湖北省鄂州梁子湖区四校联考2022年中考化学押题试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念，富含蛋白质、脂肪和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是（）A．鸡蛋 B．猪肉 C．菠菜 D．大米2．下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）A．用某些植物的花瓣制酸碱指示剂B．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水C．用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器3．今年6月5日将在中国浙江杭州举办世界环境日全球主场活动。下列做法不利于环境保护的是（）A．将废旧电池深埋地下B．合理使用农药和化肥C．大力开发、利用新能源D．生活污水经处理后再排放4．能在pH为5的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是()A．ZnSO4、FeCl2、NaCl B．CaCl2、Na2SO4、NaOHC．BaCl2、KNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl5．“绿色化学”有利于保护环境。下列符合“绿色化学理念的是（）A．将有毒物质埋入地下 B．加高排放废气的烟囱C．严禁使用农药灭虫 D．生活垃圾分类回收6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中合理的是（）A．水和过氧化氢的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以这种物质中一定含有碳、氢、氧元素D．一切的化学反应遵循质量守恒定律，所以碳酸氢钠加热后固体剩余物质量减轻也符合质量守恒定律7．下列图像中有关量的变化趋势正确的是()A．某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰C．向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸D．将水通电电解一段时间8．如图是某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法错误的是A．该有机物的化学式是C9H10O3B．该有机物能减缓食品变质C．该有机物中含氧元素的质量分数最小D．该有机物中C、H、O三种元素质量比为54∶5∶249．下列对金属和金属材料的认识不正确的是（）A．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈B．铁有良好的导热性，常用来制作炊具C．废旧电池中汞的回收，可减少对环境的污染D．铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化10．下列过程中一定发生了化学变化的是（）A．发光放热 B．有气体或沉淀生成C．颜色发生变化 D．分子种类改变11．农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是A．实验操作顺序为②④①⑤③B．②中需称量NaCl的质量为16gC．选100mL量筒量取所需水的体积D．①中有部分固体洒落，所得溶液的浓度将偏小12．2019两会声音：生态环境质量好坏与百姓感受直接相关，要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量，建设美丽泉城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护的是（）A．我市全面禁止燃放烟花爆竹B．生活中提倡垃圾分类回收C．家离学校较近的同学徒步上学D．购物多用塑料袋盛放物品13．交警用的酒精检测仪中的反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，其中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。下列说法错误的是A．X化学式为Cr2(SO4)3 B．医疗上常用75%的酒精水溶液消毒C．C2H5OH和CO2都属有机物 D．喝酒的人会散发酒味，说明微粒在不断运动14．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该方法的叙述中不正确的是（）A．因为有高温反应炉，所以反应能耗大B．“反应分离”中的基本操作是过滤C．该方法可减少碳排放D．整个过程中只有一种物质可以循环利用15．煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．小明同学绘制了图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：当________℃时，A物质与B物质的溶解度相等．若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的结晶方法是________．我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐，据此你认为图中（填字母）________物质的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）溶液在生活、生产中有广泛的用途。（1）在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氧化钠溶液选种。某同学配制1000g质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为_____g；水的体积为_____mL（水的密度近似看作1g/mL）。（2）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，粗盐中一股含有少量泥沙够杂质。以下是制备较纯氯化钠的实验流程，请回答问题。操作1的原理是_____，此操作中玻璃棒的作用是_____，操作2的名称是_____，其中用到的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、_____，实验结束后计算精盐的产率为_____，如果该产率超过100%，可能的原因是_____（填序号）。A食盐没有全部溶解就进行过滤B操作2溶液飞溅C实验结束后称量的精盐很潮湿D过滤时滤纸有破损（3）已知食盐在不同温度下的溶解度数据如下表所示:温度（°C）0102030405060溶解度（克）35.735.83636.336.637.037.3常温下Ⅱ的实验流程中加10mL水，能否使3.0g粗盐中的氯化钠全部溶解?说明理由_____。化学课上同学们研究物质溶解性的实验如下图所示:某同学将1.85g氯化钠加入5mL水中，充分振荡后静置,现象如图甲所示，他认为图甲试管中的溶液为该温度下氧化钠的饱和溶液，判断的依据是_____。再对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，则可判断加热溶液的温度范围是_____。该同学认为得到的是不饱和溶液，你同意他的判断吗?说出理由_____。18．（8分）下列实验都与气体压强有关（装置的气密性良好）。用装置A制取气体的化学方程式为___________________________________。从燃烧条件分析，反应过程中，试管内的棉花没有燃烧的原因是_______________。装置B中“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉，木炭和食盐)，铁粉锈蚀消耗的水忽略不计，玻璃瓶容积为220mL，实验结束后玻璃瓶中水的总体积为58mL。①铁粉生锈实际上是铁与_______________________共同作用的结果。②食盐的作用是__________________________。③实验测得空气中氧气的体积分数为______________。用推拉注射器活塞的方法可以检查装置C的气密性。①仪器a的名称是_______________。②宏观现象：缓慢______（填“推”或“拉”）活塞时，观察到水中管口有气泡逸出，说明装置气密性良好。③微观探析：此时装置C中压强变化的原因，正确的是______（填标号）。A．分子数目增加B．分子间隔变大C．分子体积变小D．分子间隔变小四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某研究小组对自动充气气球(如图1)进行下探究。①该气球的充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。②氯化钙水溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液均呈碱性。③用一定溶质质量分数的NaHCO3和Na2CO3溶液进行实验，实验现象记录如下：NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液变浑浊溶液变浑浊加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化探究1：气体的成分为检验气体是二氧化碳，可选用______(填试剂名称)．探究2：液体包内溶液的酸碱性室温时，用pH试纸测得溶液的pH的方法是____；若测得溶液的pH=3，则该溶液呈___性。探究3：白色粉末的成分甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠；丁同学认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。将少量白色粉末放入水中搅拌，观察到______，说明甲同学的猜想不正确。室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸(装置如图2)，记录如下表：实验Ⅰ的化学方程式为__________。表中a=_______；V1________V2(填“＞”、“＜”或“=”)。上述实验得出的结论及判断依据是__________。老师指出还可以采用更简单的方法得出与上述实验(2)相同的结论，实验方案为____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、鸡蛋中富含蛋白质，属于酸性食物，错误；B、猪肉中含有油脂和蛋白质，属于酸性食物，错误；C、菠菜中富含维生素，不属于酸性食物，正确；D、大米中富含糖类，属于酸性食物，错误。故选C。2、C【解析】

A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸碱指示剂，故选项“家庭小实验”能达到预期目的，不符合题意；B、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体，可用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水，故选项“家庭小实验”能达到预期目的，不符合题意；C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，不与食盐水反应，不能用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳，故选项“家庭小实验”不能达到预期目的，符合题意；D、小卵石、石英砂、蓬松棉能够起到过滤的作用，活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素，可以达到净水的目的，可以达到净水的目的，故选项“家庭小实验”能达到预期目的，不符合题意。故选C。3、A【解析】

A、废旧电池中含有很多有毒、有害物质，将废旧电池深埋地下。会污染土壤、地下水等，不利于环境保护，故选项错误。B、合理使用农药和化肥，能防治水体污染，利于环境保护，故选项错误。C、大力开发、利用新能源，能减少空气污染，利于环境保护，故选项错误。D、生活污水经处理后再排放，能防治水体污染，利于环境保护，故选项错误。故选：A。4、D【解析】

根据复分解反应的实质进行分析，在溶液中若物质间能结合生成沉淀、气体或水，则物质不能共存，此题的隐含离子是pH为5的溶液中存在较多的氢离子，据此分析解答即可。【详解】A、FeCl2溶液呈浅绿色，不符合题意，故选项错误；B、NaOH溶液中的OH-会和H+结合生成水，不能大量共存，故选项错误；C、BaCl2溶液中的Ba2+会和AgNO3溶液中的Ag+结合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确；故选：D。【点睛】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色。5、D【解析】

根据绿色化学的理念进行分析，绿色化学就是对环境不造成污染。【详解】A、将有毒物质埋入地下会造成土壤污染与地下水污染，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；B、加高排放废气的烟囱不能从根本上解决空气污染，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；C、农药的使用对于提高农作物产量作用很大，不能禁止使用，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；D、生活垃圾分类回收可以节约资源、保护环境，符合“绿色化学理念；故符合题意；故选D【点睛】本题考查了化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。6、D【解析】

A、水和过氧化氢的组成元素相同，但水是由水分子构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，分子构成不同，它们的化学性质不同，故A不正确；B、酸中一定含有氢元素，但含有氢元素的物质不一定是酸，例如碳酸氢钠，故B不正确；C、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以这种物质中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，故C不正确；D、一切的化学反应遵循质量守恒定律，所以碳酸氢钠加热后固体剩余物质量减轻是生成二氧化碳，符合质量守恒定律，故D正确。故选D。7、C【解析】

A、未加入硝酸钾固体时，不饱和溶液质量分数不为零，图像起点位置错误；故选项错误；B、一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰，氧化钙与水反应产生氢氧化钙，溶解被消耗，溶液质量减少；故选项错误；C、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应产生氯化钠溶液，然后与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳气体；故选项正确；D、水通电产生氢气和氧气的体积比为2:1；故选项错误；故选：C。8、C【解析】

A.由题图可知该有机物的化学式是C9H10O3，正确；B.根据“该有机物是一种高效食品防腐剂”可知该有机物能减缓食品变质，正确；C.该有机物中碳、氢、氧元素的质量比为（12×9）：10：:（16×3）=108:10:48，可知含氢元素的质量分数最小，错误；D.该有机物中C、H、O三种元素质量比为（12×9）：10：:（16×3）=108:10:48=54∶5∶24，正确；故选C。9、A【解析】

A、铜的化学性质不活泼，但在潮湿的空气中会与氧气、二氧化碳等成分发生反应生成铜绿即铜生锈，故A选项不正确，符合题意；B、铁用来制作炊具是利用了铁良好的导热能力，故B选项说法正确，不符合题意；C、废旧电池中的汞是重金属，对环境有污染，所以要回收废旧电池，故C选项说法正确，不符合题意；D、铝的化学性质活泼，在空气中能形成致密的氧化膜从而起到保护作用，防止铝进一步被氧化，故D选项说法正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题重点考查了学生对常见金属的性质的了解，需要注意的是铝耐腐蚀性强不是因为其化学性质弱，而是因为其表面致密的氧化膜。10、D【解析】

判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、发光放热不一定是化学变化，例如灯泡发光放热，属于物理变化，故错；

B、产生气体不一定是化学变化，水加热变为水蒸气，属于物理变化；有沉淀生成不一定是化学变化，例如海水晒盐，故错；

C、颜色改变不一定是化学变化，例如氧气变为液态，由无色变为蓝色，属于物理变化，故错；

D、分子种类改变一定有新物质生成，属于化学变化，故对。

故选：D。11、A【解析】

A、实验操作顺序应为：④取药→②称量→①将药品转移至烧杯中→⑤加水→③溶解，选项A不正确；B、②中需称量NaCl的质量为=100g×16%=16g，选项B正确；C、需要水质量为100g-16g=84g，需要水的体积为84mL，选100mL量筒量取所需水的体积，选项C正确；D、①中转移固体药品时，有部分固体洒落，溶质质量偏小，所得溶液的浓度将偏小，选项D正确。故选A。12、D【解析】

A、燃放烟花爆竹能产生大量空气污染物，所以我市全面禁止燃放烟花爆竹，有利于生态环境保护，故A错；B、实行垃圾分类回收再利用，有利于环境保护，故B错；C、徒步上学减少使用私家车对环境的污染，有利于环境保护，故C错；D、购物多用塑料袋盛放物品，会产生白色污染，不利于生态环境保护，故D正确。故选：D。13、C【解析】

在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变。【详解】A、C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，由质量守恒定律可知，反应前有2个碳原子，18个氢原子，37个氧原子，4个铬原子，反应后有2个碳原子，13个氧原子，18个氢原子，每个X中应含有2个铬原子、3个硫原子和12个氧原子，是硫酸铬，化学式是Cr2(SO4)3，故A正确；B、75%的酒精消毒效果最好，医疗上常用75%的酒精水溶液消毒，故B正确；C、酒精(C2H5OH)含有碳元素，具有有机物的特征，为有机物；CO2含有碳元素，但不属于有机物，因为它具有无机物的特征，故C不正确；D、靠近喝过酒的人会闻到酒味，说明微粒在不断运动，故D正确。故选C。14、D【解析】

A、因为有高温反应炉，所以反应能耗大，不符合题意；B、在“反应、分离”中发生的反应有CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，所以分离CaCO3和NaOH用过滤操作，不符合题意；C、因为二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，该方法减少了二氧化碳的排放，不符合题意；D、在反应中，氧化钙和氢氧化钠都可以循环利用，符合题意。故选D。15、A【解析】反应后生成物中，共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，X+6O2中已有12个氧原子，则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子，所以X化学式是C4H4S。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）40（2）蒸发溶剂（3）A【解析】根据溶解度曲线上交点的意义（表示不同物质在交点所对应温度下的溶解度相等）可知，40℃时A物质与B物质的溶解度相等．B物质的溶解度受温度变化影响不大，故要使B物质从溶液中结晶析出，一般采用蒸发溶剂的方法．“冬天捞碱”说明碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大，由图可知碳酸钠的溶解度曲线与图中A物质的相似．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、160g840利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开引流蒸发结晶蒸发皿60%CD能，因为根据溶解度计算，常温下10mL可溶解3.6g食盐氯化钠没有全部溶解≥50°C不同意，也可能是饱和溶液【解析】

（1）某同学配制1000g质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为1000g×16%=160g；水的体积为=840mL（水的密度近似看作1g/mL）；（2）操作1的原理是利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开，此操作中玻璃棒的作用是引流，操作2的名称是蒸发结晶，其中用到的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、蒸发皿，实验结束后计算精盐的产率为=60%；如果该产率超过100%，可能的原因是：A食盐没有全部溶解就进行过滤，导致部分食盐遗留在滤渣中，使蒸发得到的食盐偏少，产率偏小，选项错误；B操作2溶液飞溅使蒸发得到的食盐偏少，产率偏小，选项错误；C实验结束后称量的精盐很潮湿，使食盐的质量偏大，产率偏大，选项正确；D过滤时滤纸有破损，导致部分难溶固体进入滤液，蒸发时得到固体的质量偏多，产率偏大，选项正确。故选CD；（3）常温下，氯化钠的溶解度是36g，10g水中最多溶解3.6g氯化钠，Ⅱ的实验流程中加10mL水，能使3.0g粗盐中的1.8g氯化钠全部溶解；某同学将1.85g氯化钠加入5mL水中，充分振荡后静置,现象如图甲所示，图甲试管中的溶液为该温度下氧化钠的饱和溶液，判断的依据是氯化钠没有全部溶解。再对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，说明5g水将1.85g氯化钠完全溶解，则溶解度至少为：1.85g×20=37g；则可判断加热溶液的温度范围是≥50°C。50°C时得到的是不饱和溶液，高于50°C得到的是不饱和溶液，该同学得到的是可能恰好是50°C时的饱和溶液，故不同意他的判断。【点睛】要想顺利解决推断题，就要熟练掌握物质的特点、用途，即常发生的化学反应，甚至反应条件。如；反应条件高温的初中就两类反应：碳酸钙高温分解，金属氧化物被还原。蓝色的溶液一定是含铜离子等。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑温度没有达到棉花的着火点氧气、水加快铁的锈蚀速率19%长颈漏斗拉B【解析】

（1）根据化学反应的原理来书写化学方程式、根据燃烧的条件来分析解答；（2）根据金属的锈蚀条件以及空气中氧气含量的测定原理来分析；（3）根据仪器的名称、检查装置气密性的方法以及分子的性质来分析。【详解】（1）装置A适用于固体加热制取气体，因为试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；试管内的棉花温度没有达到其着火点，所以没有发生燃烧；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；温度没有达到棉花的着火点；（2）装置B中“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉，木炭和食盐），铁粉锈蚀消耗的水忽略不计，玻璃瓶容积为220mL，实验结束后玻璃瓶中水的总体积为58mL。①铁粉生锈实际上是铁与氧气、水共同作用的结果。故填：氧气、水；②食盐可以加快铁的锈蚀速率；故填