、采风活动等继承传统、推陈出新传统文化、新旧对比或涉及如何处理传统文化与当代文化的关系面向世界、博采众长不同国家、不同民族、交流借鉴与融合1.关键信息法辨别文化创新的途径途径信息立足于实践深入基层、提醒文化创新的途径之间的关系①进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上。②两条基本途径之间也是相互联系的。在继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴与融合；在面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用。提醒文化创新的途径之间的关系2.怎样进行文化的交流、借鉴与融合 (1)要反对文化霸权主义，防止外来文化对民族文化的渗透，维护我国的文化安全。 (2)坚持尊重文化多样性的态度和原则。 (3)要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。2.怎样进行文化的交流、借鉴与融合 (4)以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。 (5)要以我为主，为我所用，永葆文化生命力和提升文化竞争力，保持文化的民族特色。 (6)要反对两种错误倾向：“历史虚无主义”和“民族虚无主义”“封闭主义”和“守旧主义”。 (4)以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要3.坚持文化创新的正确方向

文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。3.坚持文化创新的正确方向必修三高中政治复习课件第五课文化创新提醒文化继承、文化发展与文化创新对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，文化发展的实质就是文化创新，文化继承、文化发展与文化创新紧密联系，不可分割。提醒文化继承、文化发展与文化创新1.(科学精神)(2017·江苏卷，21)在一些旅游景区，国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等，经常被照搬、模仿或抄袭，山寨景观多次出现。对此类现象认识正确的是(

)A.满足了人民群众的文化需求B.促进了中西方文化的融合C.发展了国家倡导的大众文化D.需要通过文化创新去改变1.(科学精神)(2017·江苏卷，21)在一些旅游景区，国解析从题意来看，对于“经常被照搬、模仿和抄袭”的现象，我们不能支持，而要改变，唯有创新才能改变，故D符合题意，其他选项排除。答案

D解析从题意来看，对于“经常被照搬、模仿和抄袭”的现象，我们2.(政治认同、科学精神)(2016·全国Ⅱ卷，19)我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于(

) ①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色 A.①② B.①③

C.②④ D.③④2.(政治认同、科学精神)(2016·全国Ⅱ卷，19)我国杂解析我国历史悠久的杂技艺术蜚声海内外，与其融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事密不可分，这是在继承传统基础上运用现代艺术手段的创新，答案为D；材料未涉及大众传媒，①不当选；②错在“取代”。答案D解析我国历史悠久的杂技艺术蜚声海内外，与其融入音乐、舞蹈等易错点1混淆文化创新的根本途径和基本途径

提醒文化创新的根本途径是社会实践；基本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。易错点1混淆文化创新的根本途径和基本途径矫正训练1印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(

) ①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A.①②

B.③④ C.①③ D.②④矫正训练1印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影解析传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出宋明理学，体现了①；不同民族文化交流会使世界文化更加丰富多彩，不会使文化差异性消失，②说法错误；“吸收佛教的有益成果”“以儒家为主导”说明③正确；推动文化发展的根本途径是社会实践而不是文化交流借鉴，④说法错误。故选C项。答案C解析传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出宋明理学，体现了①；易错点2混淆文化创新的源泉、根基、渊源

提醒文化创新的源泉是社会实践，根基是优秀传统文化，渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果。易错点2混淆文化创新的源泉、根基、渊源矫正训练2

(2014·重庆卷，8)“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告(

)①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一③有助于构建先进文化，抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉A.①③ B.①④

C.②③ D.②④矫正训练2(2014·重庆卷，8)“一滴水，尚思源；一粒米解析

“把中国传统文化元素注入公益广告中，传递了积极向上的价值理念”，这样的做法体现了民族文化和时代精神的结合，也有助于构建先进文化、抵制落后文化，所以①③符合题意。公益广告不涉及经济效益，②与题意不符。④“传统文化是文化创新的不竭源泉”说法错误，实践才是源泉。所以答案为A。答案

A解析“把中国传统文化元素注入公益广告中，传递了积极向上的价时效热点25汲取生活营养创造优秀文艺生活实践是文艺创作的源头活水传承和弘扬中华优秀传统文化……人民群众是文化创造的主体面向世界、博采众长时效热点25汲取生活营养创造优秀文艺生活实践是文艺创传承1.“文生于情，情生于身之所历。”在路上心中才会有时代，在基层心中才会有群众，在现场心中才会有感动。只有那些愿意深入基层，肯花一番脚力、眼力、脑力和笔力的新闻工作者，才能锤炼出好的文风，写出好的作品。可见(

) ①新闻工作者应坚持以人民为中心的创作导向②好的新闻作品必须源于人民群众的生活③只有亲身经历才能创作出感人的作品④好的文化作品可以推动社会实践的发展 A.①② B.①④

C.②③ D.③④1.“文生于情，情生于身之所历。”在路上心中才会有时代，在基解析

“只有那些愿意深入基层，肯花一番脚力、眼力、脑力和笔力的新闻工作者，才能锤炼出好的文风，写出好的作品”，说明新闻工作者应坚持以人民为中心的创作导向，好的新闻作品必须源于人民群众的生活，故①②符合题意；③说法过于绝对，排除；④说法正确但不符合题意，排除。答案A解析“只有那些愿意深入基层，肯花一番脚力、眼力、脑力和笔力2.深厚的历史文化底蕴是不竭的财富，打造文化强军，永远也离不开祖先留给我们的这种财富。然而要树立文化自信，不仅要当“啃老族”，更要做“创新派”。只有不断创新，才能在文化崛起中成为弄潮儿。这告诉我们(

)A.文化发展是文化继承的基础B.文化发展的实质在于文化创新C.文化继承是文化创新的必然要求D.传统文化具有鲜明的民族性2.深厚的历史文化底蕴是不竭的财富，打造文化强军，永远也离不解析材料强调文化创新的重要性，B项正确，D项与题意不符；A项错误，文化继承是文化发展的基础；C项错误，文化创新是文化继承的要求。答案B解析材料强调文化创新的重要性，B项正确，D项与题意不符；A3.阅读材料，回答下列问题。

大型文献纪录片《长征》在历时半年的拍摄和制作过程中，摄制组兵分五路，驱车五万余里实地采访拍摄，爬雪山、过草地，用重走长征路的形式，使历史与现实紧密结合起来。片中精心设计了320多条高质量的电脑动画，利用传统手法和最新技术的集合，让整部纪录片更具质感和创新性。同时还使用了大量美术作品、文学艺术作品，达到了真实性与艺术性的和谐统一，使得《长征》成为到目前为止同类型题材纪录片中最具权威性、历史价值和观赏价值的精品力作。

结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明纪录片《长征》成为精品力作的原因。3.阅读材料，回答下列问题。答案

①立足于社会实践，是文化创新的根本途径。《长征》摄制组沿着红军将士当年的足迹，用重走长征路的形式，使历史与现实紧密结合起来，达到了还原历史的目的。②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。《长征》设计了大量电脑动画，生动地表现了战争形势和动态。③继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径。《长征》利用传统手法和最新技术的集合，让整部纪录片更具质感和创新性。④文化内容形式、体制机制、传播手段等的创新，是繁荣文化的必由之路。本片采用最新技术还原战争形势，使用大量美术、文学作品，实现真实性与艺术性的和谐统一，使作品成为了精品力作。答案①立足于社会实践，是文化创新的根本途径。《长征》摄制组(公共参与、科学精神)(2014·全国Ⅱ卷，39)阅读材料，完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者，1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼，他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求，他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。(公共参与、科学精神)(2014·全国Ⅱ卷，39)阅读材料，经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅，书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列第一步：依据设问明方向第一步：依据设问明方向第二步：细审材料调知识第二步：细审材料调知识第三步：对接教材组答案(教材语言、时政术语、结合材料)答案深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。第三步：对接教材组答案(教材语言、时政术语、结合材料)模板10文化创新的原因和措施文化创新是高考的高频考点。党的十九大报告指出：要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。常见设问方式：(1)为什么重视文化创新？(2)如何进行文化创新？常用答题语言：(1)为什么重视文化创新？模板10文化创新的原因和措施答题要素：必要性＋重要性、意义①创新是文化富有生机与活力的重要保证。②文化创新可以推动社会实践的发展。③文化创新能够促进民族文化的繁荣。(2)如何进行文化创新？答题要素：答题要素：根本途径＋基本途径＋基本要求＋人民群众＋反对错误倾向＋内容形式①根本途径：社会实践。②基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。③基本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。④主体：发挥人民群众的作用。⑤克服错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。⑥内容形式：增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。答题要素：必修三高中政治复习课件第五课文化创新第五课文化创新考纲考情素养文化创新的源泉和动力2016·全国Ⅲ卷T19政治认同：人民群众是文化创造的主体，要坚持以人民为中心的创作导向科学精神：正确认识社会实践与文化创新的关系，树立创新意识；文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”公共参与：积极投身文化交流活动，重视传统文化的传承和发展，积极投身群众的生产生活实践，推动文化创新文化创新的意义2017·全国Ⅰ卷T19、2016·全国Ⅰ卷T19、2014·全国Ⅰ卷T39创新与继承的关系2018·全国Ⅲ卷T19、2016·全国Ⅱ卷T19创新与借鉴、融合的关系2014·全国Ⅱ卷T39坚持文化创新的正确方向

第五课文化创新考纲考情素养文化创新的源泉和动力2016·全社会实践社会实践文化创新文化创造重要保证社会实践民族文化社会实践推陈出新博采众长封闭主义历史虚无主义社会实践社会实践文化创新文化创造重要保证社会实践民族文化社会疑点排查1.内涵丰富的中华文化是文化创新的动力。(

)(2016·北京卷，24④)2.有价值的文化创造源于文化传播载体的变革。(

)(2016·全国Ⅲ卷，19②)3.教育是文化创新的根本途径。(

)(2015·江苏卷，20A)4.文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。(

)(2015·山东卷，30③)5.英雄家书根源于多元化的大众文化。(

) (2015·北京卷，27④)疑点排查提示

1.×社会实践是文化创新的源泉和动力。2.×文化创造源于社会实践。3.×文化创新的根本途径是立足于社会实践。4.×文化创新要面向世界，博采众长，但不是说要广泛地引进和吸收外国文化，因为外国文化既有精华也有糟粕。5.×家书属于文化，文化源于实践。必修三高中政治复习课件第五课文化创新核心考点一文化创新的源泉和作用政治认同及科学精神：人民群众是文化创新的主体，要坚持以人民为中心的创作导向，以满足群众需求为价值导向；正确认识社会实践与文化创新的关系，创新的作用、意义，树立创新意识。

核心考点一文化创新的源泉和作用考向一文化创新的源泉和动力1.(2016·全国Ⅲ卷，19)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是(

) ①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革 A.①③ B.①④

C.②③ D.②④考向一文化创新的源泉和动力解析推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版，既是对人民群众文化需求的满足，也是发挥信息技术对文化传播作用的体现，答案为B；文化创造源于社会实践，②错误；③不为材料所反映。答案B解析推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版，既是对人民群众2.(2018·全国Ⅲ卷，19)2018年春节，大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承(

)

①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提 A.①② B.①④

C.②③ D.③④2.(2018·全国Ⅲ卷，19)2018年春节，大型文化节目解析

“和诗以歌”增强了经典诗词的艺术感染力，体现了思路创新，对“经典诗词”的传承说明要传承优秀文化，②正确；深受观众喜爱、获得网民广泛点赞，体现了文化传承要满足人民群众的文化需求，③正确。故选C。传统文化的传承要以服务社会实践为目的和归宿，①错误；文化继承是文化发展的前提，现代传播手段的运用不是文化传承的前提，④错误。答案

C解析“和诗以歌”增强了经典诗词的艺术感染力，体现了思路创新考向二文化创新的必要性、意义3.(2014·全国Ⅰ卷，39)被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：

化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。考向二文化创新的必要性、意义进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。解析此问考查基础：知识范围非常具体化——“文化创新的作用”，设问角度——“意义类”。答题思路：根据设问要求“运用文化创新作用的知识”，应首先回答出教材中文化创新的意义，然后结合材料再找出文化创新、素质教育的意义。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养答案创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养，教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。答案创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发1.文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造社会实践是文化创新的动力①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件1.文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉离开了社会实2.灵活区分文化创新的意义意义判断依据文化创新可以推动社会实践的发展文化创新促进了经济社会的发展文化创新能够促进民族文化的繁荣，创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新的结果是社会反响好、广泛传播、群众喜爱2.灵活区分文化创新的意义意义判断依据文化创新可以推动社会实3.文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系 (1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 (2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。 (3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。3.文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系4.区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体、根基和渊源 (1)社会实践是文化创新的源泉、动力，立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 (3)文化创新的主体——人民群众。 (4)文化创新的根基——优秀传统文化。 (5)文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。4.区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体1.(政治认同、科学精神)(2018·江苏卷，20)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明(

)A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣1.(政治认同、科学精神)(2018·江苏卷，20)央视播出解析《民族的吼声》以8首抗战歌曲的创作历程为线索，体现了社会实践是优秀文化作品的源泉，故C符合题意。答案

C解析《民族的吼声》以8首抗战歌曲的创作历程为线索，体现了社2.(政治认同、科学精神)(2017·江苏卷，22)在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要(

)A.超越生活、改变社会

B.立足实践、扎根生活C.继承传统、满足大众

D.博采众长、海纳百川2.(政治认同、科学精神)(2017·江苏卷，22)在每一个解析创作精品力作，要有时代的烙印和特征，就要立足实践，扎根生活，B正确，入选；A错误，文学创作源于生活实践而不能超越生活；C中的“满足大众”说法不妥；D说的是如何交流，与题意不符。答案

B解析创作精品力作，要有时代的烙印和特征，就要立足实践，扎根易错点1文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智

提醒

文化创新与创作者的聪明才智分不开，但社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创新的主体。易错点1文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪矫正训练1

(2016·海南卷，16)习近平在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。”这一论断强调的是(

) ①人民群众的聪明才智是文艺创作的根本动力②只要深入社会实践就能创作出激荡人心的作品③深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的④文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践 A.①②

B.①③ C.②④ D.③④矫正训练1(2016·海南卷，16)习近平在文艺工作座谈会解析社会实践是文艺创作的根本动力，①说法错误不选；②说法过于绝对，不选；“只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人”表明深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的，③正确；“我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴”说明文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践，④正确。故本题答案选D。答案D解析社会实践是文艺创作的根本动力，①说法错误不选；②说法过易错点2文化发展和繁荣的关键是继承传统文化

提醒

推动文化发展，基础在继承，关键在创新。易错点2文化发展和繁荣的关键是继承传统文化矫正训练2好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们(

) ①文化符号比文化精神更重要②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念

③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化④文化既是民族的又是世界的 A.①② B.②④

C.①③ D.③④矫正训练2好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功解析审题时抓住“文化元素多半是中国的”“不像中国的大侠”等有效的“题眼”信息是解答本题的关键。《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠，这体现了《功夫熊猫》中的文化元素既有中国的，又有世界的，同时说明了《功夫熊猫》创作是在继承中国传统文化的基础上，进行了文化创新，故②④当选。文化符号与文化精神都是文化传承的重要因素，①表述错误；繁荣我国文化的关键是创新，③观点错误。故正确答案为B。答案B解析审题时抓住“文化元素多半是中国的”“不像中国的大侠”等核心考点二文化创新的途径科学精神：能够对文化继承、创新、借鉴、融合等进行判断与辨别，立场坚定地既反对“守旧主义”“封闭主义”又克服“民族虚无主义”“历史虚无主义”等错误倾向；坚定信念和信仰，在对待外来文化上能够以为我主，为我所用，坚定文化自信，旗帜鲜明地弘扬中华传统文化、做优秀文化的传播者和继承者。

核心考点二文化创新的途径考向创新与继承的关系(创新的途径) (2016·全国Ⅰ卷，19)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有(

) ①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力

③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④考向创新与继承的关系(创新的途径)审题解题：审读信息破题思路关键信息1：“华阴老腔”……面临传承危机……与摇滚歌手合作……说明：优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展，对应①关键信息2：《华阴老腔一声喊》引起巨大反响……焕发新的生机表明：优秀传统文化经过创新，满足了人民大众需要，呈现出强大的生命力，对应②关键信息3：③“根本途径”，④“前提”思考：文化创新的根本途径是立足于社会实践，③错误；传播手段和形式有利于文化的传承，但不是前提，④错误答案

A审题解题：审读信息破题思路关键信息1：“华阴老腔”……面临传1.关键信息法辨别文化创新的途径途径信息立足于实践深入基层、采风活动等继承传统、推陈出新传统文化、新旧对比或涉及如何处理传统文化与当代文化的关系面向世界、博采众长不同国家、不同民族、交流借鉴与融合1.关键信息法辨别文化创新的途径途径信息立足于实践深入基层、提醒文化创新的途径之间的关系①进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上。②两条基本途径之间也是相互联系的。在继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴与融合；在面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用。提醒文化创新的途径之间的关系2.怎样进行文化的交流、借鉴与融合 (1)要反对文化霸权主义，防止外来文化对民族文化的渗透，维护我国的文化安全。 (2)坚持尊重文化多样性的态度和原则。 (3)要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。2.怎样进行文化的交流、借鉴与融合 (4)以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。 (5)要以我为主，为我所用，永葆文化生命力和提升文化竞争力，保持文化的民族特色。 (6)要反对两种错误倾向：“历史虚无主义”和“民族虚无主义”“封闭主义”和“守旧主义”。 (4)以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要3.坚持文化创新的正确方向

文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。3.坚持文化创新的正确方向必修三高中政治复习课件第五课文化创新提醒文化继承、文化发展与文化创新对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，文化发展的实质就是文化创新，文化继承、文化发展与文化创新紧密联系，不可分割。提醒文化继承、文化发展与文化创新1.(科学精神)(2017·江苏卷，21)在一些旅游景区，国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等，经常被照搬、模仿或抄袭，山寨景观多次出现。对此类现象认识正确的是(

)A.满足了人民群众的文化需求B.促进了中西方文化的融合C.发展了国家倡导的大众文化D.需要通过文化创新去改变1.(科学精神)(2017·江苏卷，21)在一些旅游景区，国解析从题意来看，对于“经常被照搬、模仿和抄袭”的现象，我们不能支持，而要改变，唯有创新才能改变，故D符合题意，其他选项排除。答案

D解析从题意来看，对于“经常被照搬、模仿和抄袭”的现象，我们2.(政治认同、科学精神)(2016·全国Ⅱ卷，19)我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于(

) ①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色 A.①② B.①③

C.②④ D.③④2.(政治认同、科学精神)(2016·全国Ⅱ卷，19)我国杂解析我国历史悠久的杂技艺术蜚声海内外，与其融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事密不可分，这是在继承传统基础上运用现代艺术手段的创新，答案为D；材料未涉及大众传媒，①不当选；②错在“取代”。答案D解析我国历史悠久的杂技艺术蜚声海内外，与其融入音乐、舞蹈等易错点1混淆文化创新的根本途径和基本途径

提醒文化创新的根本途径是社会实践；基本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。易错点1混淆文化创新的根本途径和基本途径矫正训练1印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(

) ①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A.①②

B.③④ C.①③ D.②④矫正训练1印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影解析传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出宋明理学，体现了①；不同民族文化交流会使世界文化更加丰富多彩，不会使文化差异性消失，②说法错误；“吸收佛教的有益成果”“以儒家为主导”说明③正确；推动文化发展的根本途径是社会实践而不是文化交流借鉴，④说法错误。故选C项。答案C解析传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出宋明理学，体现了①；易错点2混淆文化创新的源泉、根基、渊源

提醒文化创新的源泉是社会实践，根基是优秀传统文化，渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果。易错点2混淆文化创新的源泉、根基、渊源矫正训练2

(2014·重庆卷，8)“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告(

)①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一③有助于构建先进文化，抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉A.①③ B.①④

C.②③ D.②④矫正训练2(2014·重庆卷，8)“一滴水，尚思源；一粒米解析

“把中国传统文化元素注入公益广告中，传递了积极向上的价值理念”，这样的做法体现了民族文化和时代精神的结合，也有助于构建先进文化、抵制落后文化，所以①③符合题意。公益广告不涉及经济效益，②与题意不符。④“传统文化是文化创新的不竭源泉”说法错误，实践才是源泉。所以答案为A。答案

A解析“把中国传统文化元素注入公益广告中，传递了积极向上的价时效热点25汲取生活营养创造优秀文艺生活实践是文艺创作的源头活水传承和弘扬中华优秀传统文化……人民群众是文化创造的主体面向世界、博采众长时效热点25汲取生活营养创造优秀文艺生活实践是文艺创传承1.“文生于情，情生于身之所历。”在路上心中才会有时代，在基层心中才会有群众，在现场心中才会有感动。只有那些愿意深入基层，肯花一番脚力、眼力、脑力和笔力的新闻工作者，才能锤炼出好的文风，写出好的作品。可见(

) ①新闻工作者应坚持以人民为中心的创作导向②好的新闻作品必须源于人民群众的生活③只有亲身经历才能创作出感人的作品④好的文化作品可以推动社会实践的发展 A.①② B.①④

C.②③ D.