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文档简介
Unit6I’mwatchingTV
R七年级下册SectionB第4课时(2a-3b)
Unit6I’mwatchingTVRDoyouknowwhattheyaredoing?rowingdragonboatmakingzongziDoyouknowwhattheyaredoin端午节是中国的一个很重要的传统节日,在这天,人们会有很盛大的庆祝活动,那么你知道中国留学生在美国怎样庆祝端午节吗?端午节是中国的一个很重要的传统节日,在这天,人们会有很Lookattheclocksandaskyourpartneraboutthetimeindifferentplaces.2aWhattimeisitinBeijing?
It’seighto’clockinthemorning.
LookattheclocksandaskyouWhattimeisitinTokyo?
It’snineo’clockinthemorning.
WhataboutinNewYork?It’seighto’clockintheafternoon.
WhattimeisitinTokyo?It’sWhattimeisitinSydney?
It’steno’clockinthemorning.
WhattimeisitinSydney?It’2b.ReadtheTVreportandanswerthequestions.2b.ReadtheTVreportandanWhyareZhuHui’sfamilywatchingboatracesandmakingzongzi?
___________________________________2.DoesZhuHuilikehishostfamily?WhatdoeshethinkabouthishomeinChina?
________________________________________________________________BecausetodayisDragonBoatFestival.Yes,hedoes.ButhemisseshishomeinChinaverymuch.WhyareZhuHui’sfamilywatchMatchtheverbsincolumnAwiththewordsincolumnB.2cAlivingreadingmakingtalkingstudyingwatchingBfoodintheUSaracewithafamilyonthephoneastoryMatchtheverbsincolumnAwi2cUsethephrasestowritesentencesaccordingtotheTVreport.1.ZhuHuiislivingwithanAmericanfamilyinNewYork.2.ZhuHuiistalkingonthephonewithhiscousininShengzhen.
3.Themotherisreadingastorytoherchildren.4.ZhuHui’sfatherandhisunclearewatchingaraceonTV.
2cUsethephrasestowriteseCompleteJim’sletter.3aDearBob,Hereisapictureofmyfamily.Weareallathomenow.Iamdoingmyhomework.Myparents___________inthelivingroom.Mygrandfather___________________Mysister________________Jim
arewatchingTVisreadinganewspaperistalkingonthephoneCompleteJim’sletter.3aDearBBringinsomephotosofyourown(ordrawsomepicturesofyouandyourfamilyorfriends)andwriteaboutthem.3bBringinsomephotosofyouro写作指导:典型考题回放课外活动时间到了,很多学生走出教室参加各种各样的课外活动。有的打球,有的读书,有的......,安静的操场顿时热闹起来。下图为某校操场(playground)一角。请根据下图发挥自己的想象力写一篇短文。提示词:sit坐jump跳beside在......旁边
写作指导:典型考题回放sit坐jump跳思路点拨:
1.选好句型表达、短语和单词等,如:watchTV看电视
readanewspaper看报纸talkonthephone通过电话交谈
等等。本篇文章根据内容判断全文基本时态是一般现在时。
2.最后检查,语态是否正确,单词拼写,标点符号,做到不缺不漏。思路点拨:1.选好句型表达、短语和单词等,如:wat1.study的用法study做名词时,意为“学习,调查,研究”,是不可数名词。如:HehasmadegreatprogressinhisEnglishstudies.
他在学习英文方面进步很多。
Languagepoints1.study的用法Languagepointsstudy作动词时,意为“学习,研究,仔细考虑”。如:ForayearhestudiedChinesewithme.
他跟我学了一年中文。注:learn往往指通过学习、练习或别人的教授以获得某种知识和技能,侧重学习的成果,有“学会”,“学到”的意思。study通常指比较深入地学习,含有努力去学的意味,它侧重学习的过程,有“研究”,“钻研”的意思。
Languagepointsstudy作动词时,意为“学习,研究,仔细考虑”。Langulearn的固定用法:learntodosth学会做某事learn…from…从……学到Languagepointslearn的固定用法:Languagepoints2.family的用法
family是名词,意为“家庭,家人”(1)当family作为集体名词并做主语时,谓语动词的单复数要视情况而定。(2)当family表示整体时用单数,此时意为“家庭”;当表示“家庭成员”时,则用复数。如:Myfamilyisverylarge.我家是一个大家庭。HisfamilyarewatchingTV.他的家人都在看电视。Languagepoints2.family的用法Languagepoints3.other的用法
other是形容词,意为“其他的,另外的,从前的”,后面跟名词的复数形式。(1)anyother+名词单数,意为“其他的任何一个”ChangjiangisthelongestthananyotherriverinChina.
长江是中国最长的河流。Languagepoints3.other的用法Languagepoints(2)theother
(两者中)另一个。如:He
has
one
shoulder
a
little
higher
than
the
other
.他的一个肩比另一个肩略高一点。Languagepoints(2)theother(两者中)另一个。如:He
h用所给词的正确形式填空。1.Mybrother_______(do)hishomeworkeveryevening.Butnowhe________(notdo)it.He(watch)TV.2.Thankyoufor________(give)mesomuchhelp.3.Let’s______(play)withfriends.4.Listen!Lisa
(sing)inthenextclassroom.6.Tom__________(write)aletterthesedays.doesdoesn’dogivingplayissingingiswriting小结训练用所给词的正确形式填空。doesdoesn’dogivinHomework完成当堂测评作业Homework完成当堂测评作业Unit6I’mwatchingTV
R七年级下册SectionB第4课时(2a-3b)
Unit6I’mwatchingTVRDoyouknowwhattheyaredoing?rowingdragonboatmakingzongziDoyouknowwhattheyaredoin端午节是中国的一个很重要的传统节日,在这天,人们会有很盛大的庆祝活动,那么你知道中国留学生在美国怎样庆祝端午节吗?端午节是中国的一个很重要的传统节日,在这天,人们会有很Lookattheclocksandaskyourpartneraboutthetimeindifferentplaces.2aWhattimeisitinBeijing?
It’seighto’clockinthemorning.
LookattheclocksandaskyouWhattimeisitinTokyo?
It’snineo’clockinthemorning.
WhataboutinNewYork?It’seighto’clockintheafternoon.
WhattimeisitinTokyo?It’sWhattimeisitinSydney?
It’steno’clockinthemorning.
WhattimeisitinSydney?It’2b.ReadtheTVreportandanswerthequestions.2b.ReadtheTVreportandanWhyareZhuHui’sfamilywatchingboatracesandmakingzongzi?
___________________________________2.DoesZhuHuilikehishostfamily?WhatdoeshethinkabouthishomeinChina?
________________________________________________________________BecausetodayisDragonBoatFestival.Yes,hedoes.ButhemisseshishomeinChinaverymuch.WhyareZhuHui’sfamilywatchMatchtheverbsincolumnAwiththewordsincolumnB.2cAlivingreadingmakingtalkingstudyingwatchingBfoodintheUSaracewithafamilyonthephoneastoryMatchtheverbsincolumnAwi2cUsethephrasestowritesentencesaccordingtotheTVreport.1.ZhuHuiislivingwithanAmericanfamilyinNewYork.2.ZhuHuiistalkingonthephonewithhiscousininShengzhen.
3.Themotherisreadingastorytoherchildren.4.ZhuHui’sfatherandhisunclearewatchingaraceonTV.
2cUsethephrasestowriteseCompleteJim’sletter.3aDearBob,Hereisapictureofmyfamily.Weareallathomenow.Iamdoingmyhomework.Myparents___________inthelivingroom.Mygrandfather___________________Mysister________________Jim
arewatchingTVisreadinganewspaperistalkingonthephoneCompleteJim’sletter.3aDearBBringinsomephotosofyourown(ordrawsomepicturesofyouandyourfamilyorfriends)andwriteaboutthem.3bBringinsomephotosofyouro写作指导:典型考题回放课外活动时间到了,很多学生走出教室参加各种各样的课外活动。有的打球,有的读书,有的......,安静的操场顿时热闹起来。下图为某校操场(playground)一角。请根据下图发挥自己的想象力写一篇短文。提示词:sit坐jump跳beside在......旁边
写作指导:典型考题回放sit坐jump跳思路点拨:
1.选好句型表达、短语和单词等,如:watchTV看电视
readanewspaper看报纸talkonthephone通过电话交谈
等等。本篇文章根据内容判断全文基本时态是一般现在时。
2.最后检查,语态是否正确,单词拼写,标点符号,做到不缺不漏。思路点拨:1.选好句型表达、短语和单词等,如:wat1.study的用法study做名词时,意为“学习,调查,研究”,是不可数名词。如:HehasmadegreatprogressinhisEnglishstudies.
他在学习英文方面进步很多。
Languagepoints1.study的用法Languagepointsstudy作动词时,意为“学习,研究,仔细考虑”。如:ForayearhestudiedChinesewithme.
他跟我学了一年中文。注:learn往往指通过学习、练习或别人的教授以获得某种知识和技能,侧重学习的成果,有“学会”,“学到”的意思。study通常指比较深入地学习,含有努力去学的意味,它侧重学习的过程,有“研究”,“钻研”的意思。
Languagepointsstudy作动词时,意为“学习,研究,仔细考虑”。Langulearn的固定用法:learntodosth学会做某事learn…from…从……学到Languagepointslearn的固定用法:Languagepoints2.family的用法
family是名词,意为“家庭,家人”(1)当family作为集体名词并做主语时,谓语动词的单复数要视情况而定。(2)当family表示整体时用单数,此时意为“家庭”;当表示“家庭成员”时,则用复数。如:Myfamilyisverylarge.我家是一个大家庭。HisfamilyarewatchingTV.他的家人都
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