《计算机网络基础》课程标准

PAGEPAGE9《计算机网络基础》课程标准本课程是计算机类专业及计算机相关专业学生的一门重要的专业基础课程，本课程的目的是普及学生的计算机网络基础知识，掌握计算机网络领域的相关技术，学会组建局域网、配置应用服务器等技术，满足计算机网络管理人员的岗位需求。课程能力标准要求通过本课程的学习，学习者应该形成：（1）分析网络协议的能力；（2）组建局域网的能力；（3）搭建和配置网络应用服务器的能力；（4）防护计算机安全及网络安全的能力；（5）互联网应用的能力；（一）理论知识要求（1）理解网络的体系结构及分层原则。（2）掌握局域网标准、以及局域网的介质访问控制机制。（3）理解子网划分的原则。（4）掌握路由器的配置原理（二）实作技能要求（1）熟练掌握网络传输介质制作及选取方法。（2）熟练掌握简单局域网的组建与配置。（3）熟练掌握路由器的配置方法。（4）熟练掌握常用网络操作系统的安装与配置。（5）掌握常用工具软件的安装与使用。（三）职业态度要求（1）通过本课程的学习，要求学生具体一定的理论知识和较强的实际操作能力，具有较强的解决网络问题的能力。（2）使学生具有良好的心理素质和职业道德素质。（3）培养学生勤奋学习、认真负责、耐心细致、严谨求实、善于钻研的工作态度。（4）培养学生良好的团队合作精神和创新开拓精神。（5）培养学生吃苦耐劳的品质和坚韧的意志。四、课程主要内容（一）、能力单元与学时分配序号能力单元名称讲授（学时）实作（学时）专家讲座（学时）参观（学时）讨论（学时）其他（学时）1计算机网络概述402网络体系结构与TCP/IP协议463局域网技术444以太网技术445接入互联网与路由器和路由选择486网络操作系统447Internet技术及应用228网络安全64合计3232（二）、教学任务描述能力单元一：计算机网络概述教学目的描述通过双机互联的实现，使学习者对计算机网络互联、网络类型及网络的拓扑结构有相应的了解，帮助学习者掌握计算机网络的相关基础知识。教学重点与难点1.标准双绞跳线的制作与网络拓扑结构的学习；2.数据通信基础学习。教学时数4教学方法与手段演示法、项目教学法、分组教学法任务1-1：识别网络拓扑结构任务描述相关知识点1.计算机网络的基本概念；2.计算机网络的类型及拓扑结构；3.数据通信基础；相关实作技能能简易识别其网络拓扑结构。相关实验无教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务1-2：实现双机互联任务描述相关知识点1.TIA/EIA568A及TIA/EIA/568B标准及线序介绍2.制作CAT5e跳线的工艺讲解相关实作技能能制作双绞跳线，并实现双机互联及资源共享。相关实验双绞跳线制作。教师注意事项制作双绞跳线的工艺介绍。学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室能力单元2：网络体系结构与TCP/IP协议教学目的描述通过网络协议分析，了解计算机网络体系结构。教学重点与难点1.OSI与TCP协议模型；2.子网划分；3.常用网络测试命令的使用。教学时数10教学方法与手段演示法、项目教学法、分组教学法、实验法任务2-1：OSI协议模型解读任务描述相关知识点1.了解计算机网络体系结构2.OSI参考模型解读3.TCP/IP参考模型相关实作技能使用协议分析软件对数据的传递进行分析。相关实验1.使用sniffer、wireshark等协议分析软件进行数据包的捕获与分析（2学时）教师注意事项对相关软件的安装、配置与使用过程讲解。学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务2-2：局域网规划任务描述相关知识点1.IP地址分类2.子网划分3.常用的网络测试命令使用4.IPv6相关实作技能根据任务需求，划分子网，并测试网络的连通性。相关实验1.使用软件划分子网与手动划分子网（2学时）2.网络常用测试命令的使用（2学时）教师注意事项各命令参数及运行结果讲解。学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室能力单元3：局域网技术教学目的描述通过对局域网的介绍，了解局域网络中的介质访问控制方法。教学重点与难点1.局域网的介质访问控制方法介绍教学时数8教学方法与手段演示法、项目教学法、分组教学法、实验法任务3-1：搭建小型局域网络任务描述相关知识点1.局域网概述；2.介质访问控制方法介绍。相关实作技能组建小型局域网络及网络中的资源共享。相关实验1.搭建共享小型局域网，使用集线器组建小型局域网（1学时）2.网络资源的共享，在对等式网络中共享计算机资源（1学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务3-2：网络管理与维护任务描述相关知识点1.以太网和IEEE802.3协议；2.令牌环网和FDDI。相关实作技能1.管理与维护共享式网络；2.组建无线局域网。相关实验1.网络管理及维护实验，使用网络管理软件对局域网进行管理与维护，能对简单的网络故障进行分析与排除（2学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室能力单元4：以太网技术教学目的描述通过学习，能完成交换式网络的组建。教学重点与难点1.以太网交换机的工作原理；2.交换机的配置与管理；3.虚拟局域网（VLAN）的配置。教学时数8教学方法与手段演示法、项目教学法、分组教学法、实验法任务4-1：配置交换机任务描述相关知识点1.介绍以太网组网；2.以太网交换机的工作原理。相关实作技能能过学习，能完成交换机的配置操作。相关实验交换机的配置，管理用IP地址配置等（1学时）教师注意事项三层交换机的路由功能。学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务4-2：交换机VLAN的配置任务描述相关知识点1.VLAN的原理；2.跨交换机的VLAN实现。相关实作技能实现交换机VLAN创建与管理。相关实验1.计算机在单台交换机上VLAN间通信,VLAN的建立，相同VLAN间计算机的通信（2学时）；2.计算机在跨交换机的VLAN间通信，端口主干通道模式配置（1学时）。教师注意事项1.相同VLAN间的计算机IP地址设置；2.交换机互联端口的TRUNK模式的设置。学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室能力单元5：接入互联网与路由器和路由选择教学目的描述通过学习，具备独立或配合完成使用路由器组建网络及网络的管理的能力。教学重点与难点1.常用网络接入技术；2.路由器与路由选择；3.路由器的配置。教学时数12教学方法与手段演示法、项目教学法、分组教学法、实验法任务5-1：网络接入技术选择任务描述相关知识点1.网络接入技术介绍。相关实作技能了解网络接入技术方法，并能根据需求选择相应的网络接入模式。相关实验无教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务5-2：路由器的基本配置任务描述相关知识点1.路由器原理介绍；2.路由器的选择；相关实作技能具备配置路由器基本参数的能力。相关实验1.路由器的基本配置，修改路由器名称，端口IP地址（2学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务5-3：路由器的路由配置任务描述相关知识点1.了解直连路由的产生；2.静态路由与动态路由。相关实作技能能根据实际网络环境，配置网络中路由器的路径选择。相关实验1.静态路由的配置，跨路由的计算机通信（2学时）2.动态路由的配置，多层路由的计算机通信（2学时）教师注意事项静态路由中的下一跳地址选择，动态路由中协议的选择。学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务5-4：路由器的OSPF配置任务描述相关知识点1.OSPF路由的计算过程；2.OSPF协议相关概念。相关实作技能1.具备配置OSPF协议的能力。相关实验1.OSPF路由协议的配置，路由聚合的实现（2学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室能力单元6：网络操作系统教学目的描述能过介绍多种计算机网络操作系统，使学习者了解计算机网络操作系统的优缺点，能根据需求，选择相应的网络操作系统，并配置网络服务器。教学重点与难点1.计算机网络操作系统的比较；2.Linux网络操作系统的安装；3.Windows网络操作系统的安培。教学时数8教学方法与手段演示法、项目教学法、分组教学法、实验法任务6-1：安装网络操作系统任务描述相关知识点1.计算机网络操作系统概述；2.典型网络操作系统。相关实作技能具备选择和安装网络操作系统的能力。相关实验1.安装LinuxCentOS，安装Linux网络操作系统，了解Linux分区(1学时)2.安装WindowsServer2008网络操作系统，完成用户管理，（1学时)教师注意事项学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务6-2：搭建和配置网络服务器任务描述相关知识点1.应用服务器介绍，IIS；2.DNS服务介绍；3.DHCP服务介绍；4.CA证书服务介绍。相关实作技能具备配置网络服务器基本服务功能的能力。相关实验1.安装与配置WWW、FTP服务，完成http://IP地址和ftp://IP地址的访问（1学时）2.安装与配置DNS、DHCP服务，完成使用域名访问WEB站点与FTP服器（1学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室能力单元7：Internet技术及应用教学目的描述学习并掌握计算机接入Internet，并基于Internet完成收发电子邮件、资源下载等应用。教学重点与难点1.Internet接入；2.Internet应用实例。教学时数4教学方法与手段演示法、项目教学法、分组教学法、实验法任务7-1：接入Internet任务描述相关知识点1.因特网概述；2.万维网介绍；3.Internet接入方式。相关实作技能具备配置计算机通过ISP接入Internet的能力。相关实验1.Internet的接入实现，通过多种方式接入到Internet（2学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务7-2：Internet应用实例任务描述相关知识点基于Internet的各种应用。相关实作技能1.在Internet环境中完成电子商务、BBS等的应用。相关实验1.Internet应用实例，申请E-mail并发送一封邮件到指定邮箱，下载计算机网络基础学习用PPT一份，（2学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室能力单元8：网络安全教学目的描述了解计算机及计算机网络安全，使用相关技术与软件对计算机及网络进行防护，以保证计算机系统与信息安全。教学重点与难点1.加密技术；2.认证技术；3.防火墙技术。教学时数10教学方法与手段演示法、项目教学法、分组教学法、实验法任务8-1：扫描目标计算机任务描述相关知识点1.计算机网络安全概述；2.计算机网络安全的等级划分。相关实作技能具备使用相关软件扫描目标计算机并进行结果分析的能力。相关实验1.目标扫描，使用LanSee等工具进行局域网中目标计算机扫描（2学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务8-2：抓包任务描述相关知识点1.协议分析软件的使用。相关实作技能具务使用协议分析软件捕获数据包的能力。相关实验1.数据包捕获，使用sniffer、Wireshark进行数据包捕获，并分析捕获数据（2学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务8-3：信息加密任务描述相关知识点1.加密技术；2.PGP软件。相关实作技能具备简单数据加密并使用PGP实现信息加密的能力。相关实验1.加密算法实现，简单位移加密实现（1学时）2.信息加密与解密，PGP软件加密与解密的实现（1学时）教师注意事项无学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室任务8-4：软件防火墙配置任务描述相关知识点1.防火墙功能；2.常用端口介绍；3.软件防火墙配置。相关实作技能具备在计算机上安全软件防火墙并配置规则的能力。相关实验1.软件防火墙安装，安装天网防火墙软件，并配置其防护规则（2学时）教师注意事项常用端口作用介绍。学习资源1.计算机网络精品课程/2.中国思科、华为、3Com、微软网络技术社区/index.php3.IT猫扑网4.中国IT实验室五、学习者能力测试指导1、能力测试的方法与手段序号能力单元名称测试的方法与手段1计算机网络概述本单元采用口试+实作的方法进行，以授课老师为主对学生的学习过程及结果进行鉴定，在有网络连接的机房进行，要求学生搜集下载阅读相关网络基础知识文档，并写出小结。2网络体系结构与TCP/IP协议本单元采用口试+实作的方法进行，以授课老师为主对学生的学习过程及结果进行鉴定，在有网络连接的机房进行，要求利用协议分析软件对TCP/IP/UDP等协议进行分析3局域网技术本单元采用口试+实作的方法进行，以授课老师为主对学生的学习过程及结果进行鉴定，在有网络连接的机房进行，要求实现共享式网络的资源共享。4以太网技术本单元采用口试+实作的方法进行，以授课老师为主对学生的学习过程及结果进行鉴定，在有网络连接的机房进行，要求实现交换网络及VLAN间的计算机通信。5接入互联网与路由器和路由选择本单元采用口试+实作的方法进行，以授课老师为主对学生的学习过程及结果进行鉴定，在有网络连接的机房进行，要求实现计算机跨路由通信，使用网络命令进行测试。6网络操作系统本单元采用口试+实作的方法进行，以授课老师为主对学生的学习过程及结果进行鉴定，在有网络连接的机房进行，要求安装网络操作系统并配置常用的网络服务，如DNS,WWW,FTP,DHCP。7Internet技术及应用本单元采用口试+实作的方法进行，以授课老师为主对学生的学习过程及结果进行鉴定，在有网络连接的机房进行，要求电子商务的应用，BBS发言，将过程截图存为文档，申请电子邮件并以附件的方式发送到指定邮箱。8网络安全本单元采用口试+实作的方法进行，以授课老师为主对学生的学习过程及结果进行鉴定，在有网络连接的机房进行，要求实现PGP文件及邮件加密与解密，防火墙的安装与配置。2、课程成绩评价办法在课程考核方面，着重考核学生的核心职业能力，考核方式采用过程考核与综合考核、课程考核与职业资格鉴定相结合的方式，实施“技能考核——项目综合考核——课程最终考核——职业资格鉴定”的评价体系，对学生的职业核心能力进行全面客观的考核。课程最终考核采用过程考核与综合考核相结合的方式，其中过