2023届高考作文写作备考：让世界倾听你的声音 作文讲评

高考作文写作备考：让世界倾听你的声音作文讲评一、原题重现（60分）

请“让世界倾听你的声音”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。二、审题与立意（一）精准审题

这是一道命题作文，在内容上的写作空间比较广阔，审题时要抓住题目中的关键词。作文中一共有“让”“世界”“倾听”“你的”“声音”五个关键词。1.让

“让”是个带有使令意义的介词。世界不会自觉主动地就去倾听你的声音，这需要一种外力迫使世界能够倾听到你的声音，侧重于主体的自觉主动性。那如何“让世界倾听你的声音”呢？那就需要条件、策略、方法等，写作中最好能体现出来。2.世界

“世界”要考虑其外延，小到生活圈，大到国家、全人类生活的地球村，都可以是其外延。这个作文题目的个性之一在于学生取怎样的概念外延，这和2011年山东高考作文题“这个世界需要你”有异曲同工之妙。3.倾听

“倾听”，表示细心地听。这个动作凸显的是主客体的一种状态，呈现的是主体通过一种情感倾诉或理性认知，和客体达成共识或情感的沟通甚或共鸣期待。4.你

“你”同样精彩在外延的所指。既可以指个体，也可以指全体（如：青年、中国、传统文化、美丽汉语等），也可以指国家甚至整个人类，以及其他生命体或无生命物，这同样会让学生作文个性飞扬。5.声音

“声音”，不应局限于具体的声音，更应该是抽象的，延伸到情感和精神面貌等，但都应该是充满正能量的。（二）立意方向

这个命题作文兼具内外指向，既可以视野向外，倾向宏大一点叙事，和国家、时代衔接，表现家国情怀，青年使命担当，民族脊梁等；也可以视野向内，侧重个体成长，诉说人生感悟与理性思考。

既可以微观指向个人心灵成长诉说人生感悟，也可以倾向宏大，体现理性思考，这两个方向都可以作为阅卷时重要的观察方向。提倡不避热点，不避青年人的奋斗、使命、责任、心灵成长等，应学会思维的灵活转化而非贴标签、套作，在这一点上，作文就会呈现出立意的高下之分。

三、典型问题汇总1、主题方面，没有扣住关键词。尤其是材料中的“你”，许多同学”写成了“他”“他们”“我”等，甚至在文中随意切换，一会儿“我”，一会儿“你”。或者干脆没有指向，泛泛而谈。或者文中没有体现“声音”，或丢掉了“世界”，文中没了倾听者的存在。2、选材方面明显套作，不会变通。眼界不宽，缺少时代意识。3、结构方面，缺少层次。很多同学全文以并列式串联，但段落间内容交叉，结构就显得混乱了。还有同学写散文或记叙文，但行文散漫，看不出段落之间有何结构，也就难以展现清晰的思路。4、语言方面，过于空洞或文采不足。

五、升格建议1、紧扣关键词，紧紧围绕5个主题词来展开文章。2、选材时将“你”赋予更广阔的含义，如：民族国家、传统文化、平和意识等或者将“你”具体化，如：刘兰芝、杜甫、贾宝玉等。3、广泛运用素材。4、运用多种修辞美化自己的语言。

【佳作赏析】

让世界倾听你的声音

贾方圆

江山如歌，岁月如梭，5000年中华历史，唱出名将岳飞的句句泣血，唱出琵琶怨女的声声哀思，唱出大江东去浪淘尽，唱出江山如此多娇。从古朴的呕哑到浩气凌然的战歌，发出的都是对寸寸家园，生生黎民的深情。你的精神值得千古传唱，我多想让世界倾听你的声音，祖国。【开篇饱含深情，引用诗句，从文学的声音引出对祖国江山人民的深情，明确“你”的内涵，让世界倾听中国的声音。】

你于盛世不阿谀，于乱世不卑膝，似狂实狷。不屈是你的精神之音，也深入了中国文人的灵魂。祖国你听，你的声音谢道韫不屈于敌劝夫对敌，未若柳絮因风起的智敏与勇敢；是花木兰替父从军征战沙场，安能辨我是雌雄的无畏与豪放；是陆游“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的书愤。包容是你的精魂之声，祖国，你用岁月珠玑告诉我们：轻舟泊沧海，船头捞月亮，千年亦如一瞬长。盛世千年中，你的声音是青瓷白瓷珐琅彩，丝绸茶叶釉里红，经荒芜人烟的大漠走过丝绸之路，走过西域，走过西亚，走到欧洲，世界都曾听到你包容开放的声音。春风化雨是你的精魄传音，沧海桑田，祖国，你用温和的声音雕刻了这片大地，百花齐放，抚慰教化丝丝入心。儒家的仁政，法家的法治，墨子的兼爱非攻，道家的无为而无不为，百家争鸣，让你绽放了不一样的光彩，波罗的海边的驼队，东南亚海岛望见的船队，有唐人街的地方就有你的孔孟之音。【中国历史文化悠久灿烂，历史版图广阔，选取怎样的声音才算典型的中国之音呢？作者选取了乱世中的不屈之音，盛世中的包容之音，春风化雨的教化之音，都是一定的典型性的声音】

可前进的道路总是曲折的，海民与海盗的勾结让你闭关锁国，限制海运，拒绝在世界面前展示你的歌喉，你美丽的声音渐弱，仿佛呜咽。可你不知，你错过的不仅是遍布海岸的商港，还有大力向现代化跨步的工业革命，大机器生产。你睁开眼睛之时，发现早已不熟悉这世界，你的声音愈发微小，无力阻止列强的侵略，仿佛不曾腾飞的巨龙啊，何日再听你的豪迈之音？【运用拟人和比喻的手法写出近代中国的际遇，上承古代中国之盛，下启现代中国的崛起，使文章有波澜】

可巨龙终会翱翔于天际，放声长啸。近代军事改革，让你明了武装才能保护民众；知识分子声嘶力竭，换回国民民族觉醒。你在积蓄力量，重回天际。1949年天安门广场上奏响的国歌，振奋了每一个中国人。新中国成立70年，宏大之气再次充实了你的声音。现今，你提出人类命运共同体的声音响彻五洲，承接着和平共处五项原则继续发声，传递中国力量。中国桥、中国车领跑世界，中国路四通八达，中国梦飞上月球，邀世界一起九天揽月，世界越来越渴望倾听你自强的和平之声。【中国的声音由小变大。实际上象征着新中国的不断发展强大。大笔勾勒出中国桥、中国车、中国路几个代表成就，点出现代中国的声音是自强的和平之声】

可你需要更多的人来让世界倾听你的声音，你需要我们，新一代的青年。你需要更多的叶嘉莹，梁从诫等人帮你奏出更动听的声音。科学是第一生产力，我们唯有现在努力的学习，汲取更多的知识才能让你的声音更加宏大，我们的努力唯有集聚在一起，才能让世界倾听你的声音，倾听中国的声音。【从怎么做的角度将青年的作为与国家发展联系在一起，文末扣题】【老师点评】

文章线索清晰，语言生动。将中国拟人化，全文紧紧围绕着“中国的声音”来写国家命运。语言生动优美，善于在举例中运用诗句，读起来朗朗上口，特别是古代中国的声音一段，有诗歌的韵味。

另外，能落脚青年提出具体做法，呼应“倾听中国的声音”，暗含着让世界倾听中国的声音，希望在于年青，落脚于青年学生的社会责任。【佳作赏析】

让世界倾听你的声音

周慧馨

几千年峥嵘岁月，数百朝春华秋实，“有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”中华民族自古有为国牺牲奉献的传统。而你自筚路蓝缕中款款走来，带着革命群众殷切的期盼和祝愿，那一抹声音惊艳了世界。让世界倾听你的声音，宏伟而又鲜艳的五星红旗。【开篇点题，让世界倾听五星红旗的声音。五星红旗其实代表中国，但是本身具有记念烈士的特殊含义】

你是一抹明亮的红色，于红色之中倾诉着你自强不息的声音。1949年10月1日，你在毛泽东主席一声令下，于天安门广场冉冉升起。你不顾外界的流言蜚语和恶意封锁，第一次向世界喊出你“独立自主”的决心；1984年，你在中华儿女胜利的欢呼声中，于奥运赛场徐徐升起。你打破世人对你“东亚病夫”的偏见，第一次向世界喊出你“体育强国”的梦想；2003年，你在“神舟五号”的带领下步入太空，于浩瀚宇宙恣意飘扬。你实现自我超越，第一次向世界展现你“科技富强”的雄姿……五星红旗，你是中华民族独有的生命与色彩，你以坚忍不拔的毅力，栉风沐雨的拼劲，无数次向世人证明自己，让世界倾听你自强不息的声音。【提出让世界倾听的是中华民族自强不息的声音，选取了新中国成立，奥运会夺冠，神五飞天的几个典型瞬间】

你是一种不可磨灭的信仰，于希望之中倾诉着你激情澎湃的声音。你是被关押在重庆白公馆中无数革命战士活下去的希望：你红被褥制成的旗面，是革命战士彭拜的爱国热血；用黄纸剪成的五角星，是革命战士困境之中的点点星光。你是澳门濠江中学校长杜岚的精神寄托：你随风飘扬时的雄姿，是她甘愿不畏的力量；你雄伟鲜艳的底色，是她渴望回归祖国怀抱的热切希望。你是中国登山队登顶珠峰的源源动力；你是海口舰抗击海盗的坚定底气；你是“嫦娥四号”成功到达月球背面的坚实支撑……五星红旗，你是中华儿女强大的寄托与臂膀，你以激扬澎湃的热情，只争朝夕的劲头，激励着奋斗的中华儿女，让世界倾听你激情澎湃的声音。【提出让世界倾听的是因信仰而澎湃的声音，选取了《红岩》、杜岚、登山队、海口舰的例子，构成排例，素材时鲜】

五星红旗，你的声音是用坚韧的血液与奋斗的汗水酿成得玉露甘霖；你的声音是用激昂的热情与澎湃的雄心筑就的铜墙铁壁。如果不用血色做底，我们怎还记得先烈们那些不屈的灵魂的声声呐喊？如果没有五星指引信仰的方向，中华儿女的激情呼喊又将走向何方？一次次国际舞台上奏响的国歌，我们倾听的热泪盈眶。忘记过去就是背叛！

“红日初升,其道大光”。吾辈定会用生命守护你，并以自身才智为尚方宝剑，以你为坚实后盾，坚决维护你的尊严与权威，并通过艰苦奋斗带你去到更多更远的地方，让世界倾听你的声音！【结构上总结上两段的分论点，进而提出了现代背景下青少年对国旗的承诺】

五星红旗，你是无数中华儿女心之所系，情之所归；五星红旗，举世目光聚焦于你；五星红旗，让世界倾听你的自强不息，让世界倾听你的不绝信仰！【总结全文，点题收尾】【老师点评】

文章用第二人称，倾诉的对象是五星红旗，字里行间深情款款。五星红旗的诞生是为了记念革命烈士的流血牺牲，她更是现代中国人民自立自强的化身。在第二段和第三段，作者点出了五星红旗让世界倾听的是自强不息和忠于信仰，激情奋斗的声音，举例丰富，运用排比，有大气势。接下来的段落重点论证了怎么做，即怎样才能让世界倾听五星红旗的声音，具有现实意义，结尾点题呼应，结构严密。【佳作赏析】让世界倾听你的声音刘超越

你踏月而来，循着千年间延绵未绝的吟咏，顾盼生姿。吟咏间起承转合，平仄相对，一阕浅唱低吟或是放声高歌，尽诉人间美好。诗词，我多想让世界倾听你的声音！【开篇点题，让世界倾听中国诗词的声音。】

多想，让世界倾听你的景致之胜。天下峻丽，宇宙万象无不为你包罗。听，“百啭千声随意移,山花红紫树高低”，是鸟兽争鸣，春意盎然之和乐。看，“湖上一回首，山青卷白云”，是悠闲漫步而得的清新淡雅。而世人是否能体味到“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的婉约之美，是否能惊讶于“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的险峻之美，是否能感受到于“待到秋来九月八，我花开尽百花杀”的高洁之美。凡此种种奇景，你以百二十字极尽其美，你的声音走过山川形胜，走向世界。【从写景诗的角度来写声音，列举丰富。】

多想，让世界倾听你的绵绵情意。诗词二字流过唇边，就有说不尽的缱绻。韩翃之柳，崔护之花，汉宫之流叶，蜀女之飘梧。自让人咨嗟想慕。于是便有了“所谓伊人，在水一方”的袅袅思慕，有了“人生不相见，动如参与商”的无奈之叹，有了“十年生死两茫茫，不思量、自难忘”这样悲痛的心事，亦有“海内存知己，天涯若比邻”这样自信的慰藉。情之一字，不知始终。而诗词，你用最简单的语句表达最深刻的情感，你饱含情意的声音值得世人倾听、感叹。【从婉约词的角度来写声音，引用丰富。】

然诚如《吹剑录》所言，“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁卓板，唱‘大江东去’。”诗词中不乏柔情之声更饱有豪迈之音。【过渡自然】

在乱世千年之中，人生的轨迹亦波澜壮阔。令后人既叹于“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的不羁，又感慨于“为人性辟耽佳句，语不惊人死不休”的自信，惊诧于“大漠孤烟直，长河落日圆”的浑厚，也钦佩于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。尚知“会挽雕弓如满月”之老年壮志，亦悲“封疆缩其地，战血枯其人”之惨烈景象。诗词，让世界听听你的高傲狂放！听听你那贯天豪气！【从豪放词的角度来写声音，声韵和谐优美。】

诗词，我更想让世界倾听你词句身处的品格。你的“人生有味是清欢”的淡泊，你的“涤虑洗心名利少，闲攀蓼穗蒹葭草”的高洁，最重要的，是始终贯穿你血脉里的、植根于中华民族精神中的爱国之情。在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良惟，在汉武苏节。是“怒发冲冠凭栏处”也是“漫卷诗书喜欲狂”，是“恰似一江春水向东流”也是“是气所磅礴，凛烈万古存。”爱国之情，千年来在每个时期处处可见，这是你——诗词中所含的最珍贵的品格，是中华民族的根，是值得世界倾听的中国之声！【层层递进，探讨诗歌美妙的根源在于爱国之情】

诗词，我多高兴，世界已经开