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文档简介

Unit6I’mwatchingTV

R七年级下册SectionB第4课时(2a-3b)

Unit6I’mwatchingTVRDoyouknowwhattheyaredoing?rowingdragonboatmakingzongziDoyouknowwhattheyaredoin端午节是中国的一个很重要的传统节日,在这天,人们会有很盛大的庆祝活动,那么你知道中国留学生在美国怎样庆祝端午节吗?端午节是中国的一个很重要的传统节日,在这天,人们会有很Lookattheclocksandaskyourpartneraboutthetimeindifferentplaces.2aWhattimeisitinBeijing?

It’seighto’clockinthemorning.

LookattheclocksandaskyouWhattimeisitinTokyo?

It’snineo’clockinthemorning.

WhataboutinNewYork?It’seighto’clockintheafternoon.

WhattimeisitinTokyo?It’sWhattimeisitinSydney?

It’steno’clockinthemorning.

WhattimeisitinSydney?It’2b.ReadtheTVreportandanswerthequestions.2b.ReadtheTVreportandanWhyareZhuHui’sfamilywatchingboatracesandmakingzongzi?

___________________________________2.DoesZhuHuilikehishostfamily?WhatdoeshethinkabouthishomeinChina?

________________________________________________________________BecausetodayisDragonBoatFestival.Yes,hedoes.ButhemisseshishomeinChinaverymuch.WhyareZhuHui’sfamilywatchMatchtheverbsincolumnAwiththewordsincolumnB.2cAlivingreadingmakingtalkingstudyingwatchingBfoodintheUSaracewithafamilyonthephoneastoryMatchtheverbsincolumnAwi2cUsethephrasestowritesentencesaccordingtotheTVreport.1.ZhuHuiislivingwithanAmericanfamilyinNewYork.2.ZhuHuiistalkingonthephonewithhiscousininShengzhen.

3.Themotherisreadingastorytoherchildren.4.ZhuHui’sfatherandhisunclearewatchingaraceonTV.

2cUsethephrasestowriteseCompleteJim’sletter.3aDearBob,Hereisapictureofmyfamily.Weareallathomenow.Iamdoingmyhomework.Myparents___________inthelivingroom.Mygrandfather___________________Mysister________________Jim

arewatchingTVisreadinganewspaperistalkingonthephoneCompleteJim’sletter.3aDearBBringinsomephotosofyourown(ordrawsomepicturesofyouandyourfamilyorfriends)andwriteaboutthem.3bBringinsomephotosofyouro写作指导:典型考题回放课外活动时间到了,很多学生走出教室参加各种各样的课外活动。有的打球,有的读书,有的......,安静的操场顿时热闹起来。下图为某校操场(playground)一角。请根据下图发挥自己的想象力写一篇短文。提示词:sit坐jump跳beside在......旁边

写作指导:典型考题回放sit坐jump跳思路点拨:

1.选好句型表达、短语和单词等,如:watchTV看电视

readanewspaper看报纸talkonthephone通过电话交谈

等等。本篇文章根据内容判断全文基本时态是一般现在时。

2.最后检查,语态是否正确,单词拼写,标点符号,做到不缺不漏。思路点拨:1.选好句型表达、短语和单词等,如:wat1.study的用法study做名词时,意为“学习,调查,研究”,是不可数名词。如:HehasmadegreatprogressinhisEnglishstudies.

他在学习英文方面进步很多。

Languagepoints1.study的用法Languagepointsstudy作动词时,意为“学习,研究,仔细考虑”。如:ForayearhestudiedChinesewithme.

他跟我学了一年中文。注:learn往往指通过学习、练习或别人的教授以获得某种知识和技能,侧重学习的成果,有“学会”,“学到”的意思。study通常指比较深入地学习,含有努力去学的意味,它侧重学习的过程,有“研究”,“钻研”的意思。

Languagepointsstudy作动词时,意为“学习,研究,仔细考虑”。Langulearn的固定用法:learntodosth学会做某事learn…from…从……学到Languagepointslearn的固定用法:Languagepoints2.family的用法

family是名词,意为“家庭,家人”(1)当family作为集体名词并做主语时,谓语动词的单复数要视情况而定。(2)当family表示整体时用单数,此时意为“家庭”;当表示“家庭成员”时,则用复数。如:Myfamilyisverylarge.我家是一个大家庭。HisfamilyarewatchingTV.他的家人都在看电视。Languagepoints2.family的用法Languagepoints3.other的用法

other是形容词,意为“其他的,另外的,从前的”,后面跟名词的复数形式。(1)anyother+名词单数,意为“其他的任何一个”ChangjiangisthelongestthananyotherriverinChina.

长江是中国最长的河流。Languagepoints3.other的用法Languagepoints(2)theother

(两者中)另一个。如:He

has

one

shoulder

a

little

higher

than

the

other

.他的一个肩比另一个肩略高一点。Languagepoints(2)theother(两者中)另一个。如:He

h用所给词的正确形式填空。1.Mybrother_______(do)hishomeworkeveryevening.Butnowhe________(notdo)it.He(watch)TV.2.Thankyoufor________(give)mesomuchhelp.3.Let’s______(play)withfriends.4.Listen!Lisa

(sing)inthenextclassroom.6.Tom__________(write)aletterthesedays.doesdoesn’dogivingplayissingingiswriting小结训练用所给词的正确形式填空。doesdoesn’dogivinHomework完成当堂测评作业Homework完成当堂测评作业Unit6I’mwatchingTV

R七年级下册SectionB第4课时(2a-3b)

Unit6I’mwatchingTVRDoyouknowwhattheyaredoing?rowingdragonboatmakingzongziDoyouknowwhattheyaredoin端午节是中国的一个很重要的传统节日,在这天,人们会有很盛大的庆祝活动,那么你知道中国留学生在美国怎样庆祝端午节吗?端午节是中国的一个很重要的传统节日,在这天,人们会有很Lookattheclocksandaskyourpartneraboutthetimeindifferentplaces.2aWhattimeisitinBeijing?

It’seighto’clockinthemorning.

LookattheclocksandaskyouWhattimeisitinTokyo?

It’snineo’clockinthemorning.

WhataboutinNewYork?It’seighto’clockintheafternoon.

WhattimeisitinTokyo?It’sWhattimeisitinSydney?

It’steno’clockinthemorning.

WhattimeisitinSydney?It’2b.ReadtheTVreportandanswerthequestions.2b.ReadtheTVreportandanWhyareZhuHui’sfamilywatchingboatracesandmakingzongzi?

___________________________________2.DoesZhuHuilikehishostfamily?WhatdoeshethinkabouthishomeinChina?

________________________________________________________________BecausetodayisDragonBoatFestival.Yes,hedoes.ButhemisseshishomeinChinaverymuch.WhyareZhuHui’sfamilywatchMatchtheverbsincolumnAwiththewordsincolumnB.2cAlivingreadingmakingtalkingstudyingwatchingBfoodintheUSaracewithafamilyonthephoneastoryMatchtheverbsincolumnAwi2cUsethephrasestowritesentencesaccordingtotheTVreport.1.ZhuHuiislivingwithanAmericanfamilyinNewYork.2.ZhuHuiistalkingonthephonewithhiscousininShengzhen.

3.Themotherisreadingastorytoherchildren.4.ZhuHui’sfatherandhisunclearewatchingaraceonTV.

2cUsethephrasestowriteseCompleteJim’sletter.3aDearBob,Hereisapictureofmyfamily.Weareallathomenow.Iamdoingmyhomework.Myparents___________inthelivingroom.Mygrandfather___________________Mysister________________Jim

arewatchingTVisreadinganewspaperistalkingonthephoneCompleteJim’sletter.3aDearBBringinsomephotosofyourown(ordrawsomepicturesofyouandyourfamilyorfriends)andwriteaboutthem.3bBringinsomephotosofyouro写作指导:典型考题回放课外活动时间到了,很多学生走出教室参加各种各样的课外活动。有的打球,有的读书,有的......,安静的操场顿时热闹起来。下图为某校操场(playground)一角。请根据下图发挥自己的想象力写一篇短文。提示词:sit坐jump跳beside在......旁边

写作指导:典型考题回放sit坐jump跳思路点拨:

1.选好句型表达、短语和单词等,如:watchTV看电视

readanewspaper看报纸talkonthephone通过电话交谈

等等。本篇文章根据内容判断全文基本时态是一般现在时。

2.最后检查,语态是否正确,单词拼写,标点符号,做到不缺不漏。思路点拨:1.选好句型表达、短语和单词等,如:wat1.study的用法study做名词时,意为“学习,调查,研究”,是不可数名词。如:HehasmadegreatprogressinhisEnglishstudies.

他在学习英文方面进步很多。

Languagepoints1.study的用法Languagepointsstudy作动词时,意为“学习,研究,仔细考虑”。如:ForayearhestudiedChinesewithme.

他跟我学了一年中文。注:learn往往指通过学习、练习或别人的教授以获得某种知识和技能,侧重学习的成果,有“学会”,“学到”的意思。study通常指比较深入地学习,含有努力去学的意味,它侧重学习的过程,有“研究”,“钻研”的意思。

Languagepointsstudy作动词时,意为“学习,研究,仔细考虑”。Langulearn的固定用法:learntodosth学会做某事learn…from…从……学到Languagepointslearn的固定用法:Languagepoints2.family的用法

family是名词,意为“家庭,家人”(1)当family作为集体名词并做主语时,谓语动词的单复数要视情况而定。(2)当family表示整体时用单数,此时意为“家庭”;当表示“家庭成员”时,则用复数。如:Myfamilyisverylarge.我家是一个大家庭。HisfamilyarewatchingTV.他的家人都

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