交通安全调查报告

第/r/n/r/n55/r/n/r/n页/r/n交通安全调查报告/r/n交通平安调查报告1/r/n

/r/n去年班上的一位同学被一辆小轿车撞伤，最终停学了半年，这件事在我幼小的心灵里留下深刻的印象。我在电视里、报纸上看到了许多交通事故，它夺走了许多学生的生命。在学校里，我们的老师几乎每天都跟我们讲平安，尤其是交通平安。为什么会有这么多担心全事故发生呢?/r/n

/r/n为了我和同学们的平安，我确定对我们学校周边的道路交通平安进行调查，然后制定了本调查报告。/r/n

/r/n一、学校及周边的基本状况：/r/n

/r/n我们学校位于沾益城东10公里处，此处交通困难。学校前面是320国道和曲胜高速马路，后面是沪昆铁路，西面还有宣天高速马路。我们学校有6个班，300多名学生，他们都来自不同的9个自然村，大部分学生都是走读生。他们每天上学、放学来回在这交通困难的地段，有许多平安隐患。/r/n

/r/n二、存在的问题：/r/n

/r/n1、我们学生年龄小，活泼好动，行动无常，他们在马路上蹦蹦跳跳、游戏打闹，行走路途改变无常，想跑就跑，想走就走，随意穿行，行动突然，在马路上很担心全。/r/n

/r/n2、大部分学生交通平安意识淡薄，不遵守交通规则，过马路时大家都很随意，不管有无车辆，横冲直撞的。/r/n

/r/n3、接送学生的车辆不规范，多而杂，有自行车，有电动车和三轮车，有无牌无证车辆，超载现象常有发生，。如一辆面包车拉20多为学生。/r/n

/r/n4、学校门前道路窄，车辆多，又无减速带或减速标记，学生出门拥挤，平安隐患大。/r/n

/r/n5、学生拍路队回家时，车辆多且车速快。天晴时，车辆冲过灰尘四起，我们满脸都是灰，连前面的道路都看不清。下雨天，路上到处都是黑泥浆，弄得我们满身都是泥浆。/r/n

/r/n6、开车司机的素养差，遇到学生排路队走或者是横穿公路，他们视而不见，车速也不减慢。/r/n

/r/n三、我有良好的小建议：/r/n

/r/n1、我们学生必需严格遵守交通规则，必需做到行人靠右慢行;横穿公路时，必需做到“宁停三分，不抢一秒。”/r/n

/r/n2、学生必需实行排路队制度，每个路队由路队长负责，他头戴小黄帽，手持小红旗，全体队员排好路队，这样更能引起司机们的留意。/r/n

/r/n3、放学时，希望老师们接着把我们送到马路的右边，学生出门拥挤，过往车辆又多，这时更须要老师们维持学生过公路的秩序。/r/n

/r/n4、学校门口，过往的车辆特殊多，车速特殊快，我建议安装减速带或者是减速标记。/r/n

/r/n5、我们学生间开展自我教化，采纳“小手拉大手”、“嬉戏和儿歌”等多种教化形式，寓教于乐，不断提高我们的自我防范意识和交通平安意识。/r/n

/r/n面对困难的交通现状，短期的教化行为或者是单方面的教化形式无法从根本上解决问题。我认为，宣扬教化是爱护学生交通平安的必要手段，但不是全部，只有全社会共同担负，共同呵护，才会让道路交通平安事故等意外损害远离孩子，才能保证孩子们健康强壮成长。/r/n

/r/n交通平安调查报告2/r/n

/r/n一、调查时间：/r/n

/r/n1月16日下午2：30/r/n

/r/n二、调查地点：/r/n

/r/n柳园路和文轩路的十字路口/r/n

/r/n三、调查方式：/r/n

/r/n街头视察/r/n

/r/n四、调查人：/r/n

/r/n高晓宇/r/n

/r/n五、调查目的：/r/n

/r/n通过调查聊城市东昌府区交通平安状况，发觉存在的交通平安问题，提高交通平安意识，提示大家“珍爱生命，平安出行”。/r/n

/r/n随着社会的飞速发展，工作、生活节奏也越来越快，交通工具给我们带来了前所未有的便利。然而在大家感叹社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个蓬勃的生命消逝在疾驰的车轮下，一个个华蜜美满的家庭转瞬间支离破裂，特殊是那些还没有踏上社会的中小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼喊，始终留不住弱小的生命。当目睹过事故现场惨不忍睹的受害者尸体和抛洒在路上的滩滩血迹，听到过受害者或受害者家属苦痛的呻吟及嘶心裂肺的哭声，每当此时，你心里会觉得难过吗？/r/n

/r/n为了了解文明交通问题，我来到聊城市东昌府区柳园路和文轩路的十字路口，我先视察了大体状况：发觉在1小时内只有2／3的人遵守交通规则，还有1／3的人不遵守交通规则。突然，我的眼球被一群十四、五岁的少年吸引过去，公路这边明明是红灯，而他们却毫无忌肆，在车水马龙中飞奔到公路对面。唉，这也太危急了吧！我转过身，又看到了惊人的一幕：一辆豪华的吉普车“率领”着三四辆三轮车不看前面是红灯，便闯了过去，我不由的为他们出了一把汗：有多少人在这一瞬间被夺去了生命啊！更可恨的是：一群六七十岁的老太太边闯红灯边说话，犹如置身于仙境，唉！我不由自主的叹了一口气。/r/n

/r/n人们都说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：/r/n

/r/n去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比斗争还无情，还残酷的数字。/r/n

/r/n再来看我们身边发生的一些交通事故：比如，20xx年6月份我市某小学的一名学生在中午放学时，骑自行车横过公路被迎面而来的货车当场撞飞致死。20xx年11月份，在某小学读书的一名学生，他的家长用电单车载他上学时，在上学路上冲红灯被货车撞飞致死。20xx年12月份，某学生在星期六放假期间，骑单车上路在排沙围路口被公共汽车当场撞飞致死。/r/n

/r/n什么是导致我们道路交通事故频频发生的缘由？据交通警察调查统计，在全部的交通事故中，除极少数属意外缘由造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要缘由有无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。/r/n

/r/n综观这么多起交通事故，我们不难发觉，我国交通事故频发的根本缘由，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。生命对于一个人来说，只有一次，应当爱惜，应当珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。然而，许多人却为图“便利”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，很多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对平安常识驾驭不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序平安有序所以必需履行的义务。有人比方，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的懊悔挽来的。然而，社会上有些人却不愿学习交通法规，要他学也想学交通法规，而等到付出了金钱，鲜血或生命的代价才起先懊悔当时没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，懊悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命。/r/n

/r/n当你们在公路上追打嘻闹或随意横穿马路时，你们是否意识到灾难会随时驾临/r/n /r/n呢？/r/n

/r/n交通平安调查报告3/r/n

/r/n近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车渐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了苦痛。道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要缘由之一。因此，我们在学校里做了一次关于小学生交通平安的调查。/r/n

/r/n对四周人群的调查/r/n

/r/n本次调查主要采纳了问卷调查法。我们在学校范围内发放了问卷调查表101份，收回调查表94份，回收率94%，其中，有效调查表94份，无效调查表0份。/r/n

/r/n一、选择题/r/n

/r/n1、你了解交通平安学问吗？/r/n

/r/nA、了解（42）B、基本了解（52）C、不了解（0）/r/n

/r/n2、你是怎样来上学的？/r/n

/r/nA、自己走路上学（20）B、家长接送（70）C、自己乘车上学（4）/r/n

/r/n3、你认为小学生上学路上出现交通事故的缘由是：/r/n

/r/nA、学生和家长不懂交通规则，缺乏平安意识（20）/r/n

/r/nB、学生和家长不遵守交通规则（51）/r/n

/r/nC、一些司机不遵守交通规则（23）/r/n

/r/n4、你会自觉遵守交通规则吗？/r/n

/r/nA、会（71）B、平常会遵守，有紧急事情时不会（23）C、不会（0）/r/n

/r/n5、你能说出几句交通平安口号？/r/n

/r/nA、一句（31）B、两句（45）C、三句（10）D、更多（8）/r/n

/r/n6、你或你的家人曾经出过交通事故吗？/r/n

/r/nA、有（10）B、没有（84）/r/n

/r/n二、问答题/r/n

/r/n1、你觉得在小学生上学路上还存在着哪些交通隐患？/r/n

/r/n答案是多种多样的，概括起来有这几个方面：/r/n

/r/n⑴、机动车占道停放，使行驶道变窄。/r/n

/r/n⑵、极少数学生过公路时没有留意红绿灯发生改变。/r/n

/r/n⑶、学生在放学路上追逐玩耍，没有留意光顾左右。/r/n

/r/n⑷、一些非机动车车辆不遵守交通规则。/r/n

/r/n⑸、单车、机动车太多，太快。/r/n

/r/n⑹、流淌人口多，存在隐患。/r/n

/r/n⑺、红绿等间或发生故障，部分司机和人们会趁此机会不听指挥。/r/n

/r/n通过以上调查结论，我们可以了解到小学生上学交通平安事故的发生隐患是多方面的，有来自学生和家长自己的，有来自交通平安设施不完备的，更多的是来自汽车司机和非机动车辆的。/r/n

/r/n2、请你写出几句交通平安口号/r/n

/r/n同学们写的交通平安口号五花八门，句句发人深省。/r/n

/r/n⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，常常看看。/r/n

/r/n⑵、实线、斑马线，都是生命平安线。/r/n

/r/n⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。/r/n

/r/n⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。/r/n

/r/n⑸、平安是生命之本，违章是事故之源。/r/n

/r/n⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。/r/n

/r/n⑺、生命诚珍贵，平安价更高。/r/n

/r/n⑻、互让半步，到处通途。/r/n

/r/n⑼、各行其道，平安有靠。/r/n

/r/n⑽、最大的华蜜是平安。/r/n

/r/n⑾、公路如虎口，行人靠边走。/r/n

/r/n⑿、不要焦急，红灯亮了歇口气。/r/n

/r/n建议/r/n

/r/n1、学校开设平安交通课，通过课堂、专栏和讲座等对小学生进行交通平安教化。教化学生遵守交通平安，同时，有条件可以开设相关活动，例如小交警活/r/n

/r/n动，在实践中学会遵守交通平安。/r/n

/r/n2、提示一、二年级学生上、放学时肯定要有家长接送。/r/n

/r/n3、家长过公路时首先要自觉遵守交通平安，要对孩子进行平安方面的教化/r/n

/r/n4、学校路段处再多张贴一些关于交通平安的海报，让大家意识到不遵守交通规则的后果。/r/n

/r/n5、在学校旁边的公路上，多直立一些让车辆减速的牌子，也挂一些能让小孩子看得懂的危急提示路牌。/r/n

/r/n6、禁止小学生骑自行车上学。/r/n

/r/n交通平安调查报告4/r/n

/r/n随着社会的飞速发展，工作生活节奏越来越快，交通工具给我们带来了前所未有的便利。然而在大家感叹社会进步的同时，它也给人们带来了很多灾难。一个个蓬勃的生命消逝在疾驰的车轮下，一个个华蜜美满的家庭转瞬间支离破裂。/r/n

/r/n年前，我趁着与妈妈一起上街购物的机会，视察了市区大致的交通状况。我认为，目前的状况有待改善。/r/n

/r/n我和妈妈乘着车，有一句没一句地聊着，开往华联商城。我们到了一个十字路口，恰好是红灯，于是就停在直行的车道上。“3，2，1。”红灯变成了绿灯，其他车道的车辆都已经接连前行，而我们前面的车却纹丝不动，像是没看到指示灯。喇叭声不断响起，司机们纷纷表达着自己的不满。第一辆车的司机听到了喇叭声，才缓过神，驾着车走了。妈妈说，那个司机肯定是在看手机，没留意到灯变了。于是，妈妈环顾四周稍稍提速，超过那辆慢速行驶的车，我透过玻璃窗看到,惊呆了,那位男司机一手拿着手机，手指在屏幕上滑动，一手限制着方向盘,脸上一脸笑意。/r/n

/r/n开车就应当集中留意力，千万不能玩手机。应当在到达目的地之后再一一回复，尽量不接电话或用蓝牙连接手机接电话。否则因为分心而造成交通事故，损害到自己、家人或挚友，就得不偿失了。/r/n

/r/n到了华联，妈妈在对面空车位停好车，带着我从人行道穿过公路。进门前，我朝门外看了一眼，只见几个青年男女有说有笑地从公路另一边走过来。他们没有走人行道，而是干脆横穿公路，过路的车辆不得不停下来，让他们先过去。/r/n

/r/n平常过公路的时候，我们都应当走人行横道，而不是横穿公路。过公路之前，先看左边有没有车行驶过来，确认了平安再行走，走到中间了再看看右边，肯定要在平安的状况下到达目的地。假如横穿公路，会有平安隐患。/r/n

/r/n除了这些，我还看到有人边走边玩手机……这都是特别不当的行为，可能因为这些小细微环节，会造成很大的损害。我们必需遵守交通规则，保证自己和他人的人身平安。/r/n

/r/n交通平安调查报告5/r/n

/r/n暑期结束，广阔师生迎来了新的一学期，全国各地的高、中、小学陆接连续地开学了。校车的交通平安始终是交通平安管理工作中的一个重点。现结合汉阴县实际，对规范和加强校车平安管理谈几点相识及思索。/r/n

/r/n一、校车交通平安管理现状/r/n

/r/n（一）校车构成混乱，各种冲突突出。现在在交管部门和教化局备案接送学生车辆不但数量少，而且大部分都不是专用校车，无法取得校车标牌。各类不合格接送学生车辆鱼目混珠，有些车辆仅外表喷改油漆就从事接送学生服务。特殊是农村还存在低速载货汽车、二轮摩托车和非法营运客车接送学生现象，这些车辆游离于管理之外，存在重大平安隐患。/r/n

/r/n（二）经济利益驱使，平安意识不强。担负交通平安宣扬教化主体责任的中小学校、幼儿园对校车平安管理重要性、必要性相识不足，学校过于看重教学考评、校内建设而疏忽交通平安、校车管理。有的为了节约学校开支，维护学校的经济利益，降低校车配备数量和标准，购买校车保险保额过低，留下了交通平安隐患。/r/n

/r/n（三）司机素养不高，平安监管乏力。目前绝大多数从事接送学生服务车辆的驾驶人不具有校车驾驶资格。《校车平安条例》对校车驾驶人的资质作了明确规定，但有的校车驾驶人年龄在25岁以下，有的驾龄一年不到。少数驾驶人法律意识淡薄，把学生平安视同儿戏。近年来，由于学校撤并，学生家长对学校失去了选择机会，而就近又没有学校，只担忧学校不派车接送，根本顾不上对校车的平安监督。/r/n

/r/n二、加强校车交通平安管理的建议和对策/r/n

/r/n（一）主动争取政府部门大力支持。职能部门要主动争取市委市政府领导高度重视，将校车管理纳入议事日程，建立健全“政府主导、部门亲密合作、社会广泛参加、综合治理”的校车管理机制，落实公安、教化、交通、安监等各部门职责任务，严查违规、整肃源头、正确引导、逐步规范、统一管理。通过定期召开政府交通平安工作联席会议，针对学生交通平安及校车运用管理中存在的重点、难点问题，进行深化探讨和专题部署，协调相关职能部门强化对学校平安管理工作，落实各项平安防范措施，并根据规定实行责任倒查。/r/n

/r/n（二）督促校方落实校车平安管理主体责任。交警部门要主动主动地深化学校，指派民警担当学校交通平安辅导员，加强与学校的沟通、协作，加大对学校开展交通平安教化活动落实状况的检查指导，保证中小学生的交通平安宣扬教化制度化、长期化、规范化，深化长久地开展下去。主动与学校签订平安责任书，督促各学校与校车驾驶人签订平安行车责任书，建档备查，逐级逐层、逐车逐人明确交通平安责任。/r/n

/r/n（三）建立健全校车管理档案。交警部门要主动联合教化部门到辖区每一所中小学、幼儿园，对集中接送学生的车辆逐一进行摸底排查，具体驾驭这些车辆的数量、车辆全部人、驾驶人、运行时间、行驶路途等基本状况逐一排查、逐一核对、逐一登记、逐一检验、建立校车管理档案。要确保排查登记不漏一校、不漏一车、不漏一人，逐校、逐车确定平安管理责任人。在排查中，要依托农村派出所人熟、地熟、状况熟的优势，会同派出所民警进村入户，实行集中或分散的形式，细致而全面地开展好此项工作。/r/n

/r/n（四）切实抓好校车源头管理。交警部门要组织人员严格审验校车驾驶人资格，对最近3年内任一记分周期内累计记分满12分或者发生过交通死亡事故并负有责任的驾驶人，要严禁其驾驶校车接送学生，努力从源头上消退交通事故隐患。/r/n

/r/n（五）加强校车平安技术检验。交警部门要严格接送学生车辆的定期平安检测，保证车辆符合国家平安技术标准，凡车况破旧、平安技术状况不符合要求、擅自改装、平安门窗不能有效开启、消防器材配备不齐或无效的车辆，一律责令限期整改，对达到报废标准的车辆，马上报废，消退平安隐患。要参照客运车辆管理制度，强化车辆日常保养和维护，确保行车平安，对接送学生车辆统一外观标识，便于识别。/r/n

/r/n（六）扩大宣扬影响，加强校车驾驶人培训教化。要加大校车平安教化宣扬力度，运用多种宣扬方式向政府、校车运行学校和全社会进行广泛宣扬，号召政府将更多留意力投入到校车平安管理上，要求学校遵循规范运营标准，同时，要让学生家长相识到乘坐平安校车的重要性，让自觉乘坐平安校车，抵制违法校车观念深化人心，形成良好社会氛围。对校车驾驶人要设置专业课程进行岗前培训教化，使校车驾驶人驾驶技能更加娴熟，平安责随意识更加深厚，对校车平安负有肯定责任感。/r/n

/r/n校车平安是广阔人民群众最关切的问题之一,它关系着社会的安定，是一项得民心、顺民意的民心工程。当前，在校车管理中所暴露出的种种问题，不是单靠哪一个部门或是突击整治就能解决的，而要从根本上清除学生出行各类交通平安隐患，最好的方法自然是建立健全部门亲密协作，各司其职，社会广泛参加，综合治理的管理机制，交警部门更要发挥主力军作用，主动出击，依据职能特点，仔细抓好校车交通平安工作，为孩子们平安出行、健康成长撑起一片蓝天。/r/n

/r/n交通平安调查报告6/r/n

/r/n近年来，在党和政府的领导和支持下，“康庄工程”得到了快速发展，我国中部和沿海地区基本实现了村村通马路，各自然村、户之间也基本联点成线，极大地便利了村民的出行，为推动农村经济社会发展起到了重要作用。但是，由于农村机动车及驾驶人数量急剧增加，交通参加者平安意识淡薄，道路交通标记标线等设施匮乏，造成了农村道路交通秩序比较混乱，交通事故频发。为了切实驾驭农村道路交通平安状况，作者选择了我国东部沿海一个县的城郊结合村进行了抽样调查，其交通平安隐患普遍存在，交通平安形势不容乐观。现将调查状况做如下分析探讨，旨在引起各级领导及相关人员的高度重视，以尽快实行切实可行的措施，最大限度地削减人民群众生命财产损失，实现和谐交通。/r/n

/r/n一、调查的基本形式和内容/r/n

/r/n（一）调查的基本形式/r/n

/r/n1．问卷调查。本次调查选择了我国东部沿海一个县的城郊结合村，对象为居住在该村的常驻和外来人员，共发放调查问卷101份，收回问卷101份，有效回收率101％。/r/n

/r/n2．家访调查。调查组对50个村民户进行了家访，其中常驻人口家庭40个，外来人口家庭10个。调查中实行提问和反问的方式，对有关交通平安状况进行了了解。/r/n

/r/n3。实地调查。对村内近50公里的道路进行了实地观测，对道路交通标记标线等交通平安设施和道路条件进行了统计分析。/r/n

/r/n（二）调查的基本内容/r/n

/r/n调查内容主要涉及村民拥有机动车与驾驶证的申办状况，对交通平安常识、交通事故、交通平安管理机制以及对乡村道路平安评价和对今后乡村道路建设的建议等。/r/n

/r/n二、调查结果分析/r/n

/r/n（一）村民对摩托车牌证制度漠视/r/n

/r/n从问卷调查的状况看，调查对象中无车的6人（全部为女性），占调查总数6。1％；有车的92人，占调查总数的93。9％。在拥有机动车的人中，既有驾驶证又有车辆牌证的54人，占55。3％（其中16人拥有汽车，驾驶证、车辆牌证齐全）；有驾驶证没有牌证的6人，占11。1％；既无驾驶证又无牌照的32人，占33。6％（其中摩托车占90％）。从数据中可以看出，农村摩托车不上牌，驾驶人不办驾驶证的现象比较突出。这些无牌无证的摩托车驾驶人，往往认为摩托车类似自行车，不须要太高的技术，自己在乡间道路上简洁练习后就可以上路了，没有必要取得牌证。同时，调查发觉，农村汽车驾驶人申领了牌照后都能按有关规定参与定期检验，而其它车辆则处于失控状态。/r/n

/r/n（二）村民对交通法规相识不足、交通平安意识薄弱/r/n

/r/n在调研中，设计了有关交通法律学问和平安意识的三个问题：/r/n

/r/n第一，“您是否知道且学习过交通平安法规？”。结果是：“知道且学习过”的60人，占调查总数的61。2％;“知道但没学习过”的12人，占调查总数的12。3％；“不知道且没学习过”的26人，占调查总数的26。5％。/r/n

/r/n其次，“您是否相识所指定的交通标记”（10个常见的交通标记）。表示“全部相识”的24人，占调查总数的24。5％；表示“部分知道”的58人（其中以相识2-3个者居多），占调查总数的59。2％；表示“全部不相识”的16人，占调查总数的16。3％。/r/n

/r/n第三，“您认为喝酒后是否能驾驶机动车”。表示“可以”的22人，占调查总数的22。4％；表示“不行以”的76人，占调查总数的77。6％。/r/n

/r/n通过问卷调查和沟通发觉，村民的交通平安法律意识较为薄弱，导致了大量的交通平安隐患和管理工作难度。/r/n

/r/n（三）村民对道路交通平安性相识存在偏差/r/n

/r/n调查中发觉，村民对农村道路平安性的相识与其实际发生交通事故的状况不一样。当问及“您近两年是否在道路上发生过交通事故”时，表示“发生过”的70人（事故多以稍微碰撞和刮擦为主），占总数的71。4％；表示“没有发生过”的28人，占总数的28。6％；当问及“你觉得在乡村道路上行车是否平安”时，表示“平安”的60人，占总数的61。2％；表示“担心全”的38人，占总数的38。8％。也就是说，在他们认为平安的道路上，绝大多数人却发生过交通事故。可见，村民对道路平安性的相识存在着偏差，这也干脆影响到他们的交通平安意识。/r/n

/r/n村民对交通平安的相识偏差还表现在对交通工具的运用上，当问及“拖拉机载人对交通平安存在哪些影响”时，一部分人表示“这是很正常的现象，便利村民的出行，对交通平安不存在什么影响”；一部分人表示“交通法规不太懂，不知道存不存在影响”’；还有一部分人表示“拖拉机载人对交通平安存在很大的影响，一旦发生事故就有可能导致人员的伤亡”。/r/n

/r/n在调查中还发觉，除了农村道路、交通设施等是交通事故发生的重要因素外，人的因素特别明显。农村人口趋向老龄化，所受教化程度普遍较低。同时，随着大量外来务工人员涌人该地区，给农村道路交通管理增加了很大的压力。这些外来务工人员从车流量相对较小的中西部地区进人经济较为发达的东部沿海地区，短时间内难以适应。主要表现在骑自行车随意进入机动车道、随意跨越马路隔离设施、车辆横穿道路等交通违法行为突出，这些都为农村道路交通平安埋下了隐患。/r/n

/r/n（四）农村交通平安宣扬教化力度不够/r/n

/r/n前几年，公安部推行了交通平安宣扬教化“五进”工程，让交通平安常识走近百姓家庭，但由于新农村建设步伐加快，村民的文化素养有限，在肯定程度上还是停留在表面上，没有针对农村的实际状况，实行有针对性的措施，建立农村交通平安宣扬阵地和有效平台。/r/n

/r/n(五)农村道路交通管理力气有限/r/n

/r/n在有些地方，虽然建立了村级警务室，事实上农村交通管理力气特别薄弱。本次调查的这个县，有农村交警中队6个，配置警力37人，担负着17镇，街道办事处的交通管理任务。农村交警中队现有的警力配置，只能处于应付状态，很难实现对农村道路交通平安的管控，部分乡村基本上处于失控状态。虽然每年要组织人员到乡镇道路对无牌，无证车辆及其他交通违法行为进行集中整治，但管理的覆盖面终归有限，成效并不明显。/r/n

/r/n(六)农村交通平安设施不足/r/n

/r/n“康庄工程”使农村道路不断延长，路面条件不断改善，但交通平安设施严峻不足。通过调查所知，个村约50公里的道路上，只有11处设有交通标记，没有一处划有交通标线，其达标率仅占2O%。一方面，交通标记标线等交通平安设施的不足，影响了道路信息的供应，元法向交通参加者预报前方路况;另一方面，发生交通事故后缺乏认定事故责任的依据，交通参加者权利无法得到保障。同时，由于农村道路缺乏科学规划，事故多发路段较为常见。/r/n

/r/n三，强化农村交通管理之对策/r/n

/r/n(一)建立健全农村交通管理社会化机制理顺农村交通平安管理体制，是强化农村交通管理的当务之急。必需建立由乡镇领导牵头，各职能部门协作，村干部和企事业单位领导参加的交通平安管理协调机制，形成主要领导亲自抓，分管领导主要抓，办事机构详细抓，全体村民主动参加的交通管理格局。把交通平安管理责任落实到单位和责任人，建立具体的交通平安考核制度。对已经暴露的交通平安问题，组织公安，交通，工商，运管等部门进行综合治理，形成'政府领导，部门协作，社会联动，齐抓共管，综合治理"的社会化机制。杜心全，沈纯:农村交通平安调查报告/r/n

/r/n(二)加强乡村道路科学规划/r/n

/r/n乡村道路规划是交通管理的前提条件，各级政府必需高度重视。通过政府的主动介入，乡镇，村委会与规划，建设部门一起做好乡村道路的科学规划。对农村区域内的道路建设，要实行城市建设，马路部门和乡镇，村民委员会的有机结合。交通管理部门要变更原来"非市政道路'不管辖的做法，增加交通平安的全局意识。交通管理各职能部门，要主动与乡村和相关建设部门联系，介入规划过程，发挥职能优势，提出科学，合理的看法和建议，完善规划设计方案，在源头上最大限度地消退担心全隐患。/r/n

/r/n(三)加大农村道路管理执法力度/r/n

/r/n乡镇交警中队要加强对农村道路的交通平安管理，科学支配勤务开展交通秩序整治，重点查处无牌无证，拖拉机，摩托车，电瓶车等货运机动车载人，超载，不戴平安头盔等交通违法行为，削减交通平安隐患。针对目前警力不足的现状，一方面对素养要警力，对公安交通民警进行农村交通管理业务培训，突出农村交通特色，培育适应农村交通管理的民警。同时，加强对村警务室交通协管员的配备和专业培训工作，充分发挥这支力气在农村交通管理中的作用。另一方面对社会要警力，'謦力有限，民力无穷"。结合进乡村，进学校，进单位，进社区，进家庭的"五进"宣扬教化活动，发挥村，组长与村民的距离最近，生活习惯最了解，沟通最便利等优势，扩大交通平安管理的覆盖面和效率。/r/n

/r/n(四)转变宣扬理念，构建农村交通平安宣扬阵/r/n

/r/n农村交通平安宣扬阵地是长期开展交通平安宣扬教化的地方，要变更以往单一的交通平安宣扬模式。树立交通平安宣扬长期性的观念，建立村委会，小组长，户户联合的交通宣扬网络，把村组告示栏建成交通平安宣扬的主阵地，通过全方位，多层次的沟通和沟通，形式多样，因地制宜，有针对性地开展各类交通平安宣扬，把交通平安学问融入到村民的生活中，送到田间地头，百姓家中，以变更农村交通平安宣扬不足的局面。/r/n

/r/n(五)加强农村交通平安设施建设/r/n

/r/n1。加强乡村道路标准化建设，严格根据国家四级标准验收。首先要完善对施工企业的监督制度，加大惩治力度，将担心全因素限制在施工中，确保道路质量。同时，做好对现有道路的并线，开口等限制工作，削减交叉路口，尽量设置分隔带，拓宽道路，清理道路两侧障碍物，保证行车视距，确保交通平安。/r/n

/r/n2。加强农村道路交通配套设施建设，改善农村道路交通标记标线不足的现状。对坡陡，弯急，路口，桥梁和穿越村庄，学校的路段，必需设置交通标记和防护设施，尽可能在人车流量较大的路口设置交通信号灯，以确保过往车辆和行人的交通平安。/r/n

/r/n3。加强乡村道路的维护工作。遵循修路，管护，受益相统一的原则，多方筹措资金，实行适当酬劳与义务管理相结合的方式，把乡村道路维护任务落实到户，明确到人，真正实现道路维护责任制。/r/n

/r/n4。加强乡村道路平安隐患的排查与整治工作。组织公安，安监，交通等有关部门，严格根据全国道路交通平安隐患排查治理方案要求，对农村道路定期或不定期地组织排查，发觉隐患，刚好整改。/r/n

/r/n(六)加强农村机动车管理工作/r/n

/r/n1。仔细做好农村机动车登记，检验和报废工作。严禁无牌无证，无保险，报废的机动车上路行驶，切实把好交通事故的源头关。通过不问断地路检路查，发觉不符合平安条件的车辆一律扣留，并从严处理。同时，交通管理部门要主动开展车辆管理服务上门，定期到农村进行车辆登记，检验和驾驶证的管理工加强车辆交易场所的管理，限制报废车辆等不法车辆的交易和流通渠道，把好车辆准人关。对违法交易市场要坚决取缔，严禁不合格的车辆进入市场，以维护社会经济秩序，确保车辆质量。/r/n

/r/n2。大力发展农村公共交通。依据农村道路的特点和村民出行的需求，合理支配时问，在早晚赶集，节假日，春节等村民出行高峰期，加大运力调度，增加公交车辆，缓解村民出行难的问题，降低村民乘坐非法营运车辆的概率，从而削减事故隐患。/r/n

/r/n结束语/r/n

/r/n社会主义新农村建设正如火如荼地进行着，如何借助"康庄工程"的大好契机，提高农村道路交通平安水平，创建和谐的交通环境，为新农村建设保驾护航，是交通管理工作的崭新课题，也是公安机关抓基层，打基础，苦练基本功"的本质要求。各级政府及相关部门肯定要了解农村道路交通平安现状，正视农村交通平安问题，实行切实可行措施，确保农村道路交通平安，有序和畅通。/r/n

/r/n交通平安调查报告7/r/n

/r/n【调查目的】/r/n

/r/n通过调查宜昌市交通平安状况，发觉存在的交通平安问题，提高交通平安意识，提示大家“关爱生命，平安出行”。/r/n

/r/n【调查方法】/r/n

/r/n街头视察；调查访问/r/n

/r/n【调查对象】/r/n

/r/n北山坡铁道口管理员十字路***通协管员交警摩的司机的士司机街头行人/r/n

/r/n【调查小组】/r/n

/r/n【实地视察】/r/n

/r/n1．铁道口行人等待火车过道时的种种表现，是否有越栏穿轨的现象。/r/n

/r/n2．十字路口行人等待红绿灯时的种种表现，是否有抢红灯的现象。/r/n

/r/n3．搜集整理有关交通平安的警示语、宣扬语。/r/n

/r/n4．视察路口红绿灯改变时间。/r/n

/r/n5．……/r/n

/r/n【预设问题】/r/n

/r/n1．交通协管员：/r/n

/r/na在执勤过程中，经常会发觉哪些有关行人交通的问题，你们是如何处理的？/r/n

/r/nb你能告知我们这个道口发生过几起交通平安事故？/r/n

/r/nc你想对等待红灯过公路的行人说些什么？/r/n

/r/n2．行人：/r/n

/r/na你认为遵守交通规则的意义在哪儿？/r/n

/r/nb你在交通平安方面有哪些做得比较好的地方？/r/n

/r/nc你常提示你的家人遵守交通平安吗？/r/n

/r/n3．司机：/r/n

/r/na你在行车过程中，经常受到行人不遵守交通规则所带来的困扰吗？/r/n

/r/nb你想对路上的行人说些什么吗？/r/n

/r/n4．交警：/r/n

/r/na在你处理的交通平安过程中，关涉小学生和中学生的案例多吗？/r/n

/r/nb作为交通管理部门，你们实行了哪些有效措施加强了对中小学生的平安教化？/r/n

/r/nc你在交通平安方面对我们中小学生有什么忠告？/r/n

/r/n5．……/r/n

/r/n【调查过程】/r/n

/r/n时间：xx年1月31日14：30/r/n

/r/n地点：北山坡铁道口/r/n

/r/n对象：交警/r/n

/r/n问：在执勤过程中，经常会发觉哪些有关行人交通的问题，你们是如何处理的？/r/n

/r/n答：行人违反交通规则的现象非常普遍，通常状况下并没有非常严峻的伤亡，但是却存在着非常严峻的平安隐患，任何时都不能解除没有伤亡的可能性。违反交通规则的现象如你们学生过这个铁道口的时候，许多都是越栏穿轨，很少一部分人能等候。造成这一不良现象的缘由是因为造成伤亡有偶然性，而大家的侥幸心理多于平安意识，也就是说只要大家存在这种不良侥幸心理，不去加强平安意识，交通事故发生的可能性会很大，事故的严峻性也会很大，而违反交通规则，从法律上并不行能将行人完全约束，总不能一穿轨就让行人罚款，我们执法者也只能起到一个提示监督的作用。/r/n

/r/n小结：/r/n

/r/n平安出行的保障是我们行人的一种意识，交通执法者和交通规则也只能帮助我们强化这种意识，最重要的是我们行人自己对立坚固的平安意识，仔细遵守交通规则。/r/n

/r/n时间：xx年1月31日15：15/r/n

/r/n地点：成功三路十字路口/r/n

/r/n对象：交通协管员/r/n

/r/n问：行人出行过公路应留意些什么？/r/n

/r/n答：大家习惯过无红绿灯的路口时向右看，忽视了左边驶来的车辆，因此发生交通事故。首先大家就应当过斑马线，留意看红绿灯，这是最基本的，也是最有效的交通平安爱护。但是很多行人忽视了这一点，或许中国人的素养还没有达到这个水平。小结：/r/n

/r/n从这位交通协管员的言语中不难感受到他对交通事故发生是因为行人不能自觉遵守交通规则而生气，对有些行人的行为感到无奈。遵守交通规则的确可以反映出人们的素养和思想意识，我们始终信任大家都有良好的素养，只不过意识还须要加强，我们会从最基本的遵守交通规则起先，加强平安意识，提高自身素养，完善自身的不足。/r/n

/r/n时间：xx年1月31日15：45/r/n

/r/n地点：中医院门口/r/n

/r/n对象：的士司机（停车于路边。）/r/n

/r/n问：作为司机，您对我们行人有些什么忠告或者您认为您在驾驶过程中行人不应当给你带来哪些麻烦？/r/n

/r/n答：……（可能这位司机认为驾车只要留意自己就行了，无须给我们学生提出什么要求。）/r/n

/r/n小结：/r/n

/r/n驾驶过程中的司机和横穿公路的行人都应当留意自己的行为，每一个人都有必要树立平安意识，无论是行人还是司机都要将平安牢记心中，时刻遵守交通规则。/r/n

/r/n时间：xx年1月31日16：15/r/n

/r/n地点：沿江大道和平广场t字路口/r/n

/r/n对象：行人（一位中年母亲，正和她的女儿等待红灯。）/r/n

/r/n问：您是否经常吩咐女儿留意交通平安，您是怎样嘱咐她的？/r/n

/r/n答：其实也没有什么，就是带她出门或让她独自出门时总要提示几句“过公路要看绿灯再行”、“过铁路要等火车走了再过”、“肯定要走人行道”。也许说的多了，女儿都能很好的留意这些，她上学独自过公路过铁路我很放心。/r/n

/r/n小结：/r/n

/r/n从这位母亲的回答可以知道，平安意识的树立是从生活的点滴做起的，这小小的吩咐让这个女孩子留意到平安的小细微环节，不知不觉中小女孩与危急拉开了距离，原来爱护自己，平安出行是这么简洁。/r/n

/r/n时间：xx年1月31日16：35/r/n

/r/n地点：沿江大道和平广场t字路口/r/n

/r/n对象：行人（一位男青年正在闯红灯）/r/n

/r/n问：您好，我们在做一个社会调查，您能谈谈对违反交通规则现象的看法吗？/r/n

/r/n答：……（这位行人拒绝了我们的访问，低着头红着脸很快地离开了。）/r/n

/r/n小结：看来这位行人意识到自己的错误，闯红灯不仅对自己的生命构成威逼，而且给司机造成了麻烦。假如司机不能精确推断行人来去的方向，就会产生严峻的后果，就算推断正确，也会因为要避开行人而突然转向影响到其他车辆，造成的后果不可思议。闯红灯、翻越护栏、横穿公路一系列违反交通规则的行为都是不明智的，都是对自己与他人的生命不负责任的行为。/r/n

/r/n【总结反思】/r/n

/r/n在这个短暂而又精彩的寒假里，在学校老师的指导下，通过对宜昌交通平安状况的调查，让我们小组内的每一位同学受益匪浅。我们明确了调查目的，在一起拟定了调查方案，确定了调查方法及对象。我们以七中为起点，以北山坡铁道口、转盘、成功三路十字路口、和平公园作为视察调查访问点，以行人应树立怎样的交通平安意识、如何遵守交通规则为主线提出问题，走访询问街头行人、司机、交警及协管员，并实地视察现存的铁道口越栏穿轨、十字路口闯红灯的现象。并对调查访问结果作进一步分析，在相识问题的同时，更多的是对我们自身的反思。通过这次调查我们意识到自觉遵守交通规则会使我们生活更有秩序，我们不能因为心存侥幸而忽视了平安意识。如当我们上学时经过北山坡铁道口时，一旦火车警铃拉响，护栏放下，就绝不要冒险迈出步伐越栏穿轨，我们只能安静地等候火车过道。或许这会耽搁几分钟我们上学的时间，但是绝不会因为争取这几分钟而搭上一辈子的大好光阴乃至生命。我们必需对自己的生命负责，仔细地遵守交通规则：在十字路口过公路时留意红绿灯的指示；过人行横道时留意视察左右两边的车辆；骑自行车过人行横道应下车推行；不在路口及非人行道处逗留；不抢道，不闯红灯。/r/n

/r/n遵守交通规则是有修养高素养的表现，我们应当学会文明出行。除了自己留意平安出行的规则外，我们还应当提示自己身边的亲人挚友也应当遵守交通规则，不要为抢时间而做出不明智的冒险行为。/r/n

/r/n在调查访问中，我们也留意到交通设施应当更加人性化。我们小组记录下成功三路十字路口红绿灯时间，发觉红灯时间是绿灯时间的几倍。从成功三路往下的绿灯时间特殊短，只有十秒钟，从亮绿灯起先行进，行人还未完全走完斑马线，就闪红灯了，所以出现很多行人抢道抢灯的现象。当然，这些设施的问题绝不能成为我们犯错误的理由。我们每一个有责任感的人应将遵守交通规则作为自己应尽的义务。/r/n

/r/n从这次调查我们深刻相识到，我们必需珍爱自己的生命，对自己的生命负责，为自己和他人的平安华蜜着想，树立良好的平安意识。“关爱生命，平安出行”就是要求我们主动担当珍爱生命，爱护生命的责任。/r/n

/r/n交通平安调查报告8/r/n

/r/n中小学生是祖国的将来和民族的希望，是我们明天的太阳，同时也是交通平安中的弱势群体。调研报告由于不少中小学校都在马路沿线，加上交通平安设施不全,在他们上学、放学参加道路交通活动过程中，惨剧经常就在他们身上时常地上演，严峻威逼着他们的生命平安，影响着他们的身心健康。中小学生交通事故的不断发生，既牵动着千千万万的家长与老师的心，也牵动着各级党委政府的心，更牵动着我们从事道路交通平安管理工作的公安交警部门的心。笔者现就如何使中小学生自觉遵守交通法规，削减中小学生交通事故谈一点粗浅的看法。/r/n

/r/n一、中小学生易发交通事故的缘由/r/n

/r/n1、中小学生年龄小，活泼好动，行为无常。这种活泼好动的生理特点，使他们在通行道路和街道时，或蹦蹦跳跳，或游戏打闹，行走路途改变无常，想跑就跑，想走就走，随意穿行，行动突然;有时骑车时还会勾肩搭背，甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术，不留意避让车辆和行人，不顾前后左右，这样极易发生交通事故。/r/n

/r/n2、交通平安意识淡薄，自我爱护意识较差。由于现在总是把学校教学质量的好坏与升学率的凹凸挂钩，因此学校把时间都放在文化课的学习上，忽视了对学生交通法规和交通平安学问的传授;同时，交警部门由于警力有限，所以在宣扬教化上有时会显得力不从心。现在的中小学生对《中华人民共和国道路交通平安法》等法律法规知之甚少，有许多甚至不知道什么是交通违法，对交通违法行为导致的严峻后果相识不足。/r/n

/r/n3、交通工具的多样化与中小学生的技能不相相宜。随着社会的快速发展，摩托车、电动车、汽车等的普遍运用，家长出于对自己子女的爱溺和上下学的便利，往往坚决果断的就购买给学生，但却没有让学生学习相关的交通法规就上路。正所谓无知者无畏，初生牛犊不怕虎，中小学生由于新奇心强，思维简洁，思想无趣，敢于冒险，什么都敢接触，什么都想尝试。基于这些心理特点他们就会贸然驾驶一些自己根本不能驾驭的交通工具，近年来中小学生驾驶摩托车引发的交通事故举不胜举。/r/n

/r/n4、家长监护不力，缺乏对未成年学生的教化和爱护。许多家长由于工作繁忙，忽视了对孩子的教化和管理。孩子结伴出玩时，不留意遵守交通法规，违反交通法规的行为时有发生。再就是一些家长自己对交通法规就知之甚微，更无从谈起教化孩子，有的家长甚至在孩子面前不遵守交通法规，没能给孩子树立好的榜样，这些都无形中对未成年人造成了不良影响。/r/n

/r/n二、当前中小学生交通平安教化现状及分析/r/n

/r/n1、学校教化方面：一是导向的错误。在片面追求升学率的今日，各中、小学校都以学生升入重点中学或考入重点高校的人数多少作为衡量教化质量的唯一标准，教化导向的错误，必定造成管理重心的偏移，因而不行避开的出现学校忽视学生交通平安的问题。二是学校交通平安基础教化薄弱。学校主动开设平安教化课程的很少，即使有交警部门来督促，多半都是走走过场而己;学生的交通平安防护差不多都处于一种自发状态，学校将学生的平安责任完全寄希望于家庭和社会;学校对学生遵守交通法律的状况驾驭不实，缺乏必要的考试、考核和督导;教化的对象层面窄，仅限于小学生或低年级的学生，中学生很少有上交通平安课的，更不用说参与交通平安实践活动了。三是对校内周边交通环境的规范欠思索。学校对接送学生的机动车是否合法全然不知，也不闻不问;对学校的平安提示牌、警示牌、人行横道线设置缺乏必要的考虑和规划，各种标记、提示、警示牌等交通平安设施很不完善。/r/n

/r/n3、公安交通管理部门方面：一方面从警力而言，警力严峻不足是普遍存在的客观现实。由于基层中队及一线交警担当的道路交通平安管理工作任务重，工作忙，日常交通管理勤务已显得捉襟见肘，因而面对交通平安宣扬，少数同志的确存在为完成任务而走过场的现象。另一方面宣扬形式和内容单一、枯燥。上交通平安法制课、作交通平安宣扬教化报告、播放电视光盘和图片展览几乎是惯用的几种宣扬方式。缺少针对性、新奇性，中小学生接收效果相对较差。/r/n

/r/n三、如何加强中小学生交通平安工作/r/n

/r/n一是建立齐抓共管，相互协作的教化模式。交警部门作为交通平安宣扬教化的主要力气，在充分发挥自身职能作用的同时，还要主动与地方政府、教化主管部门、学校亲密协作，建立起协调联动的机制。各部门之间要保持亲密的联系，各负其责、各司其职，一同挑起中小学生交通平安宣扬教化工作的重担，通过不懈地努力，不断提升中小学生的交通平安意识。/r/n

/r/n二是全面提高交警队伍的素养，充分发挥职能作用。交管部门是交通平安宣扬教化工作的主要力气，但是由于交警队伍警力有限，日常工作量较大，大多是民警都奋战在交管工作的第一线，从而造成了宣扬警力严峻不足，单凭两三个人的力气根本无法满意当前交通平安宣扬工作的须要。因此，这就要求我们打造出一支政治坚决、素养过硬的交警队伍。打铁还需自身硬，这是我们常常说到一句话。但是，要真正实现自身硬的标准并不是一件简单的事。必需要不断加强对民警的教化培训力度，首先要对工作实力强、业务素养高的同志进行重点培训，将其培育成为业务骨干;其次是充分发挥业务骨干的模范带头作用，先进带后进，在队伍上下形成深厚的学习氛围，从而促进全队民警整体业务素养的提升，为搞好交通平安宣扬教化工作打下坚实的基础。/r/n

/r/n三是建立交通平安宣扬教化长效机制。交通平安宣扬教化工作是一项长期地、系统地工程，不是一蹴而就的事情。由于多年来我们的宣扬工作长期处在一个落后的状态，尤其是对中小学生的宣扬教化已明显不符合时代的要求。因此当前我们所面临的工作任重而道远，这就要求我们建立交通平安宣扬教化的长效机制，长抓不懈，克服平常心态，努力将对中小学生的交通平安宣扬教化工作提升到一个新的水平。/r/n

/r/n道路交通平安宣扬教化是让学生远离事故的必要措施。通过这一措施，使学生驾驭必要的交通平安常识和技能，并在参加道路交通活动中，自觉地运用这些常识和技能，从而达到避开交通事故、爱护自身平安的目的。在开展交通平安宣扬教化中，公安交警部门应当有针对性地实行以下几点详细做法：一是理性灌输法。即由交警或老师将交通平安常识和技能以课堂讲授的方式向学生进行教化的方法，也是当前最常用的做法之一。针对不同年龄学生的心理特点和行为习惯，向学生传授交通平安法律法规的基本内容，促使学生养成良好的走路、骑车、乘车习惯。二是活动熏陶法。这一方法的特点是寓教化于活动之中，受教化于熏陶之时。通过常常性地开展一些集学问性、趣味性、教化性为一体，形式丰富多彩的各类学生宣扬，稳固和深化学生交通平安宣扬教化工作。三是氛围感染法。其主要特点是寓教化于交警等部门的日常管理之中，让学生感受到社会各界对其的关爱，从而自觉养成良好的交通行为习惯。通过文明、整齐、有序的交通环境，醒目的警示标记以及交警的规范管理，使学生受到良好环境和氛围的感染，并产生与四周环境相符合的心情，自觉约束不文明的交通行为。四是自我教化法。实行这一方法的目的是希望学生通过交通平安宣扬教化，自我提升交通平安意识和素养，开展学生交通平安宣扬活动，简单激发学生的内在需求，引起共鸣。通过学校自身教化，实行嬉戏、儿歌等形式多样的教化方式。寓教于乐，并主动拓展外延，开展了小手拉大手等一系列活动，提高学生的自我防范意识和交通平安意识。/r/n

/r/n总之，我国中小学生近2亿，这是一个浩大的群体，调研报告面对困难的交通现状，短期行为和临时性的措施无法从根本上解决问题。宣扬教化是爱护学生交通平安的必要手段，但不是全部，只有全社会共同担责、共同呵护，才会让道路交通事故等意外损害远离孩子，才能保证孩子们健康强壮的成长。/r/n

/r/n交通平安调查报告9/r/n

/r/n一、调查时间：1月16日下午2：30/r/n

/r/n二、调查地点：柳园路和文轩路的十字路口/r/n

/r/n三、调查方式：街头视察/r/n

/r/n四、调查人：高晓宇/r/n

/r/n五、调查目的：通过调查聊城市东昌府区交通平安状况，发觉存在的交通平安问题，提高交通平安意识，提示大家“珍爱生命，平安出行”。/r/n

/r/n随着社会的飞速发展，工作、生活节奏也越来越快，交通工具给我们带来了前所未有的便利。然而在大家感叹社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个蓬勃的生命消逝在疾驰的车轮下，一个个华蜜美满的家庭转瞬间支离破裂，特殊是那些还没有踏上社会的中小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼喊，始终留不住弱小的生命。当目睹过事故现场惨不忍睹的受害者尸体和抛洒在路上的滩滩血迹，听到过受害者或受害者家属苦痛的呻吟及嘶心裂肺的哭声，每当此时，你心里会觉得难过吗？/r/n

/r/n为了了解文明交通问题，我来到聊城市东昌府区柳园路和文轩路的十字路口，我先视察了大体状况：发觉在1小时内只有2／3的人遵守交通规则，还有1／3的人不遵守交通规则。突然，我的眼球被一群十四、五岁的少年吸引过去，公路这边明明是红灯，而他们却毫无忌肆，在车水马龙中飞奔到公路对面。唉，这也太危急了吧！我转过身，又看到了惊人的一幕：一辆豪华的吉普车“率领”着三四辆三轮车不看前面是红灯，便闯了过去，我不由的为他们出了一把汗：有多少人在这一瞬间被夺去了生命啊！更可恨的是：一群六七十岁的老太太边闯红灯边说话，犹如置身于仙境，唉！我不由自主的叹了一口气。/r/n

/r/n人们都说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：/r/n

/r/n去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比斗争还无情，还残酷的数字。/r/n

/r/n再来看我们身边发生的一些交通事故：比如，20xx年6月份我市某小学的一名学生在中午放学时，骑自行车横过公路被迎面而来的货车当场撞飞致死。20xx年11月份，在某小学读书的一名学生，他的家长用电单车载他上学时，在上学路上冲红灯被货车撞飞致死。20xx年12月份，某学生在星期六放假期间，骑单车上路在排沙围路口被公共汽车当场撞飞致死。/r/n

/r/n什么是导致我们道路交通事故频频发生的缘由？据交通警察调查统计，在全部的交通事故中，除极少数属意外缘由造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要缘由有无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。/r/n

/r/n综观这么多起交通事故，我们不难发觉，我国交通事故频发的根本缘由，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。生命对于一个人来说，只有一次，应当爱惜，应当珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。然而，许多人却为图“便利”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，很多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对平安常识驾驭不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序平安有序所以必需履行的义务。有人比方，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的懊悔挽来的。然而，社会上有些人却不愿学习交通法规，要他学也想学交通法规，而等到付出了金钱，鲜血或生命的代价才起先懊悔当时没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，懊悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命。/r/n

/r/n当你们在公路上追打嘻闹或随意横穿马路时，你们是否意识到灾难会随时驾临/r/n /r/n呢？/r/n

/r/n我们平常骑车或走路、总免不了要横过公路，但在横过公路时，肯定要看看左右来往的车辆，要确认平安之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，肯定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。/r/n

/r/n现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安）/r/n

/r/n1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命。/r/n

/r/n2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。/r/n

/r/n3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。/r/n

/r/n4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。/r/n

/r/n5、在道路上遇到突发事务，要马上就去找大人帮忙。/r/n

/r/n6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。/r/n

/r/n最终，我希望广阔民众都行动起来，让江北水城——聊城更加文明，让我们“珍爱生命，平安出行”吧！/r/n

/r/n交通平安调查报告10/r/n

/r/n【摘要】/r/n

/r/n学校门口在学生上学放学时经常发生交通拥堵，学校学生比较多，家长接送子女，学生平安状况令人担忧。在老师的指导下，我们确定本次校外活动的主题——校门口交通拥堵现状的调查探讨。通过调查探讨，问卷调查，找出校门口交通拥堵的缘由。并结合学校、家长提出的建议提出解决方法。/r/n

/r/n【关键词】/r/n

/r/n校门交通拥堵调查交通平安/r/n

/r/n【选题依据】/r/n

/r/n学校门口在学生上学放学时经常发生交通拥堵，学校学生比较多，家长把汽车随意停放在路边接送子女，学生平安状况令人担忧。在老师的指导下，我们确定本次校外活动的主题——校门口交通拥堵现状的调查探讨。/r/n

/r/n【探讨价值】/r/n

/r/n通过本次调查探讨，了解造成学校四周交通拥堵的缘由。并针对这些状况提出相应的解决方法。/r/n

/r/n【探讨内容】/r/n

/r/n1、学校门口存在哪些交通隐患。/r/n

/r/n2、造成学校门口交通拥堵的缘由。/r/n

/r/n3、学校、家庭和社会如何行动起来改善学校门口交通拥堵现状。/r/n

/r/n【调查方法及过程】/r/n

/r/n本次探讨主要采纳了实地考察、问卷调查和随机访谈等方法。在学校范围内对同学进行问卷调查，在校外对部分家进步行访谈，到交警队虚心听取交警叔叔的看法，并实地考察了学校四周相宜停车的场所。最终，我们对所得的资料进行整理分析，提出一些建议。/r/n

/r/n活动一：统计校门口高峰时段车流量、家长违规停车开车现象。/r/n

/r/n为了解每天上放学时有多少车辆会经过学校门口、有多少车辆违规停车。在明确分工后，进行实地考察，并拍摄照片。我们坚持周一至周五每天两次进行测量上学放学时段20分钟的车流量和违规停车状况。由于车流量较大，我们综合科技小组同学分别进行测量，再取平均值，以求获得更精确的数据。另外还进行对学校旁边的流淌小贩、小吃摊等进行了记录和汇总。/r/n

/r/n在短短的20分钟内，我们校门口前就有500辆左右的汽车穿梭在公路上、200多辆次违规停车。平均不到3秒就有一辆汽车通过校门口的斑马线，而同学们就是在这500多辆汽车中走过公路。学校老师在学生上学和放学时会在校门口维持秩序，有时也有交通警察执勤，在校门口过公路的同学基本平安。但是在校门口较远地方停车的学生有很大一部分平安意识淡薄，过公路在车辆中穿梭，存在较大的平安隐患。再加学校一侧为建筑工地，给我们师生上、下学进出校门带来平安隐患。学校门口道路宽敞，行人横过公路时，没有黄闪信号灯，使得人流量和车流量汇合，造成行人横过公路时人车争道等混乱拥挤状况的发生。活动二：制定和分发交通拥堵问题调查问卷，采访家长、交警。/r/n

/r/n为了调查学校门口交通堵塞的缘由，我们制定了调查问卷表，对学校学生、家长、交警进行交通平安问题调查问卷。发出160份调查问卷，收回151份有效问卷，并对问卷进行分析探讨。/r/n

/r/n活动二：实地考察学校旁边是否有合适的停车场或停车泊位。/r/n

/r/n门口平常车流量不多，但是车速快，家长在此接送子女，一方面加剧了交通拥堵，另一方面很简单引起交通事故。有没有更合适、更平安的停车场所呢？/r/n

/r/n1、距学校步行5分钟左右的康泰路两侧有免费停车位，但很少有家长将车停在这里。通过采访调查，有些家长根本不知道这里有停车场，有些家长嫌路远，不愿子女多走路。/r/n

/r/n2、学校门前道路两侧有大约20个停车位，相对家长车辆来说远远不够。步行三分钟左右，在南北交接的康泰路和旺盛路上均有停车位。学校对面勤政路上车流量小，但没有停车位，家长担忧违法停车。/r/n

/r/n活动三：提出改善学校门口交通拥堵的对策/r/n

/r/n1、学校方面曾经提出的解决方案：/r/n

/r/n（1）分时段放学：为了缓解道路的拥堵状况，实行了分时段放学的措施，即/r/n

/r/n一、二年级提前放学。这一年龄段的学生家长接送的较多，错开时间段，可以缓解拥堵状况。/r/n

/r/n（2）划出家长禁止线，限时限车驶入：道路前划出家长禁行线，在上学放学时段不许通行，避开人员拥堵到学校门口，造成平安隐患。/r/n

/r/n（3）设立老师值班管理：每天有老师轮番值勤，对过公路同学进行护送，劝阻越线的家长，人员密集时刚好疏导，以免发生不测。/r/n

/r/n（4）请交警大队帮助管理：请交警大队派人员在高峰时段来帮助管理。/r/n

/r/n（5）严格限制上下学时间，避开学生因早到校及晚放学造成孩子发生意外。/r/n

/r/n2、家长们提出的`解决方案：/r/n

/r/n（1）严格实行分时段放学，以错开人流高峰。/r/n

/r/n（2）勤政路刚改造好，路面宽广，可和交警部门协商，规划一些限时段停车位。/r/n

/r/n（3）改善学校门口道路硬件设施，如加宽道路、增设行人过街信号灯、旁边交叉口实行信号灯区域协调限制、设置隔离栏、减速带等。/r/n

/r/n（4）长远规划，可以考虑充分利用学校操场建立地下停车场，由政府投资，学校管理，彻底解决学校老师和家长接送车的停车问题。/r/n

/r/n3、我们提出的解决方案：/r/n

/r/n（1）学校多开设交通平安课。通过课堂、讲座和绍兴平安教化平台对学生进行交通平安教化，增加学生交通平安意识。并通过学生对家长的影响，提高家长遵守交通规则的自觉性。/r/n

/r/n（2）划出家长禁止线，高峰时段增加交警警力，加强管理疏通。在学校门口50M内，高峰期禁止车辆进出，学校的保安、值班老师协同交警管理，维持好学校门口的交通秩序，疏导人员和车辆。/r/n

/r/n（3）严格落实分时段放学制度，并要求家长协作按时接送。错开时间段，避开家长的车辆长时间滞留在校门口，以缓解拥堵状况。/r/n

/r/n（4）因地制宜，在学校旁边争取更多的停车位，让家长尽量不要把车停在学校门口。学校旁边的勤政路可规划一些停车位。/r/n

/r/n（5）激励师生骑车、步行、坐公共汽车到校，削减私家车接送子女放学。上述建议中有相当一部分需政府的关注和支持，否则很难落到实处。如高峰时段增加交警指挥，规划停车位、改善学校门口道路硬件设施、利用学校操场建立地下停车场。政府的力气要比学校的力气大，假如政府能够关注这个状况，对这个问题的解决会有很大帮助。/r/n

/r/n活动四：撰写调查报告/r/n

/r/n活动五：发倡议书/r/n

/r/n【探讨结论与分析】/r/n

/r/n通过调查我们了解到，造成学校门口交通拥堵的主要有以下缘由：/r/n

/r/n1、学校门口场地狭窄，停车位少，上下学车流量密集。而学校旁边又没有停车场，家长为贪图便利往往将车停在主道或辅道上。/r/n

/r/n2、校门口有公交站台，过往乘客不遵守交通规则；学生在放学回家路上追逐玩耍，没有留意环顾前后左右，道路交通平安意识不强；大型车辆、机动车太多，行驶速度较快，人行横道前没有按规定让行。/r/n

/r/n3、部分家长平安意识淡薄，缺少文明出行的意识，随意停车、掉头、随意按喇叭、让学生随意下车，造成车辆无法正常行驶，造成拥堵。/r/n

/r/n【探讨反思】/r/n

/r/n通过这次调查活动的实践与体验，培育了我们仔细务实的工作看法和分工协作的团队精神，提高了我们解决实际问题的实力，在调查中，我们团结合作、英勇与学校、家长、交警沟通，胆识和与人沟通的实力大大提高，让我受益匪浅/r/n

/r/n交通平安调查报告11/r/n

/r/n随着农村经济的旺盛发展，交通问题越来越严峻。我们发觉在我校及旁边路段存在一些交通平安隐患。常言道：“公路如虎口”。交通平安不容忽视。那么，我们应如何对待这一问题呢？家庭学校方面又应如何行动起来呢？在此，我们对这方面的问题进行了深化的调查了解。/r/n

/r/n一、探讨内容/r/n

/r/n近年来，随着农村经济的快速发展，机动车数量的不断增加，它在给我们带来众多的交通便捷同时，也带来了苦痛。道路交通事故已屡见不鲜。因此，我们做了一次关于交通平安问题的调查。/r/n

/r/n二、探讨目的/r/n

/r/n1、上下学路上存在哪些交通隐患。/r/n

/r/n2、学校、家庭和社会如何行动起来保障中小学生上学交通平安。/r/n

/r/n三、探讨过程/r/n

/r/n本次探讨主要采纳了问卷调查法。/r/n

/r/n首先，在学校范围内对同学进行问卷调查，在校外对部分家长村民进行访谈。/r/n

/r/n最终，我们对所得的资料进行统计、整理。/r/n

/r/n四、探讨结论与分析/r/n

/r/n通过调查我们了解到，部分人群交通平安意识淡薄，存在侥幸心理。除此之外，造成学校门口平安隐患还有其他缘由：/r/n

/r/n1、农村道路建设设施落后，道路宽度有限。/r/n

/r/n2、过往村民不遵守交通规则；/r/n

/r/n3、学生在放学回家路上追逐玩耍，没有留意环顾前后左右；/r/n

/r/n4、大型车辆、机动车太多，行驶速度太快；/r/n

/r/n通过以上调查可知，学校门口交通平安事故的隐患是多方面的，有的来自学生和家长，有的来自交通设施不完备，更多的来自汽车司机和非机动车辆。/r/n

/r/n五、思索和建议：/r/n

/r/n通过调查我们了解到，部分