第二课时-驿动的心课件

第二课时驿动的心第二课时驿动的心1想一想生理变化必然引起心理变化。和过去相比，在进入青春期后，你的心理都有哪些变化呢？想一想生理变化必然引起心理变化。2说一说：青春期的心理变化究竟有哪些表现说一说：青春期的心理变化究竟有哪些表现3情景一：小琴是14岁的初中女生，从小就和院子里的一个男孩子一起无拘无束地玩。现在，她开始喜欢单独和他在一起，看到他与别的女孩说话，她心中就会不高兴。生活中，一些青春期女孩往往有同小琴类似的行为：开始注重穿衣打扮，在异性面前刻意表现自己，把自己对异性的感觉写进带锁的日记本里…（这是青春期少女发育过程中遇到的突出问题。她们开始对异性产生兴趣，悄悄在心中树立自己的偶像，但小琴的做法有点过头，是典型的“性过敏”现象）情景一：4情景二：小利：“我的父母很固执，根本不听我的意见”小王：“我都上初中了，父母为什么还把我当成小孩子看待？无论我做什么事，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真是烦死我了！”小芳：“父母不理解我，无论是交朋友、穿着打扮，还是吃东西，看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有！”（这些现象在生活中都会出现，大多数青春期少男少女与父母的冲突是由于自己的心理发生了很大的变化，以至于他们和父母一时都难以适应）情景二：小利：“我的父母很固执，根本不听我的意见”5谈一谈你是否也有过类似的感受或经历呢？谈一谈你是否也有过类似的感受或经历呢？6青春期究竟有哪些心理特点呢？指点迷津：青春期究竟有哪些心理特点呢？指点迷津：7青春期心理特点性意识觉醒，关注自己的外部形象自认为是成人，独立意识强烈对人的内心世界表现出极大的兴趣重视同伴间的友谊，从众倾向明显依赖父母和想摆脱父母的心理并存情绪表现相互矛盾青春期心理特点性意识觉醒，关注自己的外部形象8瞧一瞧：下面这两幅漫画分别反映了青春期心理的什么显著特点?

瞧一瞧：下面这两幅漫画分别反映了青春期心理的什么显著特点?9第二课时-驿动的心课件10情景三:有位初一的女孩在进行心理咨询时说:“我在上小学时,看到男孩就厌烦.到了初中突然变得想和男孩说话了,在学习中,有男孩在场时才觉得有劲.总想在男孩面前表现自己,引起男孩的注意.我是怎么了?我是不是一个作风不正派的女孩?”性意识的觉醒情景三:有位初一的女孩在进行心理咨询时说:“我11情景四:初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起玩,她每天除了上学外就在家里看书.从去年开始,小雨非常害怕遇到男同学.每次遇到男同学就脸红.前两天体育课上,她和一名男同学赛跑,她先是呆立一旁浑身发抖,当男同学上去询问时,她竟然一口咬伤了男同学的胳膊

你如何看待小雨的这种异常行为?情景四:初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起12

中学生心理问题半数是出在人际关系上,小雨患了典型的重度青春期社交障碍异性恐怖症.中学生心理问题半数是出在人际关系上,小雨患了典13想一想:你认为青春期不健康心理还有哪些呢?想一想:你认为青春期不健康心理还有哪些呢?14青春期不健康心理：1，对学习成绩好，表现突出的同学心怀不满有时甚至故意拆台或报复。2，有些同学不听话，爱与老师家长对着干，不计这种行为的后果。3，害怕与别人交往，喜欢顾影自怜，性格孤僻。4，在交往中总认为自己不如别人，怕别人看不起自己。甚至认为自己一无是处。5，心情浮躁，容易焦虑，社交恐惧。———嫉妒心理———逆反心理———孤独心理———自卑心理———神经症青春期不健康心理：1，对学习成绩好，表现突出的同学心怀不满有15

当你遇到这些情况时，你该如何对待呢？想一想：当你遇到这些情况时，你该如何对待呢？想一想：16总结：生理变化必然引起心理变化青春期心理变化的特点青春期不健康的心理总结：生理变化必然引起心理变化17第二课时驿动的心第二课时驿动的心18想一想生理变化必然引起心理变化。和过去相比，在进入青春期后，你的心理都有哪些变化呢？想一想生理变化必然引起心理变化。19说一说：青春期的心理变化究竟有哪些表现说一说：青春期的心理变化究竟有哪些表现20情景一：小琴是14岁的初中女生，从小就和院子里的一个男孩子一起无拘无束地玩。现在，她开始喜欢单独和他在一起，看到他与别的女孩说话，她心中就会不高兴。生活中，一些青春期女孩往往有同小琴类似的行为：开始注重穿衣打扮，在异性面前刻意表现自己，把自己对异性的感觉写进带锁的日记本里…（这是青春期少女发育过程中遇到的突出问题。她们开始对异性产生兴趣，悄悄在心中树立自己的偶像，但小琴的做法有点过头，是典型的“性过敏”现象）情景一：21情景二：小利：“我的父母很固执，根本不听我的意见”小王：“我都上初中了，父母为什么还把我当成小孩子看待？无论我做什么事，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真是烦死我了！”小芳：“父母不理解我，无论是交朋友、穿着打扮，还是吃东西，看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有！”（这些现象在生活中都会出现，大多数青春期少男少女与父母的冲突是由于自己的心理发生了很大的变化，以至于他们和父母一时都难以适应）情景二：小利：“我的父母很固执，根本不听我的意见”22谈一谈你是否也有过类似的感受或经历呢？谈一谈你是否也有过类似的感受或经历呢？23青春期究竟有哪些心理特点呢？指点迷津：青春期究竟有哪些心理特点呢？指点迷津：24青春期心理特点性意识觉醒，关注自己的外部形象自认为是成人，独立意识强烈对人的内心世界表现出极大的兴趣重视同伴间的友谊，从众倾向明显依赖父母和想摆脱父母的心理并存情绪表现相互矛盾青春期心理特点性意识觉醒，关注自己的外部形象25瞧一瞧：下面这两幅漫画分别反映了青春期心理的什么显著特点?

瞧一瞧：下面这两幅漫画分别反映了青春期心理的什么显著特点?26第二课时-驿动的心课件27情景三:有位初一的女孩在进行心理咨询时说:“我在上小学时,看到男孩就厌烦.到了初中突然变得想和男孩说话了,在学习中,有男孩在场时才觉得有劲.总想在男孩面前表现自己,引起男孩的注意.我是怎么了?我是不是一个作风不正派的女孩?”性意识的觉醒情景三:有位初一的女孩在进行心理咨询时说:“我28情景四:初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起玩,她每天除了上学外就在家里看书.从去年开始,小雨非常害怕遇到男同学.每次遇到男同学就脸红.前两天体育课上,她和一名男同学赛跑,她先是呆立一旁浑身发抖,当男同学上去询问时,她竟然一口咬伤了男同学的胳膊

你如何看待小雨的这种异常行为?情景四:初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起29

中学生心理问题半数是出在人际关系上,小雨患了典型的重度青春期社交障碍异性恐怖症.中学生心理问题半数是出在人际关系上,小雨患了典30想一想:你认为青春期不健康心理还有哪些呢?想一想:你认为青春期不健康心理还有哪些呢?31青春期不健康心理：1，对学习成绩好，表现突出的同学心怀不满有时甚至故意拆台或报复。2，有些同学不听话，爱与老师家长对着干，不计这种行为的后果。3，害怕与别人交往，喜欢顾影自怜，性格孤僻。4，在交往中总认为自己不如别人，怕别人看不起自己。甚至认为自己一无是处。5，心情浮躁，容易焦虑，社交恐惧。———嫉妒心理——